精品解析：2025年内蒙古自治区锡林郭勒盟三县联考九年级一模化学试题

2024-2025学年度锡林郭勒盟三县联考 九年级化学第一次模拟考试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷(选择题) 一、选择题(本题共6小题，每题2分，共12分) 1. 下列说法正确的是 A. 物质都是由分子和原子构成 B. 废旧金属的回收利用不仅可以节约金属资源还可以减少对环境的污染 C. 活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 D. 探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需要设计实验验证氧化铜是否可以改变反应速 2. 2023全球6G技术大会3月22日在南京召开。硅单质是制造芯片的重要材料，对下列图示信息的分析不正确的是 A. 图①、②都是原子结构示意图 B. 硅元素与氯元素的本质区别是质子数不同 C. 若图③中X的值为8，则其粒子符号为O2- D. 由图④可知，氯元素的相对原子质量是35.45 3. 溴麝香草酚蓝(C27H28O5SBr2)是一种酸碱指示剂，能通过检验呼吸作用释放的二氧化碳来判断种子的死活。下列说法不正确的是 A. 溴麝香草酚蓝由五种元素组成 B. 溴麝香草酚蓝的相对分子质量是624 C. 溴麝香草酚蓝中有27个碳原子、28个氢原子、5个氧原子、1个硫原子、2个溴原子 D. 溴麝香草酚蓝中氢元素的质量分数最小 4. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A. 水蒸气遇冷液化——分子体积变小 B. 水通电分解生成氢气和氧气——分子种类发生变化 C. 金刚石很硬，石墨很软——碳原子排列方式不同 D. 一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小 5. 向实验室制取二氧化碳后的剩余溶液中逐渐加入碳酸钾至过量，下列图像一定正确的是 A. B. C. D. 6. 新型环保纳米材料MFe2Ox（M表示某+2价的金属元素）能使工业废气中的SO2转化为S，并由反应II再生，原理如下图所示。下列说法不正确的是 A. 反应过程中，S、Fe、H的化合价都发生了改变 B. 该方法处理SO2能有效防止酸雨的形成 C. Fe元素的含量：MFe2Ox＜MFe2Oy D. 理论上，每消除64g的SO2，需要提供4g的氢气 第II卷(非选择题) 二、实验题(本题共1题，共7分) 7. 根据下列装置回答问题。 （1）仪器名称：①_______。 （2）实验室用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为_______；收集二氧化碳，选择的收集装置是_______(从A～F中选)。 （3）实验室利用A装置用于高锰酸钾制取氧气，棉花的作用是_______；选用D装置收集氧气，验满的方法是_______。 （4）与B装置相比，C装置的优点是_______。 （5）下列气体可以用G装置收集的是_______(填字母)。 a.O2 b.NH3 c.CO2 d.H2 三、填空与简答(本题共3小题，8题3分，9题4分，10题4分，共10分) 8. 用适当的化学符号填空： （1）保持二氧化碳化学性质的最小粒子是______。 （2）运送“神舟五号”载人飞船的是长征二号F捆绑式大推力运载火箭，升空时的主要燃料之一是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)偏二甲肼由______种元素组成，一个偏二甲肼分子中含有______个氢原子。 9. 如图是“碱的化学性质”的思维导图，祝愿同学们破“碱”成蝶： （1）若盐为氯化铜，其溶液与NaOH溶液反应的现象为______。 （2）若非金属氧化物为CO2，写出实验室检验CO2的化学方程式______。 （3）氢氧化钙可以与碳酸钠反应，而氢氧化钠不与碳酸钠反应其原因是：______。 10. 某油脂厂废弃的催化剂含金属Ni、Al、Fe及其氧化物。采用如图工艺流程回收其中的镍制备硫酸镍晶体： 回答下列问题： （1）步骤③中H2O2的作用是将FeSO4转化为______。 （2）步骤④生成Fe(OH)3的化学方程式为______。 （3）步骤⑤需要进行的操作为：______、冷却结晶、过滤、洗涤。 （4）已知铁能与硫酸镍溶液发生置换反应，则Ni、Al、Fe三种金属在溶液中的活动性由强到弱的顺序为______。 四、科学探究题(本题共1小题，共5分) 11. 造纸是中国古代四大发明之一，是古代劳动人民智慧的结晶，某兴趣小组的同学对古代造纸术产生了浓厚的兴趣。 活动一：走近古代造纸术 同学们查阅资料得知古代造纸的流程如图： （1）竹、麻加入生石灰、草木灰(主要成分是K2CO3)和水浸泡、打浆过程中发生复分解反应的化学方程式______。 活动二：探究造纸黑液的成分 【查阅资料】①纸的主要成分是纤维素，竹、麻等植物中含有纤维素、油脂、木质素等成分，造纸时加入碱性物质是与油脂、木质素反应，提取植物中的纤维素。 ②造纸工业的碱法制浆工艺产生的黑液含木质素、半纤维素等有机物，呈黑褐色，故称作黑液，即废液。 同学们模拟古代造纸的过程，得到了一定量的黑液，黑液中除了有机物还有哪些成分呢？同学们结合过程中发生的化学反应提出了猜想： 【猜想假设】 （2）猜想一：只含有KOH；猜想二：含有KOH、______；猜想三：含有KOH、K2CO3。 【设计实验】 （3）请完善下面表格。 实验步骤 实验现象 实验结论 1.取废液少许于试管中，滴加______ ______ 猜想二不正确 2.取废液少许于试管中，滴加______溶液 产生气泡 猜想三正确 五、计算题(本题共1小题，共6分) 12. 为测定某纯碱样品（含少量硫酸钠杂质）中碳酸钠的质量分数，某化学兴趣小组进行以下实验，取一定质量的样品放置于烧杯中，向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀硫酸，实验测得烧杯中物质的总质量与加入稀硫酸的质量的关系。如图所示。求： （1）所取样品的质量是______g。 （2）样品中碳酸钠的质量分数（写出具体的计算过程，精确到0.1%）。_______________ （3）所用稀硫酸的溶质质量分数是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度锡林郭勒盟三县联考 九年级化学第一次模拟考试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷(选择题) 一、选择题(本题共6小题，每题2分，共12分) 1. 下列说法正确的是 A. 物质都是由分子和原子构成 B. 废旧金属的回收利用不仅可以节约金属资源还可以减少对环境的污染 C. 活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 D. 探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需要设计实验验证氧化铜是否可以改变反应速 【答案】B 【解析】 【详解】A．分子、原子是构成物质的微粒，但物质并不都是由分子、原子构成的，有的物质是由离子构成的，故说法错误； B．回收利用废旧金属，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染，故说法正确； C．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，但能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，如碳酸盐和酸反应能生成二氧化碳气体，故说法错误； D．催化剂能改变反应速率，同时反应前后本身的质量和化学性质不变，故验证氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，除了验证氧化铜是否可以改变反应速率，还需要验证氧化铜在反应前后的质量和化学性质是否改变，故说法错误。 故选B。 2. 2023全球6G技术大会3月22日在南京召开。硅单质是制造芯片的重要材料，对下列图示信息的分析不正确的是 A. 图①、②都是原子结构示意图 B. 硅元素与氯元素的本质区别是质子数不同 C. 若图③中X的值为8，则其粒子符号为O2- D. 由图④可知，氯元素的相对原子质量是35.45 【答案】A 【解析】 【详解】A、②的质子数=11，电子数=10，表示的是钠离子的结构示意图，故说法错误； B、决定元素种类的为质子数，硅元素与氯元素的质子数不同，则它们属于不同种元素，故说法正确； C、若图③中x的值为8，则其为带2个单位负电荷的阴离子，且该粒子的质子数为8，对应的元素为氧元素，则其符号为O2-，故说法正确； D、根据图中信息可知，氯元素的相对原子质量35.45，故说法正确。 故选A。 3. 溴麝香草酚蓝(C27H28O5SBr2)是一种酸碱指示剂，能通过检验呼吸作用释放的二氧化碳来判断种子的死活。下列说法不正确的是 A. 溴麝香草酚蓝由五种元素组成 B. 溴麝香草酚蓝的相对分子质量是624 C. 溴麝香草酚蓝中有27个碳原子、28个氢原子、5个氧原子、1个硫原子、2个溴原子 D. 溴麝香草酚蓝中氢元素的质量分数最小 【答案】C 【解析】 【详解】A、溴麝香草酚蓝是由碳、氢、氧、硫、溴五种元素组成的，说法正确，不符合题意； B、溴麝香草酚蓝的相对分子质量是，说法正确，不符合题意； C、溴麝香草酚蓝是由溴麝香草酚蓝分子构成的，1个溴麝香草酚蓝分子中有27个碳原子、28个氢原子、5个氧原子、1个硫原子、2个溴原子，说法错误，符合题意； D、溴麝香草酚蓝中碳、氢、氧、硫、溴五种元素的质量比为，则溴麝香草酚蓝中氢元素的质量分数最小，说法正确，不符合题意。 故选：C。 4. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A. 水蒸气遇冷液化——分子体积变小 B. 水通电分解生成氢气和氧气——分子种类发生变化 C. 金刚石很硬，石墨很软——碳原子排列方式不同 D. 一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小 【答案】A 【解析】 【详解】A、水蒸气遇冷液化，是因为温度降低，分子间间隔变小，错误。 B、水通直流电分解得到氢气和氧气，是因为水分子分成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，分子种类发生变化，正确。 C、金刚石和石墨均是由碳原子构成，但是碳原子的排列方式不同，物理性质差异很大，正确。 D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，是因为分子很小，正确。 故选：A。 5. 向实验室制取二氧化碳后的剩余溶液中逐渐加入碳酸钾至过量，下列图像一定正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、剩余溶液中如果没有过量的盐酸，一加入碳酸钾就与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，氯化钙反应完后，不再改变，故错误； B、剩余溶液中如果没有过量的盐酸，加入碳酸钾后不可能有气体生成，故错误； C、不管剩余溶液中是只含有氯化钙，还是有盐酸，加入碳酸钾后都会生成可溶于水的氯化钾，溶液中的氯元素始终不变，故正确； D、不管剩余溶液中是只含有氯化钙，还是有盐酸，加入碳酸钾后溶液质量都会增加，且碳酸钾过量后增加的会更快些，故错误。 故选C。 6. 新型环保纳米材料MFe2Ox（M表示某+2价的金属元素）能使工业废气中的SO2转化为S，并由反应II再生，原理如下图所示。下列说法不正确的是 A. 反应过程中，S、Fe、H的化合价都发生了改变 B. 该方法处理SO2能有效防止酸雨的形成 C. Fe元素的含量：MFe2Ox＜MFe2Oy D. 理论上，每消除64g的SO2，需要提供4g的氢气 【答案】C 【解析】 【详解】A、由题意知，反应I中，MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S，硫元素的化合价由+4变为+2价，根据化合价升降相等，所以Fe元素的化合价升高，反应II中，氢元素的化合价由0价变为+1价，所以Fe元素化合价降低，故反应过程中，S、Fe、H的化合价都发生了改变，此选项说法正确，不符合题意； B、MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S，能有效防止酸雨的形成，此选项说法正确，不符合题意； C、由A分析可知，反应I中，Fe元素的化合价升高，由+2变为+3价，根据化合物中各元素化合价代数和为0的原则，在MFe2Ox中M的化合价为+2价，Fe的化合价为+2价，则有+2+（+2）×2+（-2）x=0,则x的值为3，反应II中，Fe元素化合价降低，在MFe2Oy中M的化合价为+2价，Fe的化合价为+3价，则有+2+（+3）×2+（-2）y=0， 则y的值为4，两物质的一个分子中均含有2个Fe原子，而MFe2Ox的相对分子质量小于MFe2Oy，根据化合物中元素的质量分数=，MFe2Ox中Fe元素的质量分数大于MFe2Oy中Fe元素的质量分数，故选项说法错误，不符合题意； D、根据化合价升降相等，由SO2～2H2O～2H2可知，每消除64份质量的SO2，需要提供4份质量的氢气，故每消除64g的SO2，需要提供4g的氢气，选项说法正确，不符合题意。 故选C。 第II卷(非选择题) 二、实验题(本题共1题，共7分) 7. 根据下列装置回答问题。 （1）仪器名称：①_______。 （2）实验室用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为_______；收集二氧化碳，选择的收集装置是_______(从A～F中选)。 （3）实验室利用A装置用于高锰酸钾制取氧气，棉花的作用是_______；选用D装置收集氧气，验满的方法是_______。 （4）与B装置相比，C装置的优点是_______。 （5）下列气体可以用G装置收集的是_______(填字母)。 a.O2 b.NH3 c.CO2 d.H2 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②. D （3） ①. 防止加热时固体粉末进入导管 ②. 把带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已集满 （4）能够控制反应的发生与停止 （5）d 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是酒精灯； 【小问2详解】 实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石(或石灰石)的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，可用装置D收集； 【小问3详解】 为了防止加热时固体粉末进入导管，要在试管口放一团棉花；氧气的密度比空气大，具有助燃性，选用D装置收集氧气，验满的方法是：把带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已集满； 【小问4详解】 与B装置相比，装置C加装了弹簧夹和多孔隔板，装置C可将固体置于多孔隔板上，关闭活塞，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开活塞，气体导出，固液接触，反应开始，故优点是：能够控制反应的发生与停止； 【小问5详解】 浓硫酸具有吸水性，可用来干燥一些常见的中性和酸性气体，但是不能用来干燥碱性气体，收集时导管短进长出，即用向下排空气法收集气体，说明该气体的密度比空气小且不与空气反应； a、氧气能用浓硫酸进行干燥，但氧气的密度比空气大，故选项不符合题意； b、氨气不能用浓硫酸进行干燥，故选项不符合题意； c、二氧化碳能用浓硫酸进行干燥，但二氧化碳的密度比空气大，故选项不符合题意； d、氢气能用浓硫酸进行干燥，并且氢气的密度比空气小、不与空气反应，故选项符合题意； 故选：d。 三、填空与简答(本题共3小题，8题3分，9题4分，10题4分，共10分) 8. 用适当的化学符号填空： （1）保持二氧化碳化学性质的最小粒子是______。 （2）运送“神舟五号”载人飞船的是长征二号F捆绑式大推力运载火箭，升空时的主要燃料之一是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)偏二甲肼由______种元素组成，一个偏二甲肼分子中含有______个氢原子。 【答案】（1）CO2 （2） ①. 3##三 ②. 8 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳由二氧化碳分子构成，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，二氧化碳分子化学符号可用其化学式表示为CO2； 【小问2详解】 偏二甲肼(C2H8N2)由碳、氢、氮三种元素组成；化学式右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；一个偏二甲肼分子中含有8个氢原子。 9. 如图是“碱的化学性质”的思维导图，祝愿同学们破“碱”成蝶： （1）若盐为氯化铜，其溶液与NaOH溶液反应的现象为______。 （2）若非金属氧化物为CO2，写出实验室检验CO2的化学方程式______。 （3）氢氧化钙可以与碳酸钠反应，而氢氧化钠不与碳酸钠反应其原因是：______。 【答案】（1）产生蓝色沉淀 （2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O （3）氢氧化钙和氢氧化钠溶液中所含的金属离子不同 【解析】 【小问1详解】 氯化铜和氢氧化钠反应生成氯化钠和蓝色的氢氧化铜沉淀，可观察到产生蓝色沉淀，故填：产生蓝色沉淀； 【小问2详解】 实验室常用澄清石灰水检验CO2，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学反应方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，故填：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O； 【小问3详解】 氢氧化钙与氢氧化钠溶液中都含有氢氧根离子，氢氧化钙能与碳酸钠反应是由于氢氧化钙溶液中的钙离子能与碳酸钠溶液中的碳酸根离子结合成碳酸钙沉淀，而氢氧化钠不能与碳酸钠反应是因为氢氧化钠溶液中的钠离子不能与碳酸钠溶液中的碳酸根离子结合形成沉淀、气体或水，因此氢氧化钙可以与碳酸钠反应，而氢氧化钠不与碳酸钠反应是因为氢氧化钙和氢氧化钠溶液中所含的金属离子不同，故填：氢氧化钙和氢氧化钠溶液中所含的金属离子不同。 10. 某油脂厂废弃的催化剂含金属Ni、Al、Fe及其氧化物。采用如图工艺流程回收其中的镍制备硫酸镍晶体： 回答下列问题： （1）步骤③中H2O2的作用是将FeSO4转化为______。 （2）步骤④生成Fe(OH)3的化学方程式为______。 （3）步骤⑤需要进行的操作为：______、冷却结晶、过滤、洗涤。 （4）已知铁能与硫酸镍溶液发生置换反应，则Ni、Al、Fe三种金属在溶液中的活动性由强到弱的顺序为______。 【答案】（1）Fe2(SO4)3##硫酸铁 （2）Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4 （3）蒸发浓缩 （4）Al＞Fe＞Ni 【解析】 【小问1详解】 由流程可知，步骤②所得溶液含NiSO4、FeSO4、Fe2(SO4)3，步骤③加入H2O2后，所得溶液含NiSO4、Fe2(SO4)3，则加入H2O2作用是将FeSO4转化为Fe2(SO4)3，故填：Fe2(SO4)3； 【小问2详解】 根据流程图，步骤④中发生的反应是Fe2(SO4)3与NaOH反应生成Fe(OH)3沉淀和Na2SO4，故填：； 【小问3详解】 步骤⑤要将硫酸镍晶体和母液分离，则进行的操作是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤，故填：蒸发浓缩； 【小问4详解】 铁能与硫酸镍溶液发生置换反应，说明铁的金属活动性比镍强，而铝的金属活动性比铁强，所以Ni、Al、Fe三种金属在溶液中的活动性由强到弱的顺序为：Al＞Fe＞Ni，故填：Al＞Fe＞Ni。 四、科学探究题(本题共1小题，共5分) 11. 造纸是中国古代四大发明之一，是古代劳动人民智慧的结晶，某兴趣小组的同学对古代造纸术产生了浓厚的兴趣。 活动一：走近古代造纸术 同学们查阅资料得知古代造纸的流程如图： （1）竹、麻加入生石灰、草木灰(主要成分是K2CO3)和水浸泡、打浆过程中发生复分解反应的化学方程式______。 活动二：探究造纸黑液的成分 【查阅资料】①纸的主要成分是纤维素，竹、麻等植物中含有纤维素、油脂、木质素等成分，造纸时加入碱性物质是与油脂、木质素反应，提取植物中的纤维素。 ②造纸工业的碱法制浆工艺产生的黑液含木质素、半纤维素等有机物，呈黑褐色，故称作黑液，即废液。 同学们模拟古代造纸的过程，得到了一定量的黑液，黑液中除了有机物还有哪些成分呢？同学们结合过程中发生的化学反应提出了猜想： 【猜想假设】 （2）猜想一：只含有KOH；猜想二：含有KOH、______；猜想三：含有KOH、K2CO3。 【设计实验】 （3）请完善下面表格。 实验步骤 实验现象 实验结论 1.取废液少许于试管中，滴加______ ______ 猜想二不正确 2.取废液少许于试管中，滴加______溶液 产生气泡 猜想三正确 【答案】（1）K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH （2）Ca(OH)2##氢氧化钙 （3） ①. K2CO3溶液##碳酸钾溶液 ②. 无白色沉淀产生 ③. 足量稀盐酸##足量稀硫酸 【解析】 【小问1详解】 生石灰与水反应生成氢氧化钙，该反应是由两种物质生成一种物质，基本反应类型属于化合反应，氢氧化钙与草木灰主要成分K2CO3反应生成碳酸钙和氢氧化钾，该反应是由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，基本反应类型属于复分解反应，该反应的化学方程式为：K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH； 【小问2详解】 根据反应CaO+H2O= Ca(OH)2、K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH，结合猜想一：只含有KOH(恰好完全反应)；猜想三：含有KOH、K2CO3(K2CO3过量，C氢氧化钙完全反应)，所以猜想二：含有KOH、Ca(OH)2(K2CO3完全反应，氢氧化钙过量)； 【小问3详解】 1、由实验结论猜想二不正确，说明废液中无Ca(OH)2，所以取废液少许于试管中，滴加可溶性碳酸盐溶液（如K2CO3溶液等)，观察到无白色沉淀产生现象，可得出猜想二不正确； 2、碳酸盐与稀盐酸（或稀硫酸）会发生复分解反应，产生二氧化碳气体，根据实验结论猜想三正确，废液含有KOH、K2CO3，结合实验现象产生气泡，检验废液中含K2CO3，.取废液少许于试管中，滴加足量稀盐酸（或稀硫酸）。 五、计算题(本题共1小题，共6分) 12. 为测定某纯碱样品（含少量硫酸钠杂质）中碳酸钠的质量分数，某化学兴趣小组进行以下实验，取一定质量的样品放置于烧杯中，向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀硫酸，实验测得烧杯中物质的总质量与加入稀硫酸的质量的关系。如图所示。求： （1）所取样品的质量是______g。 （2）样品中碳酸钠的质量分数（写出具体的计算过程，精确到0.1%）。_______________ （3）所用稀硫酸的溶质质量分数是______。 【答案】（1）25（2）84.8%（3）19.6% 【解析】 【详解】（1）据图可以看出，所取样品的质量为25g； （2）根据图示，生成的二氧化碳的质量为：25g+100g-116.2g=8.8g； 设：碳酸钠的质量为x，消耗的稀硫酸中溶质的质量为y。 解得：x=21.2g y=19.6g 样品中碳酸钠的质量分数=； （3）所用稀硫酸的溶质质量分数==19.6% 【点睛】分析图表中数据时，要关注造成数据发生变化的原因，分析数据改变时所说明的问题，从而发现隐含条件。本题中分析纵坐标的数据变化是解题关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $