2025年山东省菏泽市牡丹区中考历史段考试卷(3月份)

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2025-04-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 牡丹区
文件格式 DOCX
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-04-05
更新时间 2025-04-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-05
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来源 学科网

内容正文:

2025年山东省菏泽市牡丹区中考历史段考试卷(3月份) 一、选择题:(共20题,每题1分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.(1分)如图为出土于各地的新石器时期文物,可用于佐证(  ) A.中华早期文化分布较广 B.游牧民族的狩猎场景 C.“龙的文化”已经定型 D.半坡居民的耕作生活 2.(1分)如图示意图中,①处应填的内容是(  ) A.设置节度使 B.设置通判 C.实施“推恩令” D.设立噶厦 3.(1分)经过多年的征战兼并,曹操统一了北方;孙权在江淮扩张势力,夺荆州、占岭南,统一了江南;刘备占益州,夺汉中,西和诸戎,南抚夷越,统一了巴蜀地区。这反映出当时(  ) A.战乱破坏社会经济 B.分裂中孕育着统一 C.民族交融趋势加强 D.政权分立一直持续 4.(1分)有学者认为,从“开元盛世”至安史之乱爆发前,诗歌创作呈现出三个明显趋势:一是超脱现实,清高隐逸:二是正视现实,抨击黑暗;三是惯世嫉俗,崇儒复古。这反映出(  ) A.文学创作受社会环境的影响 B.文学作品受对外政策的影响 C.唐朝社会经济全面走向繁荣 D.诗歌是社会进步的真实反映 5.(1分)如表为西汉、唐代和北宋南北方人口对照表。据此可知(  ) 朝代 南 方 北 方 人口(户) 占全国户口比例 人口(户) 占全国户口比例 西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 44224760 62.9% 6624296 37.1% A.南方经济重心地位在唐朝已确立 B.南方商业不断发展 C.政治重心南移带动经济重心南移 D.经济重心逐渐南移 6.(1分)根据图片信息,确定一个研究主题(  ) A.城市的建筑规模 B.手工业工艺改进 C.商业的发展历程 D.重商政策的演进 7.(1分)某同学搜集到了图片《轮船招商局》、影像《甲午风云》、史学论著《戊戌思潮纵横论》和绘画《八国联军在大沽口登陆》。他研究的主题应是(  ) A.洋务派的自强与求富 B.日本对中国蓄意侵略 C.西方思想文化的传播 D.民族危机与救亡图存 8.(1分)下表中的历史史实和历史解释对应正确的是(  ) 历史史实 历史解释 A 洋务运动 是地主阶级学习西方先进思想文化的运动。 B 戊戌变法 改变了中国的政治体制。 C 辛亥革命 废除了中国两千多年的封建制度。 D 新文化运动 为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 A.A B.B C.C D.D 9.(1分)如图片反映了中国共产党领导民主革命进程中的重大事件,依据时间先后顺序排列正确的是(  ) A.①②③④ B.④②③① C.④①③② D.②③④① 10.(1分)如图是1941年发表的漫画。画面是一日本侵略者,左脚已经深陷中国大陆的泥沼中难以自拔,右脚也将陷入太平洋的泥沼中。这从一个侧面印证了(  ) A.国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成 B.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 C.敌后战场和正面战场互相配合,构成抗战整体 D.世界反法西斯同盟正式建立,扭转了战争形势 11.(1分)解放战争时期,毛泽东说过:“蒋介石两个拳头指蒋发动的对陕北和山东解放区的重点进攻。这么一伸。他的胸膛就露出来了,所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”这里说的“插上一刀”指的是(  ) A.千里挺进大别山 B.百万雄师过大江 C.关门打狗锁锦州 D.蘑菇战术胜陕北 12.(1分)金冲及在《二十世纪中国史纲(简本)》中曾评价某历史事件:“从此,帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试,保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。”该历史事件是(  ) A.三大改造 B.中华民族的抗日战争 C.抗美援朝 D.中华人民共和国成立 13.(1分)社会主义建设时期,涌现出了一批“感动中国”的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼先成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现了(  ) A.开天辟地、立党为公的精神 B.不怕牺牲、乐观主义的精神 C.保家卫国、英雄主义的精神 D.艰苦创业、无私奉献的精神 14.(1分)2025年央视春晚舞台上,我国科技公司制造的机器人与人类舞者默契配合,共同表演秧歌舞蹈。机器人动作精准,通过肢体语言传递情感,他们仿佛有了“灵魂”。这表明(  ) A.我国的科创水平遥遥领先世界 B.现代科技与传统文化结合创新 C.社会商业活动日益活跃 D.绿色消费观念深入人心 15.(1分)某校九年级历史课上,提到了青铜器、金字塔、楔形文字、《汉谟拉比法典》、阿拉伯数字。据此可知,他们学习的大单元主题是(  ) A.欧洲庄园制度 B.亚洲封建制度 C.亚非文明成果 D.西欧哲学成就 16.(1分)19世纪中期,一位英国经济学家描述道:“北美和俄罗斯的平原是我们的玉米地:加拿大和波罗的海是我们的林区;澳大利亚有我们的牧羊场;秘鲁送来它的白银;南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度人和中国人为我们种植茶叶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”这反映了(  ) A.英国成为“日不落帝国”,拥有广阔的殖民地 B.工业革命推动资本主义世界市场最终形成 C.资本主义世界经济联系日益紧密,世界市场初步形成 D.新航路开辟后,贸易中心转移到大西洋沿岸 17.(1分)如表材料体现的主题是(  ) 1871年 巴黎公社成立,建立世界上第一个无产阶级政权 1917年 十月革命的胜利,建立第一个无产阶级专政国家 1949年 中国新民主主义革命胜利,成立中华人民共和国 A.民族解放运动兴起 B.马克思主义的实践 C.资本主义制度没落 D.共产主义运动完成 18.(1分)历史解释是以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是(  ) A.1914年,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索 B.1942年,26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》 C.1947年,美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划” D.1993年,大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟 19.(1分)如图是“1950﹣1970年主要资本主义国家经济平均增长率统计图”,对此解读正确的是(  ) A.日本经济总量已经完全超过了美国 B.政治经济发展的不平衡导致世界大战的爆发 C.欧共体的成立促进了联邦德国、意大利、法国经济的发展 D.“新经济”推动了美国经济的进一步发展 20.(1分)2025年2月13日,特朗普宣布将对使用增值税制度的国家(包括中国、德国、日本等)加征关税。这一举措引发了国际社会的广泛关注和争议。结合所学知识,下列哪一选项最能反映这一政策可能带来的影响(  ) A.促进美国国内相关业发展,增加就业机会 B.推动全球贸易自由化,加强各国经济合作 C.破坏多边贸易体制,阻碍世界经济发展 D.降低美国消费者的生活成本,提高生活质量 二、材料题(共3小题,其中21,题10分,22题10分,23题10分;共30分) 21.(10分)2024年中国春晚申遗成功,中华文明影响世界,阅读材料,回答问题。 材料一:在中华传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张的说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。 ——高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 (1)(2分)举例说明诸子百家熠熠生辉的表现(至少两例)。据材料分析优秀传统文化的影响。(不得摘抄原文) 材料二:19世纪的英国在建立文官制度时,借鉴了中国选拔人才考试制度的方式。英国的文官考试制度与中国选拔人才考试制度在考试原则和方法上有很大的相似性,这在一定程度上推动了英国乃至欧美各国文官制度的形成和发展。 ——英国《伦敦杂志》改编 (2)(2分)依据材料二并结合所学指出“中国选拔人才考试制度”和该制度开创的标志,并据材料分析这一制度对世界的影响。 材料三:举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而由此又引出不计其数的变化,由此人类的文明也得到了极大的发展。 ——培根《新工具》的改编 (3)(3分)据材料结合所学,说明“印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观”。 (4)(3分)综合上述材料谈谈中华文明对世界影响的认识。 22.(10分)中国共产党的历史,就是一部不断探索、不断创新,砥砺前行的历史。阅读材料,回答问题。 【道路创新】 材料一:1927年9月9日,毛泽东在湘赣边界发动秋收起义。然而起义不到10天,起义军就从5000人锐减至不足1500人。革命之路,路在何方?生死攸关之际,毛泽东断然决策:从“攻打长沙”变“引兵井冈”。这一战略转折,不仅开辟出革命新路,也诞生了以“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”为主要内容的井冈山精神。 ——范晶《敢于开辟前人没有走过的路》 (1)(2分)据材料一并结合所学,归纳“革命新路”的内容或名称。概述“井冈山精神”的内涵。 【制度创新】 材料二:新中国成立之后,党领导人民进行社会主义革命,彻底消灭了在中国延续几千年的封建剥削压迫制度,确立了社会主义基本制度,开启了社会主义现代化建设新的历程。新中国成立之初,毛泽东同志就指出:“我们的总目标,是为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗。” ——韩振峰《我们党对中国式现代化的探索历程及历史启示》 (2)(2分)据材料二并结合所学,指出“确立社会主义基本制度”的标志及意义。 【理论创新】 材料三:遵义会议前,针对党内存在教条主义的态度和做法,毛泽东同志曾给予深刻批评……毛泽东同志深刻地批判了教条主义,把马克思主义基本原理与中国具体实际结合起来,大胆进行理论创新,……实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 ——柳建辉《思想的时代价值及其现实意义》 (3)(3分)据材料三并结合所学,回答“马克思主义中国化的第一次历史性飞跃”以及理论创新(任举两例)。 (4)(3分)依据材料,概述中国共产党百年奋斗的历史经验。 23.(10分)世界历史的发展波澜壮阔,大国崛起是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读下列材料,回答问题。 材料一:光荣革命留下的最深刻遗产是:制度变迁可以用非革命的手段完成,从此,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色,到光荣革命为止,合适的政治和社会环境已经在英国形成了,正是在这种环境下,英国率先走向工业革命,也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心,并开创了一种新的文明。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 (1)(2分)根据材料一,概括推动英国从“文明边缘的小国走向了世界的中心”的因素。 材料二: (2)(2分)概括材料二中美国工业生产总值占世界比重发生的变化。结合所学知识,分析促成美国出现这一变化的原因。 (3)(2分)根据材料二并结合所学知识,指出“间接过渡”代表的经济政策的名称,并分析其“两允许”的成效。 材料三:日本通过大化改新、明治维新、战后改革三次“开国”,成功实现了由奴隶社会向封建社会、由封建社会向天皇制资本主义社会、由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型。而其每次社会转型的结果,一方面跨越式前移了本国的国际“站位”,另一方面也潜伏下祸国殃邻之隐患。 ——孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》 (4)(2分)材料三中作者认为日本三次社会转型都产生了两方面的结果,结合所学知识,以明治维新为例加以佐证。 (5)(2分)综合上述材料,归纳促成大国崛起的主要因素。(至少写出两点) 2025年山东省菏泽市牡丹区中考历史段考试卷(3月份) 参考答案与试题解析 一.选择题(共20小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A C B A D C D D C B A 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D B C C B A C C 一、选择题:(共20题,每题1分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.(1分)如图为出土于各地的新石器时期文物,可用于佐证(  ) A.中华早期文化分布较广 B.游牧民族的狩猎场景 C.“龙的文化”已经定型 D.半坡居民的耕作生活 【分析】了解新石器时代的文物,重点掌握中华文明范围广泛的相关史实。 【解答】据材料“辽河流域出土的玉龙”“黄河流域出土的蛋壳黑陶高柄杯”“长江流域出土的骨耜”可以看出,新石器时代,中华早期文化分布较广,A正确;材料未展示游牧民族狩猎的场景,排除B;材料中只是展示的“辽河流域出土的玉龙”,不能说明“龙的文化”已经定型,排除C;半坡居民生活在黄河流域,材料还包括辽河、长江流域,排除D。 故选:A。 2.(1分)如图示意图中,①处应填的内容是(  ) A.设置节度使 B.设置通判 C.实施“推恩令” D.设立噶厦 【分析】本题考查推恩令的相关内容,掌握基础知识。 【解答】A.节度使是唐朝初期设立的官名,排除A。 B.宋代时期设置通判监督知州的权力,排除B。 C.根据图示秦朝“郡县制”,元朝“行省制度”,明朝“三司”都属于是对地方的管理,因此西汉处也是选择对地方的管理,结合所学可知,西汉初,实行郡国并行制,诸侯王势力强大,威胁到中央集权,汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,削弱诸侯的权力,加强了中央对地方的管理,故C正确。 D.清朝设立噶厦,辅佐办理西藏事务,排除D。 故选:C。 3.(1分)经过多年的征战兼并,曹操统一了北方;孙权在江淮扩张势力,夺荆州、占岭南,统一了江南;刘备占益州,夺汉中,西和诸戎,南抚夷越,统一了巴蜀地区。这反映出当时(  ) A.战乱破坏社会经济 B.分裂中孕育着统一 C.民族交融趋势加强 D.政权分立一直持续 【分析】本题考查三国鼎立的相关内容,准确解读材料信息。 【解答】A.材料并未强调战乱对社会经济的破坏,排除A。 B.根据材料及所学可知,三国鼎立局面结束了东汉末年的军阀割据混战,形成了魏、蜀、吴三国之间的局部统一格局,为后来的西晋统一全国奠定了基础,B项正确。 C.材料未涉及民族交融趋势加强的相关信息,排除C。 D.“政权分立一直持续”的说法与史实不符,排除D。 故选:B。 4.(1分)有学者认为,从“开元盛世”至安史之乱爆发前,诗歌创作呈现出三个明显趋势:一是超脱现实,清高隐逸:二是正视现实,抨击黑暗;三是惯世嫉俗,崇儒复古。这反映出(  ) A.文学创作受社会环境的影响 B.文学作品受对外政策的影响 C.唐朝社会经济全面走向繁荣 D.诗歌是社会进步的真实反映 【分析】本题考查唐诗,学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】根据材料“从‘开元盛世’至安史之乱爆发前,诗歌创作呈现出三个明显趋势:一是超脱现实,清高隐逸:二是正视现实,抨击黑暗;三是惯世嫉俗,崇儒复古”并结合所学可知,唐代开元末年唐朝开始走向衰落,诗歌的创作趋势是对当时社会现实的反映,说明文学创作受到社会环境的影响,A项正确;材料中未涉及对外政策的阐述,无法说明文学作品与对外政策的影响,排除B项;安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,材料不能说明唐朝经济全面走向繁荣,排除C项;诗歌属于文学创作,能在一定程度上反映社会现实,但并非是真实的反映,排除D项。 故选:A。 5.(1分)如表为西汉、唐代和北宋南北方人口对照表。据此可知(  ) 朝代 南 方 北 方 人口(户) 占全国户口比例 人口(户) 占全国户口比例 西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 44224760 62.9% 6624296 37.1% A.南方经济重心地位在唐朝已确立 B.南方商业不断发展 C.政治重心南移带动经济重心南移 D.经济重心逐渐南移 【分析】本题考查中国古代经济重心南移的史实。人口南迁导致我国的经济重心逐渐南移。 【解答】题干显示南方人口数不断增加。结合所学知识可知,人口南迁带去了先进的生产技术,使我国的经济重心逐渐南移,故D正确。 故选:D。 6.(1分)根据图片信息,确定一个研究主题(  ) A.城市的建筑规模 B.手工业工艺改进 C.商业的发展历程 D.重商政策的演进 【分析】本题考查历代经济的发展,掌握相关的基础知识。 【解答】根据题干结合所学知识可知,唐都长安城内有东市和西市,北宋交子反映了宋代商业发展,明朝《南都繁会图》反映了明朝商业发展,清朝广州十三行反映了清代对外贸易发展状况,由此可知,该篇的主题是关于中国古代商业的发展历程,C项正确;城市的建筑规模只适应唐朝长安城简图和明朝《南都翻会图》,排除A项;题干描述的均与商业发展相关,而不是要说明手工业工艺改进,排除B项;中国古代实行的是重农抑商政策,并不是重商政策,排除D项。 故选:C。 7.(1分)某同学搜集到了图片《轮船招商局》、影像《甲午风云》、史学论著《戊戌思潮纵横论》和绘画《八国联军在大沽口登陆》。他研究的主题应是(  ) A.洋务派的自强与求富 B.日本对中国蓄意侵略 C.西方思想文化的传播 D.民族危机与救亡图存 【分析】本题考查洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法、八国联军侵华战争等知识点,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 【解答】A.影像《甲午风云》、史学论著《戊戌思潮纵横论》和绘画《八国联军在大沽口登陆》与“洋务派的自强与求富”无关,排除。 B.图片《轮船招商局》、史学论著《戊戌思潮纵横论》和绘画《八国联军在大沽口登陆》与“日本对中国蓄意侵略”无关,排除。 C.《轮船招商局》、影像《甲午风云》、绘画《八国联军在大沽口登陆》与“西方思想文化的传播”无关,排除。 D.影像《甲午风云》、绘画《八国联军在大沽口登陆》体现了民族危机不断加剧,《轮船招商局》、史学论著《戊戌思潮纵横论》体现了救亡图存的探索,符合题意。 故选:D。 8.(1分)下表中的历史史实和历史解释对应正确的是(  ) 历史史实 历史解释 A 洋务运动 是地主阶级学习西方先进思想文化的运动。 B 戊戌变法 改变了中国的政治体制。 C 辛亥革命 废除了中国两千多年的封建制度。 D 新文化运动 为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 A.A B.B C.C D.D 【分析】本题考查新文化运动,掌握相关的基础知识。 【解答】据所学知识可知,新文化运动动摇了封建思想的统治地位,人们思想得到空前解放,提倡民主与科学,为五四运动的爆发思想宣传和铺垫的作用,D项正确;洋务运动的主要目的是通过学习西方的先进技术来实现“自强”和“求富”,而非直接学习西方的思想文化,排除A项;戊戌变法也称百日维新,最终以失败告终,没有改变中国的政治体制,排除B项;辛亥革命推翻了封建帝制,但并未彻底废除封建制度,并未改变中国半殖民地半封建社会性质,排除C项。 故选:D。 9.(1分)如图片反映了中国共产党领导民主革命进程中的重大事件,依据时间先后顺序排列正确的是(  ) A.①②③④ B.④②③① C.④①③② D.②③④① 【分析】本题考查了遵义会议、南昌起义、中共七大、解放区的土地改革。注意掌握相关的基础知识。 【解答】分析题干图片“中国共产党领导民主革命进程中的重大事件”和所学知识可知,①1935年召开遵义会议;②1947年10月10日公布施行《中国土地法大纲》;③1945年召开中共七大;④1927年进行南昌起义,依据时间先后顺序排列为④①③②,C是正确的选项;ABD排序错误,排除。 故选:C。 10.(1分)如图是1941年发表的漫画。画面是一日本侵略者,左脚已经深陷中国大陆的泥沼中难以自拔,右脚也将陷入太平洋的泥沼中。这从一个侧面印证了(  ) A.国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成 B.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 C.敌后战场和正面战场互相配合,构成抗战整体 D.世界反法西斯同盟正式建立,扭转了战争形势 【分析】本题考查全民族坚持抗战,掌握相关的基础知识。 【解答】据题干可知,日本侵略者左脚已经深陷中国大陆的泥沼中难以自拔,这说明中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。故B符合题意;国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成是1937年9月,排除A;漫画反映中国战场,没具体说明敌后战场和正面战场,排除C;1942年《联合国家宣言》签署,标志着世界反法西斯同盟正式建立,排除D。 故选:B。 11.(1分)解放战争时期,毛泽东说过:“蒋介石两个拳头指蒋发动的对陕北和山东解放区的重点进攻。这么一伸。他的胸膛就露出来了,所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”这里说的“插上一刀”指的是(  ) A.千里挺进大别山 B.百万雄师过大江 C.关门打狗锁锦州 D.蘑菇战术胜陕北 【分析】本题考查刘邓大军挺进大别山的相关内容,准确解读材料信息,掌握基础知识。 【解答】A.据材料“蒋介石两个拳头指蒋发动的对陕北和山东解放区的重点进攻。这么一伸。他的胸膛就露出来了,所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀”及所学可知,刘邓大军挺进大别山,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕,是解放战争的一个伟大转折,在这一历史转折关头,中共中央军委以晋冀鲁豫野战军主力组成战略突击队,在各解放区军民的策应和后面两路大军的配合下,采取无后方的千里跃进的进攻样式,直捣国民党军统治的大别山区,威胁南京和武汉,为转入全国性的战略进攻奠定了基础。挺进大别山完全扭转了依托根据地抗击敌军进攻的情形,把战争引向了蒋管区,使得晋冀鲁豫根据地在长期得战争后得到恢复,陕北和山东根据地渡过难关。故A正确。 B.“百万雄师过大江”描述的是渡江战役的历史信息,渡江战役解放了南京,标志着国民党反动派在中国大陆统治的覆灭,排除B。 C.“关门打狗锁锦州”描述的是辽沈战役的相关信息,排除C。 D.1947年3月24日至5月4日,彭德怀指挥西北野战兵团,相继发动了青化砭、羊马河、蟠龙战役,经过三战三捷,我军以2.6万的兵力,同接近我军十倍兵力的敌军作战。以伤亡2200余人的代价,歼灭敌军三个旅,1.4万余人,沉重打击了胡宗南集团,粉碎了国民党军对陕北的重点进攻。排除D。 故选:A。 12.(1分)金冲及在《二十世纪中国史纲(简本)》中曾评价某历史事件:“从此,帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试,保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。”该历史事件是(  ) A.三大改造 B.中华民族的抗日战争 C.抗美援朝 D.中华人民共和国成立 【分析】本题主要考查抗美援朝战争,重点掌握抗美援朝战争的意义。 【解答】根据材料“帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试,保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境”及所学知识,1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国政府派遣第七舰队侵入台湾海峡。1950年10月初,美军不顾中国政府一再警告,悍然越过三八线,把战火烧到中朝边境。侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区,我国安全面临严重威胁。1950年10月,应朝鲜党和政府请求,中国党和政府决定入朝作战。毛泽东派遣以彭德怀为司令员兼政治委员的中国人民志愿军开赴朝鲜战场,抗美援朝,保家卫国,与朝鲜军民并肩作战。经过艰苦卓绝的战斗,1953年7月,美国不得不在停战协定上签字。中朝军队打败了武装到牙齿的对手,打破了美军不可战胜的神话。伟大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位,C项正确;1953﹣1956年,我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来,与保卫新中国的国家安全不符,排除A项;抗日战争发生在新中国成立之前,与“帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试”不符,排除B项;中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元,不符合题意,排除D项。 故选:C。 13.(1分)社会主义建设时期,涌现出了一批“感动中国”的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼先成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现了(  ) A.开天辟地、立党为公的精神 B.不怕牺牲、乐观主义的精神 C.保家卫国、英雄主义的精神 D.艰苦创业、无私奉献的精神 【分析】本题考查社会主义建设时期的英雄模范人物,准确解读材料信息。 【解答】根据材料及所学可知,社会主义建设时期涌现出了一大批英雄模范人物,例如“铁人”王进喜、“党的好干部”焦裕禄、“解放军好战士”雷锋、“两弹一星”元勋邓稼先,他们都体现了艰苦创业、无私奉献的精神,D项正确;中国共产党的成立体现了开天辟地、立党为公的精神,排除A项;红军长征体现了不怕牺牲、乐观主义的精神,排除B项;抗美援朝战争体现了志愿军保家卫国、英雄主义的精神,排除C项。 故选:D。 14.(1分)2025年央视春晚舞台上,我国科技公司制造的机器人与人类舞者默契配合,共同表演秧歌舞蹈。机器人动作精准,通过肢体语言传递情感,他们仿佛有了“灵魂”。这表明(  ) A.我国的科创水平遥遥领先世界 B.现代科技与传统文化结合创新 C.社会商业活动日益活跃 D.绿色消费观念深入人心 【分析】本题考查科技的发展,掌握相关的基础知识。 【解答】据题干“我国科技公司制造的机器人与人类舞者默契配合,共同表演秧歌舞蹈”和所学知识可知,材料中机器人(现代科技)与秧歌舞蹈(传统文化)的结合正是现代科技与传统文化结合创新的体现,符合材料核心信息,B项正确;材料中没有直接信息表明我国科创水平遥遥领先世界,虽然机器人表演展示了科技实力,但不能直接推断出“遥遥领先”,排除A项;材料重点在于科技与文化的结合,与商业活动无关,排除C项;材料中没有涉及绿色消费的内容,排除D项。 故选:B。 15.(1分)某校九年级历史课上,提到了青铜器、金字塔、楔形文字、《汉谟拉比法典》、阿拉伯数字。据此可知,他们学习的大单元主题是(  ) A.欧洲庄园制度 B.亚洲封建制度 C.亚非文明成果 D.西欧哲学成就 【分析】本题主要考查亚非文明成果,掌握相关基础知识。 【解答】结合所学知识,人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域都是人类文明的重要发祥地,这些大河流域分别产生了古埃及、古巴比伦、古印度、中国等文明古国。古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如古代埃及的象形文字、金字塔和太阳历,古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》,古代印度的梵文、佛教和阿拉伯数字,中国的甲骨文和青铜器等,为世界文明的发展作出了杰出的贡献,C项正确;从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,排除A项;当时亚非古国是奴隶社会,材料没有涉及封建制度,排除B项;材料与西欧哲学成就无关,排除D项。 故选:C。 16.(1分)19世纪中期,一位英国经济学家描述道:“北美和俄罗斯的平原是我们的玉米地:加拿大和波罗的海是我们的林区;澳大利亚有我们的牧羊场;秘鲁送来它的白银;南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度人和中国人为我们种植茶叶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”这反映了(  ) A.英国成为“日不落帝国”,拥有广阔的殖民地 B.工业革命推动资本主义世界市场最终形成 C.资本主义世界经济联系日益紧密,世界市场初步形成 D.新航路开辟后,贸易中心转移到大西洋沿岸 【分析】本题考查资本主义的发展,掌握相关的基础知识。 【解答】根据题干信息“19世纪中期,一位英国经济学家描述道:‘北美和俄罗斯的平原是我们的玉米地:加拿大和波罗的海是我们的林区;澳大利亚有我们的牧羊场;秘鲁送来它的白银;南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度人和中国人为我们种植茶叶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛’”并结合所学知识可知,19世纪中期,英国成为“世界工厂”,世界各地的经济联系日益紧密,资本主义世界市场初步形成,C项正确;英国成为“日不落帝国”,拥有厂阔的殖民地是在18世纪中期,排除A项;第二次工业革命推动资本主义世界市场最终形成,排除B项;新航路开辟后,贸易中心转移到大西洋沿岸说法正确,但与题干描述的“资本主义世界经济联系日益紧密,世界市场初步形成”不符,排除D项。 故选:C。 17.(1分)如表材料体现的主题是(  ) 1871年 巴黎公社成立,建立世界上第一个无产阶级政权 1917年 十月革命的胜利,建立第一个无产阶级专政国家 1949年 中国新民主主义革命胜利,成立中华人民共和国 A.民族解放运动兴起 B.马克思主义的实践 C.资本主义制度没落 D.共产主义运动完成 【分析】本题主要考查社会主义运动的发展的相关史实。重点掌握巴黎公社、俄国十月革命、新中国成立的相关史实。 【解答】1848年,《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生,社会主义由空想到科学,1871年3月28日,巴黎人民经过选举,建立了自己的政权﹣﹣巴黎公社,它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。巴黎公社是马克思主义的实践,十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,使马克思主义由理论变为了现实。据“1848年,马克思、恩格斯起草并发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生,给工人阶级提供了强大的思想武器。1871年3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权﹣﹣巴黎公社,5月28日,公社失败。1917年列宁领导彼得格勒武装起义取得胜利,建立了世界上第一个社会主义国家。毛泽东领导中国人民取得新民主主义革命胜利,1949年10月1日,成立中华人民共和国。”可知,材料体现的主题是马克思主义的实践。选项B符合题意。 故选:B。 18.(1分)历史解释是以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是(  ) A.1914年,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索 B.1942年,26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》 C.1947年,美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划” D.1993年,大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟 【分析】本题考查历史文化常识,掌握相关的基础知识。 【解答】据题干并结合所学知识可知,“1914年,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索”是以史料为依据,对萨拉热窝事件的影响所作出的评判,属于历史解释。故A正确;历史事实是对历史事件或历史人物的客观叙述。BCD均是对相关历史事件的客观陈述,属于历史事实,排除。 故选:A。 19.(1分)如图是“1950﹣1970年主要资本主义国家经济平均增长率统计图”,对此解读正确的是(  ) A.日本经济总量已经完全超过了美国 B.政治经济发展的不平衡导致世界大战的爆发 C.欧共体的成立促进了联邦德国、意大利、法国经济的发展 D.“新经济”推动了美国经济的进一步发展 【分析】本题考查欧共体成立的影响,解答的关键是识图。 【解答】A.题干强调的仅仅是增长率问题,仅从经济平均增长不能够判断日本经济总量已经完全超过了美国,排除。 B.题干强调的是1950﹣1970年主要资本主义国家经济平均增长率问题,从中并不能判断世界大战爆发,排除。 C.据题干“1950~1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”可以看出,1950~1970年主要资本主义国家由于科技发展和生产关系的调整,导致各国经济有所发展,正确。 D.20世纪90年代,“新经济”推动了美国经济的进一步发展,但与题干“1950﹣1970年”不符,排除。 故选:C。 20.(1分)2025年2月13日,特朗普宣布将对使用增值税制度的国家(包括中国、德国、日本等)加征关税。这一举措引发了国际社会的广泛关注和争议。结合所学知识,下列哪一选项最能反映这一政策可能带来的影响(  ) A.促进美国国内相关业发展,增加就业机会 B.推动全球贸易自由化,加强各国经济合作 C.破坏多边贸易体制,阻碍世界经济发展 D.降低美国消费者的生活成本,提高生活质量 【分析】本题考查经济全球化,掌握相关的基础知识。 【解答】据题干可知,这一政策反映了美国试图通过关税手段保护本国产业和就业,同时向这些国家施加经济压力,单方面加征关税的行为可能破坏多边贸易体制的规则和秩序,削弱世界贸易组织(WTO)等国际机构的权威,进而阻碍世界经济发展,C项正确;虽然加征关税可能在短期内保护美国国内相关产业,增加就业机会,但长期来看可能引发贸易伙伴的报复,导致美国出口受阻,反而不利于国内产业的健康发展,排除A项;特朗普的这一政策显然是贸易保护主义的表现,与推动全球贸易自由化和加强各国经济合作的目标背道而驰,排除B项;加征关税可能导致进口商品价格上涨,增加美国消费者的生活成本,降低生活质量,与选项所述相反,排除D项。 故选:C。 二、材料题(共3小题,其中21,题10分,22题10分,23题10分;共30分) 21.(10分)2024年中国春晚申遗成功,中华文明影响世界,阅读材料,回答问题。 材料一:在中华传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张的说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。 ——高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 (1)举例说明诸子百家熠熠生辉的表现(至少两例)。据材料分析优秀传统文化的影响。(不得摘抄原文) 材料二:19世纪的英国在建立文官制度时,借鉴了中国选拔人才考试制度的方式。英国的文官考试制度与中国选拔人才考试制度在考试原则和方法上有很大的相似性,这在一定程度上推动了英国乃至欧美各国文官制度的形成和发展。 ——英国《伦敦杂志》改编 (2)依据材料二并结合所学指出“中国选拔人才考试制度”和该制度开创的标志,并据材料分析这一制度对世界的影响。 材料三:举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而由此又引出不计其数的变化,由此人类的文明也得到了极大的发展。 ——培根《新工具》的改编 (3)据材料结合所学,说明“印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观”。 (4)综合上述材料谈谈中华文明对世界影响的认识。 【分析】本题主要考查百家争鸣、科举制、中国古代科技,学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】(1)表现:根据材料一“诸子百家熠熠生辉”并结合所学知识可知,可举例儒家(孔子)和道家(老子),儒家:孔子提出“仁”的学说,强调“己所不欲,勿施于人”,主张以德治国,提倡“有教无类”,对后世教育和思想影响深远。道家:老子提倡顺应自然,无为而治,对后世哲学和文化产生了重要影响。法家:韩非主张“以法治国”,建立中央集权专制统治,对后世影响深远。 影响:根据材料一“可以毫不夸张的说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美”并结合所学中国传统文化的知识可知,中华优秀传统文化在思想上提供了智慧,在科学上追求真理,在伦理上倡导善良,在艺术上追求美感,对后世的哲学、科学、伦理和艺术发展产生了深远的影响。 (2)制度、标志、影响:根据材料二“19世纪的英国在建立文官制度时,借鉴了中国选拔人才考试制度的方式。英国的文官考试制度与中国选拔人才考试制度在考试原则和方法上有很大的相似性,这在一定程度上推动了英国乃至欧美各国文官制度的形成和发展”并结合所学知识可知,与此相关的制度是科举制。隋炀帝时期,设立进士科,标志着科举制正式诞生。科举制是中国古代选官制度的一大变革,科举制度通过考试选拔人才,为社会提供了公平竞争的机会,推动了社会阶层的流动。这一制度被英国等国家借鉴,促进了文官制度的形成和发展,对世界人才选拔制度产生了深远影响。 (3)说明:根据材料三“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面”并结合所学印刷术、火药、指南针外传的影响可知,印刷术:推动了知识的传播和文化的普及,对人类文明的发展产生了重大的影响。火药:改变了战争的方式,对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革。指南针:促进了远洋航海技术的发展,为地理大发现和新航路的开辟提供了技术支持。 (4)认识:本题是开放性试题,答案言之有理即可,例如中华文明在思想、制度、科技等方面对世界产生了深远的影响;通过思想的传播、制度的创新和科技的发明,中华文明不仅推动了自身的发展,也为世界文明的进步做出了重要贡献。 故答案为: (1)表现:儒家:孔子提出“仁”的学说,强调“己所不欲,勿施于人”,主张以德治国,提倡“有教无类”,对后世教育和思想影响深远。道家:老子提倡顺应自然,无为而治,对后世哲学和文化产生了重要影响。法家:韩非主张“以法治国”,建立中央集权专制统治,对后世影响深远。 影响:优秀传统文化在思想上提供了智慧,在科学上追求真理,在伦理上倡导善良,在艺术上追求美感,对后世的哲学、科学、伦理和艺术发展产生了深远的影响。 (2)制度:科举制度。 标志:隋炀帝设立进士科。 影响:科举制度通过考试选拔人才,为社会提供了公平竞争的机会,推动了社会阶层的流动。这一制度被英国等国家借鉴,促进了文官制度的形成和发展,对世界人才选拔制度产生了深远影响。 (3)说明:印刷术:推动了知识的传播和文化的普及,对人类文明的发展产生了重大的影响。火药:改变了战争的方式,对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革。指南针:促进了远洋航海技术的发展,为地理大发现和新航路的开辟提供了技术支持。 (4)认识:中华文明在思想、制度、科技等方面对世界产生了深远的影响;通过思想的传播、制度的创新和科技的发明,中华文明不仅推动了自身的发展,也为世界文明的进步做出了重要贡献。 22.(10分)中国共产党的历史,就是一部不断探索、不断创新,砥砺前行的历史。阅读材料,回答问题。 【道路创新】 材料一:1927年9月9日,毛泽东在湘赣边界发动秋收起义。然而起义不到10天,起义军就从5000人锐减至不足1500人。革命之路,路在何方?生死攸关之际,毛泽东断然决策:从“攻打长沙”变“引兵井冈”。这一战略转折,不仅开辟出革命新路,也诞生了以“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”为主要内容的井冈山精神。 ——范晶《敢于开辟前人没有走过的路》 (1)据材料一并结合所学,归纳“革命新路”的内容或名称。概述“井冈山精神”的内涵。 【制度创新】 材料二:新中国成立之后,党领导人民进行社会主义革命,彻底消灭了在中国延续几千年的封建剥削压迫制度,确立了社会主义基本制度,开启了社会主义现代化建设新的历程。新中国成立之初,毛泽东同志就指出:“我们的总目标,是为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗。” ——韩振峰《我们党对中国式现代化的探索历程及历史启示》 (2)据材料二并结合所学,指出“确立社会主义基本制度”的标志及意义。 【理论创新】 材料三:遵义会议前,针对党内存在教条主义的态度和做法,毛泽东同志曾给予深刻批评……毛泽东同志深刻地批判了教条主义,把马克思主义基本原理与中国具体实际结合起来,大胆进行理论创新,……实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 ——柳建辉《思想的时代价值及其现实意义》 (3)据材料三并结合所学,回答“马克思主义中国化的第一次历史性飞跃”以及理论创新(任举两例)。 (4)依据材料,概述中国共产党百年奋斗的历史经验。 【分析】本题主要考查中国共产党的百年奋斗历程,提取材料信息并结合所学知识分析作答。 【解答】(1)“革命新路”:结合所学知识,1927年,秋收起义失利后,毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地,井冈山革命根据地开辟,保存了革命力量,形成了工农武装割据的局面,开创了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,这是一条符合中国实际的革命道路。 “井冈山精神”内涵:根据材料“也诞生了以“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”为主要内容的井冈山精神”可知,坚定革命信念;艰苦奋斗;实事求是,敢于探索新道路;依靠群众,勇于胜利。 (2)根据材料“新中国成立之后,党领导人民进行社会主义革命,彻底消灭了在中国延续几千年的封建剥削压迫制度,确立了社会主义基本制度”及所学知识,1953﹣1956年,我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。到1956年底,我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来,这是中国历史上最深刻的社会变革,我国从此进入社会主义初级阶段,为社会主义现代化建设奠定了制度基础。 (3)第一次历史性飞跃:结合所学知识,毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。理论创新举例:结合所学知识,十月革命后,马克思主义传入中国,为中国共产党的诞生奠定了理论基础;中国共产党在大革命失败后,借鉴俄国革命的经验,先后发动了南昌起义、秋收起义,夺取大城市,损失严重;毛泽东根据中国国情,创建井冈山革命根据地,探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路;经过抗日战争和人民解放战争,中国最终取得了新民主主义革命的伟大胜利;在新民主主义革命过程中逐步形成的毛泽东思想,在中共七大上被确立为指导思想,是对马克思主义理论的继承和发展。 (4)历史经验:综合材料信息,中国共产党百年奋斗的历史经验是坚持党的领导;实事求是,将马克思主义与中国实际结合;勇于创新(包括道路、制度、理论创新);依靠人民群众;坚定理想信念,艰苦奋斗。 故答案为: (1)“革命新路”:农村包围城市,武装夺取政权的道路(或井冈山道路)。 “井冈山精神”内涵:坚定革命信念;艰苦奋斗;实事求是,敢于探索新道路;依靠群众,勇于胜利。 (2)标志:1956年底,三大改造基本完成。 意义:实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段,为社会主义现代化建设奠定了制度基础。 (3)第一次历史性飞跃:毛泽东思想。 理论创新举例:①提出“工农武装割据”思想,开辟农村包围城市道路;②形成新民主主义革命理论,指导中国革命胜利。 (4)历史经验:坚持党的领导;实事求是,将马克思主义与中国实际结合;勇于创新(包括道路、制度、理论创新);依靠人民群众;坚定理想信念,艰苦奋斗。 23.(10分)世界历史的发展波澜壮阔,大国崛起是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读下列材料,回答问题。 材料一:光荣革命留下的最深刻遗产是:制度变迁可以用非革命的手段完成,从此,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色,到光荣革命为止,合适的政治和社会环境已经在英国形成了,正是在这种环境下,英国率先走向工业革命,也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心,并开创了一种新的文明。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 (1)根据材料一,概括推动英国从“文明边缘的小国走向了世界的中心”的因素。 材料二: (2)概括材料二中美国工业生产总值占世界比重发生的变化。结合所学知识,分析促成美国出现这一变化的原因。 (3)根据材料二并结合所学知识,指出“间接过渡”代表的经济政策的名称,并分析其“两允许”的成效。 材料三:日本通过大化改新、明治维新、战后改革三次“开国”,成功实现了由奴隶社会向封建社会、由封建社会向天皇制资本主义社会、由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型。而其每次社会转型的结果,一方面跨越式前移了本国的国际“站位”,另一方面也潜伏下祸国殃邻之隐患。 ——孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》 (4)材料三中作者认为日本三次社会转型都产生了两方面的结果,结合所学知识,以明治维新为例加以佐证。 (5)综合上述材料,归纳促成大国崛起的主要因素。(至少写出两点) 【分析】本题考查了日本明治维新、日本大化改新、英国君主立宪制的确立、第一次工业革命,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】(1)因素:根据材料一“从此,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色,到光荣革命为止,合适的政治和社会环境已经在英国形成了”可得出,因素是光荣革命后,英国通过和平渐进改革的方式推动制度变迁,形成了合适的政治和社会环境;根据材料一“正是在这种环境下,英国率先走向工业革命,也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心”可得出,率先开展工业革命,促进经济发展。故因素:光荣革命后,英国通过和平渐进改革的方式推动制度变迁,形成了合适的政治和社会环境;率先开展工业革命,促进经济发展。 (2)变化:根据材料二1870年和1913年美国的工业占比可知,美国的工业生产总值占世界比重显著上升。原因:结合所学美国工业生产总值迅速增长的原因,可从第二次工业革命、国内资源等角度进行分析,例如美国在第二次工业革命期间,取得突出成就;国内资源丰富,市场广阔等。 (3)名称、成效:结合所学苏联的经济建设可知,1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策,由原来的直接过渡转变为间接过渡到社会主义。新经济政策的内容包括:以征收粮食税代替余粮收集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。故名称:新经济政策。成效:调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。 (4)佐证:结合所学知识明治维新的知识,可从其积极和消极的角度进行分析,例如明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。但是,明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。故佐证:通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。但是,明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。 (5)主要因素:根据上述材料反映的英国崛起、美国的工业产值、苏联的新经济政策、明治维新,可从制度、科技、改革等角度进行分析,例如制度创新、科技发展、积极改革等,这些都是大国崛起的主要因素。 故答案为: (1)因素:光荣革命后,英国通过和平渐进改革的方式推动制度变迁,形成了合适的政治和社会环境;率先开展工业革命,促进经济发展。 (2)变化:美国的工业生产总值占世界比重显著上升。原因:美国在第二次工业革命期间,取得突出成就;国内资源丰富,市场广阔等。 (3)名称:新经济政策。成效:调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。 (4)佐证:通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。但是,明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。 (5)因素:制度创新、科技发展、积极改革。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2025年山东省菏泽市牡丹区中考历史段考试卷(3月份)
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