内容正文:
第19章 矩形、菱形与正方形
19.2 菱形
19.2.1 菱形的性质
课时1
菱形的性质(1)
《顶尖课课练·数学(八年级下册)(华师大版)》配套课件
1
课时作业
A层练习
1.下列性质中,不属于菱形具有的是( ).
A
A. 对角线相等 B. 四条边相等
C. 对角线相互垂直 D. 对角线平分一组对角
2
2.在菱形中,若对角线, ,则该菱形的面积为____.
24
3
3.如图19.2.1-1,是菱形对角线上一点,若于点 ,
,则点到的距离是___ .
5
图19.2.1-1
4
4.如图19.2.1-2,在菱形中,, .
图19.2.1-2
5
图19.2.1-2
(1)求 的大小;
解: 四边形是菱形, .
,
.
6
图19.2.1-2
(2)求 的长.
解: 四边形是菱形, ,
.
, .
三角形 是等边三角形.
.
7
图19.2.1-3
5.如图19.2.1-3,在菱形中,、 交于点
,, .
(1)求证: ;
证明:,,
四边形 是平行四边形.
四边形是菱形, ,
, .
四边形是矩形. .
8
图19.2.1-3
(2)在不添加任何辅助线的情况下,直接写出
图中所有的平行四边形.
解:图中的平行四边形有:四边形 、四边
形、四边形、四边形 .
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B层练习
6.如图19.2.1-4,将一个长为、宽为 的矩形纸片对折两次后,
沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开得到一个菱形,则
这个菱形的面积为____ .
图19.2.1-4
10
10
图19.2.1-5
7.邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱
形,余下一个四边形,称为第一次操作;在余
下的四边形纸片中再剪去一个菱形,又余下一
个四边形,称为第二次操作;…;依此类推.
若第 次操作余下的四边形是菱形,则称原平
行四边形为阶准菱形.如图19.2.1-5,在中,若, ,
则为1阶准菱形.若一个平行四边形的邻边长分别为1, ,
且为3阶准菱形,则 的所有可能值为_ _____________.
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图19.2.1-6
8.如图19.2.1-6,已知点是菱形 的边
上一点,且 .
(1)求证: 是等腰三角形;
证明: ,
.
是等腰三角形.
12
图19.2.1-6
(2)求 的大小.
解:在中, ,
, .
又 , .
.
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C层练习
图19.2.1-7
9.如图19.2.1-7,在平面直角坐标系中,四边形
是菱形,点在轴的正半轴上,点 在反比
例函数的图象上,点的坐标为 .
(1)菱形 的周长为____;
20
14
图19.2.1-7
(2)求该反比例函数的表达式;
解:由已知易得点的坐标为 ,
.
15
图19.2.1-7
(3)若将菱形沿 轴方向向右平移得到菱形
,使菱形的某个顶点落在反比例函数
的图象上,求菱形 平移的距离.
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图19.2.1-7
解:① 当点落在反比例函数 的图象
上时,
设点的坐标为,则,即 .
菱形平移的距离 .
② 当点落在反比例函数 的图象上时,
可求得 ,
菱形平移的距离为 .
综上所述,菱形平移的距离为或 .
17
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