内容正文:
2024学年第二学期3月份阶段性测试八年级数学学科试题卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 下列方程中,属于一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的概念,一元二次方程必须满足三个条件:(1)唯一的未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0;(3)是整式方程;由此判断即可.
【详解】解:A.方程含有两个未知数,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
B.是一元二次方程,故此选项符合题意;
C.是分式方程,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
D.不是整式方程,不是一元二次方程,故此选项不符合题意.
故选:B.
2. 若是最简二次根式,则的值可能是( )
A. 24 B. 25 C. 26 D. 27
【答案】C
【解析】
【分析】根据最简二次根式的定义逐项分析即可.
【详解】解:A选项,,不是最简二次根式,故该选项不符合题意;
B选项,,不是最简二次根式,故该选项不符合题意;
C选项,是最简二次根式,故该选项符合题意;
D选项,,不最简二次根式,故该选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题主要考查的是最简二次根式的有关知识,由题意根据最简二次根式必须满足两个条件:①被开方数不含分母;②被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查二次根式的运算,根据二次根式的加减乘除运算法则计算后判断即可.
详解】解:A、,原式计算错误,不符合题意;
B、,原式计算正确,符合题意;
C、,原式计算错误,不符合题意;
D、,原式计算错误,不符合题意;
故选:B.
4. 一组数据2,2,2,3,5,8,13,若加入一个数,一定不会发生变化的统计量是( )
A. 方差 B. 平均数 C. 中位数 D. 众数
【答案】D
【解析】
【分析】根据选项,结合方差、平均数、中位数及众数的求法逐项验证即可得到答案.
【详解】A、原来数据的方差加入一个数后的方差一定发生了变化,不符合题意;
B、原来数据的平均数是=,加入一个数,平均数一定变化,不符合题意;
C、原来数据的中位数是3,加入一个数后,如果中位数一定变化,不符合题意;
D、原来数据的众数是2,加入一个数后众数仍为2,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查统计量的计算,熟记方差、平均数、中位数及众数的求法是解决问题的关键.
5. 用配方法解一元二次方程,配方后得到的方程是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】方程两边同时加上一次项系数一半的平方即计算即可.
【详解】∵,
∴,
∴,
∴,
故选D.
【点睛】本题考查了配方法,熟练掌握配方法的基本步骤是解题的关键.
6. 如图,平行四边形的对角线与相交于点O,,若,,则的长是( )
A. 16 B. 18 C. 20 D. 22
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质、勾股定理,由平行四边形的性质得出,由,根据勾股定理求出,即可得出的长.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,,
,
∵,
,
,
故选:C.
7. 如图,是直线上一动点,,是直线上的两个定点,且直线,对于下列各值:点到直线的距离;的周长;的面积;的度数其中不会随点的移动而变化的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了平行线间的距离,解题关键是明确平行线间的距离相等;直接根据平行线间的距离相等判断即可.
【详解】解:直线,
点到直线的距离不会随点的移动而变化;故符合题意;
、的长度随点的移动而变化,
的周长会随点的移动而变化,故不符合题意;
点到直线的距离不变,的大小不变,
的面积不变,故符合题意;
直线,之间的距离不随点的移动而变化,的大小随点的移动而变化,
故不符合题意;
综上所述,不会随点的移动而变化的是.
故选:.
8. 某地区1月初疫情感染人数万人,通过社会各界的努力,3月初感染人数减少至万人.设1月初至3月初该地区感染人数的月平均下降率为,根据题意列方程为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,根据某地区1月初疫情感染人数万人,1月初至3月初该地区感染人数的月平均下降率为3月初感染人数为人,列一元二次方程即可.
【详解】解:根据题意,得,
故选:B.
9. 在平面直角坐标系中,若直线不经过第四象限,则关于x的方程的实数根的个数为( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 1或2个
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,一次函数的图象,熟练掌握一元二次方程根的情况与判别式的关系是解题的关键.根据直线不经过第四象限,可得,分情况讨论:当时,方程变为一元一次方程,有1个实数根;当时,,方程有两个不相等的实数根,即可进行选择.
【详解】解:∵直线不经过第四象限,
∴,
解得,
当时,
关于x的方程化为,
∴方程有1个实数根;
当时,
,
∴方程有两个不相等的实数根,
综上所述,方程的实数根为1或2个,
故选:D.
10. 我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,此公式与古希腊几何学家海伦提出的公式如出一辙,即三角形的三边长分别为a,b,c,记,则其面积.这个公式也被称为海伦-秦九韶公式.若,则此三角形面积的最大值为( )
A. B. 4 C. D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】由已知可得a+b=6,,把b=6-a代入S的表达式中得:
,由被开方数是二次函数可得其最大值,从而可求得S的最大值.
【详解】∵p=5,c=4,
∴a+b=2p-c=6
∴
由a+b=6,得b=6-a,代入上式,得:
设,当取得最大值时,S也取得最大值
∵
∴当a=3时,取得最大值4
∴S的最大值为
故选:C.
【点睛】本题考查了二次函数的性质,关键是由已知得出a+b=6,把面积最大值问题转化为二次函数的最大值问题.
二、填空题(每题3分,共30分)
11. 若二次根式有意义,则的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.
【详解】由题意得,,
解得.
故答案为:.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式具有非负性是解答此题的关键.
12. 如果一个正多边形的每个外角都等于,那么它是正______边形.
【答案】5
【解析】
【分析】正多边形的外角和是,这个正多边形的每个外角相等,因而用除以外角的度数,就得到外角和中外角的个数,外角的个数就是多边形的边数.
本题考查了多边形的内角与外角的关系,熟记正多边形的边数与外角的关系是解题的关键.
【详解】解:这个正多边形的边数:
故答案:5
13. 如图,河坝横断面迎水坡的坡比为,坝高米,则的长度为_____米.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形应用,理解坡比的含义是解题关键.由坡比可得,从而求得米,再利用勾股定理求解即可.
【详解】解:河坝横断面迎水坡的坡比为,
,
米,
米,
米,
故答案为:米.
14. 已知m,n是一元二次方程的两个根,则的值为_________
【答案】
【解析】
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系,即可求解.
【详解】解:整理得:,
∵m,n是一元二次方程的两个根,
∴,
∴.
故答案为:
【点睛】本题主要考查了一元二次方程的根与系数的关系,熟练掌握若,是一元二次方程的两个实数根,则,是解题的关键.
15. 若实数x,y满足,则的值等于_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二次根式有意义的条件,根据二次根式有意义的条件得到,,代入求值化简即可.
【详解】解:∵,
∴,,
解得,
∴,
∴,
故答案为:.
16. 某段铁路所有车站共发行132种车票,那么这段铁路共有车站数是_____.
【答案】12
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,设有个车站,则每个车站到其他车站有种车票,根据题意列方程即可解答,熟知该题目每个车站到其他车站有种车票是解题的关键.
【详解】解:设有个车站,则每个车站到其他车站有种车票,
根据题意可得,
解得,(舍去),
故这段铁路共有车站数是,
故答案为:.
17. 等腰三角形的一边长是3,另两边的长是关于的方程的两根,则_____.
【答案】6或
【解析】
【分析】本题考查根的判别式,根与系数的关系.熟练掌握等腰三角形的两腰相等,以及,方程有两个相等的实数根,是解题的关键.
分3是底边和3是腰长,两种情况进行讨论.
【详解】解:当3是底边时,另两边为腰,长度相等,则有两个相等的实数根,
∴,
∴,
方程为:,解得,
,满足题意;
当3是腰长时,则3是的一个根,设另一个根为,
则:,
∴,;
,满足题意;
故6或.
故答案为:6或
18. 已知数据,,的平均数为3,方差为5,则数据,,的平均数为_____,方差为_____.
【答案】 ①. 5 ②. 20
【解析】
【分析】此题考查了方差和平均数,根据平均数和方差的定义解答即可,熟知平均数和方差的计算公式是解题的关键.
【详解】解:数据,,的平均数为3,
,
则,
,
数据,,的平均数为5,
数据,,的方差为5,
,即,
则,
数据,,的方差为20,
故答案为:5;20.
19. 如图,已知平行四边形ABCD中,∠BCD的平分线交边AD于E,∠ABC的平分线交AD于F,CD=10,AE=4,则EF=_____.
【答案】6
【解析】
【分析】由平行四边形的性质和角平分线的性质可得,即可求解.
【详解】解:四边形是平行四边形,
,
,
平分,
,
,
;
,,
,
故答案为:6.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,角平分线的性质,解题的关键是掌握平行四边形的性质.
20. 如图,将一副三角尺中,含角的三角尺()的长直角边与含角的三角尺()的斜边重合,,分别是边,上的两点,与交于,且四边形是面积为的平行四边形,则线段的长为_______.
【答案】
【解析】
【分析】过点Q作于点F,根据已知条件得出,,,,设,,继而根据含30度角直角三角形的性质得出,根据四边形的面积得出,解方程得出,进而根据等腰直角三角形的性质即可求解.
【详解】解:如图所示,
,
过点Q作于点F,
,
,
四边形是平行四边形,
,,
设,,
则,
在中,
,
四边形是面积为的平行四边形,
,
,
,
∵,则,
又,
是等腰直角三角形,
,
又四边形是平行四边形,则,,
,
,
,即,
,
解得:或(舍去),
,即,
.
【点睛】本题考查了含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,平行四边形的性质,等腰直角三角形的性质,熟练掌握以上知识是解题的关键.
三、解答题(共5题,共40分)
21. 计算:
(1)
(2)
(3)
【答案】(1);
(2);
(3).
【解析】
【分析】此题主要考查了二次根数的运算,熟练计算是解题的关键.
(1)先化简二次根式,再相加即可;
(2)首先计算乘法,算术平方根,最后化简即可;
(3)先利用完全平方公式,平方差公式化简,再相加即可.
【小问1详解】
解:,
,
;
【小问2详解】
解:,
,
;
【小问3详解】
解:,
,
,
.
22. 解方程:
(1)
(2)
(3)
【答案】(1);
(2),
(3),.
【解析】
【分析】此题考查了解一元二次方程-配方法,公式法,以及因式分解法.
(1)利用完全平方公式得,再直接开方,解一元一次方程即可;
(2)找出a,b及c的值,计算出根的判别式的值大于0,代入求根公式即可求出解;
(3)方程右边利用平方差公式因式分解后,移项,再提取公因式进得因式分解,得到两个一元一次方程,解之即可.
【小问1详解】
解:∵,
配方得,,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,,,
∴,
∴,
∴,;
【小问3详解】
解:,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴,.
23. 某中学举行“中国梦・校园好声音”歌手大赛,七年级和八年级根据初赛成绩,各选出5名选手组成年级代表队参加学校决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.
(1)根据图示填写下表;
平均数(分)
中位数(分)
众数
七年级
85
八年级
85
100
(2)哪一个代表队选手成绩较为稳定.
【答案】(1)85,85,80
(2)七年级代表队
【解析】
【分析】题目主要考查平均数、众数、中位数的求法,根据方差判断稳定性,熟练掌握基础知识点是解题关键.
(1)根据平均数、众数及中位数的计算方法求解即可;
(2)分别求出七八年级的方差,然后比较即可得出结果.
【小问1详解】
解:七年级平均数为:(分),
七年级85分出现两次,出现的次数最多,所以众数是85分;
八年级的比赛成绩分别为:70,75,80,100,100,
∴中位数是80分.
故答案为:85,85,80;
【小问2详解】
七年级的方差是:,
八年级的方差是:,
∵七年级的方差八年级的方差,
∴七年级代表队选手成绩较为稳定.
24. 某烘焙店生产的蛋糕礼盒分为六个档次,第一档次(即最低档次)的产品每天生产76件,每件利润为10元.调查表明:生产提高一个档次的蛋糕产品,该产品每件利润增加2元.
(1)若生产的某批次蛋糕每件利润为14元,此批次蛋糕属于第几档次产品?
(2)由于生产工序不同,蛋糕产品每提高一个档次,一天产量会减少4件.若生产的某档次产品一天的总利润为1080元,该烘焙店生产的是第几档次的产品?
【答案】(1) 第3档次;(2) 第5档次
【解析】
【分析】(1)根据生产提高一个档次的蛋糕产品,该产品每件利润增加2元,即可求出每件利润为14元的蛋糕属第几档次产品;
(2)设烘焙店生产的是第x档次的产品,根据单件利润×销售数量=总利润,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出结论.
【详解】(1)(14﹣10)÷2+1=3(档次).
答:此批次蛋糕属第3档次产品.
(2)设烘焙店生产的是第x档次的产品,则第x档次每件利润为:10+2(x-1)=(2x+8)元,生产的件数为:76-4(x-1)=(80-4x)
总利润为:(2x+8)×(80﹣4x)=1080,
整理得:x2﹣16x+55=0,
解得:x1=5,x2=11(舍去).
答:该烘焙店生产的是第5档次的产品.
【点睛】考点:一元二次方程的应用.
25. 已知如图,平行四边形的顶点为平面直角坐标系原点,边在x轴正半轴上,点
(1)写出点的坐标,计算平行四边形的面积;
(2)过点的直线与线段或交于点,若直线将平行四边形的面积分成两部分,求点的坐标;
【答案】(1),平行四边形面积8;
(2)或.
【解析】
【分析】本题考查了根据图形求点的坐标,一次函数与几何,分类讨论是解题的关键.
(1)过,分别作于,于,由四边形是平行四边形,得到,,,证得,推出即可得到结果;
(2)分多种情况讨论,即当点在线段上时,;当点在线段上时,,逐一计算,即可得到结果.
【小问1详解】
解:如图,过,分别作于,于,
四边形是平行四边形,
,,,
,
在与中,
,
,
,,
,
,
;
【小问2详解】
解:如图,当点在线段上时,过点作于,则,
直线将平行四边形的面积分成两部分,
当时,
,
;
如图,当点在线段上时,过点作于,
直线将平行四边形的面积分成两部分,
当,
,
设直线的解析式为,
将,代入可得,
,
解得,
直线的解析式为,
当时,可得,
解得
,
综上所述,或.
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2024学年第二学期3月份阶段性测试八年级数学学科试题卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 下列方程中,属于一元二次方程的是( )
A B. C. D.
2. 若是最简二次根式,则的值可能是( )
A. 24 B. 25 C. 26 D. 27
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4. 一组数据2,2,2,3,5,8,13,若加入一个数,一定不会发生变化的统计量是( )
A. 方差 B. 平均数 C. 中位数 D. 众数
5. 用配方法解一元二次方程,配方后得到的方程是( )
A. B. C. D.
6. 如图,平行四边形的对角线与相交于点O,,若,,则的长是( )
A. 16 B. 18 C. 20 D. 22
7. 如图,是直线上一动点,,是直线上两个定点,且直线,对于下列各值:点到直线的距离;的周长;的面积;的度数其中不会随点的移动而变化的是( )
A. B. C. D.
8. 某地区1月初疫情感染人数万人,通过社会各界的努力,3月初感染人数减少至万人.设1月初至3月初该地区感染人数的月平均下降率为,根据题意列方程为( )
A. B. C. D.
9. 在平面直角坐标系中,若直线不经过第四象限,则关于x方程的实数根的个数为( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 1或2个
10. 我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,此公式与古希腊几何学家海伦提出的公式如出一辙,即三角形的三边长分别为a,b,c,记,则其面积.这个公式也被称为海伦-秦九韶公式.若,则此三角形面积的最大值为( )
A. B. 4 C. D. 5
二、填空题(每题3分,共30分)
11. 若二次根式有意义,则的取值范围是__________.
12. 如果一个正多边形的每个外角都等于,那么它是正______边形.
13. 如图,河坝横断面迎水坡的坡比为,坝高米,则的长度为_____米.
14. 已知m,n是一元二次方程两个根,则的值为_________
15. 若实数x,y满足,则的值等于_____.
16. 某段铁路所有车站共发行132种车票,那么这段铁路共有车站数是_____.
17. 等腰三角形的一边长是3,另两边的长是关于的方程的两根,则_____.
18. 已知数据,,的平均数为3,方差为5,则数据,,的平均数为_____,方差为_____.
19. 如图,已知平行四边形ABCD中,∠BCD的平分线交边AD于E,∠ABC的平分线交AD于F,CD=10,AE=4,则EF=_____.
20. 如图,将一副三角尺中,含角的三角尺()的长直角边与含角的三角尺()的斜边重合,,分别是边,上的两点,与交于,且四边形是面积为的平行四边形,则线段的长为_______.
三、解答题(共5题,共40分)
21. 计算:
(1)
(2)
(3)
22. 解方程:
(1)
(2)
(3)
23. 某中学举行“中国梦・校园好声音”歌手大赛,七年级和八年级根据初赛成绩,各选出5名选手组成年级代表队参加学校决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.
(1)根据图示填写下表;
平均数(分)
中位数(分)
众数
七年级
85
八年级
85
100
(2)哪一个代表队选手成绩较为稳定.
24. 某烘焙店生产的蛋糕礼盒分为六个档次,第一档次(即最低档次)的产品每天生产76件,每件利润为10元.调查表明:生产提高一个档次的蛋糕产品,该产品每件利润增加2元.
(1)若生产的某批次蛋糕每件利润为14元,此批次蛋糕属于第几档次产品?
(2)由于生产工序不同,蛋糕产品每提高一个档次,一天产量会减少4件.若生产的某档次产品一天的总利润为1080元,该烘焙店生产的是第几档次的产品?
25. 已知如图,平行四边形的顶点为平面直角坐标系原点,边在x轴正半轴上,点
(1)写出点坐标,计算平行四边形的面积;
(2)过点的直线与线段或交于点,若直线将平行四边形的面积分成两部分,求点的坐标;
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