内容正文:
第4讲
分式
8年6考
能长
1.了解分式和最简分式的概念
2.能利用分式的基本性质进行约分和通分
3.能对简单的分式进行加、减、乘、除运算。
教材知识梳理
回顾必备知识
基础对练
1.【人教八上P133习题T2变式】下列代数式;
*知识点一
分式的相关概念与性质
1.分式的概念:形如(B中含有
)的式
是整式有
,是分式有
子叫做分式,其中A,B均是
(填入序号).
2.与分式有关的条件;
2.【串题练透考点】对于分式:-2
(1)分式有意义的条件是
(2)分式无意义的条件是
(3)分式值为零的条件是
是
;
注意辨析:a和a”都是运算,它们有意义的条
件都是底数不为零
.
(
_
3.下列变形正确的是
3.分式的基本性质
A._ac
-
分式的分子与分母同乘(或除以)同一个不等
-##
基本
C.
D.x+2
-2
性质
4.对下列分式约分,正确的是
(
__”
0),其中A,B.C为整式。
A.{
-a
B.+y--1
r-y
把一个分式的分子与分母的
a
约分
约
D.m_n1
去,不改变分式的值,叫做分式的约分。
“m^{+nnn
最简
~_
5.下列分式中,最简分式是
_。
分子和分母没有。
分式
的分式.
C.1
A.2{
D.
把几个异分母的分式分别化成与原来的分式
通分
的同分母的分式,叫做分式的通分。
最简
一般取各分母的所有因式的最高次寡的积作
(x-2)(x十3)'G+3)通分,其最简公分母
公分母为公分母,这样的公分母叫做最简公分母。
是
13
中考签习堂堂清·数学
7.【人教八上P146习题T1变式】填空;
*知识点二
分式的运算
分式的
##-分7#
乘除法
5r2-4xy 5x-4y
分式的
()”一(n是正整数)
乘方
同分母分式
a+互-a士b
3n
分式的
加减法
C
C
加减法
异分母分式
#d7
8.(2022·襄阳)化简分式.
+ba+b-
加减法
bd
9.(2023·天津)计算_
2
-的结果等于
-1*-1
在分式的混合运算中,应先算
,再把除法化为。
分式的
,进
化简,最后进行
混合运算
算,有括号先算
里面的,结果化
结果是___.
为最简分式或整式.
11.【人教八上P141例8变式】计算:
易错易混警示
a十1
(1)分式与多个整式通分时,若整体通分,要先
给整式添上括号再通分,如--x十1的通
分,注意括号前面是“一”,括到括号里的各
x
应逐个通分;
(2)分式与分式相减时,应把后一个分式的分子
看成一个整体带上括号,写成分子相减的形
式,再去括号,如1---11-(x-1)
2
(3)分子与分母互为相反数,约分后应等于一1.
1-1_
2
2
引领学案备考新模式。
14
核心考点解读
提升关键能力
核心考点
分式有意义与值为零的条件
14.【新中考·条件开放】(2024·吉林)当分式
取值范围是
r1
-的值为正数时,写出一个满足条件的;
13.(2022·广西)当
的值为
为零.
核心考点
分式的化简
解:原式二
x(r-1)
[(十1)Cr-1)
r2十1
2r
(r十1)
.-1
(G-1(&+D]
甲同学
解:原式-.1+
+1
-1
.
乙同学
(1)甲同学解法的依据是
,乙同学解
法的依据是
(填序号);
①等式的基本性质;②分式的基本性质;
③乘法分配律;④乘法交换律
(2)请选择一种解法,写出完整的解答过程
a-2a+1
2a十6.
19.【新课标·补充解题过程】化简(十
.下面是甲、乙两同学的部分
运算过程:
15
中考复习堂堂清·数学
核心考点
分式的化简求值
-2r),其中=()
#-1
#*-
x十y
(-2023)*.
a-2>2-a,①
的最小整数解
2a-1<a+3②
21.【整体思想】(2023·武汉)已知x一x-1
为适合的工代人求值.
【注意】当给出的式子的信是方程形式时,要注意化
简后的式子是否符合整体代入
备考满分演练
(见进阶作业本)
引领厚案备考新摸式。
16知识点四
(+1)(-1)--1++=2。
20.解:原
1.乘积
2.(1)提公因式法
(2)(a+b)(a-b)
文
(a士b){}
(x-y)?
x+y
(x十y)(x-y)]
核心考点解读
x-y
(2)
16.D 17.B 18.C $19.C 20. -^}+^}
).x___十_
21.29 22.解:原式=4x+2x-4x(x+1)=
x-y x+y x-y x-y.
$+2-43-4-2-4-^{}.
23.解:原式三
-2,y=(-2023)*-1.,原式=
$xy-2xy+3xy=5xy,当x=2,y=-1时,原
2
式=5×2x(-1)=-10.24.解:原式=(r*+$
21.解:原式-[2
-=2.
4+4)-(r+3)=+4+4--3=4+$
-x(x+1)
1.当x=-2时,原式=4x(-2)十1=-7.
(x十1)2
x(x-1)
(2十1){
x(x+1)*
_
25.6 26.(1)(a-1)*
(2)(y-1)(x-4)
+1.--1-0.x+1. 原式=
(3)xy(x+3)(x-3)
})
第4讲 分式
x十1
-1.
22.解:原式-a-1.(a+1)}
教材知识梳理
2}
a(a+1)(a-1)
基础对练
1.②④ ①③ 2.(1)x-4
a1
(2)x-2
一.解不等式①,得a2.解不等式②,得a
3.C 4.D 5.D 6.(x-2)(t+3)}
<4.则2<a<4.所以a的最小整数值是2,所
(3)9
(2)y-2
7.(1)21y
8.m
21_
(4)6
#
以,原式=
4a
2
23. 解:原式二
2
2
二
9.
11. 解:原式
(x十1)(x-1)
#将一})
r-12-1
a1
-a(a-3)
(a-3){}
a+1
·(x+1)(x-1)去0,.x≠1且x
2-1
a1
(a-3){}
a-3
--1.
知识梳理
第5讲 二次根式
知识点一
1.字母 整式 2.(1)分母不等于0
教材知识梳理
(2)分母
等于0
基础对练
(3)分子等于0且分母不等于0
3.0
1.C 2.(1)a<3a-1(2)①④ 3.(1)①
公因式
公因式 相等
②× ③④×
×(2)6 4.2
知识点二
$$.C 6.6 7.2 8.3v2 9.解:原式=2-3-3
乘方 乘法 约分 加减 括号
一-4.
核心考点解读
10.A 11.B 12.2(答案不唯一)
12.x-1 13.x=0 14.0(答案不唯一)15.1
知识梳理
(x-1)2
知识点一
二-2-1.
1.va(a>0)
(1)a
(2)非负数
2-1
2-1
2.(1)被开
.(a+1)(a-1)_
方数不含分母
17.解:原式--
(2)被开方数不含能开得尽方的
a十1
a(-1)
C
因数或因式
2(a十3)
知识点二
(a-1)2
a十3
a+3
#
1. 2.a 3.1al a -a 4.·#
19.(1)② ③ 解:(1)甲同
6.0
学的解法是:先把括号内两个分式通分后相加,
知识点三
再进行乘法运算,通分的依据是分式的基本性
质,故答案为:②,乙同学的解法是:根据乘法的
1. ab
2.7#
3.最简
相同
4.(1)乘方
分配律,去掉括号后,先算分式的乘法,再算加
法,故答案为:③;(2)选择乙同学的解法,规范解
加减
核心考点解读
答:()
2十1
。
2
13.A 14.C 15.D 16.C 17.2 18. 2
(x+1)(x-1)
中考新动向
-1
19.2(答案不唯一)
x十1
20.D
18