内容正文:
模型归类专题(一)“中点”之四大模型
一阶方法技巧突破练
模型二构造中线
模型一构造中位线
税型展示
型展示
情形1:如图,在△ABC中,AB=AC,点D为BC的
如图,在△ABC中,点D是AB的中点.
中点
情形1:已知点E是AC的中点,连接DE
连接AD
情形2:过点D作DE∥BC交AC于点E
B D C
A一≌
结论:ADLBC:AD平分∠BAC
情形2:如图,在R1△ABC中,∠C=90°,点D为AB
结论:DE=7BC:△ADED△ABC.
的中点
对点训练
1.如图,在△ABC中,AC=2√2,∠ACB=
120°,D是边AB的中点,E是边BC上一点,
结论:CD=AB.
若DE平分△ABC的周长,则DE的长为
过点训练
4.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点
120
D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中
点,那么CH的长是
()
B.E+1
2
C.
D.3
A.2.5
B.5
c
D.2
【点拨】过点D作DF∥AC交BC于点F.
2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC
=4,点N是BC边上一点,点M为AB边上
的动点,点D,E分别为CN,MN的中点,则
DE的最小值是
第4题图
第5题图
5.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点
M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN
的长是
E B
第2题图
第3题图
模型三构造垂直平分线
豫型果示
3.如图,△ABC中,D为AC的中点,过点D作
如图,在△ABC中,ED垂直平分BC
DE⊥AC交CB的延长线于E,交AB于F,
若BF=3,F是DE的中点,则AF的长是
连接BE
【点拨】过点D作DN∥BC交AB于点N,
结论:BE=CE:ED平分∠BEC:∠EBC=∠C
87中考复习堂堂清·数学
对点训练
9.如图,在△ABC中,∠A=90°,点D是BC的
中点,点E是AB上一点,连接ED,过点D
6.如图,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分
作DF⊥DE交AC于点F,连接EF.若BE
AB,分别交AB,BC于D,E两点,若BE=5,
=3,CF=25,则EF=
CE=3,则AC的长为
()
A.2
B.3
C.4
D.5
【点拨】延长ED至G,使DG=ED,连接FG,CG.
D
C E
二阶方法综合运用
第6题图
第7题图
10.如图,Rt△ABC中,∠A=90°,AC=6,点D
7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,
是BC的中点,点E在AB上,∠BED=
AC=8,点D是AB的中点,过点D作DEI
30°,则DE的长是
AB交BC的延长线于点E,则CE的长为
模型四构造倍长中线或倍长类中线
D
豫型展示
11.如图,△ABC中,D是BC的中点,E是AC
情形1:倍长中线
在△ABC中,AD是BC边的中线.
上一点,连接DE并延长交BA的延长线于
F,若DE=EF,BF=4,则AF的长是
倍长中线
12.如图,在正方形ABCD中,BC=3,延长CD
结论:△ACD≌△EBD.
至点E,使得DE=1,EF⊥CE,EF=CE,连
情形2:倍长类中线
在△ABC中,D是边BC的中点,E是AB上一,点,连
接AF,CF,若G为AF的中点,则CG的长
接DE.
为
倍长类中线
结论:△BDE≌△CDF.
【点拔】连接AC,则AC-3√2,易证得∠ACF
用途:构造全等三角形,证明线段之间的数量关系。
90°,CF=√2CE=4√2,∴.AF=AC+CF=
8.如图,已知AB=12,AD=5,
D
5/.CG-AF-
2
BC=10,AB⊥BC于点B,AB
⊥AD于点A,若E是CD的
中点,则AE的长是
【点拨】延长AE交BC于F,
引领学素备考新模式88
模型归类专题(二)
利用角平分线构造等腰三角形或全等三角形解题
一阶方法技巧突破练
如图,OP是∠MON的平分线,PALOP于点P
模型一利用角平分线构造全等三角形
像型果示
延长AP交ON于点B
(1)如图,OP是∠MON的平分线,PA⊥OM于点A.
结论:△AOB是等腰三角形
作PB⊥ON于,点B
3.如图,点P是∠AOB的平分线OC上一点,
PN⊥OB于点N,点M是线段ON上一点.
结论:PA=PB,△AOP≌△BOP
已知OM=3,ON=5,点D为OA上一点,若
满足PD=PM,则OD的长度为
(2)如图,OP是∠MON的平分线,A是射线OM上
任意一点。
在OV上截取
OB=OA,连接PB
M N
B
第3题图
第4题图
结论:△AOP≌△BOP
4.如图,△ABC中,AD平分∠BAC交BC于
本质:“角平分线十截长补短法”构造等腰三角形
DAB=4,合S-号则BD的长是
1.如图,∠AOB=30°,P是∠AOB平分线上一
二阶
方法综合远用
点,CP∥OB,交OA于点C,PD⊥OB,垂足
5.如图,在△ABC中,AD
为D,且PC=4,则PD等于
是∠BAC的平分线,DE
⊥AB于点E,∠B=B
C
30°,∠C=45°,BE=√3,则CD的长是
第1题图
第2题图
6.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC交AC于
2.如图,四边形ABCD中,∠BCD=90°,BD平
点D,E是BD的中点,若AB=2BC,AD=
分∠ABC,AB=8,BD=13,BC=12,则四边
5,求CE的长.
形ABCD的面积是
模型二利用角平分线构造等腰三角形
豫型展示
(1)利用“角平分线十平行线”构造等腰三角形
已知:∠1=∠2.AC∥OB
结论:△AOC是等腰三角形
B
(2)利用“角平分线十垂直角平分线的垂线”构造等腰
三角形
89中考复习堂堂清·数学为等边三角形,DA=EB=FC,.AD=DF=EB
=180°-∠FDE-∠E=180°-55°-45°=80.
=EF=2,∠DEF=∠DFE=60°..∠DBF=
2.解:(1)BE=BF,理由如下:,DE⊥AB,DF
∠EFB=2∠DEF=30°,∠AFB=∠EFB+
⊥BC,BD是△ABC的角平分线,∴.DE=DF,
∠BED=∠BFD=90°.又BD=BD,
∠DFE=90°,∠EFB-∠GFC=30°.作CH⊥
.Rt△BDE≌Rt△BDF..BE=BF.(2)12
BG交BG的延长线于点H,.CH=2CF=1,
3.7
4.925.4
解:过点C作CP⊥
FH=√22-1F=3.:∠AFB=∠H=90°,
AF/CH.i△AGPn△CGH.∴部-品即
0
OE B
OA于P,CQ⊥OB于Q,则∠CPO=∠CQE=
4
FG
解得FG=5,故答案为:30,
∠CQO=90°=∠AOB.∴.四边形CPOQ是矩
13-FG
形.OC平分∠AOB,点C是OC上一点,CP1
OA,CQ⊥OB,∴.PC=QC.又四边形PCQO是矩
形,.矩形PCQO是正方形.:'∠DCE=90°=
真题对练
∠DCQ+∠ECQ,∠PCQ=90°=∠PCD+
∠DCQ,∴.∠PCD=∠ECQ.又∠CPD=
6.C
7.40
证明:BD为等
∠CQE,CP=CQ,.△PCD≌△QCE.
△S△D=SAgE,∴.S图边形xE=SW边形WQ
边△ABC的中线,.BD⊥AC,∠1=60°.∴∠3
S么aE=Sg边#WxQ十S△D=SE方指代c)=CQ
=30°.,BD=DE,.∠E=∠3=30°..∠2十
(CE·sm∠CEQ)=(4x)'=12.
6.3-1
∠E=∠1=60°,∴.∠E=∠2=30°..CD=CE.
7.①②③8.①②④9.解:将△ABD绕点
9.C10.1211.√6
A顺时针旋转90°至△ACF,连接EF,则CF
中考新动向
BD=2,∠ACF=∠B,∠FAC=∠BAD,AF=
12.①③④
AD,∠BAC=90°,∠DAE=45°,.∠FAE=
导图内化目标
∠EAC+∠FAC=∠EAC+∠BAD=∠BAC
等角轴等边相等60°
轴
60°互余
∠DAE=90°-45°=45°=∠DAE.:AE=AE,
斜边的一半
.△AFE≌△ADE(SAS).∴.FE=DE.
模型归类专题(一)“中点”之四大模型
∠BAC=90°,AB=AC,.∠B=∠ACB=45°.
1.C2.1.23.94.B5.2.46.C7.3
∴.∠ECF=∠ECA+∠ACF=∠ECA+∠B=
8号
90°.在R△ECF中,由勾股定理得EF=2√5,
.V2丽10.611.专12.2
.DE=25.
模型归类专题(二)利用角平分线构造等腰
三角形或全等三角形解题
1.22.503.3或74.2.55.√2
6.
解:延长BC至点F,使得CF
F
第9题图
第10题图
10.解:EF=BE十DF.证明:将△ABE绕点A
逆时针旋转至△ADG的位置,使AB与AD重
=BC,连接DPF,AB=2BC,∴.BF=BA..BD
合.由旋转的性质得∠ADG=∠B,DG=BE,AG
平分∠ABC,∴.∠ABD=∠FBD.∴.△BDF≌
=AE,∠BAE=∠DAG,:∠B+∠ADC=
△BDA..DF=DA=5.E为BD的中点,
180°,∴∠ADG+∠ADC=180°..C,D,G三点
CE是△BDF的中位线.CE=DF=,
共线.'∠FAD+∠DAG=∠FAD+∠BAE=
模型归类专题(三)全等三角形之七大模型
∠BAD-∠EAF=∠BAD,·∠FAG=
1.(1)证明:AD=BE,∴.AB=DE.又AC
∠EAF.AF=AF,∴.△AEF≌2△AGF.∴.EF
DF,BC=EF,.△ABC≌△DEF;(2)解:
=FG.FG=DG+DF=BE +DF,..EF=BE
△ABC≌△DEF,∴.∠A=∠FDE=55.∴.∠F
十DF
26