周周清4 检测内容:第九章第3、4节(作业课件)-【四清导航】2023-2024学年八年级物理下册(人教版 河南专用)

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 大气压强,第4节 流体压强与流速的关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 836 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 四清导航·初中同步
审核时间 2025-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51460301.html
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来源 学科网

内容正文:

周周清 4 检测内容:第九章第3、4节 物理 八年级下册 人教版 四清导航 大 小 上 闭合 大气压 2 大于 小于 3 小 大气压 相同 4 上升 小于 5 C 6 C 7 A 8 D 9 AD 10 BD 11 13 小 迎角大小 14 C < 15 一、填空题(每空2分,共24分) 1.唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。诗中秋 风“卷”走“三重茅”主要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气的流速 _______、 压强 ______,从而产生一个向 ______ 的力。 2.如图所示是我国战国时期的青铜汲酒器示意图,长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。当汲酒器内充满酒水,向上提升长柄取酒时,应使开口a _________ (选填“闭合”或“打开”),酒水不流出是由于 ___________ 的作用。 3.如图所示,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就可以跳过栏杆。这是因为硬币上方气流速度 ______ 下方的气流速度,硬币上方压强 ______ 下方压强,产生向 上的升力,因此硬币就“跳”过了栏杆。 4.屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置,如图所示。它不用电,无噪声,节能环保。只要速度为0.2 m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变 ____,室内的污浊气体在 ________ 作用下被排出。水平方向的风,从不同方位吹来,风帽的转动方向 _______。 5.(南阳期中)如图所示,在装有适量水的盘子中央,固定一支点燃的蜡烛,然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,蜡烛火焰逐渐熄灭。在这一过程中,玻璃杯内水面将__________(选填“上升”“下降”或“不变”),稳定后杯内气体压强_______(选填“大于”“小于”或“等于”)外部大气压。 二、选择题(每小题3分,共18分) 6.(乐山中考改编)以下情境与大气压强无关的是( ) 7.(梧州中考)学校禁止中小学生私自下河游泳。有些看似平静的水面下往往暗藏漩涡,若被卷其中可能会出现危险,因为漩涡中心( ) A.水流速度大,压强大 B.水流速度小,压强小 C.水流速度大,压强小 D.水流速度小,压强大 8.把装满水的试管,口朝下浸没在水中,如图所示,抓住试管底向上提,在试管口离开水面前,试管露出水面部分 ( ) A.充满水 B.有水,但不满 C.没有水 D.依次出现上述过程 9.(焦作期中)托里拆利测量大气压强的实验如图所示,以下说法正确的是( ) A.此实验中测得的大气压强为760 mm高的水银柱所产生的压强 B.若将实验装置搬到高山上,测得的水银柱高度差将变高 C.在管的A处扎一个孔,水银会从A处流出来 D.若用水做实验,玻璃管中的水是充满的 10.(双选)如图所示,一个带有玻璃管的球形容器,倒放在盛有水的水槽中,容器中水面上方密封有空气,此时玻璃管中的水位高于水槽中的水位。则下列说法正确的是( ) A.当气温不变,气压变大时,瓶颈中的水位上升 B.当气温不变,气压变大时,瓶颈中的水位下降 C.当气压不变,气温升高时,瓶颈中的水位上升 D.当气压不变,气温升高时,瓶颈中的水位下降 11.(攀枝花中考)(双选)某学校科学探究小组的同学们制作了如图所示的实验装置。装水的大瓶上端开口,下部侧壁开孔,并与粗细不均匀的水平管及竖直的A、B管连通。小瓶装满水后,开口向下倒扣在大瓶中,并固定在支架上。则下列说法中正确的是( ) A.大瓶水位缓慢下降后,小瓶中的水会迅速全部流入大瓶中 B.若同时打开止水阀S1、S2,待水面稳定后,B管的水面低于A管的水面 C.当管内水面稳定后,若用鼓风机在B管管口处沿水平方向吹气,B管内水面将下降 D.若关闭止水阀S2,打开止水阀S1,待水面稳定后,A、B两管的水面与大瓶中水面一样高 三、实验探究题(8分) 12.“飞机迷”小王学习了流体压强知识后,他想探究飞机升力大小与哪些因素有关。他猜想:升力大小与机翼形状、飞机飞行速度和飞机的迎角(机翼轴线与水平气流方向的夹角)有关。 (1)小王制作了如图甲所示的飞机机翼模型,机翼做成该形状的原因是流体流速大处压强 ____,从而获得向上的升力。 (2)他利用如图乙和丙的电风扇、升力测力计、飞机模型进行实验探究。在探究升力与迎角的关系时,按以下步骤进行: ①调节使风扇风速最大,并使飞机模型的迎角为0°,记录测力计的示数,多次实验求平均值; ②改变 __________,重复步骤①并计算升力平均值; ③得到“升力与迎角的关系”的图象如图丁。由图象可知:飞机速度一定时,迎角增大,升力会 ____ (选填序号)。 A.逐渐变大    B.逐渐变小 C.先增大后减小   D.先减小后增大 (3)资料显示:本实验结论与实际相符,若某飞机以80 km/h做水平匀速直线飞行,迎角为θ1,后来以500 km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为θ2(θ1、θ2在15°和20°之间),则迎角θ1 ____ (选填“>”“<”或“=”)θ2。 $$

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