8.1薪火相传的传统美德（课件＋视频）-【大单元教学】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步备课系列（统编版2024）

2024 部编版 新教材（七年级下册） 道法 第三单元 传承中华优秀传统文化 温故知新 中华人文精神的作用？ 抢答：本环节共有4道题，按既定顺序抢答，时间1分钟，答对一题得3分，超时、答错、答不完整均不得分。 道法 如何做中华人文精神的弘扬者？ 弘扬促进社会和谐的思想文化的要求？ 弘扬向上向善的思想文化的要求？ 不怕困难，勇往直前！ 1 面对挑战，不言放弃！ 2 持之以恒，终有所成！ 3 坚韧不拔，超越自我！ 4 温故知新 道法 1.中华人文精神的作用：历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。 2.如何做中华人文精神的弘扬者：①我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化；②弘扬促进社会和谐的思想文化。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。③弘扬向上向善的思想文化。我们要积极进取，择善而行，向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 3.弘扬促进社会和谐的思想文化的要求：①中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐共处。②我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。 4.弘扬向上向善的思想文化的要求：①我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；②爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。③我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 新课导入 “千年古镇”——孝泉古镇 孝泉古镇坐落于四川省德阳市，是一座承载着两千余年深厚文化积淀的历史名镇，被誉为中华德孝文化版图上的一颗明珠。 道法 思考： 1.“孝泉古镇”因何被评为德孝文化的发源地？ 2.“两千多年深厚文化积淀”能看出中华传统美德有何特点？ 传承了中华民族孝老爱亲的传统美德。 薪火相传的特点。 第八课 践行中传统美德 道法 传统美德 traditional virtuess 8.1 薪火相传 的 核心素养目标 政 治 认 同 02 知道中传统美德的内涵及重要价值，提高道德修养。 03 初步树立对家庭、社会、国家的责任感和道济天下的担当意识。 01 理解中华传统美德的地位和作用，认同中传统美德，增强文化自信。 道法 责 任 意 识 道 德 修 养 自主学习 中华传统美德的地位和作用？ 01 中传统美德的内涵（体现）？ 02 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念的重要作用？ 03 精忠报国、振兴中华的爱国情怀的重要作用？ 04 要求：阅读教材P65-68，在课本上标记问题要点。（3分钟） 道法 知识理解 【议题一】——讲传统文化故事 探寻美德价值 负荆请罪 战国时期，赵国大将廉颇认为上卿蔺相如功劳不如自己，官位却在自己 之上，为此他非常不满，便扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如为了国家利益处 处退让，表示将相不和就会削弱国家的力量。廉颇听闻后，觉得自己为了争 一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺 相如家请罪。从此以后，他们成了好朋友，齐心协力保卫赵国。 道法 闻鸡起舞 西晋末期，社会动荡，内忧外患，人民生活在水深火热之中。那时有个 叫祖逖的人，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，希望报效 国家。有一天，他们在半夜听到鸡鸣，心情振奋，于是披衣起床，拔剑练武。 环节一 —— 中华传统文化故事中 感悟美德 精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 天下兴亡，匹夫有责的担当意识。 议一议：1.这些故事蕴含着什么传统美德？ 知识理解 【议题一】——讲故事 探寻美德价值 道法 议一议：2.你还知道哪些中华传统美德故事？ 程门立雪 杨时是北宋时期的著名学者。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢老师在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在旁边静静等候。程颐觉察后，门外的积雪已经有一尺深，但杨时和游酢依然恭敬侍立。 议一议：1.这些故事蕴含着什么传统美德？ 孝梯忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 知识理解 【议题一】——讲传统文化故事 探寻美德价值 道法 2024年10月17日下午，习近平总书记来到安徽省桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故，察看桐城历史文化展陈。 习近平总书记表示来这里看一看很有感触，六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题，化解好社会矛盾，使我们的社会更加和谐。总书记还提到六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧，要作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用，营造安居乐业的和谐社会环境。 环节二 —— 百年经典故事中 感悟美德价值 议一议：结合总书记对“六尺巷”感悟，说说我们为什么要弘扬中传统美德？ 笔记整理 道法 1.中传统美德的地位和作用？ ①国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。 ②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智 慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 ③运用好这些宝贵资源有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。 【议题一】——讲传统文化故事 探寻美德价值 知识理解 道法 议一议：谈谈你对“梨无主，吾心独无主乎”的理解？ 据《元史》记载，元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？” 环节一 —— 传承文化经典“梨虽无主，我心有主” 这句话的意思是“梨树没有主人，难道我的心也没有主人吗“？这句话体现了他坚守内心的道德标准，即使在无人监督的情况下，也能自觉遵守道德规范。 【议题二】——品传统文化故事 感知美德内涵 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 相关链接 道法 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 孝悌忠信、礼义廉耻，是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。 孝，指对父母长辈的尊重和爱戴； 悌，本义指对兄长的敬爱和恭顺，也泛指对同辈和朋友的尊敬和友善； 忠，指尽心竭力、尽职尽责，常指为国尽忠； 信，指讲诚信； 礼，指为人处世懂礼貌、讲规矩； 义，指做事情符合道义； 廉，指廉洁奉公； 耻，指自尊自重，有羞耻之心。 笔记整理 道法 2.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念的重要作用？ ①判断一切是非、善恶、荣辱，都需要明确的标准。 ②中华民族一贯以遵守道德为荣，以违背道德为耻。 ③这一荣辱观念渗透在生活的方方面面，成为中国人日用而不觉的道德标准。 【议题二】——品传统文化故事 感知美德内涵 知识理解 道法 议一议：1.你如何解读下列名言？2.你从名言中明白了什么道理？ 环节二 —— 优良传统中的“民族智慧” 【议题二】——品传统文化故事 感知美德内涵 “德者，本也。”——西汉戴圣《礼记·大学》 道德修养是为人根本。 “君子莫大乎与人为善。”——《孟子·公孙丑章句上·第八节》 一个正人君子所能做到最大的事情，就是与人为善。 “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《论语·里仁篇》 看到有德行有才能的人就向他学习，希望能和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点。 中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。 不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 阅读感悟 道法 有一次，墨子路过一个染坊，看到纯白的丝放进染缸里，拿出来就成为五颜六色的了。他感慨地说：丝放到青色的染缸里就变成青色，放到黄色的染缸里就变成黄色，放入的染缸不同，出来的颜色也不同。所以染丝不能不慎重啊！ 这一故事流传到后世，形成了“墨悲丝染 ”的典故，人们常用它说明人也会受到社会环境的熏染。 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 笔记整理 道法 3.崇德向善、见贤思齐的社会风尚的重要作用？ ①中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。 ②不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。 【议题二】——品传统文化故事 感知美德内涵 知识理解 道法 议一议：1.钱七虎“为国铸盾”的豪言壮语，体现了什么美德？ 2.你知道哪些这样的榜样人物？ 环节三 —— 民族脊梁中的“情怀” 【议题二】——品传统文化故事 感知美德内涵 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 投身国防建设，“为国铸盾” 钱七虎，防护工程专家，主要从事工程防护理论与技术、地下工程建设理论与技术研究。1937年10月出生，江苏省昆山市人。1965年毕业于苏联莫斯科古比雪夫军事工程学院，获副博士学位。中国工程院院士，国家最高科学技术奖获得者，中央军委科学技术委员会顾问，中国人民解放军陆军工程大学教授、博士生导师。他曾经说过，“为国铸'盾'，是我的毕生追求”。 议学延伸 道法 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 笔记整理 道法 4.精忠报国、振兴中华的爱国情怀的重要作用？ ①自古以来，中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。 ②爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。 【议题二】——品传统文化故事 感知美德内涵 知识理解 道法 议一议：1.范仲淹的博大胸怀体现了怎样的传统美德？ 2.我们为什么要培养这一美德？ 环节四 —— 文学家的担当意识 【议题二】——品传统文化故事 感知美德内涵 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 投先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 北宋时期，范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀著称于世。他出身低微，但凭借才华和努力考中 进士，历任多职。范仲淹在任官期间，始终心系百姓疾苦和国家兴亡。他多次上书朝廷要求改革政治、减轻民众负担、发展农业生产等。即使在被贬黜和患重病的情况下，他仍然不忘忧国忧民，坚持兴农办学、改善民生。 笔记整理 道法 5.天下兴亡、匹夫有责的担当意识的重要作用？ ①中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。 ②这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族发展壮大提供了重要支撑。 【议题二】——品传统文化故事 感知美德内涵 议学延伸 道法 兼济天下，为天下人谋幸福 人类命运共同体理念 “一带一路”合作论坛 金砖国家会议 博鳌亚洲论坛 笔记整理 道法 6.中华传统美德的内涵（体现）？ ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 【议题二】——品传统文化故事 感知美德内涵 课堂总结 道法 薪火相传的传统美德 1.中传统美德的地位和作用？ ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 2.中华传统美德的内涵（体现）？ 课堂练习 道法 1．2024年9月5日，国家主席习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上发表题为《携手推进现代化，共筑命运共同体》的主旨讲话。这启发我们要具有( ) A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C.精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识 C 课堂练习 道法 2．2024年12月31日，在市公交公司的工作群里，1路公交车驾驶员张俊明发了一条启事：“19号车捡到包一个，里面有手机一部，现金2400元，请失主与我联系。”张师傅的行为体现的传统美德是( ) ①崇德向善，拾金不昧 ②精忠报国，振兴中华 ③诚实守信，传承美德 ④天下兴亡，匹夫有责 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ B 课堂练习 道法 3．中华文明五千年，其优秀文化源远流长，积淀了深厚的传统美德。下列历史典故与其所体现的中华传 统美德对应正确的是( ) A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ A 【解析】本题考查对③中华文化人文精神的认识，国家平衡好自身就一定能万世太平，说法太绝对，排除；所以选B。 序号 历史典故 传统美德 ① 精忠报国 爱国情怀 ② 卧冰求鲤 孝敬父母 ③ 徙木为信 诚实守信 ④ 负荆请罪 自强不息 课堂练习 道法 4．中华传统美德是我们民族重要的思想道德资源。“仁、义、礼、智、信、忠、孝、勇、恭、廉”等传统美德绵延不绝 地传承，让我们获得了开创明天的智慧，享受了道德的滋养，实 现了精神的升华。这说明( ) ①中华传统美德是我们世代相传的民族智慧 ②中华传统美德 是中华优秀传统文化的精髓 ③中华传统美德是解读中华民族 历史发展的重要密码 ④中华传统美德是中华民族走向未来的 宝贵精神财富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 课堂练习 道法 5．简答题 兴中华之大业，需植根中华民族五千多年历史之深厚源泉;谋中国之万事，需传承中华民族五千多年道德之精神基因。当代中国价值观 念，渊源于五千多年中华文明的历史发展;培育社会主义核心价值观，离不开中华传统美德最深层的道德支撑。我们要让中华传统美德成为涵养 社会主义核心价值观的重要源泉。 (1)结合所学，说说中华传统美德的重要性。 (2)中华传统美德的主要内容有哪些? 【答案】(1)中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 (2)孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念;崇德徳向善、见贤思齐的社会风尚;精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 谢 谢 聆听 感 恩 * 遇 见 NICE TO MEET YOU 2024 部编版 新教材（七年级下册） 道法 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.71 $$你知道长城万里今犹在，不见当年秦始皇住在哪里吗？它就是六尺巷。传说六尺巷位于桐城市区西后街与无墓园之间。六尺巷传说是发生在清代康熙年间安徽桐城境内的民间故事大学士张英的斧地与一吴姓人家湘林吴家盖房，抢占张家的空地，双方发生纠纷后告到县衙，因为两家都是高官望族，县官想偏袒相府又难以定夺，连称让相爷做主。于是相府家人传信京都，张鹰看完后立即批示寄回，一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。于是就形成了一条六尺宽的巷道，六尺巷便由此得名。这个故事给人们与人相处要和睦谦让的启示。六尺巷在中国传统文化里，也许是被盒子哲学充盈的最宽阔的街巷之一。它作为中国的文化遗产，是中华民族和睦谦让美德的见证。2007年4月，桐城文庙六尺巷成为国家3A级旅游景区。 德为立之本，孝乃百善先。孝是中华民族传统美德。孝泉因孝感天下，清泉满地而得名。小泉的文明足迹可以追溯到秦汉，是中国二十四孝一门三校的发生地，是大汉孝子僵尸的故里。孝泉的中国德孝城是德孝文化核心景区，人文古迹至今仍旧保留。这里处处是孝景，处处是孝懿。孝，天之经，地之义人之行，德之本也。在这里可以接受德孝文化的熏陶，以孝正品行，以孝敬父母，一笑于后人。孝泉因孝生泉因泉得名，泉眼星罗密布，清凉干裂，一汪汪清泉造就了泉文化的灵魂，滋润的古镇钟灵毓秀。一泉一景致，一泉一故事。您可以体验林孤听泉、七圣细泉、白鹤弄泉，总有一个理由会让您和泉水有个约会。沉沦几年如初见，岁月静好生欢颜。武圣宫的古戏台上，意味隽永的川剧和评书，演绎着武圣宫古老而神秘的前世今生。台下，古朴的四合院，有天有地有青花瓷碗，一把红木，以一杯盖碗茶，一支小曲儿，便是孝泉最美的看时光。一程山水一年华，一树菩提一烟霞。风光旖旎的深处，挺拔着国家级文物保护单位、中国唯一元代砖塔龙护舍利宝塔，守护着千年古刹银座禅寺。在这里，参悟万古长空、一朝风月的禅意境界，尽享落花流水穆古城中的心灵之旅。行走在雨天半边街，踏着青石板，感受古镇的质朴与宁静。半边街一半回族，一半汉族，两种文化渗透交融，孕育出了孝泉。独一无二的特色美食。享用牛排、火锅、果汁、牛肉、孝全瓦饼，您还可以去采摘和品尝用泉水种出来的蔬菜瓜果，体验别样乡村休闲旅游。我们有登上国家名片的涌泉跃离，有延续百年的民俗上酒会，有两千多年历史的古镇，有传承5000年的德孝文化。孝泉古老而年轻，厚重而活力，在孝泉望得见山，看得见水，记得住乡愁，勤劳纯朴的孝泉人邀您来孝泉，品美食三绝，赏五大文化，悟德孝人生，天地有大美而不言，大孝故里，大美孝全，欢迎您。