内容正文:
专题突破六
物质的分类
【方法技巧】物质的分类是化学必备基础知识,解答有
A.酸
B.碱
关物质分类题型的关键是厘清概念之间的关系。有
C.单质
D.氧化物
关物质分类的概念可以图解如下:
6.分类是一种重要的学习方法。下列分类正确
混合物:空气、溶液等
的是
(
金属:Cu、Fe、Mg等
A.纯净物:天然气
B.盐:氯化钙
物质
单质
非金属:C、S、He等
C.混合物:冰水混合物D.碱:碳酸钠
纯净物
氧化物:CO、CuO等
7.(2024·黑龙江)下列物质按照单质、盐、混合
酸:HCI、HSO,等
(
化合物
物顺序排列正确的是
碱:NaOH、Ca(OH)2等
A.碘盐酸铁锈
盐:NaCl,KzSO,等
B.金刚石硝酸铵
冰水混合物
1.(2024·乐山)下列物质中属于纯净物的是
C.液氧硫酸铜生铁
()
D.稀有气体硝酸钾海水
①五氧化二磷;②液氮:③空气中0.94%的稀
8.(2024·南充)下列物质的俗名、化学式、分类
有气体:④青铜:⑤C
完全正确的是
A.①②⑤
B.①③⑤
A.水银、Hg、单质
C.②③④
D.②④⑤
B.熟石灰、CaO、氧化物
2.(2024·福建)下列物质可制造用于治疗癌症
C.苛性钠、NaOH、盐
D.纯碱、Na CO3、碱
等疾病的纳米酶,其中属于单质的是()
9.化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系。
A金
B.氧化铁
下表选项中所列概念之间的关系属于并列关
C.氧化铈
D.四氧化三铁
系的是
3.(2024·广东)玄武岩“织”出“中国红”。超细
选项
B
C
D
玄武岩纤维是制作嫦娥六号月面国旗的重要
A
n
氧化物
纯净物
酸
化合反应
材料,其含有的SiO2属于
)
A.单质
B.盐
n
化合物
单质
碱
氧化反应
C.氧化物
D.碱
10.根据纯净物的分类(如图),回答下列问题:
4.(2024·眉山)下列各图中“●”和“○”分别表
纯诈物
示不同元素的原子,其中表示化合物的是
单质
金城单质口众炳单质
佩化物密商窗
(1)图中的空白方框内应填
(2)用下列物质的化学式填空:氢氧化钙、金刚
B
石、汞、三氧化硫、碳酸钾,属于氧化物的是
5.胃舒平治疗胃酸过多的化学反应为:
:属于金属单质的是
;属
A1(OH)3+3HCI—A1CL3+3HO,其中未
于非金属单质的是
:属于盐的是
涉及的物质类别是
51
九年级化学·下册
专题突破七
中和反应的实验探究
类型一探究中和反应的实质
根据以上图示,回答下列问题:
【方法技巧】1.中和反应的实质是酸中的H和碱中
(1)依据图A、图B可知,该实验是将
的OH结合为HO:2.根据滴加过程中pH的变化
滴加到另一种溶液中。
情况判断滴加方式可以看起点的H及变化趋势,如
(2)图B中b点溶液中溶质是
起点的pH大于7且逐渐减小,则是滴酸入碱:如起
点的pH小于7且逐渐增大,则是滴碱入酸。
(3)向pH=7的溶液中滴加氯化钡,发生反
1.【教材P74图片变式】下列关于“酸和碱的中
应的化学方程式为
和反应实验”的说法中,正确的是
酚酞溶液
稀盐酸
(4)写出图C中方框内乙粒子的符号
3.向盐酸溶液中滴NaOH溶液时pH变化如图
所示。
5mL稀氢氧化钠溶液
PH
A.若不使用酚酞溶液,盐酸就无法和氢氧化
钠溶液反应
B.酚酞溶液由红色变成无色,说明发生了中
和反应
0204060加入Na0H
C.滴加酚酞溶液前溶液为无色,加入稀盐酸
溶液质成g
后溶液仍为无色,说明没有发生反应
(1)中和反应的实质是
D.若将酚酞溶液换成石蕊溶液,则不能达到
实验目的
(2)A点溶液中的阳离子有
2.(中考·武威)某化学兴趣小组三位同学在学
类型二
中和反应后溶液成分的探究
习了硫酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己
【方法技巧】1.中和反应后的溶液中一定含有的溶质是
在实验室中所做的实验,从不同方面对其进
生成的可溶性盐,可能含有的溶质是反应中可能过量的
行图像描述。图A是实际操作图,图B是反
酸或碱(注意:酸与碱不可能同时过量):2.探究反应后溶
应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观
液的成分实质上就是验证有没有过量的酸或碱存在
粒子结合过程的示意图。
4.向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫
酸,该过程中溶液H的变化如图所示。下
列分析正确的是
A.N点时的溶液一定pH
呈红色
B.P点时的溶液能与纯
152158164170176182188194200206212
图A
图B
碱发生反应
稀硫酸的质量坞
H
N
Na
4,)
C.M→N过程中溶液
⊕
的碱性逐渐增强
图
D.MP过程中生成的硫酸钠不断增加
助学助教优质高数
52
5.在研究酸和碱之间发生的反应时,把稀盐酸
号)一定被完全消耗了。
滴入氢氧化钡溶液中,得到无色溶液A。无
酚酞
色溶液A中除了氯化钡还有什么?某同学
稀硫酸
莽液
进行了如下实验:
剩余
实验
实验二
写KOH溶液
浴液
可能还有盐酸
图1
图2
猜想
可能还有氢氧化钡
【猜想与假设】(3)乙同学对剩余溶液的溶质
在试管中加入2~3
在试管中加入少量
实验
颗锌粒,再滴加少量
无色溶液A,再滴加
成分作出如下猜想:
过程
无色溶液A
2~3滴氯化铁溶液
猜想一:只有K2SO4;猜想二:有K2SO,和
实验
有
色沉淀
H2SO4;猜想三:有K2SO,和KOH。
无气泡产生
现象
产生
根据甲同学的实验,猜想
一定错误。
实验
无色溶液A不含
无色溶液A含有氯
【进行实验】
结论
化钡和氢氧化钡
(4)为验证猜想,同学们选用Fe2O3粉末、
(1)请把表格内容填写完整。
BaCl2溶液,进行如下探究并完善表格。
(2)该同学为了从无色溶液A中得到纯净的
实验方案
实验操作
实验现象
实验结论
氯化钡晶体,请你帮他写出合理的方法:
利余
液
类型三综合提升
方案
猜想二正确
6.(2024·临夏改编)化学兴趣小组的同学以中
Fe,0
和反应的实验为主题进行探究活动,邀请你
粉末
一起参与。
(已知硫酸钾与氯化钡能够发生反应,化学方
BaCL
溶液
程式为:K2SO4+BaCl2BaSO4↓+
产生白色
方案二
猜想二正确
2KCl,其中BaSO,为白色沉淀)
沉淀
利余
【发现问题】取一定量氢氧化钾溶液于试管
济液
中,向其中加人一定量稀硫酸,发现无明显现
【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想
象,那么稀硫酸和KOH溶液是否发生了化
二是正确的。
学反应?
【评价与反思】(5)分析上述反应,说明稀硫酸
【分析讨论】(1)同学们讨论后认为,可以用两
能与金属氧化物、某些碱和某些
反应。
种思路探究上述反应是否发生。
(6)丙同学针对上述方案提出疑问,认为方案
思路I:验证反应物减少或消失;
(填“一”或“二”)是不合理的。
思路Ⅱ:验证有新物质的生成。
(7)丁同学认为方案一中的FO3粉末可以
(2)甲同学向实验剩余的溶液中(如图2所
示)滴加酚酞溶液,溶液为
色,结论
用铁粉代替,也能得到同样的实验结论,
是稀硫酸和KOH溶液发生了化学反应,
其化学方程式为
判断依据是溶液中
(填离子符
53
九年很化学·下册基础练
1.C2.D3.(1)黄Fe2O3+3H2SO4—Fe2(SO)3+3HO气泡Fe
+H2SO=FeSO+H2 (2)Al2O+6HCI=2AICls+3H2O 2Al
+6HC1—2A1C13+3H2◆(3)活泼金属金属氧化物4.(1)A
(2)BC(3)B(4)D(5)E5.D6.(1)作为实验②、③的对照实验
(2)蔗糖水中的蔗糖以分子形式存在,不能形成自由移动的离子,因此蔗糖
水很难导电;食盐水中存在自由移动的Na+和C】,所以食盐水能导电
7.B8.C9.B10.A11.(1)盐酸(2)红(3)Fe2O3+6HCl
2FeCL3+3H2O12.(1)溶液中有自由移动的离子(2)H+、SO
13.(1)紫色石蕊溶液(2)FeSO4溶液Fe+H2SO4一FeSO4+H2个
(3)CuO+2HCI=CuCl2+H2O (4)CaCOs+2HCI=CaCl2+H2O+
CO2
第3课时常见的碱碱的化学性质
知识储备
1.腐蚀苛性钠火碱烧碱用大量的水冲洗硼酸溶液吸收水分
潮湿并逐渐溶解潮解干燥剂肥皂石油造纸纺织印染2.熟
石灰消石灰生石灰CaO+H2O=Ca(OH)2放出大量3.蓝红
Ca(OH)2+CO2-CaCOs+H2O 2NaOH+CO2-Na2 CO+
HO碱溶液中都含有氢氧根离子
基础练
1.C2.B3.C4.A5.B6.A7.C8.B9.B10.C11.(1)吸收
O2的量(2)遮光
12.解:设需要LiOH的质量为x,则
2LiOH+CO2 -Li2CO+H2O
48
44
x
88g
48
4488g
解得x=96g
答:需要LiOH的质量为96g。13.B
第4课时中和反应及其应用
知识储备
1.金属离子或铵根离子酸根离子碳酸钠硝酸铵氯化钠硫酸铜
2.盐和水中和反应(1)用于医药碱性物质氢氧化铝氢氧化镁
碱性物质肥皂水(2)处理工厂的废水熟石灰(3)可以改变土壤的酸
碱性熟石灰
基础练
1.D2.C3.A4.C5.A6.(1)Al(OH)3+3HC1-=A1Cl3+3H2O
(2)Ca(OH)2+H2 SO=CaSO+2H2O (3)CaCOa+2HCI-CaCl2+
H2O+CO2个(1)(2)7.C8.D9.(1)红(2)溶液由红色变为无色
(3)HC1+NaOH-NaCl-+H2O10.(1)8(2)解:设这一定量石油产品
中含HSO4的质量是x。
H2 SO+2NaOH-Na2 SO+2H2O
98
80
8 g
98=卫解得x=9.8g
808g
答:这一定量石油产品中含H2SO4的质量是9.8g。
11.(1)硫酸根离子(2)H2SO4+2KOHK2SO4+2H2O(3)H+与
OH结合生成了水分子Ca(OH)2+2HCI—CaCl2+2H2O(合理即可)
(4)HCI Cu(OH)2
专题突破六物质的分类
1.A2.A3.C4.B5.C6.B7.C8.A9.C10.(1)化合物
(2)SO Hg C K2CO
专题突破七中和反应的实验探究
1.B2.(1)硫酸(2)NaOH、Na2SO4(3)Na2SO4+BaCl2-一BaSO4V+
2NaC1(4)SO3.(1)H+与OH结合生成水分子(2)H、Na+4.B
-171
5.(1)红褐盐酸(2)加入足量的稀盐酸,充分反应后蒸发结晶6.(2)无
OH-(3)三(4)溶液由无色变为黄色(5)盐(6)二(7)Fe+
H2SO4-FeSO4+H2个
课题3常见的盐
第1课时生活中几种常见的盐
知识储备
1.白易生理盐水选种碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等腌制蔬
菜、鱼、肉、蛋公路积雪等2.纯碱、苏打Na2CO3玻璃、造纸、纺织、洗
涤剂3.小苏打焙制糕点胃酸过多4.石灰石、大理石建筑材料
补钙剂
基础练
1.D2.C3.C4.CD5.C6.C7.A8.C9.(1)CaCO3
(2)NaHCOs (3)Naz COs (4)NaHCOs (5)NaCl 10.C 11.B 12.B
13.①Na2CO3②CaO③O2④HSO4⑤KMnO4⑥Hg⑦NaOH
⑧CO2⑨H2CO3⑩NH·HO③⑥②⑧④⑨⑦⑩①⑤
14.(1)增大(2)①B、C、A②较多固体③引流(3)量筒(4)NaOH
或C215.B
第2课时碳酸盐的性质与复分解反应
知识储备
1.浑浊2.化合物化合物互相交换成分AB+CD=AD+CB3.沉淀
或气体或水
基础练
1.A2.A3.(1)纯碱、苏打碱性(2)稀盐酸N2CO3十2HCl
2NaCl+H2O+CO2个(3)产生白色沉淀Ca(OH)2+NaCO-CaCO¥
+2NaOH 4.C 5.D 6.D 7.D 8.(1)HC1+NaOH=NaCl+H2O
(2)2HCI+K2CO-2KCI+CO2+H2O (3)CuSO,+2KOH-
K2SO4+Cu(OH)2¥(4)HCI+AgNO3 AgCly+HNO3有水生成
有气体和水生成有沉淀生成9.BDE10.C11.C12.A13.B
14.A
第3课时盐的化学性质和物质的转化
知识储备
1.Cu+2AgNOs-Cu (NO3)2+2Ag 2.Naz CO3+2HCI-2NaCl+
H2O+CO2 3.Ca(OH)2+Na2 CO3 =CaCOs+2NaOH 4.Na2 SO
+BaCl2—BaSO4¥+2NaCl
基础练
1.B2.D3.D4.(1)不能反应(2)能,3NaOH+Fe(NO)3
3NaNO+Fe(OH)3↓(3)能,Mg(OH)2+HSO4-MgSO4+2H2O
(4)能,NaCO3+Ca(NO3)2=CaCO:¥+2NaNO3(5)能,K2SO4十
Ba(NOs)2-BaSO+2KNOs 5.A 6.A 7.C 8.D 9.B 10.D
11.(1)Cu+2AgNO3-Cu(NO3)2+2Ag (2)Na2SO+Ba(NO3)2-
BaSO+2NaNO (3)AgNO3+HCI-AgCI+HNO3 (4)Na2 SO
+Ba(OH)2-BaSO4¥+2NaOH12.(1)金属氧化物(2)HCl+NaOH
=NaCl+HO(合理即可)(3)红
第4课时化肥
知识储备
1.氨肥磷肥钾肥K、NN、P复合肥料2.①③⑤⑥NHt3.水
大气环境
基础练
1.B2.B3.B4.A5.B6.D7.K2CO3+2HCl=2KC1+H2O+
CO2A8.(1)需要(2)易溶于水(3)2KNO△2KNO2+O2
9.(1)A(2)易溶于水(合理即可)(3)8.9
微专题三酸和碱的检验
1.D2.CaCl2、HCl稀盐酸与氢氧化钙在溶液中不能共存,要发生反应
紫色石蕊溶液变红色铁锈逐渐消失,溶液变黄色镁或碳酸钠溶液(合理
即可)
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