4.3.1 呼吸道对空气的处理-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册生物（人教版2024）

第三章人体的呼吸 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 预 习新 智慧锦囊 一、呼吸系统的组成 【易错易混辨析】 1,误以为呼吸道能将所有吸 呼吸系统由 和 两部分组成。 入的气体都处理干净 二、呼吸道的作用 呼吸道对吸入气体的处理能 1.呼吸道由上到下依次是 力是有限的。当外界空气受到严 重污染时，会有一部分有害物质 进入人体，因此保持环境中空气 的清洁是非常重要的。 2.口腔不属于呼吸道 会厌软骨 呼吸道 鼻是呼吸道的开始部分，虽 气管 然通过口腔能靠吸入空气，但口 支气管 右肺 左肺 腔不属于呼吸道。 膈 【归纳总结】 呼吸系统的组成示意图 几种常见的呼吸系统疾病 2.鼻：鼻腔前部生有鼻毛，阻挡气体中灰尘( 气体)：鼻腔 疾病 病因 症状 内表面的黏膜分泌黏液( 气体)：黏膜中分布着丰富的毛细血 支气管感染 管( 气体) 或过敏引 呼吸困 3.呼吸道都有 或 作为支架（保证气流通畅）。 起，气体进 难等 4.气管和支气管：内表面的 向咽喉方向摆动，把外来的 出肺的通道 变窄 尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成 5.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处 发热、胸 感染细菌、 理，使到达肺部的气体 部疼痛、 肺炎 病青等 咳嗽、呼 6.咽部是呼吸与进食的交汇点，呼吸时，喉口 ,空气畅通 吸急促等 无阻：吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。切 记吃饭时不要大声说笑。 长期在粉尘 较多的场所 胸闷，乎 7.发声：声音是由喉部的 发出的。当两条 拉 尘肺 工作，是一 吸困难等 紧，中间的空隙缩小时，从肺部 振动了声带，就发出了 种职业病 声音。 ·53· 格南针·课堂优化·七年级生物·下册（凡J) 达标 7.下表展示了婴儿与成年人呼吸道的特点，下 A随堂过关 列说法不正确的是 ) 知识点①呼吸系统的组成 婴儿呼吸道特点 成年人呼吸道特点 1.人体呼吸系统是由呼吸道和哪个器官组成的 无鼻毛，呼吸道短、内径 有鼻毛，呼吸道长、内 ( 窄，细支气管无软骨，会厌 径宽，细支气管有软 A.鼻 B.喉 C.气管 D.肺 软骨不完善 骨，会厌软骨完善 2.空气通过呼吸道进入肺所经历途径的顺序为 A.婴儿无鼻毛会影响对空气的清洁作用 ( B.婴儿会厌软骨不完善可导致食物误入气管 A.鼻腔→气管→咽→喉→支气管→肺 C.婴儿的呼吸道短，对空气的处理能力强 B鼻腔→气管→喉→咽→肺→支气管 D.婴儿适宜生活在温暖、清洁、湿润的环境中 C.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 8.不良的嗜好和生活习惯往往会危害人体的健康。 D.鼻腔→咽→喉→肺→气管→支气管 下列行为与危害的对应关系错误的是 () 知识点②呼吸道的作用 选项 行为 危害 3.人体呼吸道的作用，不包括 A 随地吐痰 传播疾病 A.产生味觉 B.湿润空气 B 吸烟 诱发呼吸系统疾病 C.温暖空气 D.清洁空气 C 吃饭时说笑 食物可能误人气管 4.人体呼吸道具有净化作用。下列能使吸入的 D 高声尖叫 诱发肺癌 气体变清洁的结构有 () ①鼻毛②声带③气管内表面的纤毛 9.因感冒鼻腔堵塞或夜间有张嘴呼吸习惯的 ④腺细胞⑤会厌软骨 人，早上醒来会觉得嗓子非常干痒，这是因为 A.①②⑤B.①③④C.②③④D.③④⑤ () 5.(湖南中考)鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或 A.空气太干燥 黏住空气中的灰尘，说明鼻腔能 () B.鼻腔的温暖、湿润、清洁作用减弱 A.温暖空气 B.湿润空气 C.空气中灰尘太多 C.清洁空气 D.顺畅通气 D.空气中有病菌 10.用鼻呼吸比用口呼吸好，下列叙述不正确 B综合演练E 的是 () 6.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能 A.鼻黏膜内的嗅细胞能感受到气味的刺激 对吸人的气体进行处理，使到达肺部的气体 B.鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入 ( 的冷空气 ①温暖②湿润③清洁④干燥 C.鼻毛能阻挡吸入空气中的尘埃 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ D.鼻黏膜分泌的黏液可湿润进入肺的空气 ·54· 第三章人体的呼吸 11.“食不言，寝不语”的科学道理是 (2)0 、 A.影响营养吸收 、 和支气管共同组成 B.飞沫四溅，不卫生 呼吸道，呼吸道的主要作用是将吸人的空气 C.防止食物进入气管 变得 D.有说有笑影响食物咀嚼 12.下列关于痰的说法，正确的是 C核心素养C ①在口腔中形成②在气管和支气管的黏 16.[跨学科实践]为了探究呼吸道对空气的清 膜上形成③痰由黏液、黏液所粘着的灰尘 洁功能，某兴趣小组设计了如下模拟实验： 和细菌组成④不能随地吐痰的主要原因 把塑料瓶底部剪掉，将毛刷置于塑料瓶瓶颈 是痰中含有病菌⑤吸烟会使痰液不能及 处，将用水浸湿的纱布罩在瓶子底部，用皮 时排出⑥痰液送到喉部是气管和支气管 筋固定：设计不同处理，将碳粉放在塑料瓶 黏膜表面上纤毛摆动的结果 瓶口处：用吹风机对准瓶口，每组吹5秒，如 A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥ 图（注意：实验人员做好安全防护），实验处 C.①②③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥ 理及结果如表。 13.冬天，教室若长时间不开窗，很多学生就会感到 头晕，注意力不集中，这是因为教室内 () A.温度太高 吹风机 B.氧气浓度太高 纱布 C.二氧化碳浓度太高，导致缺氧 D.病毒和细菌太多 组号 实验处理 实验结果 14.某同学吃饭时大说大笑，突发剧烈咳嗽，饭 A 1药匙碳粉，有毛刷 纱布上有少量碳粉 粒自鼻腔擤出，这是因为饭粒进入了() 1药匙碳粉，有毛刷 纱布上有少量碳粉， B A.食道B.咽 C.气管D.肺泡 (用水浸湿) 且比A组少 15.下图为呼吸系统的模式图，请据图回答下列 3药匙碳粉，有毛刷 纱布上有大量碳粉 (用水浸湿) 问题： I.在该模拟实验中，毛刷模拟的是呼吸道 中的鼻毛和 0 Ⅱ.A、B两组作为对照实验，可以探究 (用“浸湿毛刷的水”模拟)对空气的清洁 功能。 Ⅲ.B、C组的实验结果说明， (1)据图填写：① ;② :③ :④ :⑤ ;G⑥ 因此，遇到沙尘或雾霾天气外出时，可采取 ⑦ :⑧ 的防护措施是 (合理即可)。 ·55·撞南什·课堂优化·七年视下得·生物不《U》 分层达标 二1.的盘脐带普养物质氧二氧化碳 核心素养 第三节合理管养与食品安全 随发过关 的鲁 19.(1 B A EA A(2)A(3)水 预可新如 1.C2.B3.D4.B5.B6.A 分层达标 无机盐《4)渠生素)A 一，1.全而平衡种类量2.谷类和薯约 峰合清练 陆堂过关 第二节消化和暖斑 塔顶二三3,30%0%30% 7,D59,D1aA11,D12D13 1.C2.03C4B5B 预习新知 二，L.食品安全2.食品流费 14C 餘合流练 一，1，水无机盐准生素淀粉脂防 分层达标 15(1)A.B.C(2G/3)上移 6.C 7.D 8.B 9.B 10.B 1L D 12 B 蛋白质2.(1》情化道清化像 随堂过美 161)C叶绿体(2)呼吸作用b《3B 15.D (2)口腔则食管胃小肠大贸 1.D2A3.A4.D5 (4)导管，5》植树造林会增加大气翟度，释 14.(1产生卵虹围、分涩雌董素(2)闭道子 虹门(3)f液除肝胰 综合演， 敛氧气皮弹空气质输，还可最养水国 官输卵管受精明形池子宫内膜 玉磨碎韩化雅分子较大的有机物 6.C7,C8.B9.A10,C11,A12G 核心素养 (3)期黄臣盘脐带(4)26所分烧 小分子有机物(2)用屏授拌相计 消3A 11.(1)氧气水(2)氧气二氧化碳气孔 核心素养 亿前(3》淀粉蛋白蛋初啦 14.1)峰液液肠液(2三，四(3① (31有积将二氧化碳 15.(1)脐带(2)脐带子官内限 4,(1)麦牢糖葡萄糖(2氨某酸 核心素养 1.(1)D八X:硫液（稀确液）光（光凰） (3)输廊管子官(4)监儿的生 (3)甘油酯防酸 15.1)供德2)N(3小6月(4浦，目，N (2)原料气孔否(3)20小于增员 (5受精期野黄阶程，脐带 二，1.慢头（或米饭）在口腔中为什么会变程目 第四节梳斯在白然票中的作周 第二节青春期 2.牙的印聊，舌的挖拌和睡清 第三章人体的呼吸 预习新知 习新知 31,(2)睡液(3)师液请水C曼头换+不观 第一节呼吸道对空气的处理 1(1光合作用 食物能量 一，1，号高笑增2，神经系统心脏非 作4.牙的用嚼.舌的恒拌和睡液 预可新知 (2)吃与被乾 能首，真商 5.维蛋素框蛋素 三.1.小肠艘装小肠被毛背养物质一层 一呼吸道随 2(1)大气湿度 (3)地下水 二1.遗精月经 2,葡简糖“氨某酸无机盐农水，无机 二，1，鼻用喉气管支气管之.请洁混 支(1)光合许用 二氧化蝶 三，1性意识 盐维生素 润忽服3骨软骨人纤毛货5山 (?)节能减排·太阳植树请林 二氧化碳 随堂过关 分震达标 暖型润请沾6.开放下.声带声蓓 4.(小)中华人民其和同森林法(3)植树节 1.C2.D支4D5.D 陆量过关 呼出的气流 分凰法标 综合消练 1.C2.D3C4.D5C6D7.A8B 分屋达标 随堂过关 6.D 7.D 8.D 9.D 10.C 等合演练 随堂过关 11)2.03D4.A5B东B 核心素养 9,D10C11.C12.B11H14.15.h 1.D2.C3,A4,B5,C 峰合演峰 11(1)先上升后下降(2)案丸期里 16.C17.B18.B 棕合演落 7.D%B9A1B1.书2.0 (3)女生平均身高生长速度奶过男生，开始进 19.(1》2m.请水42)1和3(3)1经类在口 密中的清化与球液的分笔，牙的县啊和舌的 6.A 7.C 8 D 9.B 10.A 11.C 12.D) 接心素养 人青春期 13.C14.C 1支(1)氧气二氧化碳(2)光能酸氧（成二 (明生平均身高生长速度姬过女生 并那有关系《》权有(5)麦芽糖 5.1)鼻哦右支气算右串阳气管 氧化陈和氧气)(3)水《4)来色公共交国 20,(1)睡液淀粉南麦芽糖(2》2食管 第二章人体的营养 左支气管左肺《2)①鼻⑤限四 工具出行，减少使用一次性餐具、随手关灯写 (3》3肖(4》7F蓝清化降 核面气管部暖望利请桔 (合即可) 第一节食物中的营养物质 (55小肠《6》4陕除 核心素养 棕合实我项日救培一桃物，探宪所需的环境条件预习新知 核心素养 16.1,纤毛 21.(1)酸奶更容号被人体吸收，因为解好中含有 (1)植物被水淹了容好“烂根”(2)氧气3》① 一，1，糖类 所质蛋白质水无战技维 Ⅱ，坪吸道中的露液（牙吸通黏限分花的酷液》 乳糖，缺乏半乳糖韩的人用无法消化吸收， 国体某质颗粒©充气泵③棉间(4)以黑 生素 用，呼吸道对空气的请洁能力是有一定限度 风能发能使乳槽分解为葡萄，再转化为乳 二、供能各用能源建造修复A品 的餐口章 第四单元人体生理与使意（一） 酸，就能被人体吸收利用： CD钙的铁碘锌 (2因为人喝牛奶的目的是摄取牛奶中的蛋 第二节发生在肺内的气旅交换 随堂过关 白面，蛋日质量终分解为氨基酸，案合成人体 预材斯知 第一章人的生殖和发育 1.D 2.A 3B 4.B 5.D 6.C 7.D B 生长所需要的各种组凯。当人空覆喝牛 一，2单性被动3肺内外界大气 棕合滴袜 三，1.一2.氧气 二氧化碳 第一节。人的生殖 时，牛奶会很快经霄和小肠排入大肠，营养 9.C10.C1l.A2.A13D14.D 核肠胃吸收，严重时将守致清北不良和腹 三四、1，直液组识 一，1精子峰质客储存偷这输这 15,A16.A17,B 西。所以喝牛奶最好同时吃一些淀粉类的食 分屋达标 工附细眼雌激常受精延怡精子 18.①260①5①D5D 物，如限头，面包玉米粥，豆类等问食 随堂过关 阶见 工0e300 1,B2.B3.D4C5.B6.D 36