内容正文:
第十七章 勾股定理
17.2 勾股定理的逆定理
课时1
勾股定理的逆定理
《顶尖课课练·数学(八年级下册)(人教版)》配套课件
1
课时作业
一 互逆命题、互逆定理
1.下列各命题的逆命题不成立的是( ).
C
A. 两直线平行,同旁内角互补
B. 若两个数的绝对值相等,则这两个数相等
C. 对顶角相等
D. 若或,则
2
2.写出下列命题的逆命题,这些命题的逆命题成立吗?不成立的,请举
出反例.
(1)两直线平行,内错角相等;
解:内错角相等,两直线平行.逆命题成立.
(2)若两个实数相等,则它们的平方相等;
解:若两个实数的平方相等,则这两个实数也相等.逆命题不成立,反例略.
(3)若,则 ;
解:若,则 .逆命题成立.
3
(4)全等三角形的对应角相等;
解:对应角相等的两个三角形全等. 逆命题不成立,反例略.
(5)角的内部到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上.
解:角平分线上的点到角的两边距离相等.逆命题成立.
4
二 运用勾股定理的逆定理判断三角形的形状
3.下列各组数为勾股数的是( ).
D
A. 6,12,13 B. 3,4,7 C. 4,, D. 8,15,17
5
4.下列三条线段不能组成直角三角形的是( ).
D
A. ,, B. ,,
C. ,, D.
6
5.满足下列条件的三角形中,不属于直角三角形的是( ).
D
A. 三内角之比为 B. 三边长的平方之比为
C. 三边长之比为 D. 三内角之比为
7
6.由下列条件不能判定 为直角三角形的是( ).
B
A. B. ,,
C. D.
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图17.2.1-1
7.古埃及人曾经用如图17.2.1-1所示的方法画直角:
把一根长绳打上等距离的13个结,然后以3个结间距、
4个结间距、5个结间距的长度为边长,用木桩钉成
一个三角形,其中一个角便是直角,这样做的道理
是( ).
D
A. 直角三角形两个锐角互余 B. 三角形的稳定性
C. 勾股定理 D. 勾股定理的逆定理
9
8.在中,,,,则当 ____时,
.
2.5
10
9.已知的三边长为,,,判断 是不是直角三角形.
(1),, ;
解:,,中, 最大,
,
, .
是直角三角形且 .
11
(2),, ;
解:,,中, 最大,
, ,
.
不是直角三角形.
12
(3),, .
解:且 ,
.
,,中, 最大.
,
,
.
是直角三角形且 .
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10.一根 长的细绳折成3段,围成一个三角形,其中一条边的长度
比较短边长,比较长边短 ,请判断这个三角形的形状.
解:设这条边的长度为 ,
则另外两边长分别为, ,
依题意得 ,
解得 .
三角形的三边长分别为,, .
,
这个三角形是直角三角形.
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图17.2.1-2
11.如图17.2.1-2,在平面直角坐标系中,
点,的坐标分别为, ,
问: 是直角三角形吗?借助网格,
证明你的结论.
解: 是直角三角形,证明如下:
, ,
,, .
.
是直角三角形.
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三 利用勾股定理的逆定理判断线段的垂直关系
12.王师傅想要检测桌子的表面边是否垂直于边和 边.他只有刻
度尺,没有量角器.他测得,, ,
桌子表面的示意图如图17.2.1-3所示.
图17.2.1-3
16
图17.2.1-3
(1)边与 边垂直吗?为什么?
解:边与 边垂直.理由如下:
连接,在 中,
,
,
.
,即 .
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图17.2.1-3
(2)怎样操作可判断边与 边是否垂直?
解:可先测量出, 的长度,再计算出
与 的大小关系.
若,则;否则与 不
垂直.
[若, ,则由(1)可直接判断出
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