课时梯级训练(12) 乙醇(Word练习)-【优化指导】2024-2025学年高中化学必修第二册(苏教版2019)

2025-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版必修第二册
年级 高一
章节 第二单元 食品中的有机化合物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 415 KB
发布时间 2025-04-15
更新时间 2025-04-15
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-04-09
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来源 学科网

内容正文:

课时梯级训练(12) 乙醇 1.以下化学用语不正确的是(  ) A.乙醇的空间填充模型为 B.乙醇的分子式为C2H6O C.乙醇的结构简式为C2H5OH D.羟基的电子式为·H A 解析:为乙醇的球棍模型,A错误;乙醇的分子式为C2H6O,B正确;乙醇的结构简式为C2H5OH,C正确;羟基的电子式为·H,D正确。 2.向装有乙醇的烧杯中投入一小块金属钠,下列对该实验现象的描述正确的是(  ) A.钠块浮在乙醇的上面 B.钠块熔化成小球 C.钠块在乙醇的液面上游动 D.钠块表面有气体放出 D 解析:由于钠的密度大于乙醇的密度,钠块沉在乙醇的底部,不会浮在乙醇液面上,A、C错误;钠与乙醇反应缓慢,放出的热量不能使钠块熔化成小球,B错误;钠与乙醇生成氢气,所以钠块表面有气体放出,D正确。 3.A、B、C三种醇分别与足量的金属钠完全反应,在相同条件下产生相同体积的H2,消耗这三种醇的物质的量之比为3∶6∶2,则A、B、C三种醇分子中所含羟基的个数之比为(  ) A.3∶2∶1 B.2∶6∶3 C.3∶1∶2 D.2∶1∶3 D 解析:设生成氢气6 mol,根据2 —OH~2Na~H2↑可知参加反应的羟基均为12 mol,三种醇的物质的量之比为3∶6∶2,故A、B、C三种分子里羟基数目之比为∶∶=2∶1∶3。 4.如图是一种生活中常见有机物的球棍模型。关于该物质的说法正确的是(  ) A.分子式为C3H6 B.含有氢氧根离子,水溶液呈碱性 C.能电离出氢离子,水溶液呈酸性 D.能与金属钠反应放出氢气 D 解析:根据球棍模型,该有机物是乙醇,分子式为C2H6O,A错误;乙醇不能电离出氢氧根离子或氢离子,溶液显中性,B、C错误;乙醇能与金属钠反应生成乙醇钠和氢气,D正确。 5.类比乙烯和乙醇的化学性质,推测丙烯醇(CH2===CH—CH2OH)不可能发生的化学反应有(  ) A.加成反应 B.氧化反应 C.取代反应 D.与Na2CO3溶液反应放出CO2 D 解析:CH2===CH—CH2OH中含碳碳双键和羟基,含碳碳双键,则可发生加成反应、氧化反应;含—OH,可发生氧化反应、取代反应,但是CH2===CH—CH2OH不能和Na2CO3溶液反应放出CO2,D符合题意。 6.已知C4H10的同分异构体有两种:CH3—CH2—CH2—CH3、,则C4H9OH属于醇类的同分异构体共有(  ) A.3种 B.4种 C.1种 D.2种 B 解析:醇C4H9OH可以看成羟基取代烃C4H10分子中的一个氢原子,CH3—CH2—CH2—CH3和分子中各有两种不同化学环境的氢原子,若羟基取代两分子中的氢原子,可生成4种结构的醇,则C4H9OH属于醇类的同分异构体共有4种,B正确。 7.一定质量的乙醇在氧气不足的情况下燃烧,得到CO、CO2和水的总质量为27.6 g,若其中水的质量为10.8 g,则CO的质量是(  ) A.4.4 g B.1.4 g C.2.2 g D.在2.2 g和4.4 g之间 B 解析:10.8 g水的物质的量是=0.6 mol,氢原子的物质的量是1.2 mol;乙醇中碳原子、氢原子数比为1∶3,则碳原子的物质的量是0.4 mol;设CO、CO2的物质的量分别是x mol、y mol,,,所以CO的质量是0.05 mol×28 g·mol-1=1.4 g。 8.“对酒当歌,人生几何”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”“何以解忧,唯有杜康”等有关于酒的中国古诗词比比皆是,在历史长河中酒不仅是一种具体的物质,而且成了一种文化的象征。酒的主要成分是一种常见的有机物乙醇。 (1)乙醇是无色有特殊香味的液体,密度比水的________。 (2)工业上用乙烯与水反应可制得乙醇,该反应的化学方程式为___________________(不写反应条件)。 (3)属于乙醇的同分异构体的是________(填标号)。 E.HO—CH2CH2—OH (4)乙醇能够发生氧化反应: ①46 g乙醇完全燃烧消耗________mol氧气。 ②乙醇在铜作催化剂的条件下可被氧气氧化为乙醛,反应的化学方程式为____________ __________________。 (5)乙醇和金属钠缓慢的反应,放出无色无味的气体,反应的化学方程式为___________ _____________________。 答案:(1)小 (2)CH2===CH2+H2O―→CH3CH2OH (3)D (4)①3 ②2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O (5)2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑ 解析:(3)和乙醇互为同分异构体的物质应和乙醇有相同的分子式和不同的结构,符合条件的是D。 9.已知有如下转化关系:CH3CHOC2H5OHC2H4C2H5Br;则①、②、③的反应类型分别为(  ) A.取代、加成、取代 B.取代、取代、加成 C.氧化、加成、加成 D.氧化、取代、取代 C 解析:反应①是乙醇的催化氧化反应,化学方程式为2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;反应②是乙烯与水的加成反应,化学方程式为CH2===CH2+H2O CH3CH2OH;反应③是乙烯与HBr的加成反应,化学方程式为CH2===CH2+HBrCH3CH2Br。 10.乙醇分子中的各种化学键如图所示,关于乙醇在各种反应中断裂键的说法不正确的是(  ) A.和金属钠反应时键①断裂 B.在铜催化共热下与O2反应时断裂①和③键 C.在铜催化共热下与O2反应时断裂①和⑤键 D.在空气中完全燃烧时断裂①②③④⑤键 C 解析:乙醇与钠反应生成乙醇钠,是羟基中的O—H键断裂,A正确;乙醇催化氧化成乙醛时,断裂①和③化学键,B正确,C错误;乙醇完全燃烧时,化学键①②③④⑤全部断裂,D正确。 11.为提纯下列物质(括号内为杂质),选用的试剂或分离方法错误的是(  ) 物质 试剂 分离方法 A 氯气(氯化氢) 饱和食盐水 洗气 B 二氧化碳(氯化氢) 饱和NaHCO3溶液 洗气 C 甲烷(乙烯) 酸性高锰酸钾溶液 洗气 D 乙醇(水) 生石灰 蒸馏 C 解析:氯化氢易溶于水,且饱和食盐水中的氯离子可以抑制氯气和水反应,故可让氯气和氯化氢的混合气体通过盛有饱和食盐水的洗气瓶洗气,从而除去氯化氢,A正确;氯化氢与饱和NaHCO3溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,而二氧化碳不溶于饱和NaHCO3溶液,可让混合气体通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶洗气,除去HCl,B正确;乙烯被酸性高锰酸钾溶液氧化生成二氧化碳,引入新的杂质,故不能用酸性高锰酸钾溶液除去甲烷中的乙烯,应通入溴水,C错误;生石灰与水反应放热,则蒸馏可分离出乙醇,D正确。 12.乙醇氧化制乙醛的实验装置如图所示(夹持仪器和加热仪器均未画出),下列叙述错误的是(  ) A.a中所盛放的固体可以是CuO B.d中乙醇可用沸水浴加热 C.具支试管b中有无色液体产生 D.具支试管b可换成带塞的普通试管 D 解析:乙醇和氧化铜在加热条件下反应生成乙醛、水和铜,所以a中所盛放的固体可以是CuO,A正确;为了使d中的乙醇平稳汽化,可用沸水浴加热,B正确;乙醇和氧化铜反应生成乙醛、水和铜,冷凝后具支试管b中有无色液体产生,C正确;实验过程中试管应保持与外界相通,防止装置内气压过大发生危险,所以具支试管b不可换成带塞的普通试管,D错误。 13.由乙烯和乙醇蒸气组成的混合气体中,若碳元素的质量百分含量为60%,则氧元素的质量百分含量为(  ) A.15.6% B.26.7% C.30% D.无法确定 B 解析:乙烯的分子式为C2H4,乙醇分子式为C2H6O,将C2H6O看成C2H4·H2O,“C2H4”中C和H的质量比=24∶4,因为碳元素的质量百分含量为60%,则“C2H4”中H的质量百分含量==10%,那么“H2O”的含量=1-60%-10%=30%;又因为“H2O”中H和O的质量比=2∶16,则氧元素的质量百分含量=30%×≈26.7%。 14.如图所示的两种有机物都由碳、氢、氧三种元素组成,下列叙述不正确的是(  ) A.①和②都含有官能团羟基 B.①和②具有相似的化学性质 C.①和②互为同系物 D.①和②所含氧元素的质量分数相同 D 解析:由球棍模型可知,①的结构简式为CH3CH2OH,②的结构简式为CH3CH2CH2OH,官能团均为羟基,都能表现醇的性质,A、B正确;①和②相差1个“CH2”原子团,互为同系物,C正确;CH3CH2OH和CH3CH2CH2OH都含有1个氧原子,相对分子质量不同,则所含氧元素的质量分数不同,D错误。 15.将0.1 mol有机化合物A与标准状况下5.6 L氧气混合,一定条件下两者完全反应,只有CO、CO2和H2O三种产物,将全部产物依次通入足量的浓硫酸和碱石灰中,浓硫酸增重5.4 g,碱石灰增重4.4 g,还有标准状况下2.24 L气体的剩余,求: (1)有机化合物A的分子式________。 (2)若有机化合物A能与钠反应放出氢气,请写出A的结构简式________。 (3)写出所有比A多一个—CH2—原子团的同系物的结构简式__________________。 答案:(1)C2H6O (2)CH3CH2OH 解析:(1)有机物燃烧生成的水被浓硫酸吸收,浓硫酸增加的质量就是水的质量,n(H2O)==0.3 mol;生成的CO2被碱石灰吸收,碱石灰增加的质量就是CO2的质量,n(CO2)==0.1 mol;还有标准状况下2.24 L气体,则该气体是CO,n(CO)==0.1 mol;0.1 mol该有机物含有的碳元素的物质的量是n(C)=n(CO2)+n(CO)=0.1 mol+0.1 mol=0.2 mol,含有氢元素的物质的量是n(H)=2n(H2O)=2×0.3 mol=0.6 mol,含有O元素的物质的量是n(O)=2n(CO2)+n(CO)+n(H2O)-2n(O2)=2×0.1 mol+0.1 mol+0.3 mol-()×2=0.1 mol,则1 mol有机物含有的C、H、O元素的物质的量分别是2 mol、6 mol、1 mol,因此该有机物的化学式是C2H6O; (2)若有机化合物A能与钠反应放出氢气,则该有机物属于醇,A的结构简式是CH3CH2OH; (3)比A多一个—CH2—原子团的同系物是C3H8O,所有的结构简式是。 16.如图是A分子的球棍模型和B分子的空间填充模型,回答下列问题: (1)A和B的关系是________。 (2)写出A分子在催化剂存在条件下加热和氧气反应的化学方程式_________________。 (3)写出B分子和金属钠反应的化学方程式____________________________。 (4)B在加热条件下能够和HBr发生反应生成溴乙烷,该反应类型是________。 答案:(1)同系物 (2)2CH3OH+O22HCHO+2H2O (3)2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑ (4)取代反应 解析:根据图示信息可以判断A和B的结构简式分别是CH3OH和CH3CH2OH,它们结构相似,互为同系物,它们都含—OH,甲醇和乙醇性质相似,能被氧化成相应的醛,能够与金属钠反应。根据B在加热条件下能与HBr发生反应生成溴乙烷的特点可知该反应为取代反应。 17.某学习小组同学设计如图装置(夹持装置仪器已省略),其实验操作为 ①按图示安装好实验装置; ②关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻; ③打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,有节奏(间歇性)通入气体,可在M处观察到明显的实验现象。 试回答以下问题: (1)A中发生反应的化学方程式:___________________,B的作用是:________________;C中热水的作用:____________________。 (2)M处发生的反应的化学方程式:______________________。 (3)从M管中可观察到的现象:______________________。从中可认识到该实验过程中催化剂________(填“参加”或“不参加”)化学反应,还可以认识到催化剂起催化作用需要一定的________。 (4)实验一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应将继续进行,其原因是_________________ ________________________________________________________________________。 答案:(1)2H2O22H2O+O2↑ 除去水蒸气 使乙醇挥发 (2)2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O (3)铜丝反复出现先变黑后变红 参加 条件 (4)乙醇的催化氧化反应是放热反应,反应放出的热量能维持反应继续进行 18.为测定乙醇的结构式,有人设计了用无水乙醇与钠反应的实验装置和测定氢气体积的装置进行实验,可供选用的实验装置如图所示。 请回答以下问题: (1)测量氢气体积的最佳装置是________(填标号)。 (2)装置A的分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是________(填标号)。 A.防止无水乙醇挥发 B.保证实验装置不漏气 C.使无水乙醇容易滴下 D.减少测量实验误差 (3)实验前预先使小块钠在二甲苯中熔化成若干个小钠球,冷却后再倒入烧瓶中,其目的是______________________________________________________________。 (4)已知无水乙醇的密度为0.789 g·cm-3,移取2.0 mL乙醇,反应完全后(钠过量),收集到390 mL(已折算为标准状况)气体。则一个乙醇分子中能被钠置换的氢原子数为________,由此可确定乙醇的结构式为________。 答案:(1)B (2)CD (3)防止钠与空气反应干扰实验,同时增大无水乙醇与钠的接触面积,增大反应速率 (4)1  解析:(1)氢气不溶于水,可用排水法测量氢气的体积。装置C无法测量氢气的体积,装置D中试管无刻度,装置E测量最准确,但容积有限。 (3)要准确测定乙醇和钠反应生成的氢气的量与乙醇的量之间的关系,钠必须过量。又因为钠的化学性质很活泼,容易与空气中的氧气、水蒸气发生反应,故实验时应预先使小块钠在二甲苯中熔化成若干个小钠球,从而防止钠与空气反应干扰实验,且可增大乙醇与钠的接触面积,增大反应速率。 (4)由题意知,n(乙醇)= mol≈0.034 3 mol,n(H)=×2 mol≈0.034 8 mol,则n(乙醇)∶n(H)≈1∶1,则一个乙醇分子中能被钠置换的氢原子数为1,由此得出乙醇的结构式应为。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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课时梯级训练(12) 乙醇(Word练习)-【优化指导】2024-2025学年高中化学必修第二册(苏教版2019)
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