课时梯级训练(16) 糖类(Word练习)-【优化指导】2024-2025学年高中化学选择性必修3(苏教版2019)

2025-05-26
| 12页
| 17人阅读
| 1人下载
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版选择性必修3
年级 高二
章节 第一单元 糖类和油脂
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 857 KB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51448995.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时梯级训练(16) 糖类 1.下列说法正确的是(  ) A.葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6,二者互为同分异构体 B.淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物 C.油脂、淀粉、蔗糖和葡萄糖在一定条件下都能发生水解反应 D.肌醇与葡萄糖的元素组成相同,化学式均为C6H12O6,满足Cm(H2O)n,因此,均属于糖类化合物 A 解析:油脂不是高分子化合物,B错误;葡萄糖不能发生水解反应,C错误;糖类化合物是指多羟基醛或多羟基酮以及能水解生成它们的物质,肌醇属于醇,不属于糖类化合物,D错误。 2.以淀粉为基本原料可制备许多物质,转换关系如图所示: 下列说法不正确的是(  ) A.用碘单质能判断淀粉水解是否完全 B.反应③是消去反应,反应④是加聚反应 C.乙烯、聚乙烯均能使溴的四氯化碳溶液褪色 D.在加热条件下,可用银氨溶液将乙酸、乙醛区别开 C 解析:若淀粉水解不完全,有淀粉剩余,淀粉遇碘单质变蓝,可用碘单质判断淀粉水解是否完全,A正确;反应③是乙醇经消去反应得到乙烯,反应④是乙烯经加聚反应得到聚乙烯,B正确;乙烯含碳碳双键,能使溴的四氯化碳溶液褪色,聚乙烯不含碳碳双键,不能使溴的四氯化碳溶液褪色,C错误;银氨溶液可检验醛基,加热条件下,可用银氨溶液将乙酸、乙醛区别开,D正确。 3.据《自然》杂志报道,在300~400 ℃的高温下,将砂糖(主要成分为蔗糖)用加热方法使其形成焦糖与碳之间的“半成品碳”状态,再放进硫酸中高温加热,生成了一种叫“焦糖烯”的物质,其分子式为C36H50O25。下列说法正确的是(  ) A.蔗糖的水解产物之一在碱性条件下加热,可与银氨溶液反应 B.“半成品碳”是碳元素的一种新单质,与C60都是碳元素的同素异形体 C.向蔗糖中加入浓硫酸发生一系列反应,浓硫酸主要体现吸水性和酸性 D.焦糖烯是一种新型的烯烃,其能使溴的四氯化碳溶液褪色 A 解析:蔗糖水解生成果糖和葡萄糖,葡萄糖是还原性糖,可以与银氨溶液发生银镜反应,A正确;“半成品碳”再放进硫酸中高温加热,可以生成分子式为C36H50O25的“焦糖烯”,因此可知“半成品碳”不能是碳单质,B错误;浓硫酸与蔗糖反应过程中,蔗糖变黑是因为浓硫酸的脱水性,变黑后体积膨胀是C与浓硫酸在高温下发生氧化还原反应生成大量SO2和CO2气体,体现了浓硫酸的强氧化性,C错误;焦糖烯中含有氧元素,属于烃的衍生物,不是烯烃,D错误。 4.蔗糖酯可由油酸(C17H33COOH)与蔗糖反应而得,其转化关系如图所示: 下列说法正确的是(  ) A.蔗糖不能发生银镜反应 B.油酸是一种饱和高级脂肪酸 C.蔗糖酯属于油脂类物质 D.蔗糖酯在酸性条件下充分水解的最终产物为油酸和蔗糖 A 解析:从蔗糖结构简式知其不含醛基,故不能发生银镜反应,A正确;油酸中的—C17H33不满足饱和烷烃通式,油酸是一种不饱和高级脂肪酸,B错误;蔗糖酯含有酯基,属于酯类物质,C错误;蔗糖在酸性条件下还能进一步水解生成单糖(葡萄糖和果糖),D错误。 5.葡萄糖的结构简式为CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO,下列有关葡萄糖的叙述不正确的是(  ) A.1 mol葡萄糖最多可以与5 mol金属钠反应放出氢气 B.1 mol葡萄糖最多可以与5 mol乙酸发生酯化反应 C.可与新制的氢氧化铜悬浊液反应产生砖红色沉淀 D.可与小苏打溶液反应冒出气泡 D 解析:每个葡萄糖分子中含有5个羟基,故1 mol葡萄糖最多可以与5 mol金属钠反应放出氢气,A正确;每个葡萄糖分子中含有5个羟基,故1 mol葡萄糖最多可以与5 mol乙酸发生酯化反应,B正确;葡萄糖中含有醛基,可与新制的氢氧化铜悬浊液反应产生砖红色沉淀,C正确;葡萄糖中不含羧基,与小苏打溶液不反应,D错误。 6.如图是三种有机物的结构示意图,下列分析正确的是(  ) A.①可以发生银镜反应和酯化反应 B.②分子存在顺反异构现象 C.③分子中所有原子都在同一平面内 D.①、②、③均能发生水解反应 A 解析:葡萄糖分子中含有醛基、羟基,可以发生银镜反应和酯化反应,A正确;②分子中碳碳双键位于一个环中,不存在顺反异构现象,B错误;③分子中存在饱和碳原子,饱和碳原子为sp3杂化,故所有原子不会都在同一平面内,C错误;葡萄糖为单糖,不能发生水解反应,维生素C、阿司匹林中含有酯基都能发生水解反应,D错误。 7.某兴趣小组对化合物M开展探究实验。 已知:①M是强酸盐,由三种元素组成;两种元素组成的固体A是纯净物,气体B是混合物。②酚酞溶液作指示剂,用0.500 0 mol·L-1 NaOH溶液滴定B1,消耗20.00 mL NaOH溶液。下列推断正确的是(  ) A.砖红色固体和固体A的成分相同 B.气体B溶于水的反应原子利用率为100% C.M是Cu(NO3)2,物质的量为0.2 mol D.上述转化中包括3个氧化还原反应 B 解析:依题意,红棕色气体B是混合物,说明它含NO2和另一种气体,B2与铜反应生成蓝色溶液,B2含HNO3。固体A溶于硫酸得到蓝色溶液,说明固体A为氧化铜,砖红色固体是氧化亚铜。根据“已知”,B1含0.01 mol HNO3,所以气体B与水反应生成0.02 mol HNO3,固体A为0.01 mol CuO,说明M是硝酸铜,2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑,砖红色固体是Cu2O。分析可知,砖红色固体是Cu2O,固体A是CuO,A错误;气体B溶于水反应的化学方程式为4NO2+O2+2H2O===4HNO3,为化合反应,原子利用率为100%,B正确;由分析可知,M为硝酸铜,物质的量为0.01 mol,C错误;上述转化中,硝酸铜分解、氢氧化铜与葡萄糖反应、二氧化氮和氧气与水反应、硝酸与铜反应,共4个氧化还原反应,D错误。 8.以富含纤维素的农作物为原料,合成PEF树脂的路线如图所示,下列叙述错误的是(  ) A.葡萄糖、果糖均属于多羟基化合物,且互为同分异构体 B.5­HMF→FDCA发生氧化反应 C.单体a为乙二醇 D.PEF树脂在自然界难以降解,会造成对环境的危害 D 解析:葡萄糖和果糖的结构简式分别为和。从结构简式可以看出葡萄糖属于多羟基醛,果糖属于多羟基酮。二者均为多羟基化合物,但二者结构存在差异。另外,二者分子式均为C6H12O6,因此,二者互为同分异构体,A正确;比较5­HMF()和FDCA()结构简式发现5­HMF→FDCA的过程是将—CH2OH和—CHO氧化形成—COOH的过程,B正确;PEF是FDCA和单体a在一定条件下发生缩聚反应生成的,PEF水解产物中含有单体a,根据PEF结构简式可知其为聚酯类化合物,依据酯类水解时“酸上羟基,醇上氢”的原则发现单体a的结构简式为HOCH2CH2OH,为乙二醇,C正确;PEF为聚酯,酯类物质在酸性和碱性条件下较易水解,生成相应羧酸和醇类物质,D错误。 9.葡萄糖在生物体内会发生分子内反应形成葡萄糖的半缩醛(如图所示),物质A和B分别为两种葡萄糖半缩醛,下列说法正确的是(  ) A.葡萄糖半缩醛含有羟基、醚键,该葡萄糖不能发生银镜反应 B.半缩醛的形成可看作羟基与醛基发生了加成反应 C.物质A分子不具有手性 D.葡萄糖半缩醛A和B的分子式均为C6H10O5 B 解析:葡萄糖中醛基具有还原性,能发生银镜反应,A错误;根据半缩醛A和B的结构简式可知,半缩醛的形成可看作羟基与醛基发生了加成反应,B正确;连接四种不同原子或原子团的碳原子是手性碳原子,物质A分子含有5个手性碳原子,具有手性,C错误;葡萄糖半缩醛A和B的分子式均为C6H12O6,D错误。 10.资源回收与利用是环保的重要课题之一。某小组拟利用银镜制备硝酸银,其流程如下: [已知:RCHO+2Ag(NH3)2OHRCOONH4+2Ag↓+3NH3+H2O] 下列说法正确的是(  ) A.加入银氨溶液之前加入NaOH的目的是中和H2SO4 B.从环保和成本角度考虑应选择浓硝酸溶解银镜 C.“一系列操作”过程包括蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、高温烘干 D.若以葡萄糖为原料给瓶胆镀银,则0.1 mol葡萄糖最多镀1.2 mol银 A 解析:加入银氨溶液之前加入NaOH的目的是中和H2SO4,以免硫酸与银氨溶液反应造成实验失败,A正确;银与稀硝酸和浓硝酸反应分别为Ag+2HNO3(浓)===AgNO3+NO2↑+H2O、3Ag+4HNO3(稀)===3AgNO3+NO↑+2H2O,与浓硝酸反应时消耗的硝酸更多,从环保和成本角度考虑应选择稀硝酸溶解银镜,B错误;因硝酸银易分解,故“一系列操作”过程包括蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、减压干燥,C错误;若以葡萄糖为原料给瓶胆镀银,1分子葡萄糖含有1个醛基,则0.1 mol葡萄糖最多镀0.2 mol银,D错误。 11.可再生的生物质资源的应用是科学家研究的重大课题。我国科学家研发了葡萄糖的各种应用。 Ⅰ .淀粉是绿色植物光合作用的产物,淀粉在酸或酶的作用下水解,生成一系列产物,最终生成葡萄糖。 (1)写出淀粉在稀硫酸作催化剂时发生水解反应的化学方程式______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 (2)某小组同学欲检验淀粉水解后产生葡萄糖,按如图装置进行实验,未观察到产生砖红色沉淀,原因是____________________________________________。 Ⅱ .聚乳酸是一种可生物降解的高分子材料,主要用于制造可降解纤维、可降解塑料和医用材料。以葡萄糖为原料可以制备聚乳酸,相互转化关系如图所示: (3)反应②的化学方程式为__________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)两分子的乳酸发生酯化反应可以生成六元环状化合物,写出该反应的化学方程式______________________________________。 Ⅲ .葡萄糖在不同的氧化剂作用下可以发生以下转化关系: 已知A和B都不能发生银镜反应,且以下几类有机化合物被氧化的容易程度:RCHO>R—CH2OH>。 (5)A脱水可得到具有五元环状结构的酯C或具有六元环状结构的酯D,写出C的结构简式____________________。 (6)写出B的结构简式________________。 答案:(1)(C6H10O5)n(淀粉)+nH2OnC6H12O6(葡萄糖) (2)水解后未加入NaOH中和溶液至碱性 (3)n(n-1)H2O (4) (5) (6)HOOC(CHOH)4COOH 解析:(1)淀粉在稀硫酸作催化剂时发生水解反应生成葡萄糖,反应的化学方程式为(C6H10O5)n(淀粉)+nH2OnC6H12O6(葡萄糖)。 (2)检验淀粉水解后产生了葡萄糖,必须在碱性条件下用新制的氢氧化铜悬浊液与水解液共热;图示实验未观察到产生砖红色沉淀的原因是水解后未加入NaOH中和溶液至碱性。 (3)乳酸中含羧基和羟基,乳酸发生缩聚反应生成聚乳酸,反应的化学方程式为 (4)两分子乳酸发生分子间酯化反应生成六元环状化合物,反应的化学方程式为。 (5)葡萄糖的分子式为C6H12O6、结构简式为HOCH2(CHOH)4CHO,根据A、B的分子式可知,葡萄糖→A以及A→B均为氧化反应,结合“有机化合物被氧化的容易程度:RCHO>R—CH2OH>A和B都不能发生银镜反应,则A的结构简式为HOCH2(CHOH)4COOH,B的结构简式为HOOC(CHOH)4COOH;A脱水可得到具有五元环状结构的酯C或具有六元环状结构的酯D,则C的结构简式为,D的结构简式为。 (6)B的结构简式为HOOC(CHOH)4COOH。 12.以淀粉为原料合成F和J的简易流程如图所示: 回答下列问题: (1)淀粉的分子式为__________。 (2)检验麦芽糖中含有醛基的常用试剂是(填名称)________。 (3)葡萄糖在酶的催化下转变为乙醇的化学方程式为____________________________ ________________________________________________________________________。 (4)E→F的反应类型是____________,G中含有的官能团名称是____________。 (5)H→J反应的化学方程式为________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案:(1)(C6H10O5)n (2)银氨溶液(或新制的氢氧化铜悬浊液) (3)C6H12O6(葡萄糖)2C2H5OH+2CO2↑ (4)酯化反应(或取代反应) 羧基、碳碳双键 解析:(1)淀粉的分子式:(C6H10O5)n。 (2)醛基可以用银氨溶液或新制的氢氧化铜悬浊液检验。 (3)葡萄糖在酶的催化下转变为乙醇的化学方程式:C6H12O6(葡萄糖)2C2H5OH+2CO2↑。 (4)E→F发生酯化反应,脱去两分子水;G中含有的官能团名称:羧基、碳碳双键。 (5)G与甲醇反应生成丙烯酸甲酯,丙烯酸甲酯发生加聚反应生成高聚物J,反应的化学方程式: 13. Ⅰ .有A、B、C三种无色溶液,它们分别是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一种,甲同学做实验得出如下结论: ①A遇碘水变蓝色;②B能发生银镜反应。 (1)A是________________,B是____________,C是____________。 (2)写出有关反应的化学方程式。 ①蔗糖水解:________________________________________________。 ②淀粉水解:________________________________________________。 Ⅱ .乙同学将蔗糖与淀粉的混合物放入水中,在一定条件下使其完全水解。 (3)“一定条件”指的是________________。 (4)验证蔗糖与淀粉发生水解的方法是______________________________________ ______________________________________________________________________。 答案:(1)淀粉溶液 葡萄糖溶液 蔗糖溶液 (2)①C12H22O11(蔗糖)+H2OC6H12O6(葡萄糖)+C6H12O6(果糖) ②(C6H10O5)n(淀粉)+nH2OnC6H12O6(葡萄糖) (3)酸或酶作催化剂 (4)加碱使水解液呈碱性后,再加入新制的Cu(OH)2悬浊液共热,有砖红色沉淀生成,即可证明蔗糖与淀粉发生了水解(或其他合理答案) 解析:(1)①淀粉遇碘水变蓝色,A是淀粉溶液;②葡萄糖分子中含有醛基,能发生银镜反应,B为葡萄糖溶液;则C为蔗糖溶液。 (2)①蔗糖水解产物为葡萄糖和果糖:C12H22O11(蔗糖)+H2OC6H12O6(葡萄糖)+C6H12O6(果糖);②淀粉水解生成葡萄糖:(C6H10O5)n(淀粉)+nH2OnC6H12O6(葡萄糖)。 (3)蔗糖与淀粉在酸或酶作催化剂的条件下发生水解。 (4)蔗糖与淀粉水解的产物均为葡萄糖,葡萄糖可以用新制的氢氧化铜悬浊液或银氨溶液检验。 14.根据如图所示转化关系,回答下列问题: (1)在①~⑦中属于取代反应的是________(填标号)。 (2)反应⑦的化学方程式为________________________________。 (3)反应⑥的化学方程式为________________________________。 (4)反应⑤是酿酒过程中的一个重要反应,其化学方程式为__________________________。 (5)葡萄糖还能发生如下反应,完成下列方程式: ①CH2OH(CHOH)4CHO+H2________________。 ②CH2OH(CHOH)4CHO+5CH3COOH________________。 答案:(1)①② (2)CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH2OH(CHOH)4COONa+Cu2O↓+3H2O (3)CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OH2Ag↓+3NH3+CH2OH(CHOH)4COONH4+H2O (4)C6H12O6(葡萄糖)2C2H5OH+2CO2↑ (5)①CH2OH(CHOH)4CH2OH ②CH3COOCH2(CHOOCCH3)4CHO+5H2O 解析:(1)淀粉在稀硫酸或酶催化作用下均发生的水解反应属于取代反应,即①②为取代反应。 (2)反应⑦为葡萄糖与新制氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色氧化亚铜溶液,反应的化学方程式为CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH2OH(CHOH)4COONa+Cu2O↓+3H2O。 (3)反应⑥为葡萄糖与银氨溶液反应生成银白色的银单质,反应的化学方程式为CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OH2Ag↓+3NH3+CH2OH(CHOH)4COONH4+H2O。 (4)反应⑤为葡萄糖在酒化酶作用下生成乙醇,反应的化学方程式为C6H12O6(葡萄糖)2C2H5OH+2CO2↑。 (5)①CH2OH(CHOH)4CHO与氢气发生加成反应生成CH2OH(CHOH)4CH2OH。②CH2OH(CHOH)4CHO与乙酸发生酯化反应生成CH3COOCH2(CHOOCCH3)4CHO和水。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

课时梯级训练(16) 糖类(Word练习)-【优化指导】2024-2025学年高中化学选择性必修3(苏教版2019)
1
课时梯级训练(16) 糖类(Word练习)-【优化指导】2024-2025学年高中化学选择性必修3(苏教版2019)
2
课时梯级训练(16) 糖类(Word练习)-【优化指导】2024-2025学年高中化学选择性必修3(苏教版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。