湘教版七年级政治下册第一单元第一课《走进公共生活》复习课件（共15张PPT）

在 公 共 生 活 中 第一课 * 结构体系及课程标准 * 单元 主题 内容 课程内容标准要求 在 公 共 生 活 中 走进公共生活 感受公共生活 1、知道人在人格和法律地位上是平等的，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。 2、体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容，懂得爱护环境、遵守公共秩序体现着对他人的尊重，尊重不同的文化与习俗。 3、知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧，养成文明礼貌的行为习惯。 融入公共生活 平等交往 平等待人 谦逊宽容 遵守规则，和谐共处 公共生活中的礼仪和礼貌 礼貌增进人际和谐 礼仪美化生活 文明交往的技巧 走进公共生活 1、感受公共生活 2、融入公共生活 平等交往 1、平等待人 2、谦逊宽容 3、遵守规则，和谐相处 1、公共生活的含义 2、公共生活的范围 1、健康快乐成长的需要 2、克服两种心理 1、人格上平等 2、权利和尊严上平等 1、一种美德 2、理解、尊重、宽容他人 礼仪和礼貌 1、礼貌增进人际和谐 2、礼仪美化生活（分类） 3、文明交往的技巧 1、遵守秩序，爱护环境 2、尊重不同的文化 1、礼貌的作用 2、养成文明礼貌的好习惯 1、文明交往的方式 2、文明交往的技巧 * 在公共生活中 第一节   走进公共生活 1、  现在的公共生活扩展到整个地球，地球日益变成了一个“地球村”。 2、  融入公共生活是我们健康、快乐成长的需要。 3、  融入公共生活，我们既要克服自卑心理，走出自卑的阴影，又要克服自傲心理，不过高地估价自己而过低的估价别人。 * 第二节   平等交往 如何与他人平等交往？ 1、  平等待人。每个人在家庭状况、社会地位、个人素质方面存在差异，但在人格上是平等的，每个人拥有同等的权利和尊严。 2、  谦逊宽容。尊重和宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂。希望得到他人的尊重，首先就要宽容地对待他人，理解他人，尊重他人。 3、  遵守规则，和谐共处。自觉遵守和维护公共秩序，爱护公共环境和设施，既体现了我们的良好修养，又体现着对他人的尊重。另外，还要尊重不同的文化和习俗，平等地与其他民族和国家的人民交往。 * 第三节   公共生活中的礼仪和礼貌 1、  礼貌增进人际和谐。从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，养成文明礼貌的好习惯