九年级化学上学期期中模拟卷（新教材北京版)

2026-2027学年九年级上学期期中模拟卷 化 学 （考试时间：60分钟；试卷满分：60分） 注意事项： 1．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育ID号。 2．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4．考试结束后，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 5．测试范围：北京版上册1~4章。 6．难度系数：0.70。 可能用到的原子量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 第一部分 选择题 本部分共20题，每题1分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列我国古代发明及应用中，不涉及化学变化的是 A．活字印刷 B．火药爆炸 C．陶瓷烧制 D．粮食酿酒 【答案】A 【解析】活字印刷仅涉及活字排版、油墨转移到纸张的过程，无新物质生成，属于物理变化，火药爆炸、陶瓷烧制、粮食酿酒有新物质生成，属于化学变化。 2．金刚石能做钻探机的钻头，是因为（ ） A．无色 B．能导电 C．硬度大 D．有润滑性 【答案】C 【解析】金刚石是天然存在的硬度最大的物质，可穿透坚硬的岩层，因此可制作钻探机钻头，而颜色、导电性、润滑性与钻探功能无关联。 3．物质由微观粒子构成。下列物质由分子构成的是 A. 汞 B. 氨气 C. 氯化钠 D. 硫酸铜 【答案】B 【解析】汞属于金属单质，由汞原子构成；氨气是由非金属元素组成的化合物，由氨分子构成；氯化钠、硫酸铜均是由金属元素和非金属元素组成的化合物，均由离子构成。 4．实验时必须严格遵守实验室安全规则。下列做法正确的是（ ） A．熟悉灭火器、电闸的位置 B．穿凉鞋、拖鞋进入实验室 C．将零食、水杯带入实验室 D．实验后的废液倒入下水道 【答案】A 【解析】A、熟悉灭火器、电闸的位置，当着火或者发生危险时，可以及时使用灭火器灭火，找到电闸及时停电，以减少危险的发生，保证实验安全，故符合题意； B、穿凉鞋、拖鞋进入实验室，会露出脚面的皮肤，在实验过程中容易被实验药品腐蚀，所以在实验室不应穿露脚面的鞋，故不符合题意； C、将零食、水杯带入实验室，由于实验过程中与药品有接触，容易误食，发生危险，所以禁止将食物和水杯带入实验室，故不符合题意； D、实验后的废液倒入下水道，会污染水体，应倒入指定的容器中，统一处理，故不符合题意。 故选A。 5．运输危险化学品（如火药、汽油等）的车辆，必须使用规范的警示标志。运输火药的车辆上应张贴的是 A．腐蚀性物质 B．爆炸性物质 C．易燃气体 D．易于自燃的物质 【答案】B 【解析】火药为爆炸性物质。 故选：B 6．规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作正确的是（ ） A．加热液体 B．滴加液体 C．取用固体 D．点燃酒精灯 【答案】A 【解析】A、加热液体时，用酒精灯外焰加热，液体体积不超过试管容积的三分之一，试管与桌面约成45°角，先预热使试管均匀受热，操作符合规范，正确。 B、胶头滴管滴加液体时需垂直悬空在试管口上方，伸入试管内或接触试管内壁会污染试剂，操作错误。 C、不能用手直接接触药品，防止腐蚀皮肤、污染药品，需用药匙或镊子取用固体药品，操作错误。 D、用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，易导致酒精洒出引发火灾，需用火柴点燃酒精灯，操作错误。 7．下图实验均可完成空气中氧气含量的测定。关于甲、乙实验下列说法正确的是（ ） A．反应条件相同 B．都会生成黑色固体 C．实验过程中乙实验更环保 D．红磷、铁粉的用量对实验结果不会产生影响 【答案】C 【解析】A、甲实验需加热，乙实验在常温下发生缓慢氧化，两个实验的反应条件不相同，故选项说法不正确。 B、红磷燃烧生成五氧化二磷，为白色固体，铁粉发生缓慢氧化，生成红棕色的氧化铁，故选项说法不正确。 C、乙实验中铁粉在密闭中进行，不污染环境，而甲实验将燃烧匙伸入集气瓶时，反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境，因此乙实验更环保，故选项说法正确。 D、红磷、铁粉的用量都需足量，才能将装置中的氧气耗尽，实验结果才更准确，故选项说法不正确。 故选C。 8．空气中含量较高且可用于食品防腐的气体是 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 空气各成分体积分数：约占78%，约占21%，仅约占0.03%，属于稀有气体，稀有气体总占比仅约0.94%，因此首先排除含量低的C、D选项。 食品防腐要求气体化学性质稳定、不易与食品反应：化学性质活泼，会加速食品氧化变质，不能用于防腐，排除A；化学性质稳定、无毒，可充入食品包装实现防腐，符合要求。 9．长沙市某日的空气质量报告如图，下列有关说法正确的是 A．空气质量指数越大，空气质量指数级别越高，空气质量状况越好 B．为了践行“低碳生活”，禁止使用化石燃料 C．目前计入空气质量评价的项目除了报告中的物质，还应包括 D．当日的首要污染物为可吸入颗粒物() 【答案】D 【解析】A、空气质量指数越大，代表污染程度越高，空气质量状况越差，A错误。 B、“低碳生活”倡导减少化石燃料的使用，而非完全禁止，当前技术条件下无法彻底淘汰化石燃料，B错误。 C、是温室气体，不属于空气污染物，不计入空气质量评价项目，C错误。 D、由图中数据可知，的质量指数为42，是所列污染物中数值最高的，因此当日首要污染物为可吸入颗粒物，D正确。 10．氧气性质活泼，能支持燃烧。下列关于燃烧的说法中正确的是（ ） A．红磷在空气中燃烧有白色烟雾生成 B．铁丝在空气中燃烧生成红棕色固体 C．碳在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体 D．硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈 【答案】D 【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，说法错误，不符合题意； B、铁丝在空气中不能燃烧，只能烧成红色，说法错误，不符合题意； C、碳在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，说法错误，不符合题意； D、空气中氧气含量较少，因此硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈，说法正确，符合题意。 故选：D。 11．下列关于MnO2的说法正确的是 A．如果不加MnO2，过氧化氢不会分解 B．只有MnO2能做过氧化氢分解的催化剂 C．如果不加MnO2，过氧化氢分解的速率很慢，产生的氧气质量不变 D．MnO2可以做所有化学反应的催化剂 【答案】C 【解析】A、MnO2能加速过氧化氢分解，不加MnO2的情况下，过氧化氢也会分解，A选项错误； B、MnO2能做过氧化氢分解的催化剂，某些其它物质（如CuO）也能做过氧化氢分解的催化剂，B选项错误； C、MnO2能加速过氧化氢分解，如果不加MnO2，过氧化氢分解的速率很慢，但最终产生的氧气质量只与参与反应的过氧化氢的质量有关，有无催化剂情况下都不变，C选项正确； D、催化剂只能对特定反应起作用，MnO2不可以做所有化学反应的催化剂，D选项错误。 故选：C。 12．下列各物质前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ） A．二氧化碳、空气 B．海水、自来水 C．四氧化三铁、氧气 D．稀有气体、二氧化硫 【答案】D 【解析】A、二氧化碳是纯净物，空气中含有氮气、氧气等多种物质，是混合物，不符合题意； B、海水中含有水和多种盐类物质，是混合物，自来水中含有水和一些可溶性物质，也是混合物，不符合题意； C、四氧化三铁是纯净物，氧气也是纯净物，不符合题意； D、稀有气体包括氦气、氖气等多种气体，是混合物，二氧化硫是纯净物，符合题意。 故选D。 13．下列宏观事实的微观解释不正确的是 A. 端午粽飘香——分子不断运动 B. 水沸腾把壶盖顶开——分子体积变大 C. 1g水中约含有个水分子——分子质量很小 D. 石蜡熔化——分子种类不变 【答案】B 【解析】A、端午粽飘香，是因为粽子中含有的香味分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到香味，该解释正确； B、水沸腾把壶盖顶开，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，而不是分子体积变大，该解释不正确； C、1g水中约含有3.34×1022个水分子，说明分子的质量和体积都很小，该解释正确； D、石蜡熔化只是物质状态发生改变，属于物理变化，分子种类不变，该解释正确。 故选B。 14．在橡胶工业中硫用作硫化剂，经过硫化后的橡胶其物理和力学性能等得到显著提升。如图是硫原子的结构示意图，下列说法不正确的是（ ） A．原子是化学变化中不能再分的粒子 B．硫原子易失电子 C．硫原子的核电荷数为16 D．硫原子的最外层电子数是6 【答案】B 【解析】A．化学变化的微观本质是分子破裂为原子，原子重新组合为新分子，原子在化学变化中不能再分，表述正确，不符合题意。 B．若原子最外层电子数>4，化学反应中易得到电子达到8电子稳定结构。硫原子最外层有6个电子，易得电子，而非易失电子，表述错误，符合题意。 C．结构示意图圆圈内数字为核电荷数，可知硫原子的核电荷数为16，表述正确，不符合题意。 D．由核外电子排布可知，硫原子最外层（第三层）电子数为6，表述正确，不符合题意。 15．古画颜料中常含有铁元素和钡元素，两种元素在元素周期表的信息如图。下列说法正确的是 A. 钡的原子序数小于铁 B. 钡原子的核外电子数为56 C. 铁元素的相对原子质量为55.85 g D. 铁是地壳中含量最多的金属元素 【答案】B 【解析】元素周期表单元格的信息规则：左上角数字为原子序数，在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数；单元格下方数字为相对原子质量，单位为“1”，通常省略不写。 A.铁的原子序数为26，钡的原子序数为56，钡的原子序数大于铁，A错误。 B.钡的原子序数为56，根据原子中核外电子数=原子序数，可知钡原子核外电子数为56，B正确。 C.相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，铁的相对原子质量为55.85，C错误。 D.地壳中含量最多的金属元素是铝元素，不是铁元素，D错误。 16．“上善若水，水善利万物而不争。”下列关于水的说法不正确的是 A．水在自然界中以固态、液态、气态形式存在 B．水对调节地球温度起到了重要的作用 C．水是由氢、氧两种元素组成的纯净物 D．水在自然界中不断循环，没有水资源危机 【答案】D 【解析】A.水在自然界中存在固态（冰、雪等）、液态（常见液态水）、气态（水蒸气）三种形式，说法正确； B.水的比热容较大，且三态变化时会伴随热量的吸收或释放，对调节地球温度有重要作用，说法正确； C.水的化学式为，是由氢、氧两种元素组成的化合物，属于纯净物，说法正确； D.自然界水循环中，可被人类直接利用的淡水资源占比极低，叠加水污染、水资源分布不均等问题，全球存在严重的水资源危机，说法错误。 17．下列不属于自来水厂净水方法的是（ ） A．混凝剂沉降 B．活性炭吸附 C．煮沸蒸馏 D．ClO2杀菌消毒 【答案】C 【分析】自来水厂利用的净水方法是混凝剂沉降、小卵石和石英砂过滤、活性炭吸附、ClO2杀菌消毒，没有用到煮沸蒸馏。 【解析】A.混凝剂沉降一些不可溶物质，正确。 B.活性炭可以除水中的色素、异味，正确。 C.煮沸蒸馏不属于自来水厂的常规净水方法，蒸馏是一种实验室或工业上获得高纯度水的方法，煮沸是生活中常用的方法，错误。 D.ClO₂是自来水厂净水常用的消毒剂，用于杀灭水中的细菌、病毒等微生物，正确。 18．化学小组用下图简易净水装置净化伊通河水样，其中主要用于吸附色素和异味的材料是 A. 小卵石 B. 粗石英砂 C. 细石英砂 D. 活性炭 【答案】D 【解析】小卵石、粗石英砂、细石英砂的作用均为过滤，仅能除去不溶性固体杂质，不具备吸附色素和异味的功能；活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性较强，能够吸附水中的色素和异味，故选D。 19．如图是液化气灶的结构示意图。下列说法不正确的是 A．液化气是可燃物 B．点火瓷针的作用是使温度达到着火点 C．火焰发黄时，调小进风管的开关 D．环、火盖上的小孔是使燃气充分燃烧 【答案】C 【解析】A.液化气具有可燃性，属于可燃物，说法正确。 B.点火瓷针放电产生电火花，可使温度升高至液化气的着火点，说法正确。 C.火焰发黄是氧气不足、燃气不完全燃烧导致的，此时应调大进风管开关增加空气通入量，不是调小，说法错误。 D.部件上的小孔可以增大燃气与空气的接触面积，使燃气充分燃烧，说法正确。 20．艾草中的丁香酚()有特殊香味，能驱避蚊虫。关于丁香酚说法正确的是 A. 丁香酚具有挥发性 B. 相对分子质量是164 g C. 碳、氢元素质量比为5∶6 D. 氧元素的质量分数最小 【答案】A 【解析】A.由题干可知丁香酚有特殊香味、能驱避蚊虫，只有物质具有挥发性才能扩散出气味、发挥驱避作用，正确。 B.丁香酚相对分子质量计算为，相对分子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是g，错误。 C.碳、氢元素质量比为，是碳、氢的原子个数比，不是质量比，错误。 D.丁香酚中碳、氢、氧三种元素质量比为，氢元素质量占比最小，因此氢元素的质量分数最小，错误。 第二部分 非选择题 本部分共10题，除特殊注明外，每空1分，共40分。 【实际问题的分析与解决】 21．（3分）兴趣小组对“蓝天碧水”进行跨学科实践学习。 ①参观监测站：空气质量监测站能实时监测空气中多种污染物的浓度，如有害气体_____和臭氧等。 ②组装微型检测站：如题1图，微型空气质量检测站由传感器、数据显示、_____等模块组成。 ③使用微型检测站：检测结果数据如题2图，AQI数值越大，空气质量越_____（填“好”或“差”）。 【答案】、、（写到其中一种即可） 电源 差 【解析】①空气污染物包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、细颗粒物、可吸入颗粒物、臭氧等； ②由图1可知，微型空气质量检测站由传感器、数据显示、电源等模块组成； ③空气质量指数（AQI）越大，说明空气中污染物越多，空气质量越差。 22．（2分）下图是氢气（）利氯气（）发生变化的微观示意图。 （1）分子本身发生改变的是变化_______（填“①”、“②”或“③”）。 （2）由图示可知：此化学变化中最小的微观粒子是_______（写名称）。 【答案】（1）① （2）氢原子、氯原子 【解析】（1）由微观示意图可知，变化①为氢气和氯气反应生成氯化氢，氢气由氢分子构成，氯气由氯分子构成，氯化氢由氯化氢分子构成，该变化过程中分子本身发生了改变，变化②、③的微观实质是分子的间隔改变，故分子本身发生改变的是变化①； （2）在化学变化中，分子可分，原子不可分，化学变化中最小的微观粒子是原子，在变化①中，参与反应的原子只有氢原子和氯原子，所以此化学变化中最小的微观粒子是氢原子、氯原子。 23．（3分）用锶等材料制成的原子钟精准度极高，常被用于卫星的精准计时。如图1是锶原子的结构示意图，图2是几种粒子的结构示意图。结合图回答问题。 （1）图1中，___________。 （2）图2中，若E粒子带2个单位负电荷，则___________。 （3）图2中，与锶原子化学性质相似的原子是___________ 填字母。 【答案】（1）18 （2）8 （3）C 【解析】（1）在原子中，质子数 = 核外电子数。锶原子的质子数为 38，核外电子排布为2、8、x、8、2，因此，解得x=18。 （2）E粒子核外电子数为，带2个单位负电荷，说明质子数比电子数少2，。 （3）元素的化学性质主要由最外层电子数决定，一般来说，最外层电子数相同，化学性质相似。锶原子最外层电子数为2，图2中A、B、C、D、E的最外层电子数分别是2、6、2、7、8，但A最外层属于稳定结构，因此与锶原子化学性质相似的原子是C。 24．（3分）钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题。 XX钙片[药品规格]每片含CaCO3 0.625g [用量]每次一片，每天两次 （1）碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是_____。 （2）碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数是_____。 （3）如果按此钙片规定用量，每天从钙片中摄入的钙元素的质量是____g。 【答案】（2）10︰3︰12 （2）40% （3）0.5 【解析】（1）碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为40:12:（16×3）=10:3:12； （2）碳酸钙中钙元素质量分数为； （3）每次一片，每天两次，即一天两片，每片含碳酸钙0.625g，则每天摄入碳酸钙质量为0.625g×2＝1.25g，每天摄入钙元素质量为1.25g×40%=0.5g。 【科普阅读理解】 25．（5分）神奇的玉米芯 近年来，低糖饮食逐渐成为人们关注的热点。人体每天需要摄入一定量的糖类物质，以维持血液中葡萄糖(C6H12O6)的正常浓度。如果血液中葡萄糖的浓度过低，易造成低血糖而出现乏力甚至休克；浓度过高，易造成高血糖而引发糖尿病。木糖醇(C5H12O5)是白色粉末，易潮解。1g木糖醇含有的热量为2.4卡，1g蔗糖含有的热量为4卡。木糖醇是一种低热量、可以替代蔗糖等糖类的非营养性甜味剂，可用于糖尿病患者的糖类替代品。工业上常用木聚糖与氢气反应生产木糖醇，生产木聚糖的原料是玉米芯。科研人员采用瞬间气流膨化技术破坏玉米芯中的木质素结构，再使用“酶解法”生产木聚糖，有关实验信息如下表所示。 实验 ① ② 实验条件 压强为1.4MPa，改变水量 膨化机内无水，改变压强 实验数据图 谁能想到，剥玉米后废弃的玉米芯竟能为糖尿病患者带来“甜蜜”，在感叹玉米芯神奇的同时，不得不赞叹科技的力量。 【查阅资料】当膨化机内达到一定压强时，打开膨化机盖子，可使玉米芯瞬间膨化。无水条件下，当机内压强≥1.4MPa时，膨化机内温度较高，甚至能达到玉米芯的着火点。回答下列问题： （1）木糖醇具有的物理性质是 (写出一点即可)。 （2）木糖醇的化学式为C5H12O5，其中“12”表示的含义是 。 （3）下列说法错误的是_______(填序号)。 A．木糖醇需要密封保存 B．木糖醇是一种低热量的甜味剂 C．日常生活中，木糖醇完全可以替代糖类 D．生产过程中，水量越多木聚糖产率越高 （4）对比上述两组实验，制取木聚糖的最佳条件是 。 （5）实验②中，压强为1.4MPa时木聚糖的产率比1.2MPa低，原因是 。 【答案】（1）白色粉末（或易潮解） （2）1 个木糖醇分子中含有 12 个氢原子 （3）CD （4）压强为1.4MPa、水量为10% （5）无水条件下，当机内压强≥1.4MPa时，膨化机内温度较高，甚至能达到玉米芯的着火点，玉米芯燃烧（或发生其他反应），导致木聚糖产率降低 【解析】（1）物理性质是不需要化学变化表现出的性质，文中 “木糖醇(C5H12​O5)是白色粉末，易潮解”，白色粉末、易潮解属于物理性质。 （2）化学式中元素符号右下角数字表示一个分子中该原子的个数，所以C5H12​O5中 “12” 表示 1 个木糖醇分子含 12 个氢原子。 （3）A、木糖醇易潮解，所以需要密封保存，A 正确； B、文中提到 “木糖醇是一种低热量、可以替代蔗糖等糖类的非营养性甜味剂”，B 正确； C、人体需要摄入一定量糖类维持葡萄糖正常浓度，木糖醇是一种低热量、可以替代蔗糖等糖类的非营养性甜味剂，不能完全替代糖类，C 错误； D、由实验①数据图可知，木聚糖产率随水量的增加先增大后减小，不是水量越多木聚糖产率越高，D 错误。 故选CD。 （4）由实验①数据图，压强1.4MPa、水量10%时木聚糖产率最高；实验②中压强1.2MPa时产率不如实验①中最佳情况，所以最佳条件是压强为1.4MPa、水量为10%。 （5）根据查阅资料，无水条件下，压强≥1.4MPa时，膨化机内温度高，达到玉米芯着火点，玉米芯燃烧（或发生其他反应），使木聚糖产率降低。 【基本实验及其原理分析】 26．（6分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，请回答下列问题： （1）甲、乙、丙三个反应的共同点_______（多选）。 A．都是化合反应 B．生成物都是固体 C．都是氧化反应 D．都伴随有发光、发热的现象 （2）从现象角度：三种物质在氧气和在空气中燃烧的现象不同的原因是 。 （3）从操作角度：甲中铁丝燃烧实验中，需要在火柴快要燃尽时再伸入盛有氧气的集气瓶中，其目的是 ，该实验的现象是 ，其反应生成物的化学式为 。 （4）从装置角度：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲实验中集气瓶底部放少量水的目的是 。 【答案】（1）ACD （2）氧气浓度不同 （3） 避免火柴燃烧消耗瓶内过多氧气 （剧烈燃烧）火星四射，生成黑色固体，放大量热 Fe3O4 （4） 避免高温生成物炸裂瓶底 【解析】（1）甲是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，燃烧反应放热，且符合“多变一”的特点，属于化合反应，生成物四氧化三铁是固体； 乙是硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，燃烧反应放热，且符合“多变一”的特点，属于化合反应，生成物二氧化硫是气体； 丙是红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，燃烧反应放热，且符合“多变一”的特点，属于化合反应，生成物五氧化二磷是固体；A、都是化合反应，选项正确；B、二氧化硫是气体，选项错误；C、都有氧气参与反应，都属于氧化反应，选项正确；D、都是燃烧反应，都伴随发光、发热的现象，选项正确； 故选ACD （2）空气中氧气浓度较低，三种物质在氧气中燃烧更剧烈，所以三种物质在氧气和在空气中燃烧的现象不同的原因是氧气浓度不同； （3）甲中铁丝燃烧实验中，需要在火柴快要燃尽时再伸入盛有氧气的集气瓶中，其目的是避免火柴燃烧消耗瓶内过多氧气，导致氧气浓度过低，铁丝不能燃烧； 铁丝燃烧的现象剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放大量热； 铁丝在氧气中燃烧生成物是四氧化三铁，化学式为Fe3O4； （4）甲中铁丝燃烧，集气瓶底部放少量水的目的是防止高温熔化物溅落，集气瓶底炸裂。 27．（4分）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。 【实验操作】 a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色； b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】 （1）E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是_________； （2）进行图Ⅱ操作时观察到的现象是____________； （3）由此可以得到的实验结论是：①___________；②_________； 【答案】（1）进行对比 （2）B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色 （3）分子总是在不断运动 温度越高，分子运动速率越快 【解析】（1）探究实验设置参照更有说服力，排除空气对实验的干扰，E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是进行对比； （2）分子是不断运动的，A试管为常温，D试管为温度较高，温度不一样，分子的运动速度就不一样，氨气溶于水显碱性，使无色酚酞变红，则进行操作b时观察到的现象是B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色； （3）由此可以得到的实验结论是：①分子总是在不断运动；②温度越高，分子运动速率越快。 28．（4分）化学实验是进行科学探究的重要方式。请根据下列装置图回答问题。 （1）仪器a的名称是________。 （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的符合表达式为________，发生装置应选择________（选填字母序号）。用C装置收集氧气，体现了氧气________的性质。 【答案】（1）酒精灯 （2） B 密度比空气大 【解析】（1）略。 （2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的符合表达式为：； 该反应的反应物为固体和液体，反应条件为常温，则发生装置选B； C装置为向上排空气法，氧气密度比空气大，则可用该装置收集。 29．（5分）回答下列问题。 （1）在下图所示的电解水实验过程中发生改变的微粒是___________(填名称)，当其中一个电极产生4mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是___________mL。根据实验能推断出水组成的依据是___________。写出电解水的符号表达式___________。 （2）下列对该实验的相关说法错误的是___________。 A．a中得到的气体点燃可能发生爆炸 B．可以用带火星的木条检验b中的气体 C．该反应中，电能转化为化学能 D．电解水的反应属于化合反应 【答案】（1）水分子 2或8 化学反应前后元素种类不变，生成物含氢、氧元素，证明水由氢、氧元素组成 （2）ABD 【解析】（1）化学变化中分子可分、原子不可分，因此改变的微粒是水分子；电解水正负极气体体积比为，若4mL是正极的氧气，另一极氢气体积为8mL，若4mL是负极的氢气，另一极氧气体积为2mL；水在通电的条件下产生了氢气和氧气，其符号表达式为：，由此可推断水由氢、氧元素组成。 （2）A. a管得到氧气，无可燃性，不能被点燃，不会爆炸，说法错误； B. 带火星木条只能检验氧气而b管产生的是氢气，说法错误； C. 电解水将电能转化为化学能储存在生成物中，说法正确； D. 电解水是“一变多”的分解反应，不属于化合反应，说法错误。 【科学探究】 30．（5分）化学反应需要一定的条件，控制条件可以调控化学反应。“启航”小组以“调控化学反应”为主题展开探究，请回答下列问题。 【生火有道】 （1）观察生活：小组同学观察到天然气、木炭能燃烧，而水和石头不能燃烧，得出燃烧的条件之一是___________。 实验探究：为继续探究燃烧的条件，小组同学设计并完成了图1所示实验。 已知：白磷着火点40℃，红磷着火点260℃。磷燃烧时产生污染空气的五氧化二磷白烟。 【现象与结论】 （2）①铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧的条件之一是___________。 ②小红根据___________现象，得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。 【评价与反思】 （3）①实验中小组同学认为图1装置存在不足，于是设计了图2所示装置。图2装置的优点为___________。 ②小明对小红的结论提出质疑，设计了图3所示装置，对燃烧过程中的氧气含量进行测定，得到图4所示图像。结合图像分析，“可燃物与氧气接触”应准确地表述为可燃物的燃烧除了需要与氧气接触之外，还与氧气的___________有关。 【答案】（1）需要可燃物 （2） 温度达到可燃物的着火点 铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧 （3） 生成的五氧化二磷不会逸散到空气中污染空气 含量 【解析】（1）天然气、木炭都是可燃物能燃烧，而水和石头不是可燃物不能燃烧，得出燃烧的条件之一是需要可燃物； （2）①铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点； ②小红根据铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧现象，得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触； （3）①红磷和白磷燃烧生成的五氧化二磷会污染空气，图2装置的优点为生成的五氧化二磷不会逸散到空气中污染空气； ②根据图像可知，当氧气的含量低到一定值时可燃物不再燃烧，故可燃物与氧气接触”应准确地表述为可燃物的燃烧除了需要与氧气接触之外，还与氧气的含量有关。 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年九年级上学期期中模拟卷 化 学 （考试时间：60分钟；试卷满分：60分） 注意事项： 1．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育ID号。 2．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4．考试结束后，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 5．测试范围：北京版上册1~4章。 6．难度系数：0.70。 可能用到的原子量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 第一部分 选择题 本部分共20题，每题1分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列我国古代发明及应用中，不涉及化学变化的是 A．活字印刷 B．火药爆炸 C．陶瓷烧制 D．粮食酿酒 2．金刚石能做钻探机的钻头，是因为（ ） A．无色 B．能导电 C．硬度大 D．有润滑性 3．物质由微观粒子构成。下列物质由分子构成的是 A. 汞 B. 氨气 C. 氯化钠 D. 硫酸铜 4．实验时必须严格遵守实验室安全规则。下列做法正确的是（ ） A．熟悉灭火器、电闸的位置 B．穿凉鞋、拖鞋进入实验室 C．将零食、水杯带入实验室 D．实验后的废液倒入下水道 5．运输危险化学品（如火药、汽油等）的车辆，必须使用规范的警示标志。运输火药的车辆上应张贴的是 A．腐蚀性物质 B．爆炸性物质 C．易燃气体 D．易于自燃的物质 6．规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作正确的是（ ） A．加热液体 B．滴加液体 C．取用固体 D．点燃酒精灯 7．下图实验均可完成空气中氧气含量的测定。关于甲、乙实验下列说法正确的是（ ） A．反应条件相同 B．都会生成黑色固体 C．实验过程中乙实验更环保 D．红磷、铁粉的用量对实验结果不会产生影响 8．空气中含量较高且可用于食品防腐的气体是 A． B． C． D． 9．长沙市某日的空气质量报告如图，下列有关说法正确的是 A．空气质量指数越大，空气质量指数级别越高，空气质量状况越好 B．为了践行“低碳生活”，禁止使用化石燃料 C．目前计入空气质量评价的项目除了报告中的物质，还应包括 D．当日的首要污染物为可吸入颗粒物() 10．氧气性质活泼，能支持燃烧。下列关于燃烧的说法中正确的是（ ） A．红磷在空气中燃烧有白色烟雾生成 B．铁丝在空气中燃烧生成红棕色固体 C．碳在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体 D．硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈 11．下列关于MnO2的说法正确的是 A．如果不加MnO2，过氧化氢不会分解 B．只有MnO2能做过氧化氢分解的催化剂 C．如果不加MnO2，过氧化氢分解的速率很慢，产生的氧气质量不变 D．MnO2可以做所有化学反应的催化剂 12．下列各物质前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ） A．二氧化碳、空气 B．海水、自来水 C．四氧化三铁、氧气 D．稀有气体、二氧化硫 13．下列宏观事实的微观解释不正确的是 A. 端午粽飘香——分子不断运动 B. 水沸腾把壶盖顶开——分子体积变大 C. 1g水中约含有个水分子——分子质量很小 D. 石蜡熔化——分子种类不变 14．在橡胶工业中硫用作硫化剂，经过硫化后的橡胶其物理和力学性能等得到显著提升。如图是硫原子的结构示意图，下列说法不正确的是（ ） A．原子是化学变化中不能再分的粒子 B．硫原子易失电子 C．硫原子的核电荷数为16 D．硫原子的最外层电子数是6 15．古画颜料中常含有铁元素和钡元素，两种元素在元素周期表的信息如图。下列说法正确的是 A. 钡的原子序数小于铁 B. 钡原子的核外电子数为56 C. 铁元素的相对原子质量为55.85 g D. 铁是地壳中含量最多的金属元素 16．“上善若水，水善利万物而不争。”下列关于水的说法不正确的是 A．水在自然界中以固态、液态、气态形式存在 B．水对调节地球温度起到了重要的作用 C．水是由氢、氧两种元素组成的纯净物 D．水在自然界中不断循环，没有水资源危机 17．下列不属于自来水厂净水方法的是（ ） A．混凝剂沉降 B．活性炭吸附 C．煮沸蒸馏 D．ClO2杀菌消毒 18．化学小组用下图简易净水装置净化伊通河水样，其中主要用于吸附色素和异味的材料是 A. 小卵石 B. 粗石英砂 C. 细石英砂 D. 活性炭 19．如图是液化气灶的结构示意图。下列说法不正确的是 A．液化气是可燃物 B．点火瓷针的作用是使温度达到着火点 C．火焰发黄时，调小进风管的开关 D．环、火盖上的小孔是使燃气充分燃烧 20．艾草中的丁香酚()有特殊香味，能驱避蚊虫。关于丁香酚说法正确的是 A. 丁香酚具有挥发性 B. 相对分子质量是164 g C. 碳、氢元素质量比为5∶6 D. 氧元素的质量分数最小 第二部分 非选择题 本部分共10题，除特殊注明外，每空1分，共40分。 【实际问题的分析与解决】 21．（3分）兴趣小组对“蓝天碧水”进行跨学科实践学习。 ①参观监测站：空气质量监测站能实时监测空气中多种污染物的浓度，如有害气体_____和臭氧等。 ②组装微型检测站：如题1图，微型空气质量检测站由传感器、数据显示、_____等模块组成。 ③使用微型检测站：检测结果数据如题2图，AQI数值越大，空气质量越_____（填“好”或“差”）。 22．（2分）下图是氢气（）利氯气（）发生变化的微观示意图。 （1）分子本身发生改变的是变化_______（填“①”、“②”或“③”）。 （2）由图示可知：此化学变化中最小的微观粒子是_______（写名称）。 23．（3分）用锶等材料制成的原子钟精准度极高，常被用于卫星的精准计时。如图1是锶原子的结构示意图，图2是几种粒子的结构示意图。结合图回答问题。 （1）图1中，___________。 （2）图2中，若E粒子带2个单位负电荷，则___________。 （3）图2中，与锶原子化学性质相似的原子是___________ 填字母。 24．（3分）钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题。 XX钙片[药品规格]每片含CaCO3 0.625g [用量]每次一片，每天两次 （1）碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是_____。 （2）碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数是_____。 （3）如果按此钙片规定用量，每天从钙片中摄入的钙元素的质量是____g。 【科普阅读理解】 25．（5分）神奇的玉米芯 近年来，低糖饮食逐渐成为人们关注的热点。人体每天需要摄入一定量的糖类物质，以维持血液中葡萄糖(C6H12O6)的正常浓度。如果血液中葡萄糖的浓度过低，易造成低血糖而出现乏力甚至休克；浓度过高，易造成高血糖而引发糖尿病。木糖醇(C5H12O5)是白色粉末，易潮解。1g木糖醇含有的热量为2.4卡，1g蔗糖含有的热量为4卡。木糖醇是一种低热量、可以替代蔗糖等糖类的非营养性甜味剂，可用于糖尿病患者的糖类替代品。工业上常用木聚糖与氢气反应生产木糖醇，生产木聚糖的原料是玉米芯。科研人员采用瞬间气流膨化技术破坏玉米芯中的木质素结构，再使用“酶解法”生产木聚糖，有关实验信息如下表所示。 实验 ① ② 实验条件 压强为1.4MPa，改变水量 膨化机内无水，改变压强 实验数据图 谁能想到，剥玉米后废弃的玉米芯竟能为糖尿病患者带来“甜蜜”，在感叹玉米芯神奇的同时，不得不赞叹科技的力量。 【查阅资料】当膨化机内达到一定压强时，打开膨化机盖子，可使玉米芯瞬间膨化。无水条件下，当机内压强≥1.4MPa时，膨化机内温度较高，甚至能达到玉米芯的着火点。回答下列问题： （1）木糖醇具有的物理性质是 (写出一点即可)。 （2）木糖醇的化学式为C5H12O5，其中“12”表示的含义是 。 （3）下列说法错误的是_______(填序号)。 A．木糖醇需要密封保存 B．木糖醇是一种低热量的甜味剂 C．日常生活中，木糖醇完全可以替代糖类 D．生产过程中，水量越多木聚糖产率越高 （4）对比上述两组实验，制取木聚糖的最佳条件是 。 （5）实验②中，压强为1.4MPa时木聚糖的产率比1.2MPa低，原因是 。 【基本实验及其原理分析】 26．（6分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，请回答下列问题： （1）甲、乙、丙三个反应的共同点_______（多选）。 A．都是化合反应 B．生成物都是固体 C．都是氧化反应 D．都伴随有发光、发热的现象 （2）从现象角度：三种物质在氧气和在空气中燃烧的现象不同的原因是 。 （3）从操作角度：甲中铁丝燃烧实验中，需要在火柴快要燃尽时再伸入盛有氧气的集气瓶中，其目的是 ，该实验的现象是 ，其反应生成物的化学式为 。 （4）从装置角度：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲实验中集气瓶底部放少量水的目的是 。 27．（4分）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。 【实验操作】 a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色； b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】 （1）E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是_________； （2）进行图Ⅱ操作时观察到的现象是____________； （3）由此可以得到的实验结论是：①___________；②_________； 28．（4分）化学实验是进行科学探究的重要方式。请根据下列装置图回答问题。 （1）仪器a的名称是________。 （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的符合表达式为________，发生装置应选择________（选填字母序号）。用C装置收集氧气，体现了氧气________的性质。 29．（5分）回答下列问题。 （1）在下图所示的电解水实验过程中发生改变的微粒是___________(填名称)，当其中一个电极产生4mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是___________mL。根据实验能推断出水组成的依据是___________。写出电解水的符号表达式___________。 （2）下列对该实验的相关说法错误的是___________。 A．a中得到的气体点燃可能发生爆炸 B．可以用带火星的木条检验b中的气体 C．该反应中，电能转化为化学能 D．电解水的反应属于化合反应 【科学探究】 30．（5分）化学反应需要一定的条件，控制条件可以调控化学反应。“启航”小组以“调控化学反应”为主题展开探究，请回答下列问题。 【生火有道】 （1）观察生活：小组同学观察到天然气、木炭能燃烧，而水和石头不能燃烧，得出燃烧的条件之一是___________。 实验探究：为继续探究燃烧的条件，小组同学设计并完成了图1所示实验。 已知：白磷着火点40℃，红磷着火点260℃。磷燃烧时产生污染空气的五氧化二磷白烟。 【现象与结论】 （2）①铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧的条件之一是___________。 ②小红根据___________现象，得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。 【评价与反思】 （3）①实验中小组同学认为图1装置存在不足，于是设计了图2所示装置。图2装置的优点为___________。 ②小明对小红的结论提出质疑，设计了图3所示装置，对燃烧过程中的氧气含量进行测定，得到图4所示图像。结合图像分析，“可燃物与氧气接触”应准确地表述为可燃物的燃烧除了需要与氧气接触之外，还与氧气的___________有关。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期期中模拟卷 化学·参考答案及评分标准 第一部分 选择题 本部分共20题，每题1分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C B A B A C B D D C D B B B D C D C A 第二部分 非选择题 本部分共10题，除特殊注明外，每空1分，共40分。 21．（3分）、、（写到其中一种即可） 电源 差 22．（2分）（1）① （2）氢原子、氯原子 23．（3分）（1）18 （2）8 （3）C 24．（3分）（1）10︰3︰12 （2）40% （3）0.5 25．（5分）（1）白色粉末（或易潮解） （2）1 个木糖醇分子中含有 12 个氢原子 （3）CD （4）压强为1.4MPa、水量为10% （5）无水条件下，当机内压强≥1.4MPa时，膨化机内温度较高，甚至能达到玉米芯的着火点，玉米芯燃烧（或发生其他反应），导致木聚糖产率降低 26．（6分）（1）ACD （2）氧气浓度不同 （3） 避免火柴燃烧消耗瓶内过多氧气 （剧烈燃烧）火星四射，生成黑色固体，放大量热 Fe3O4 （4） 避免高温生成物炸裂瓶底 27．（4分）（1）进行对比 （2）B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色 （3）分子总是在不断运动 温度越高，分子运动速率越快 28．（4分）（1）酒精灯 （2） B 密度比空气大 29．（5分）（1）水分子 2或8 化学反应前后元素种类不变，生成物含氢、氧元素，证明水由氢、氧元素组成 （2）ABD 30．（5分）（1）需要可燃物 （2） 温度达到可燃物的着火点 铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧 （3） 生成的五氧化二磷不会逸散到空气中污染空气 含量 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期期中模拟卷 化 学 （考试时间：60分钟；试卷满分：60分） 注意事项： 1．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育ID号。 2．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4．考试结束后，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 5．测试范围：北京版上册1~4章。 6．难度系数：0.70。 可能用到的原子量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 第一部分 选择题 本部分共20题，每题1分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列我国古代发明及应用中，不涉及化学变化的是 A．活字印刷 B．火药爆炸 C．陶瓷烧制 D．粮食酿酒 2．金刚石能做钻探机的钻头，是因为（ ） A．无色 B．能导电 C．硬度大 D．有润滑性 3．物质由微观粒子构成。下列物质由分子构成的是 A. 汞 B. 氨气 C. 氯化钠 D. 硫酸铜 4．实验时必须严格遵守实验室安全规则。下列做法正确的是（ ） A．熟悉灭火器、电闸的位置 B．穿凉鞋、拖鞋进入实验室 C．将零食、水杯带入实验室 D．实验后的废液倒入下水道 5．运输危险化学品（如火药、汽油等）的车辆，必须使用规范的警示标志。运输火药的车辆上应张贴的是 A．腐蚀性物质 B．爆炸性物质 C．易燃气体 D．易于自燃的物质 6．规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作正确的是（ ） A．加热液体 B．滴加液体 C．取用固体 D．点燃酒精灯 7．下图实验均可完成空气中氧气含量的测定。关于甲、乙实验下列说法正确的是（ ） A．反应条件相同 B．都会生成黑色固体 C．实验过程中乙实验更环保 D．红磷、铁粉的用量对实验结果不会产生影响 8．空气中含量较高且可用于食品防腐的气体是 A． B． C． D． 9．长沙市某日的空气质量报告如图，下列有关说法正确的是 A．空气质量指数越大，空气质量指数级别越高，空气质量状况越好 B．为了践行“低碳生活”，禁止使用化石燃料 C．目前计入空气质量评价的项目除了报告中的物质，还应包括 D．当日的首要污染物为可吸入颗粒物() 10．氧气性质活泼，能支持燃烧。下列关于燃烧的说法中正确的是（ ） A．红磷在空气中燃烧有白色烟雾生成 B．铁丝在空气中燃烧生成红棕色固体 C．碳在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体 D．硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈 11．下列关于MnO2的说法正确的是 A．如果不加MnO2，过氧化氢不会分解 B．只有MnO2能做过氧化氢分解的催化剂 C．如果不加MnO2，过氧化氢分解的速率很慢，产生的氧气质量不变 D．MnO2可以做所有化学反应的催化剂 12．下列各物质前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ） A．二氧化碳、空气 B．海水、自来水 C．四氧化三铁、氧气 D．稀有气体、二氧化硫 13．下列宏观事实的微观解释不正确的是 A. 端午粽飘香——分子不断运动 B. 水沸腾把壶盖顶开——分子体积变大 C. 1g水中约含有个水分子——分子质量很小 D. 石蜡熔化——分子种类不变 14．在橡胶工业中硫用作硫化剂，经过硫化后的橡胶其物理和力学性能等得到显著提升。如图是硫原子的结构示意图，下列说法不正确的是（ ） A．原子是化学变化中不能再分的粒子 B．硫原子易失电子 C．硫原子的核电荷数为16 D．硫原子的最外层电子数是6 15．古画颜料中常含有铁元素和钡元素，两种元素在元素周期表的信息如图。下列说法正确的是 A. 钡的原子序数小于铁 B. 钡原子的核外电子数为56 C. 铁元素的相对原子质量为55.85 g D. 铁是地壳中含量最多的金属元素 16．“上善若水，水善利万物而不争。”下列关于水的说法不正确的是 A．水在自然界中以固态、液态、气态形式存在 B．水对调节地球温度起到了重要的作用 C．水是由氢、氧两种元素组成的纯净物 D．水在自然界中不断循环，没有水资源危机 17．下列不属于自来水厂净水方法的是（ ） A．混凝剂沉降 B．活性炭吸附 C．煮沸蒸馏 D．ClO2杀菌消毒 18．化学小组用下图简易净水装置净化伊通河水样，其中主要用于吸附色素和异味的材料是 A. 小卵石 B. 粗石英砂 C. 细石英砂 D. 活性炭 19．如图是液化气灶的结构示意图。下列说法不正确的是 A．液化气是可燃物 B．点火瓷针的作用是使温度达到着火点 C．火焰发黄时，调小进风管的开关 D．环、火盖上的小孔是使燃气充分燃烧 20．艾草中的丁香酚()有特殊香味，能驱避蚊虫。关于丁香酚说法正确的是 A. 丁香酚具有挥发性 B. 相对分子质量是164 g C. 碳、氢元素质量比为5∶6 D. 氧元素的质量分数最小 第二部分 非选择题 本部分共10题，除特殊注明外，每空1分，共40分。 【实际问题的分析与解决】 21．（3分）兴趣小组对“蓝天碧水”进行跨学科实践学习。 ①参观监测站：空气质量监测站能实时监测空气中多种污染物的浓度，如有害气体_____和臭氧等。 ②组装微型检测站：如题1图，微型空气质量检测站由传感器、数据显示、_____等模块组成。 ③使用微型检测站：检测结果数据如题2图，AQI数值越大，空气质量越_____（填“好”或“差”）。 22．（2分）下图是氢气（）利氯气（）发生变化的微观示意图。 （1）分子本身发生改变的是变化_______（填“①”、“②”或“③”）。 （2）由图示可知：此化学变化中最小的微观粒子是_______（写名称）。 23．（3分）用锶等材料制成的原子钟精准度极高，常被用于卫星的精准计时。如图1是锶原子的结构示意图，图2是几种粒子的结构示意图。结合图回答问题。 （1）图1中，___________。 （2）图2中，若E粒子带2个单位负电荷，则___________。 （3）图2中，与锶原子化学性质相似的原子是___________ 填字母。 24．（3分）钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题。 XX钙片[药品规格]每片含CaCO3 0.625g [用量]每次一片，每天两次 （1）碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是_____。 （2）碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数是_____。 （3）如果按此钙片规定用量，每天从钙片中摄入的钙元素的质量是____g。 【科普阅读理解】 25．（5分）神奇的玉米芯 近年来，低糖饮食逐渐成为人们关注的热点。人体每天需要摄入一定量的糖类物质，以维持血液中葡萄糖(C6H12O6)的正常浓度。如果血液中葡萄糖的浓度过低，易造成低血糖而出现乏力甚至休克；浓度过高，易造成高血糖而引发糖尿病。木糖醇(C5H12O5)是白色粉末，易潮解。1g木糖醇含有的热量为2.4卡，1g蔗糖含有的热量为4卡。木糖醇是一种低热量、可以替代蔗糖等糖类的非营养性甜味剂，可用于糖尿病患者的糖类替代品。工业上常用木聚糖与氢气反应生产木糖醇，生产木聚糖的原料是玉米芯。科研人员采用瞬间气流膨化技术破坏玉米芯中的木质素结构，再使用“酶解法”生产木聚糖，有关实验信息如下表所示。 实验 ① ② 实验条件 压强为1.4MPa，改变水量 膨化机内无水，改变压强 实验数据图 谁能想到，剥玉米后废弃的玉米芯竟能为糖尿病患者带来“甜蜜”，在感叹玉米芯神奇的同时，不得不赞叹科技的力量。 【查阅资料】当膨化机内达到一定压强时，打开膨化机盖子，可使玉米芯瞬间膨化。无水条件下，当机内压强≥1.4MPa时，膨化机内温度较高，甚至能达到玉米芯的着火点。回答下列问题： （1）木糖醇具有的物理性质是 (写出一点即可)。 （2）木糖醇的化学式为C5H12O5，其中“12”表示的含义是 。 （3）下列说法错误的是_______(填序号)。 A．木糖醇需要密封保存 B．木糖醇是一种低热量的甜味剂 C．日常生活中，木糖醇完全可以替代糖类 D．生产过程中，水量越多木聚糖产率越高 （4）对比上述两组实验，制取木聚糖的最佳条件是 。 （5）实验②中，压强为1.4MPa时木聚糖的产率比1.2MPa低，原因是 。 【基本实验及其原理分析】 26．（6分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，请回答下列问题： （1）甲、乙、丙三个反应的共同点_______（多选）。 A．都是化合反应 B．生成物都是固体 C．都是氧化反应 D．都伴随有发光、发热的现象 （2）从现象角度：三种物质在氧气和在空气中燃烧的现象不同的原因是 。 （3）从操作角度：甲中铁丝燃烧实验中，需要在火柴快要燃尽时再伸入盛有氧气的集气瓶中，其目的是 ，该实验的现象是 ，其反应生成物的化学式为 。 （4）从装置角度：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲实验中集气瓶底部放少量水的目的是 。 27．（4分）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。 【实验操作】 a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色； b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】 （1）E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是_________； （2）进行图Ⅱ操作时观察到的现象是____________； （3）由此可以得到的实验结论是：①___________；②_________； 28．（4分）化学实验是进行科学探究的重要方式。请根据下列装置图回答问题。 （1）仪器a的名称是________。 （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的符合表达式为________，发生装置应选择________（选填字母序号）。用C装置收集氧气，体现了氧气________的性质。 29．（5分）回答下列问题。 （1）在下图所示的电解水实验过程中发生改变的微粒是___________(填名称)，当其中一个电极产生4mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是___________mL。根据实验能推断出水组成的依据是___________。写出电解水的符号表达式___________。 （2）下列对该实验的相关说法错误的是___________。 A．a中得到的气体点燃可能发生爆炸 B．可以用带火星的木条检验b中的气体 C．该反应中，电能转化为化学能 D．电解水的反应属于化合反应 【科学探究】 30．（5分）化学反应需要一定的条件，控制条件可以调控化学反应。“启航”小组以“调控化学反应”为主题展开探究，请回答下列问题。 【生火有道】 （1）观察生活：小组同学观察到天然气、木炭能燃烧，而水和石头不能燃烧，得出燃烧的条件之一是___________。 实验探究：为继续探究燃烧的条件，小组同学设计并完成了图1所示实验。 已知：白磷着火点40℃，红磷着火点260℃。磷燃烧时产生污染空气的五氧化二磷白烟。 【现象与结论】 （2）①铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧的条件之一是___________。 ②小红根据___________现象，得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。 【评价与反思】 （3）①实验中小组同学认为图1装置存在不足，于是设计了图2所示装置。图2装置的优点为___________。 ②小明对小红的结论提出质疑，设计了图3所示装置，对燃烧过程中的氧气含量进行测定，得到图4所示图像。结合图像分析，“可燃物与氧气接触”应准确地表述为可燃物的燃烧除了需要与氧气接触之外，还与氧气的___________有关。 / 学科网（北京）股份有限公司 $