内容正文:
2023-2024学年九年级调研考试数学
注意事项:
1.满分150分,答题时间为120分钟.
2.请将各题答案填写在答题卡上.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的)
1. 有理数2024的相反数是( )
A. 2024 B. C. D.
2. 2023年,安徽电动载人汽车,锂电池,太阳能电池等“新三样”合计出口390.6亿元,增长,数据“390.6亿”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 安徽大鼓是安徽省的一种传统戏曲剧种.如图,这是表演乐器之一鼓的立体图形,该立体图形的主视图是( )
A B. C. D.
4. 下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 向某容器中匀速注水,容器中水的高度与时间的函数图象大致如图所示,则这个容器可能是( )
A. B. C. D.
6. 下列化简运算不正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,如图,点表示筒车的一个盛水桶.如图,当筒车工作时,盛水桶的运行路径是以轴心为圆心的圆,且圆心在水面上方.若圆被水面截得的弦的长为,圆心到的距离为,则的值是( )
A. B. C. D.
8. 从,,,1,2,4这6个数中任取一个数作为a的值,则抛物线的对称轴在y轴右侧的概率是( )
A. B. C. D.
9. 一次函数图象如图所示,则函数与在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A B.
C. D.
10. 正方形的边长为,,分别是边,上的动点,且,连接,,交于点,连接,当的值最小时,点到的距离是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 若关于x一元二次方程的一个根是,则代数式的值为____.
12. 已知关于x的方程的解是负数,则a的取值范围是_____.
13. 如图,在平面直角坐标系中,直线与反比例函数的图象交于A,B两点,若点A的坐标为,则的面积为_____.
14. 如图,在矩形中,连接,点E,F分别在边,上,连接,分别交于点M,N,且.
(1)求______.
(2)若,,,则______.
三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:.
16. 2023年,安徽科技“名场面”越来越多,一系列原创性,标志性科技成果令人振奋.为把科技融入课程,某校开设智能机器人编程的校本课程,购买了A,B两种型号的机器人模型.已知A型号机器人模型的单价比B型号机器人模型的单价多200元,购买4台A型号机器人模型的费用比购买5台B型号机器人模型的费用多500元.现在需要购买A型号机器人模型4台,B型号机器人模型5台,问一共需要花费多少钱?
四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图,在由边长均为1个单位长度的小正方形组成的网格中,A,B,C均为格点(网格线的交点).
(1)将绕点C按顺时针方向旋转得到,请画出.
(2)请画一个格点,使,且.
(3)将线段向右平移得到线段,使四边形面积为4,在网格中作出四边形.
18. 如图,将形状,大小完全相同的“●”和线段按照一定的规律摆成下列图形,第1个图案中“●”的个数为3,第2个图案中“●”的个数为8,第3个图案中“●”的个数为15,…,以此类推.
(1)第5个图案中“●”的个数是________.
(2)请用含n的代数式表示第n个图案中“●”的个数.
(3)请用含n的代数式表示第n个图案中最长的线段上“●”的个数.
五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 为积极响应绿色出行的号召,骑车出行已经成为人们的新风尚.如图1,这是一辆自行车的实物图.图2是其平面示意图,测得一些数据,如表所示.
目标
自行车
图形
测得数据
,,,
求车链横档的长.(结果保留整数.参考数据:,,)
20. 如图,,是的切线,切点分别为A,B,是的直径,交于点E,连接交于点F,连接交于点D,.
(1)求的长.
(2)连接,求证:.
六、解答题(本题满分12分)
21. 2024年央视总台春晚以“龘(dá)”字为主视觉符号,体现了中国传统篆刻艺术.某校为了弘扬中国传统文化,举办了以“传承文明”为主题的竞赛,并从七、八年级各随机选取了20名学生的竞赛成绩进行了整理,描述和分析(成绩得分用表示,其中A.;B.;C.;D.,得分在90分及以上为优秀).下面给出了部分信息.
七年级C组学生的分数分别为94,92,92,91.
八年级C组学生的分数分别为91,92,93,93,94,94,94,94,94.
七、八年级选取的学生竞赛成绩统计表
年级
平均数
中位数
众数
七
91
a
95
八
91
93
b
(1)填空:________,________.
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级学生在以“传承文明”为主题的竞赛中,哪个年级的学生对“传承文明”的了解情况更好?请说明理由.(写出一条理由即可)
(3)该校现有七年级学生1200名,请估计七年级竞赛成绩为优秀的学生人数.
七、解答题(本题满分12分)
22. 如图1,在中,,,DE是的中位线.将绕点A按顺时针方向旋转,射线BD与射线CE交于点P,如图2所示.
(1)求证:.
(2)在这个旋转过程中,的度数是否发生改变?若不变,求出的度数;若改变,请说明理由.
(3)当时,求BP的长.
八、解答题(本题满分14分)
23. 如图,抛物线与直线交于点,B,抛物线与y轴交于点C,与x轴交于点E,N是线段上一动点(不与点A,B重合),过点N的直线交抛物线于点M,且轴,连接,,,.
(1)求拋物线和直线的函数表达式.
(2)四边形的面积是否存在最大值?若存在,求出四边形的面积的最大值;若不存在,请说明理由.
(3)求证:.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2023-2024学年九年级调研考试数学
注意事项:
1.满分150分,答题时间为120分钟.
2.请将各题答案填写在答题卡上.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的)
1. 有理数2024的相反数是( )
A. 2024 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了求一个数的相反数,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0,据此求解即可.
【详解】解:有理数2024的相反数是,
故选:B.
2. 2023年,安徽电动载人汽车,锂电池,太阳能电池等“新三样”合计出口390.6亿元,增长,数据“390.6亿”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查科学记数法的表示方法,解题的关键是掌握科学记数法的形式(其中为整数)并正确确定和的值.
先将390.6亿转化为数字形式,再根据科学记数法的规则确定和的值.
【详解】解:390.6亿,
故选:B.
3. 安徽大鼓是安徽省的一种传统戏曲剧种.如图,这是表演乐器之一鼓的立体图形,该立体图形的主视图是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查简单几何体的三视图,熟练主视图是从几何体的正前方看到的图形是解答本题的关键.
根据主视图的定义解答即可.
【详解】解:安徽大鼓的主视图是
,
故选:D.
4. 下列各式正确的是( )
A. B.
C D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据同底数幂相乘,积的乘方,幂的乘方,完全平方公式,单项式乘多项式等知识逐项判断解答即可.
【详解】解:A、,故A选项错误;
B、,故B选项错误;
C、,故C选项错误;
D、,故D选项正确;
故选:D.
【点睛】本题考查了同底数幂相乘,积的乘方,幂的乘方,完全平方公式,单项式乘多项式等知识,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键.
5. 向某容器中匀速注水,容器中水的高度与时间的函数图象大致如图所示,则这个容器可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了从函数图象获取有效信息,能从函数图象获取有效信息是解答本题的关键.
由函数图象可知,水面高度增加的速度逐渐变慢,逐项判断即可解答.
【详解】解:由函数图象可知,水面高度增加的速度逐渐变慢,只有C选项的容器满足,
故选:C.
6. 下列化简运算不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是分式的基本性质,掌握分式的基本性质是解题的关键.利用分式的基本性质,逐一分析各选项,即可得到答案.
【详解】解:,故项计算正确,不符合题意;
,故B项计算错误,符合题意;
故项计算正确,不符合题意;
,故项计算正确,不符合题意;
故选:B
7. 筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,如图,点表示筒车的一个盛水桶.如图,当筒车工作时,盛水桶的运行路径是以轴心为圆心的圆,且圆心在水面上方.若圆被水面截得的弦的长为,圆心到的距离为,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了垂径定理、勾股定理,正弦的定义,连接交于点,由题意得:,,,由垂径定理可得,由勾股定理可得,最后由正弦的定义即可求解.熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:如图,连接交于点,
,
由题意得:,,,
,
∵圆心到的距离为,
即
,
,
故选:C.
8. 从,,,1,2,4这6个数中任取一个数作为a的值,则抛物线的对称轴在y轴右侧的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查概率公式及二次函数的性质,二次函数的对称轴在y轴的右侧得出,从所列6个数中找到的个数,再根据概率公式求解可得.
【详解】解:抛物线的对称轴为,
若抛物线的对称轴在y轴右侧,
则,即,
∴从,,,1,2,4这6个数中任取一个数,共有6种等可能结果,其中使该二次函数的对称轴在y轴的右侧的有,这2种结果,
∴该二次函数的对称轴在y轴的右侧的概率为.
故答案为:C.
9. 一次函数的图象如图所示,则函数与在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查一次函数、反比例函数、二次函数图象性质,解题的关键是根据一次函数图象确定k的取值范围,再据此分析反比例函数与二次函数图象特征.
先由一次函数图象得出的取值范围,再分别根据反比例函数和二次函数性质,判断其图象所在象限和开口方向等特征,从而确定符合条件的选项.
【详解】解:对于一次函数,其图象经过一,二,四象限.根据一次函数(为斜率,为截距)性质,斜率,即;截距,
当时,根据反比例函数为常数且性质,反比例函数的图象在一,三象限,
,二次函数图象开口向下;又因为截距,所以二次函数图象与轴正半轴相交.
综上,反比例函数图象在一,三象限,二次函数图象开口向下且与轴正半轴相交,对比选项,A正确,
故选:A.
10. 正方形的边长为,,分别是边,上的动点,且,连接,,交于点,连接,当的值最小时,点到的距离是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,正方形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键;
根据题意,判定,进而判定点P在以为直径的圆上,从而利用勾股定理,即可求解;
【详解】解:在正方形中,
,,,
,
,
,
点P在以为直径的圆上.
如图,设的中点为,当点,,在同一条直线上时,有最小值.
,,
.
过点作于点,
,
,
,
,
,
故选:A
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 若关于x的一元二次方程的一个根是,则代数式的值为____.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的解.已知式子的值求代数式的值,先把把代入,得,再整体代入计算即可作答.
【详解】解:把代入,
得,
则,
则,
故答案为:4.
12. 已知关于x的方程的解是负数,则a的取值范围是_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次方程,解一元一次不等式,以及一元一次方程的解,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.
先求出方程的解,然后结合解是负数,解一元一次不等式即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵方程的解是负数,
∴,
∴.
13. 如图,在平面直角坐标系中,直线与反比例函数的图象交于A,B两点,若点A的坐标为,则的面积为_____.
【答案】16
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与反比例函数图象的交点问题,涉及面积的求解,正确求出交点坐标是解题的关键.
先求出,再求出反比例函数解析式,与一次函数解析式联立求得,然后利用求解即可.
【详解】解:将代入得,
解得:,
∴
将代入得,
∴反比例函数解析式为:,
∴,
解得:或
∴,
记直线与轴交于点,如图:
当,,
∴,
∴,
故答案为:16.
14. 如图,在矩形中,连接,点E,F分别在边,上,连接,分别交于点M,N,且.
(1)求______.
(2)若,,,则______.
【答案】 ①. 135 ②.
【解析】
【分析】本题考查了矩形的性质、相似三角形的判定与性质、解直角三角形、三角形内角和定理等知识点,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键.
(1)由矩形的性质可得,结合题意得出,再结合三角形内角和定理计算即可得解;
(2)证明,由相似三角形的性质可得,解直角三角形得出,求出,,再证明,由相似三角形的性质计算即可得解.
【详解】解:(1)∵四边形是矩形,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
故答案为:135;
(2)∵四边形是矩形,
∴,,,,,
在中,,,
.
,
∴,
,
.
在中,,,
.
,
,
.
,
,
.
,
,
,
,.
,
∴,
,
,
故答案为:.
三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:.
【答案】1
【解析】
【分析】此题主要考查了实数的运算,先计算乘方、特殊角的三角函数值、绝对值、负整数指数幂和开立方,再合并同类二次根式即可.
【详解】解:原式
.
16. 2023年,安徽科技“名场面”越来越多,一系列原创性,标志性科技成果令人振奋.为把科技融入课程,某校开设智能机器人编程的校本课程,购买了A,B两种型号的机器人模型.已知A型号机器人模型的单价比B型号机器人模型的单价多200元,购买4台A型号机器人模型的费用比购买5台B型号机器人模型的费用多500元.现在需要购买A型号机器人模型4台,B型号机器人模型5台,问一共需要花费多少钱?
【答案】3500元
【解析】
【分析】本题主要考查二元一次方程组的应用,解题的关键是理解题意;设A型号机器人模型的单价为x元,B型号机器人模型的单价为y元,然后根据题意可得方程组,进而求解即可
【详解】解:设A型号机器人模型的单价为x元,B型号机器人模型的单价为y元.
根据题意,得,
解得.
购买A型号机器人模型4台,B型号机器人模型5台需要花费(元).
答:一共需要花费3500元.
四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图,在由边长均为1个单位长度的小正方形组成的网格中,A,B,C均为格点(网格线的交点).
(1)将绕点C按顺时针方向旋转得到,请画出.
(2)请画一个格点,使,且.
(3)将线段向右平移得到线段,使四边形的面积为4,在网格中作出四边形.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了旋转作图,平移作图,相似三角形的判定和性质,平行四边形的性质.熟练掌握旋转的性质,相似三角形的性质,是解题的关键.
(1)根据旋转的性质,作点A、B的对应点、,然后顺次连接即可;
(2)根据相似三角形的判定,作,,即可;
(3)将线段向右平移2个单位,得出线段,连接,即可.
【小问1详解】
解:如图,即为所求作的三角形;
【小问2详解】
解:如图,即为所求作的三角形;
【小问3详解】
解:如图,四边形即为所求作的四边形.
根据平移可知:,,
∴四边形为平行四边形,
∴.
18. 如图,将形状,大小完全相同的“●”和线段按照一定的规律摆成下列图形,第1个图案中“●”的个数为3,第2个图案中“●”的个数为8,第3个图案中“●”的个数为15,…,以此类推.
(1)第5个图案中“●”的个数是________.
(2)请用含n代数式表示第n个图案中“●”的个数.
(3)请用含n的代数式表示第n个图案中最长的线段上“●”的个数.
【答案】(1)35 (2)或个
(3)个
【解析】
【分析】本题考查了图形的变化规律.
(1)根据每组图形规律列出点数即可求得;
(2)根据第一问列出的点数特点总结规律即可;
(3)根据每组图形规律列出每个图案中最长的线段上“●”的个数,即可得解.
【小问1详解】
解:观察图形:
第1个图案中“●”的个数是个,
第2个图案中“●”的个数是个,
第3个图案中“●”的个数是个,
第4个图案中“●”的个数是个,
∴第5个图案中“●”的个数是个,
故答案为:35;
【小问2详解】
解:,
,
,
,
……
由上规律知,第n个图案中“●”的个数为或;
【小问3详解】
解:第1个图案中最长的线段上“●”的个数为2,
第2个图案中最长的线段上“●”的个数为3,
第3个图案中最长的线段上“●”的个数为4,…,
∴第n个图案中最长的线段上“●”的个数为.
五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 为积极响应绿色出行的号召,骑车出行已经成为人们的新风尚.如图1,这是一辆自行车的实物图.图2是其平面示意图,测得一些数据,如表所示.
目标
自行车
图形
测得数据
,,,
求车链横档的长.(结果保留整数.参考数据:,,)
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了解直角三角形的应用,过点A作,垂足为H,根据平行线的性质得,再由三角形内角和定理得,解等腰直角三角形得,再根据三角函数的定义得,代入计算即可得解.
【详解】解:如图,过点A作,垂足为H.
,
,
,
,
在中,,
在中,,
.
答:车链横档的长约为.
20. 如图,,是的切线,切点分别为A,B,是的直径,交于点E,连接交于点F,连接交于点D,.
(1)求的长.
(2)连接,求证:.
【答案】(1)2 (2)见解析
【解析】
【分析】(1)由切线长的定理得出,得出是的垂直平分线,再由直径所对的圆周角等于90度得出,再证明为的中位线,进而可得出的长.
(2)由切线的定义得出,由直径所对的圆周角等于90度进一步得出 ,等量代换可得出,由线段垂直平分线的性质以及等弧所对的圆周角相等可得出,等量代换可得出.
【小问1详解】
解:连接,
,是的切线,
.
,,
是的垂直平分线,
,
是的直径,
,
.
小问2详解】
证明:是的切线,
.
是的直径,
∴,
,
.
是的垂直平分线,
,
,
.
【点睛】本题主要考查了圆周角定理,切线的定义和性质,切线长的定义和性质,线段垂直平分线的判定以及性质,三角形中位线的判定以及性质等知识,掌握这些性质是解题的关键.
六、解答题(本题满分12分)
21. 2024年央视总台春晚以“龘(dá)”字为主视觉符号,体现了中国传统篆刻艺术.某校为了弘扬中国传统文化,举办了以“传承文明”为主题的竞赛,并从七、八年级各随机选取了20名学生的竞赛成绩进行了整理,描述和分析(成绩得分用表示,其中A.;B.;C.;D.,得分在90分及以上为优秀).下面给出了部分信息.
七年级C组学生的分数分别为94,92,92,91.
八年级C组学生的分数分别为91,92,93,93,94,94,94,94,94.
七、八年级选取的学生竞赛成绩统计表
年级
平均数
中位数
众数
七
91
a
95
八
91
93
b
(1)填空:________,________.
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级学生在以“传承文明”为主题的竞赛中,哪个年级的学生对“传承文明”的了解情况更好?请说明理由.(写出一条理由即可)
(3)该校现有七年级学生1200名,请估计七年级竞赛成绩为优秀的学生人数.
【答案】(1)92;94
(2)八年级,见解析 (3)720人
【解析】
【分析】本题考查了中位数、众数、条形统计图、扇形统计图.
(1)结合条形统计图、扇形统计图、七、八年级C组同学的分数,可得;
(2)通过对比优秀率可得结论;
(3)用总人数乘以七年级优秀人数的占比即可.
【小问1详解】
解:中位数是第10位、第11位的平均数,观察条形统计图可得,中位数在C组,
∴,
观察扇形统计图和八年级C组同学的分数可得,,
故答案为:92,94;
【小问2详解】
解:(答案不唯一)八年级的学生对“传承文明”的了解情况更好.理由如下:
选取的七年级的学生竞赛成绩优秀人数的百分比为;
选取的八年级的学生竞赛成绩优秀人数的百分比为.
,
八年级的学生对“传承文明”的了解情况更好;
【小问3详解】
解:七年级优秀人数约为,
七年级竞赛成绩为优秀的学生人数约为720.
七、解答题(本题满分12分)
22. 如图1,在中,,,DE是的中位线.将绕点A按顺时针方向旋转,射线BD与射线CE交于点P,如图2所示.
(1)求证:.
(2)在这个旋转过程中,的度数是否发生改变?若不变,求出的度数;若改变,请说明理由.
(3)当时,求BP的长.
【答案】(1)见解析 (2)不变,
(3)
【解析】
【分析】此题考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.
(1)证明,,.即可证明;
(2)由得到,又由即可证明结论;
(3)由勾股定理得到.由得到,,证明四边形是正方形,得到,即可求出答案.
【小问1详解】
证明:,,DE是的中位线,
,,
.
在和中,
.
【小问2详解】
不变.
如图1,设AB与CP交于点G.
,
,
,
.
【小问3详解】
如图2,中,,,
.
,
,,
四边形是正方形,
,
.
八、解答题(本题满分14分)
23. 如图,抛物线与直线交于点,B,抛物线与y轴交于点C,与x轴交于点E,N是线段上一动点(不与点A,B重合),过点N的直线交抛物线于点M,且轴,连接,,,.
(1)求拋物线和直线的函数表达式.
(2)四边形的面积是否存在最大值?若存在,求出四边形的面积的最大值;若不存在,请说明理由.
(3)求证:.
【答案】(1),
(2)存在,
(3)见解析
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法求解即可;
(2)求出点、,得到.设点N的横坐标为,则点,.再由结合二次函数的性质即可得解;
(3)证明是等腰三角形,过点A作,交于点D,过点B作,交于点F.则是平分线,得出,从而得出,再由平行线的性质得出,即可得证.
【小问1详解】
解:将点代入抛物线与直线中,得,,
解得,,
抛物线和直线的函数表达式分别为,;
【小问2详解】
解:存在.
对于,令,得,
点.
,解得或,
点,
∴.
设点N的横坐标为,则点,.
,,
,
当时,的值最大,最大值为.
的最大值为.
【小问3详解】
证明:由点,,
,
,
是等腰三角形.
如图,过点A作,交于点D,过点B作,交于点F.
是等腰三角形,
是的平分线,
.
,
.
,,
.
,
,
.
【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式、二次函数综合—面积问题、等腰三角形的判定与性质、求一次函数的解析式、勾股定理等知识点,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$