第6单元 写作指导 学写故事&综合性学习 以和为贵-【指南针·课堂优化】2024-2025学年八年级下册语文

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慢慢的，我的蓝色开始变淡，花瓣开始打皱 生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事 “呵呵，她快死了！明年花园里最美的还是我 不写。 三、首先将题目补充完整，根据提示，可以填写 们！”大波斯菊高兴地笑了。我在心里勇敢地告诉 身体的某一部位，如嘴巴、眼睛、耳朵等：也可以填 自己“我要活下来，明年夏天我还要和一万个姐妹 写其他具体的物件，如书包、手机、电脑等；还可以 一起跳黛蓝色的舞蹈！”我的根扎进更深的泥土，努 填写一件事，如军训、吃饭、上课等。 力地吸取着养分。 其次要根据这些物件或事情发挥合理的联想 秋天，我在秋风中用劲地摇晃自己，把花蕊里 与想象，使故事情节完整、具体，且生动丰满，曲折 的种子散向四周。冬去春来，我的姐妹们从泥土里 动人。 伸出脑袋。夏天到了，我的周围终于有好多好多的 再者要注意情节为主题服务这一宗旨，要根据 姐妹，也许真的有一万个吧。湿热的南风吹过，都 主题的需要编排故事情节，使主题得以展现出来。 嘟橘子园迎来了夏天的第一批客人，有人喊道： 范文点评 “哇！快看呀，这一片蓝色的小花多漂亮，翻飞的花 瓣多像前面蓝黛湾的波涛呀！” 我是一株小野菊 我和姐妹们紧紧地抱在一起，迎着南风跳舞。 我的家住在蓝黛湾旁边的嘟嘟橘子园里，花园 【名师点评】这篇童话故事中的主角矢雏菊是一朵 主叫我矢雏菊，我有大海波涛般黛蓝色的细长花 野菊花，又瘦又小，花色奇怪，因此被其他花色鲜 瓣。我常想，如果在嘟嘟橘子园里我有一万个姐妹 艳、纯正的花儿排挤和虐待，但她却十分的勇敢和 该多好，那么我们会每天紧紧抱在一起，迎着夏天 顾强，最终向其他花儿和人们展示了她独特的美。 湿热的南风一起跳舞，黛蓝色花瓣在风中翻飞，忽 左忽右，一定和蓝黛湾涨潮的波涛一样漂亮吧！ 这就告诉我们，如果勇敢地面对生活中的各种 嘟嘟橘子园里还有粉粉的大波斯菊，橙橙的非 困难和挫折，最终迎接我们的将是美好和幸福。 ·114· 第六单元 综合性 以和为贵 学 习 一、在“以和为贵”综合性学习活动中，同学们搜集 3.自己创作两条以“和”为主题的宣传标语，要求形 到相关的材料。请你按要求完成下列题目。 式新颖，朗朗上口。 1.下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用合适 的词语概括孟子的治国思想。 材料一：得道者多助，失道者寡助。 4.这里有王宁同学收集到的一幅宣传画，请你 译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多：不施 解说。 行仁政的君主，支持他的人就少。 材料二：国君好仁，天下无敌焉。 译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不 会有敌手。 融端业名 材料三：君仁，莫不仁：君义，莫不义：君正，莫 男好期四 不正。 tta 译文：君主仁，没有人不仁：君主义，没有人不义： (1)该宣传画由两部分组成。上面画的是： 君主正，没有人不正。 孟子的治国思想： :下面有两 行字：和谐社会、美好家园。 (2)该宣传画的含义是： 2.请从下面材料中任选一句孔子名言，说说它体现 了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。 北京奥运会开慕式上，2008名演员击缶而 三、班级讨论会。 歌“有朋自远方来，不亦乐乎”。在古琴声中，身 1.仿写句子，将下面一名同学的发言句子完成。 穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人 拥有宽容才会有和谐。因为她能浇灭怒火 行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名 化解愁绪，她能感化邪恶播撒善良，她能无私奉 句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。 献不计得失。宽容，让我们享受阳光般的温暖、 雨露般的滋润。 我选择的名言： 拥有诚信才会有和谐。因为 传统美德： 现实意义： 二、寻“和”之用。 拥有友善才会有和谐。因为 1.古代有许多“以和为贵”的故事，请列举两则。 2.对如何“团结同学”，大家在讨论中出现了两种不 同的观点。一方认为团结同学与坚持自我有冲 突；一方认为团结同学与保持自我没有冲突。请 2.在汉语中，含有“和”的成语、谚语有很多，请你根 你谈谈自己的看法，并阐明理由。 据自己的知识积累，分别写出两个。 ·115·