第10讲 人的生殖 青春期-【名师学案】2025年中考生物复习之堂堂清分层进阶学习法

2025-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 生物圈中的人
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2025-04-06
更新时间 2025-04-06
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·中考复习之堂堂清
审核时间 2025-04-06
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 生物圈中的人 第10讲人的生殖青春期 1,睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞,卵细胞受精后形成的受精卵能够发育成 课 新个体: 2.性激素能促进生殖器官的发育,对第二性征的发育和雏持具有重要作用: 要 3.人在青春期会出现一些显著的生理变化,如身高和体重迅速增加、出现第二性 求 征、各项生理功能增强等: 4,青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于青少年顺利地度过青春期 必备知识填空 1.男性的主要生殖器官是 其功能是产生 ,并且分泌 激素。 2.女性的主要生殖器官是 其功能是产生 ,并且分泌 激素。 3.精子与卵细胞在 处结合形成受精卵,胚胎和胎儿在 内发育。胎盘是胎儿和母 体进行物质交换的器官。 是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 5.第二性征和 激素有关。青春期男孩出现 与女孩会来 是正常的生理现象。 核心考点解读 考点 青春期 性:性意识也开始萌动。 4.健康观念 |主旨解说1 集中精力,努力学习,积极参加各种文体活 1.时间:约10岁~20岁 动和社会活动,同学间相互帮助,与师长密切 2.青春期发有 交流。 (1)形态特点:身高和体重突增 I针对练习 (2)性发育:男孩出现遗精,女孩出现月经: 1.(中考·福建)下列关于青春期身体变化的叙 出现第二性征。(这和案丸分泌的雄性激素,卵 述,错误的是 () 巢分泌的雌性激素有关) A.生殖器官迅速发育 (3)人体器官的功能发育显著。如:神经系 B.身高没有明显增长 统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。 C.女孩出现月经现象 3.青春期心理变化 D.心肺功能明显增强 内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长 2.下列关于青春期的说法错误的是 () 交流:有强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖 A.青春期是人一生中智力发展的黄金时期 利领学常各考新核式50 B.男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康 D.性意识开始萌动,对异性产生好感是不健 C.思维的独立性明显提高,学习能力大大 康的心理 增强 中考真题体验 考向口生殖系统与生殖过程 力发展的黄金时期。下列关于青春期的说法 1.(2023·襄阳)下图是人的生殖发育过程简 错误的是 () 图,其中叙述错误的一项是 ( A.处于青春期的男孩偶尔遗精不会影响 馨丸→①] 健康 ,③画胚胎一胎儿一青少年 ②→卵细胞 B.处于青春期的女孩身高突增的年龄略早于 A.①表示精子,属于生殖细胞 男孩 B.②还可以分泌雌性激素 C.青少年内心世界逐渐复杂,常常会有较多 C.③表示受精卵,在子宫内形成 的心理矛盾 D.④表示细胞的分裂和分化 D.“女大十八变,越变越好看”,引起这种变化 考向日青春期 的器官是子宫 2.(2024·牡丹江)青春期是人体生长发育和智 堂清练习过 基础孔领 会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期 1.(2024·陕西)如图①~④是女性生殖系统的 相关的说法不正确的是 () 不同器官。有关人的生殖,叙述正确的是 A.上述变化与生殖器官的发育与成熟有关 ( B.神经系统的调节功能明显增强 C.适当参加体育运动可促进身体发育 D.独立意识逐渐增强、情绪稳定,遇事可自作 主张 A.卵细胞在④与精子结合 素养提升 B.胎儿正常生活的场所是① 4.【结构功能观】(2024·苏州)因感染、黏连或 C.②与维持第二性征有关 结构异常等原因导致的输卵管堵塞是造成女 D.③是女性的主要生殖器官 性不孕的主要病因之一。输卵管堵塞会导致 2.(2024·河南)养料由母体运给胎儿的途径 () 是:母体子宫内膜→P→脐带→胎儿。P代表 A.患者不能产生卵细胞 的结构是 () B.患者不能分泌雌激素 A.胎盘B.卵巢C.腹腔 D.输卵管 C.精子与卵细胞不能结合 3.(2024·滨州)进入初中以来,同学们陆续进 D.胚胎发有得不到营养 入了青春期。男生会长胡须、声音变粗:女生 51中考复习堂堂清·生物化学能 3.C 4.氧气 光(温度等) 5.A 1. 2.×3.4.×5.×6.× 7. 堂清练习过关 8. 9.10.11.12.13.× 1. A 2. D 3. A 4. B 5. A 6. C 7. (1)叶绿 14.D 15.大大增加小麦吸收水和无机盐的面积 体 二氧化碳 产量 (2)相同 对照实验 避免 识图与探究(四)生物圈中的绿色植物(二) 偶然现象,使结果更真实(3)丙 增加光照强度 1.D 2.D 3.A 4.(1)风 (2)光照充足 (4)光照时间、温度、二氧化碳浓度等因素 (3)无机盐 成熟 a(4)种植密度大,受光面积 第9讲 植物的呼吸作用 碳-氧平衡 小 5.(1)二氧化碳(2)淀粉 (3)二氧化碳是光 必备知识填空 1.氧 有机物 二氧化碳 水 能量 2.线粒体 合作用的原料 (4)c一b(5)植树造林、使用新型 分解 能量 3. 干燥 低温 温度 氧浓度 4.光合 碳-氧 (储存能量)十氧气 (2)18 I、I (3)II 核心考点解读 蒸腾作用 1 二氧化碳 (4)延长光照时间(或定 1.A 2.C 3.C 时通风等) 中考真题体验 5.A 1.B 2.D 3.A 4.②=①+③+④+ 微专项二 绿色植物体内物质变化 6.D 7.A 1.B 2.C 3.D 4.筛管 光合作用制造的有机 堂清练习过关 物多于呼吸作用消耗的有机物5.(1)水、氧气 1.D 2.C 3.C 4. B 5.A 6.(1)光合 呼吸 导管、筛管 把光能转化为化学能 (2)14a一24b 碳-氧 (2)蒸腾 (3)导管 7.C 8.(1)蒸腾 第四单元 生物圈中的人 空气(或氧气) (2) II 叶绿体 (3)气孔 增大 第10讲 人的生殖 青春期 10 18(4)增大昼夜温差,降低夜间温度 必备知识填空 易错练习(四) 1.丸 精子 雄性 2.卵巢 卵细胞 雌性 光合作用 呼吸作用 3.输卵管 子宫 4.青春期 5.性 遗精 月经 有机物 (储存着能量) 核心考点解读 表达式 氧气→二氧化碳 有机物 1.B 2.D 十氧气 (储存着能量) 十水十能量 中考真题体验 原料 二氧化碳、水 有机物、氧气 1.C2.D 产物 有机物、氧气 二氧化碳、水 堂清练习过关 条件 光照 有光无光均可 1.C 2.A 3.D 4.C 场所 叶(叶绿体) 所有器官(线粒体) 能量 合成有机物,光能转 分解有机物,释 第11讲 人体的营养 变化 放能量 化为化学能储存能量 必备知识填空 光合作用为呼吸作用提供物质基础,呼 1.无机盐 糖类 蛋白质 维生素 糖类 2.消 联系 吸作释放的能量可被光合作用利用。 化道 消化 小肠 肝脏 胆汗 3. 葡萄糖

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