内容正文:
2025年漳州市初中毕业班适应性检测
数学试题
(满分:150分;考试时间:120分钟)
友情提示:请把所有答案填写(除)到答题纸上!请不要错位、越界答题!
注意:在解答题中,凡是涉及到画图,可先用铅笔画在答题纸上,然后必须用黑色签字笔重描确认,否则无效.
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. -2的倒数是( )
A. -2 B. C. D. 2
2. 陀螺是我国民间最早的娱乐工具之一.如图所示的陀螺是由圆锥与圆柱组成的几何体,其俯视图是( )
A. B.
C. D.
3. 2025年2月23日央视新闻报道:2025年春运40天(1月14日至2月22日)全社会跨区域人员流动量达到亿人次,创历史新纪录.将数据9020000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 已知不等式x﹣1≥0,此不等式的解集在数轴上表示为()
A. B. C. D.
6. 小丽参加某公司招聘考试,笔试成绩、面试成绩分别是85分、90分,若依次按的比例确定成绩,则小丽的考试成绩是( )
A. 86分 B. 87分 C. 87.5分 D. 88分
7. 如图,在 中,的垂直平分线l交 于点D.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
8. 一次函数y=kx﹣1的图象经过点P,且y的值随x值的增大而增大,则点P的坐标可以为( )
A. (﹣5,3) B. (1,﹣3) C. (2,2) D. (5,﹣1)
9. 如图,在菱形 中,对角线 与相交于点 ,点 是 上的一个动点,点 是边 的中点,连接, .若 ,,则最小值为( )
A. 5 B. C. 10 D.
10. 点,,均在抛物线上,若,则 的值不可能是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11. _____.
12. 若,则代数式的值为______.
13. 在一个不透明的袋子里装有若干个红球和12个黄球,这些球除颜色不同外,其余均相同.每次从袋子中摸出一个球记录下颜色后再放回,经过多次重复试验,发现摸到红球的频率稳定于0.2.估计袋中红球的个数是______.
14. 中国古建筑中的字台楼阁很多都采用八边形结构.如图1是漳州市威镇阁,其外层屋檐的平面示意图可抽象成正八边形,如图2所示,则这个正八边形的一个外角的度数为_______°.
15. 在直角坐标系 中,直线与双曲线 交于A,B两点. 若点A,B的横坐标分别为,则的值为______________.
16. 如图,在 中, ,将边 绕点 顺时针旋转 得到,连接交 于点 ,过 作于点 ,延长交于点 ,交的延长线于点 .若点 为的中点,.现给出以下结论:① ;②;③;④ .其中正确的是______.(写出所有正确结论的序号)
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:.
18. 如图,,,,求证: .
19. 先化简,再求值:,其中 .
20. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,该书第三卷记载:“今有兽六首四足,禽四首二足,上有七十六首,下有四十六足,问兽、禽各几何?”译文:今有一种6头4脚的兽与一种4头2脚的鸟,若兽与鸟共有76个头与46只脚.问兽、鸟各有多少?
21. 如图,在正方形 中,对角线 与相交于点 .
(1)在上求作点 ,使得点 到 , 的距离相等;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若,求点 到 的距离.
22. 跳台滑雪是冬季奥运会的比赛项目之一,如图1是滑雪运动员在跳台上完成动作的示意图,赛道的剖面的一部分可抽象为线段, ,滑雪运动员从点 出发,从起跳点 起跳,到点 落地.某比赛场地的实测参数如下:(如图2)
①跳台竖直高度;
②斜坡长度为,坡角为(与水平面夹角);
③斜坡 的坡角为 .
根据以上条件,计算斜坡 的长度.(结果精确到 )
(参考数据:,,)
23. 某校八、九年级各推荐20名学生参加主题为“极目楚天,共襄星汉”的航天科普知识竞赛(共10题,每题10分,满分100分).数学兴趣小组对竞赛成绩进行统计分析,形成如下报告(不完整):
“极目楚天,共襄星汉”的航天科普知识竞赛成绩分析报告
数据收集
八年级学生成绩:80,60,100,90,80,70,70,100,70,90,70,80,80,90,80,80,90,80,90,90.
九年级学生成绩:70,90,100,80,80,60,70,80,60,100,60,70,90,80,90,90,90,90,100,90.
数据整理与分析
八、九年级学生成绩分析表
平均数
中位数
众数
方差
八年级
82
80
80
106
九年级
82
85
90
166
任务一
①补全条形统计图;
②求在扇形统计图中,“90分”所在扇形的圆心角的度数.
任务二
根据上述统计数据,你认为哪个年级的成绩更好?请说明理由.
任务三
从5名得100分的学生中,随机抽取2名参加市级知识竞赛.利用画树状图或列表的方法,求所抽取的2名学生恰好在同一年级的概率.
24. 如图,点 ,在以为直径的 上,且位于直径的异侧,过点 作 的切线 交的延长线于点 , .
(1)求证:平分;
(2)若,求的值;
(3)当 的面积最大时,求的值.
25. 已知抛物线()交轴于点和点 ,交 轴于点,顶点为点 .
(1)求点 的坐标;(用含的代数式表示)
(2)连接 ,,.当 为直角三角形时,求抛物线的解析式;
(3)当时,过点 的直线 ()与抛物线位于第四象限的图象交于点 ,连接.若 内(不含边界)只有3个横、纵坐标均为整数的点,求 的取值范围.
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2025年漳州市初中毕业班适应性检测
数学试题
(满分:150分;考试时间:120分钟)
友情提示:请把所有答案填写(除)到答题纸上!请不要错位、越界答题!
注意:在解答题中,凡是涉及到画图,可先用铅笔画在答题纸上,然后必须用黑色签字笔重描确认,否则无效.
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. -2的倒数是( )
A. -2 B. C. D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】根据倒数的定义(两个非零数相乘积为1,则说它们互为倒数,其中一个数是另一个数的倒数)求解.
【详解】解:-2的倒数是-,
故选:B.
【点睛】本题难度较低,主要考查学生对倒数等知识点的掌握.
2. 陀螺是我国民间最早的娱乐工具之一.如图所示的陀螺是由圆锥与圆柱组成的几何体,其俯视图是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了三视图,熟练掌握三视图的定义是解题关键.根据俯视图的定义逐项判断即可得.
【详解】解:陀螺的俯视图是:
故选:D.
3. 2025年2月23日央视新闻报道:2025年春运40天(1月14日至2月22日)全社会跨区域人员流动量达到亿人次,创历史新纪录.将数据9020000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查用科学记数法表示较大的数,一般形式为,其中可以用整数位数减去1来确定.用科学记数法表示数,一定要注意的形式,以及指数的确定方法.
【详解】解:亿用科学记数法表示为.
故选:C.
4. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了整式的运算,
根据是否是同类项判断A,再根据同底数幂相乘法则计算判断B,然后根据积的乘方计算判断C,最后根据同底数幂相除法则计算判断D.
【详解】解:因为和不是同类项,不能合并,所以A不正确;
因为,所以B不正确;
因为,所以C正确;
因为,所以D不正确.
故选:C.
5. 已知不等式x﹣1≥0,此不等式的解集在数轴上表示为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可.
【详解】解:∵x﹣1≥0,
∴x≥1.
故选C.
【点睛】不等式的解集在数轴上表示的方法:>,≥向右画;<,≤向左画,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.因此不等式x≥1即x﹣1≥0在数轴上表示正确的是C.
6. 小丽参加某公司招聘考试,笔试成绩、面试成绩分别是85分、90分,若依次按的比例确定成绩,则小丽的考试成绩是( )
A. 86分 B. 87分 C. 87.5分 D. 88分
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查加权平均数,熟练掌握加权平均数是解题的关键.
根据题意及加权平均数直接进行求解即可.
【详解】解:由题意得:
小丽的成绩为:(分);
故选:B.
7. 如图,在 中,的垂直平分线l交 于点D.若,则 的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质.掌握线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题关键.根据线段垂直平分线的性质得出,结合等边对等角即可得出.
【详解】解:∵ 的垂直平分线l交 于点D,
∴,
∴.
∵ ,
∴.
故选A.
8. 一次函数y=kx﹣1的图象经过点P,且y的值随x值的增大而增大,则点P的坐标可以为( )
A. (﹣5,3) B. (1,﹣3) C. (2,2) D. (5,﹣1)
【答案】C
【解析】
【分析】根据函数图象的性质判断系数k>0,则该函数图象经过第一、三象限,由函数图象与y轴交于负半轴,则该函数图象经过第一、三、四象限,由此得到结论.
【详解】∵一次函数y=kx﹣1的图象的y的值随x值的增大而增大,
∴k>0,
A、把点(﹣5,3)代入y=kx﹣1得到:k=﹣<0,不符合题意;
B、把点(1,﹣3)代入y=kx﹣1得到:k=﹣2<0,不符合题意;
C、把点(2,2)代入y=kx﹣1得到:k=>0,符合题意;
D、把点(5,﹣1)代入y=kx﹣1得到:k=0,不符合题意,
故选C.
【点睛】考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,根据题意求得k>0是解题的关键.
9. 如图,在菱形 中,对角线 与 相交于点 ,点 是 上的一个动点,点 是边 的中点,连接,.若 ,,则最小值为( )
A. 5 B. C. 10 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查菱形的性质,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,属于中考常考题型.
连接交 于 ,连接.利用菱形的性质证明 ,推出,此时的值最小,最小值为的长,求出即可解决问题.
【详解】解:连接交 于 ,连接.
∵四边形 是菱形,
,
∴ 垂直平分 ,
∴ ,
∴此时最小,最小值为,
∵,
∴ 是等边三角形,
∴,
即最小值为5,
故选:A.
10. 点,,均在抛物线上,若,则的值不可能是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了二次函数的性质,首先根据抛物线的对称轴得到,然后根据二次函数的性质得到,然后代入求解即可.
【详解】解:两点纵坐标相等,
∴抛物线对称轴为直线,
,
∴抛物线对称轴为直线,
,即,
,
∴抛物线开口向上,
,
,
解得:,
,
,
∴的值不可能是6.
故选:D.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11. _____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了零指数幂,根据零指数幂法则直接计算即可,熟练掌握知识点是解题的关键.
【详解】解: ,
故答案为:.
12. 若,则代数式的值为______.
【答案】10
【解析】
【分析】本题主要考查了代数式求值,理解并掌握整体代入法是解题关键.将原始整理为,然后整体代入求值即可.
【详解】解:因为,
所以.
故答案为:10.
13. 在一个不透明的袋子里装有若干个红球和12个黄球,这些球除颜色不同外,其余均相同.每次从袋子中摸出一个球记录下颜色后再放回,经过多次重复试验,发现摸到红球的频率稳定于0.2.估计袋中红球的个数是______.
【答案】3
【解析】
【分析】本题主要考查了用频率估计概率,
先设红球的个数为x个,根据大量多次的试验得出的频率稳定在概率附近得,求出解即可.
【详解】解:设红球的个数为x个,根据题意,得
,
解得 .
经检验: 是方程的解,
所以袋中红球的个数是3.
故答案为:3.
14. 中国古建筑中的字台楼阁很多都采用八边形结构.如图1是漳州市威镇阁,其外层屋檐的平面示意图可抽象成正八边形,如图2所示,则这个正八边形的一个外角的度数为_______°.
【答案】45
【解析】
【分析】本题考查多边形的外角和.熟练掌握多边形的外角和为 ,是解题的关键.根据多边形的外角和进行计算即可.
【详解】解:正八边形的一个外角的度数为,
故答案为:.
15. 在直角坐标系 中,直线与双曲线 交于A,B两点. 若点A,B的横坐标分别为,则的值为______________.
【答案】0
【解析】
【分析】此题考查了一次函数和反比例函数交点问题,联立函数解析式得到,解得或,即可得到答案.
【详解】解:联立直线与双曲线 得到,,
则,
∴或,
∴
故答案为:0
16. 如图,在 中, ,将边 绕点 顺时针旋转 得到 ,连接交 于点 ,过 作 于点 ,延长交 于点 ,交的延长线于点 .若点 为的中点,.现给出以下结论:① ;②;③;④ .其中正确的是______.(写出所有正确结论的序号)
【答案】①②③④
【解析】
【分析】本题考查了旋转的性质,相似三角形的判定与性质,圆周角定理,等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,根据以上性质逐一判定即可,作出正确的辅助线是解题的关键.
【详解】解:将边 绕点 顺时针旋转 得到 ,
,
为等边三角形,
,故①正确;
,故②正确;
,
在以点 为圆心, 为半径的圆上,如图,
,
,故③正确;
如图,连接,过点 作于点,
,
点 为的中点,,
,
,
,
,即,
,
,
,
,,
,
,
,
是 的垂直平分线,
,
,
,
,
,
,故④正确,
故答案为:①②③④.
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了负整数指数幂,立方根,绝对值,先计算负整数指数幂,立方根,绝对值,再加减即可,熟练计算是解题的关键.
【详解】解:原式.
18. 如图,,,,求证: .
【答案】
证明:,
.
在 和 中,
,
,
.
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,全等三角形的判定和性质,通过得到,证明,即可解答,熟练证明三角形全等是解题的关键.
【详解】略
19. 先化简,再求值:,其中 .
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
【详解】解:原式
.
当 时,
原式.
20. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,该书第三卷记载:“今有兽六首四足,禽四首二足,上有七十六首,下有四十六足,问兽、禽各几何?”译文:今有一种6头4脚的兽与一种4头2脚的鸟,若兽与鸟共有76个头与46只脚.问兽、鸟各有多少?
【答案】兽有8只,鸟有7只
【解析】
【分析】设兽有 只,鸟有 只,根据“今有一种6头4脚的兽与一种4头2脚的鸟,若兽与鸟共有76个头与46只脚”,列出方程组,即可求解.
【详解】解:设兽有 只,鸟有 只,根据题意得:
,
解得,
答:兽有8只,鸟有7只.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.
21. 如图,在正方形 中,对角线 与 相交于点 .
(1)在上求作点 ,使得点 到 , 的距离相等;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若,求点 到 的距离.
【答案】(1)
如图所示,点 就是所求的点.
(2)
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的尺规作图,正方形的性质,勾股定理,正确作出图形是解题的关键.
(1)如图,作 的角平分线与的交点 即为所求;
(2)根据正方形的性质得出, , .过点 作 于点 .由角平分线的性质得 ,得出 .由勾股定理求出 .设 ,则 .由勾股定理求出 ,即可求出点 到 的距离.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:与 是正方形 的对角线,
, , .
过点 作 于点 .
由(1)得 ,
.
由勾股定理,得 ,
.
.
设 ,则 .
由勾股定理,得,
∴.
解得: (舍去).
点 到 的距离为 .
22. 跳台滑雪是冬季奥运会的比赛项目之一,如图1是滑雪运动员在跳台上完成动作的示意图,赛道的剖面的一部分可抽象为线段, ,滑雪运动员从点 出发,从起跳点 起跳,到点 落地.某比赛场地的实测参数如下:(如图2)
①跳台竖直高度;
②斜坡长度为,坡角为(与水平面夹角);
③斜坡 的坡角为 .
根据以上条件,计算斜坡 的长度.(结果精确到 )
(参考数据:,,)
【答案】斜坡 的长度约为
【解析】
【分析】本题考查的是解直角三角形的实际应用,过点 分别作 于点 ,于点 ,则 ,,在 中,求出 ,再在中,求解即可.
【详解】解:如图,过点 分别作 于点 ,于点 ,
则四边形是矩形,
∴ ,.
在 中,,即.
.
,
.
.
在中,,即.
.
答:斜坡 的长度约为.
23. 某校八、九年级各推荐20名学生参加主题为“极目楚天,共襄星汉”的航天科普知识竞赛(共10题,每题10分,满分100分).数学兴趣小组对竞赛成绩进行统计分析,形成如下报告(不完整):
“极目楚天,共襄星汉”的航天科普知识竞赛成绩分析报告
数据收集
八年级学生成绩:80,60,100,90,80,70,70,100,70,90,70,80,80,90,80,80,90,80,90,90.
九年级学生成绩:70,90,100,80,80,60,70,80,60,100,60,70,90,80,90,90,90,90,100,90.
数据整理与分析
八、九年级学生成绩分析表
平均数
中位数
众数
方差
八年级
82
80
80
106
九年级
82
85
90
166
任务一
①补全条形统计图;
②求在扇形统计图中,“90分”所在扇形的圆心角的度数.
任务二
根据上述统计数据,你认为哪个年级的成绩更好?请说明理由.
任务三
从5名得100分的学生中,随机抽取2名参加市级知识竞赛.利用画树状图或列表的方法,求所抽取的2名学生恰好在同一年级的概率.
【答案】任务一:
①如图所示:
② ;
任务二:我认为九年级成绩更好,
理由是由分析表可知两个年级的平均数相同,九年级的中位数高于八年级,所以九年级的成绩更好;
任务三:
【解析】
【分析】本题考查读统计表和统计图,利用统计图获取信息的能力以及中位数,众数和平均数,以及概率的计算.利用统计表获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
任务一:①由数据收集得到八年级70分的有4人,80分的有7人即可补全条形统计图;②“90分”所在扇形的圆心角的度数为 乘以占比即可;
任务二:比较中位线,众数,平均数,方差进行分析即可;
任务三:通过列表得到一共有20种等可能结果,其中所抽取的2名学生恰好在同一年级的结果有8种,即可求解概率.
【详解】解:任务一:①由数据收集得到八年级70分的有4人,80分的有7人,故补全条形统计图,如图所示:
②“90分”所在扇形的圆心角的度数为:;
任务二:我认为九年级成绩更好.
理由:由分析表可知两个年级的平均数相同,九年级的中位数高于八年级,所以九年级的成绩更好;
任务三:八年级100分的学生分别记作1,2,九年级100分的学生分别记作3,4,5,列表如下:
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
一共有20种等可能结果,其中所抽取的2名学生恰好在同一年级的结果有8种,则所抽取的2名学生在同一年级的概率为.
24. 如图,点 ,在以 为直径的 上,且位于直径 的异侧,过点 作 的切线 交的延长线于点 , .
(1)求证:平分;
(2)若,求的值;
(3)当 的面积最大时,求的值.
【答案】(1)
证明:连接 .
是 切线,
.
又,
.
.
,
.
.
平分.
(2)1 (3)
【解析】
【分析】(1)连接 ,根据切线的性质得出 ,结合题意得出,根据平行线的性质得出,根据等腰三角形的性质得出,即可得,即可证出平分.
(2)根据圆周角定理得出,证明,根据相似三角形的性质得出,即可求出.
(3)根据 是 的直径,点在 上,得出当 面积最大时,点是弧 的中点,此时 为等腰直角三角形.过点 作于点 ,设,则,得出,.在 中,得出,根据相似三角形的性质得出,即可求出.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:是 的直径,
.
,
.
又,
.
.
.
【小问3详解】
解:是 的直径,点在 上,
当 面积最大时,点是弧 的中点.
为等腰直角三角形.
过点 作于点 ,则为等腰直角三角形.
,
四边形为矩形.
设,则,
.
.
在 中,.
,
.
.
【点睛】该题考查了圆周角定理,矩形的性质和判定,相似三角形的性质和判定,解直角三角形等知识点,解题的关键是掌握以上知识点.
25. 已知抛物线()交 轴于点和点 ,交 轴于点,顶点为点 .
(1)求点 的坐标;(用含的代数式表示)
(2)连接 , ,.当 为直角三角形时,求抛物线的解析式;
(3)当时,过点 的直线 ()与抛物线位于第四象限的图象交于点 ,连接.若 内(不含边界)只有3个横、纵坐标均为整数的点,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)或
(3)
【解析】
【分析】题目主要考查二次函数与一次函数的综合问题,相似三角形的判定和性质,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.
(1)把代入(),得出,代入函数解析式化为顶点式即可;
(2)由(1)求解一元二次方程确定,过点 作 轴于点 ,过点 作于点 ,得出 , ,分两种情况:①若,则;②若,则,利用相似三角形的性质求解即可;
(3)根据题意作出图象,利用待定系数法确定,令点,.当直线 经过线段(不含点)时, 内只有3个横、纵坐标均为整数的点,结合图形得出不等式求解即可.
【小问1详解】
解:把代入(),
得,
.
.
.
【小问2详解】
令,
解得,.
.
过点 作 轴于点 ,过点 作于点 ,如图.
,.
.
,,
.
①若,则.
,即.
解得,(舍去).
.
②若,则.
,即.
解得,(舍去).
.
综上所述,抛物线的解析式为:或.
【小问3详解】
当时,抛物线的解析式为,图象如图所示.
把代入 ,得,
.
.
令点,.
当直线 经过线段(不含点)时, 内只有3个横、纵坐标均为整数的点.
解得.
的取值范围为.
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