[中学联盟]海南省国科园实验学校中学部人教版九年级下册历史课件：第14课冷战中的对峙（共27张PPT）

雅尔塔会议三巨头 ：丘吉尔、罗斯福、斯大林 二战中美、苏士兵亲切拥抱 绞死希特勒 我们没有永恒的朋友， 也没有永恒的敌人， 只有永恒的利益。 ——丘吉尔 “战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。” ——斯大林 美苏关系的发展 美国 苏联 二战中 盟友 敌对 二战后 * * 第14课 冷战中的对峙 1、什么是冷战？美国为何要发起冷战？ 3、苏联针锋相对地采取了什么措施？标志什么格局的形成？ 4、美苏争霸的三个阶段，时间、特点、事件？ 2、冷战政策在政治、经济、军事等方面有哪些具体措施？其中冷战开始的标志是什么？ 阅读课本内容，找出以下问题的答案。 一、冷战政策 * * 1.定义 美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行为，以“遏制”共产主义。 对象 手段 美国杜鲁门总统的一段话： “美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。” 夸大美国的“责任”，实际上是谋求什么目的？ 称霸世界 美国推行冷战政策的原因 用一句话概括美国当时在世界上的地位。 二战期间美国实力增长情况简表 二战后美国军事、经济实力居于世界第一位。 对外政策：局部----全球 时间 总兵力 军费开支 军事基地及其他 黄金储备 工业产值 外贸出口 1939年 33.5万 12亿美元 二战后 初期 1230万 90多亿美元 数百个军事基地，最强大的海、空军，垄断原子弹 占资本主义世界3/4 占资本主义世界2/3 占资本主义世界1/3 美国白宫 在二战中，苏联大大扩展了疆土，解放了大片东欧领土。战后初期，苏联总兵力接近美国，有近1200万人的武装力量。1949年9月25日，正式宣布第一颗原子弹制造成功。进一步增强了国际威望和对世界事务的影响。苏联成为战后唯一能与美国抗衡的政治军事大国。 2、冷战的实质：遏制共产主义，称霸世界 1946年，丘吉尔宣称：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下