识图与探究(三)生物圈中的绿色植物(一)-【名师学案】2025年中考生物复习之堂堂清分层进阶学习法

识图与探究（三) 生物圈中的绿色植物（一） 1.(2024·烟台)小艾用显微镜观察水绵，发现 5.(2024·长春)某生物小组研究温度对小麦种 水绵 子萌发的影响，将实验结果绘制成折线图。 A.由单个细胞构成 据图分析，以下温度最适宜小麦种子萌发的 B.有带状叶绿体 是 () C.没有细胞核 发10 D.叶片呈长条状 数 0 2.(2023·新疆)如图是芸豆植株的某些器官或 60 粒 结构的示意图。下列叙述不合理的是() 30 0 5101520253035温度/℃ 2 A.15℃ B.20℃ C.25℃ D.30℃ 6.(2023·益阳)为了探究种子萌发的条件，某生物 甲 活动小组将40颗饱满的种子平均分成4份，按 A.甲图中的①为种子的萌发提供营养物质 下表进行操作，有关分析正确的是 B.乙图中的④、⑤是由甲图中的②发育而成 组次 ① ② ③ ① C.丙图是由甲图中的③发育而来 D.丙图中的⑥和⑦可以使幼根不断生长 25℃、 25℃ 25℃、 25℃，适量水、 操作 适量水 干燥 水淹没种子 去除部分子叶 3.(2024·河南)孟德尔通过豌豆杂交实验，为 我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花的结构如图 A.①中的种子一定能萌发 所示，下列叙述正确的是 B.实验时加入土壤，种子才能萌发 A.杂交时需将花粉涂在①上 C.①③的变量是水的多少 B.②是能够产生花粉的花药 D.若④中的种子萌发成幼苗，可能不如①中 C.③能够发育成豌豆的种皮 幼苗健壮 D.④能够发育成豌豆的种子 子房 7.(2024·吉林)小刚通过实验探究光照对种子 4.(2023·连云港)绿色开花植物的生命周期包 萌发的影响（其他环境条件均适宜），根据实 括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。 验结果绘制了统计图，分析可知 () 如图为番茄不同生长发育时期的结构示意 100 96.697.196.8 ■见光 图。下列相关叙述正确的是 芽 80 ■不见光 (%) 60 40- 20- 1.8 0 苑菜蚕豆种子 A.①萌发时最先突破种皮的结构是胚芽 A.光照抑制苋菜种子的萌发 B.②中根尖是吸收营养物质的主要器官 B.光照是蚕豆种子萌发的必要条件 C.③中的雌蕊由柱头、花柱和胚珠组成 C.两种植物种子萌发都需要光照 D.受精以后，结构③中的子房发育成④ D.未萌发的种子一定处于休眠期 31中考复习堂堂清·生物 8.同学们在学校劳动实践基地播种玉米，观察、 (4)A、B两组的变量为 记录玉米的一生，品尝劳动的果实，体验收获 (5)表中A组的种子萌发率为 的喜悦。如图是玉米种子的结构示意图，请 (6)实验中某同学发现一粒破损的种子也发了 分析回答： 芽，破损的部位可能是种子的 10.(2025·随州模拟)袁隆平院士带领的海水稻 研究团队为践行“把中国人的饭碗牢牢端在 自己手中”的日标做出了卓越的贡献。团队 科研人员在25℃条件下，设计并实施了系列 (1)同学们浸种和翻耕土壤，目的是为种子萌 实验，统计了两种水稻种子在不同浓度的氯 发提供 化钠溶液中的萌发率，得到的数据如图所示： (2)采取补苗、间苗等措施，合理密植。定苗 萌发率(%) 前后，追施肥料，主要作用是为玉米生长 100 100100 100 97 提供 85 80 90 80 (3)玉米传粉受精后结出果实。其中受精卵 60 发育成的结构由 (填图中数 。海水稻 40 40H 字)组成。 30·普通稻 (4)玉米喜获丰收，可采取的储藏措施有 20 (写一条)。 0.20.40.60.81.0 (5)同学们一起品尝了爆米花，爆米花中的营 氯化钠浓度(%) 养物质主要来自于 (填图中数字) (1)实验前要选择籽粒 (填“饱满” 9.(2025·湖北模拟)某生物兴趣小组在课后服 “干瘪”或“残缺”)的水稻种子作为实验 务时间开展实践活动一“探究影响玉米种 材料，以排除种子自身结构不完整对萌 子萌发的外界条件”，其实验设计如下表所 发率所造成的影响。 示。请据表回答： (2)实验中，设置普通稻组起 作用。 (3)每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌 组别 A B 发实验，并重复三次，取三次的 种子数（粒） 200 200 200 作为测定结果，这样做的目的是 温度（℃） 25 25 0 加入的液体 土壤漫出液 燕馏水 土壤浸出液 (4)从图中数据可以看出，在一定范围内， 萌发数（粒） 186 187 随着氯化钠浓度的逐渐升高，海水稻与 (1)实验中加入的液体不能浸没种子，否则会 普通稻萌发率的整体变化趋势是逐渐 因为缺少 (2)若要探究温度对种子萌发的影响，应选择 (5)通过以上实验数据可知， (填 组和 组（填组别字母序号）进 水稻品种)更适合在盐碱地大规模种植， 行对照实验。 实现对盐碱土壤的合理利用，为我国稳 (3)每组实验用200粒绿豆种子，而不用5粒 定粮食种植面积，保障粮食供给安全提 的原因是 供有力的支撑。 引领学景备考新模式 32种子萌发需要的水分(4)无空气(5)B1.会 (5)93(6)胚乳10.(1)饱满(2)对照(3)平 造成影响，因为没有拧紧，外界的其他环境因素会 均值避免偶然性，减小误差，使结果更准确(4) 对实验产生干扰2.酸雨清水 下降(5)海水稻 中考真题体验 第7讲叶与植物的蒸腾作用 1.C2.A3.C4.结构与功能相适应5.无机 必备知识填空 盐6.花蕊传粉和受精7.D8.(1)充足的空 1.成熟区导2.表皮叶脉气孔3.水分 气(2)柱头(3)①应随机取样②应多次重复测 叶片表面的温度4.蒸腾 定，求平均值 核心考点解读 堂清练习过关 1.B2.C3.A 1.C2.A3.A4.D5.(1)一定的水分 中考真题体验 (2)机械(3)胚乳(4)成熟区(5)呼吸 1.根毛气孔2.输导导管3.气孔4.C 6.(1)种皮子叶(2)温度水分(3)②④ 5.湿度6.选择阴雨天、傍晚移栽：去掉部分枝叶： 7.(1)充足的空气(2)AC(3)93% (4)无机 进行遮阴处理 盐8.黄色 堂清练习过关 易错练习（三）】 1.C2.D3.(1)蒸腾作用使试管内的水分散失， 种皮 试管内的气压下降，小于外界大气压叶(2)① 充足的空气 环境 胚乳 室内②1、34.D5.D 一定的水分 条件 萌发玉米结构 胚芽 第8讲植物的光合作用 适宜的温度 条件种子 胚根 必备知识填空 完整具有 自身 胚 胚轴 1.水，二氧化碳有机物、氧气2.光叶绿体 活力的胚 条件 子叶(1片) 3.二氧化碳4.合理密植 1.×2./ 3./4.× 5./ 6.× 7.× 核心考点解读 8.×9.×10./11./12./13.× 1.A2.二氧化碳提高光合作用的效率，提高作 14.×15.A16.C17.B18.C19.②③⑥ 物的产量3.(1)光合作用有机物氧气 20.“打针输液”是为植物补充水分和无机盐，提 (2)成熟导管B(3)光照、温度 高移栽苗的成活率 “三阶”实验探究 识图与探究（三）生物圈中的绿色植物（一）】 【例】(1)将叶片内原有的淀粉耗尽(2)光(3)不 1.B2.D3.D4.D5.C6.D7.A 变 二氧化碳(4)延长光照时间、增加大棚内二 8.(1)一定的水分和充足的空气(2)无机盐 (3) 氧化碳的浓度等(1)光的颜色25(2)红二 ③④⑤⑥(4)在低温、干燥的条件下储藏(5)② 氧化碳(3)蒸腾 9.(1)充足的空气，不利于种子萌发(2)AC 中考真题体验 (3)避免偶然性，减小实验误差(4)无机盐 1.二氧化碳叶绿体2.光合作用光能转换成 3