精品解析：2025年河南省驻马店市平舆县中考一模语文试题

2025年普通高中招生考试一模试卷 语文 注意事项： 1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用 （共23分） 河南信阳入选“中国十大茶旅目的地”。为宣传家乡的茶文化，班级开展“豫见茶香”主题宣传活动，下面是相关的资料，请你完善。 1. 小豫打算将下面文字作为活动开场白，其中有些字词拿不准，请你判断。 洁白瓷碗中，嫩叶如雀舌浮沉舒展，细啜一盏后凝神屏息，一缕热气伴随茶香氤氲出千年灿烂的茶文化。以茶叙事，以茶述理，这片无比神奇的东方树叶，是古时对外【甲】 （A.传承B.传递）中华优秀传统文化的使者；茶和天下，清静和雅，这盏沁润人心的碧水佳茗，在当代世界亦具有文明互jiàn的独特意义。茶更是受到文人雅士的喜爱，苏轼、陆游等诗人都爱茶，并留下了不少【乙】 （A.脍炙人口 B.有口皆碑）的诗篇。“老夫平生爱煮茗，十年烧穿折脚鼎”，缕缕茶香，弥màn着哲思与诗意，是中华优秀传统文化的重要标识。 （1）给语段中加点字注音和根据拼音写汉字，全都正确一项是（ ） A. ①bǐng ②qìn ③鉴 ④漫 B. ①bǐng ②xìn ③荐 ④漫 C. ①píng ②xìn ③鉴 ④慢 D. ①píng ②qìn ③荐 ④慢 （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙横线处。（只填序号） 2. 小语梳理了茶俗的发展过程，请你根据提示，将表格中的空缺信息补充完整。 中国是茶的故乡，在种茶、制茶、烹茶等过程中形成了一系列礼仪、风俗、习惯，即茶俗。魏晋南北朝是茶俗的萌芽期。当时，饮茶的功用主要局限在解渴、解酒、药用等方面，也有了将饮茶看成精神旨趣的初步倾向。饮茶风尚的盛行始于唐代。唐初，饮茶之风主要局限在东南、西南等地。8世纪初，饮茶风气开始在北方扩展。开元之后，饮茶普及。宋代是茶风炽盛的王朝，丰富多彩的宋代茶俗被广泛运用到民间生活的各个方面。到明代，客来敬茶已成为社会生活中必不可少的礼节，这一礼仪还传到日本、韩国、越南等国。新中国成立后，茶俗文化进一步发展。中国传统制茶技艺及其相关习俗被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，标志着中国的茶俗文化将在更大范围上得到保护、传承和弘扬。 ①_____ 唐代 宋代 明代 新中国成立后 萌芽期，饮茶功用有局限 ②______ ③______ ④______ 进一步发展，并被列入人类非遗 3. 小文搜集了与茶具有关的文字，中间几句的顺序有待推敲。将这几句的序号依次填在横线上，衔接最恰当的一项是（ ） 《华夏之花》是河南某公司推出的仰韶瓷系列茶具中的一款。 ， 。 ， ， ，赋予了仰韶古老文化新的生命力，提供了一个欣赏传统与现代交织美感的视角。 ①手工雕刻后施以仰韶绿釉烧制而成 ②这款茶具以仰韶文化庙底沟类型彩陶花瓣纹曲腹盆为基础造型 ③既体现了新石器时代仰韶文化的古老韵味，又融合了现代设计理念 ④整套茶具造型古朴大方，线条优美流畅，釉色清丽独特 ⑤不仅是对仰韶文化的致敬，更是传统文化与现代审美的一次创新融合 A. ④③⑤①② B. ④①②③⑤ C. ②①④③⑤ D. ②③⑤①④ 4. 为了展示茶艺的魅力，小博想用图文结合的方式介绍“点茶”，需要给下面的文字配一幅图。A、B两幅备选图，你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。 历史上中华茶艺历经多个阶段。“宋代点茶”上承“唐煎”之古典，下启“明清泡”之简约，将中国饮茶之美发挥得淋漓尽致。何谓点茶？即在茶盏中放入茶末，再添热水调和成膏，一边注入开水，一边搅打击拂，泛起汤花。宋人点茶还创造了特殊的茶具——“茶匙”和“茶冤”。茶匙可量取茶末，也用于击拂茶汤；茶筅用于调搅粉末。点茶人手执茶笼，搅拌并拂动盏中茶汤，茶末上浮，茶面微糊，茶汤逐渐细腻，点茶人撷取茶粉，点画图案于茶汤中，增添饮茶乐趣，谓之茶百戏。 A. B. 5. 下面是小南围绕“茶水”写的日记，请你将空缺的古诗文名句补充完整。 一片叶子落入水中，改变了水的味道，从此有了茶。好茶离不开好水，好水在文人墨客眼中则韵味万千：“①___________________，②_________________”（《次北固山下》）是王湾笔下沉稳辽阔的水；“③________________，④_____________________，日光下澈，影布石上”（《小石潭记》）是柳宗元笔下澄澈透明的水；“其间千二百里，⑤__________________，⑥___________________”（《三峡》）是郦道元笔下迅疾勇猛的水；“千古兴亡多少事？悠悠。⑦______________________”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）是辛弃疾笔下奔腾不倦的水；而“日暮乡关何处是？⑧_____________________”（《黄鹤楼》）是崔颢笔下愁绪缠绵的水……水形态各异，情韵无限，激发了茶的芳香，也成就了茶汤里的中华味道。 二、现代文阅读（共27分） （一）（共16分） 阅读下文，完成下面小题。 凡人英雄 ①我站在一片巨大的水面前。明亮的“镜面”上映出一片美景：斧削刀劈、峭壁悬崖的太行山，成行连片、叶密果藏的山林。旁边的小公园里，村人们正在闲聊谈天；公路边的停车场停着各式各样进山旅游的私家车…… ②这里是河南省林州市黄华镇魏家庄村。我的脚下，传来暗渠中哗啦啦的流水声。回龙湾小水库，是红旗渠配套建设的库池工程中的一个。 ③此行我来到这里，是为一个叫李兆成的人。回龙湾小水库正是他看护过的小水库。 ④今年5月，我在林州采写红旗渠，从一部为八十一名修渠献身人员立传的书中，听说了李兆成的逸事。回到安阳后，心中总是放不下这位凡人英雄，于是，冒着麦熟时节的骄阳，专程来到魏家庄深入采访。 ⑤六十多年前，李兆成出事了。 ⑥祖祖辈辈为缺水作难的李兆成，多次要求才如愿以偿上了红旗渠工地的李兆成，来到工地两年多的爆破手兼安全员李兆成，发现隧洞内险情，及时喊开铁匠桑根生等人，自己却被一块圆石挟带着碎石土块砸倒。 ⑦回忆起当年被救时的情形，进洞送錾子的桑根生至今还心有余悸。 ⑧当时李兆成生死未卜。回山角工地医院里，医生叹气摇头。李兆成的一条腿多处骨折、失血严重，内脏受伤，医生想尽主意用尽办法，他还是几天几夜昏迷不醒。工程指挥部不得不通知李兆成所在的生产大队，赶快来人把他抬回家。 ⑨也许是亲人的声音刺激了李兆成。当亲人们匆匆赶到回山角时，李兆成醒了，嘴唇嚅动着。众人大喜。指挥部毫不犹豫地决定，立即将李兆成送到位于百里外安阳的解放军第十三野战医院。军医把李兆成从死亡线上拉了回来。近两个月后，他被转到林县人民医院继续治疗；一年多后终于出院回家。 ⑩可回到家的李兆成却高兴不起来。这辈子再也不能去修渠了。只剩一条好腿能使上劲，自己一辈子都离不开双拐了。干啥事儿都要家人帮忙，这可怎么办? ⑪说起父亲李兆成，大女儿李变英不无骄傲：“俺爹是好样的！”修过红旗渠的李兆成是好样的。没过多久，他开始重新学走路。开始时用双拐，后来只用单拐，他想腾出一条胳膊一只手干活。 ⑫“为了练这些，俺爹没少受苦。”小女儿李变花满是心疼。 ⑬“那时候，大伙儿都赞成，队里每年补助二大爷家工分，他家可以吃到当时社员的口粮平均数。可二大爷心里过意不去，他说，一条腿残疾了，一双手没坏，不能白挣工，三番五次要求干活儿。”李兆成的侄儿李本立告诉我们，“起初，队里让他护林，他不光护林，还看护庄稼，在麦场巡夜，一个残疾人比正常人干活儿还要认真负责。后来修小水库，他就去工地上喊夯，高门大嗓喊得响亮。” ⑭水库建成后，在李兆成的坚决要求下，他和妻子一起住进水库边的小屋，日夜守护着水库。旱时浇地，他们从水库里放水；库水少了，他们从红旗渠灌水。平时，他们巡库巡坝，除草固堤，劝阻冒险的游泳者和不懂事的孩子。 ⑮“二大娘去世后，二大爷继续尽心尽力守着水库。后来，二大爷也去世了。按他的遗愿，葬在离小水库和红旗渠不远的山坡上。至死，我可敬的二大爷也要守着他心心念念的红旗渠。”李本立感叹。 ⑯“可是，他怎么会上了献身人员的名单？”我疑惑地问。 ⑰“二大爷在红旗渠民工花名册里的名字叫李兆成，但是村里人都喊他小名李虎山。加上他出院后从不去公社县里要待遇要抚恤，这样，可能就造成李兆成上了献身人员名单，李虎山又活了十八年。”李本立解释道。 ⑱原来如此。 ⑲虽然，李兆成的故事不为很多人所知，即使在林州大地，也并非人人皆知。但这样的凡人英雄，同样需要让更多人知道，同样值得我们景仰。 ⑳李兆成长情不渝守护的回龙湾小水库，镜子似的水面荡漾着涟漪。李兆成生死相伴的红旗渠，浪花朵朵奔涌向前方。渠西的岸上、渠东路的旁边，四面八方的游客来到这里的乡间民宿避暑度假。绿树红花环绕的魏家庄，如今已是第一批国家森林乡村、花果飘香的幸福村庄…… （选自《人民日报》2024-07-13， 有删改， 作者： 李长顺） 6. 文章题为《凡人英雄》，文章主要写了李兆成的哪些英雄事迹？请按时间顺序简要概括。 7. 文章第⑧段是如何表现李兆成受伤严重？请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。 8. 文章用第一人称“我”的叙述 （采访）视角来讲述李兆成的事迹，有什么好处？请答出两点好处并简要分析。 9. 文章意在写人，但结尾段却以写景作结，独具匠心。请从人物形象和文章主旨的角度分析其作用。 （二） （共11分） 阅读下面两个文本，完成下面小题。 【文本一】 中国登月服中的“黑科技” ①9月28日，中国载人航天工程办公室首次公开中国登月服外观。自2020年启动研制以来，登月服突破了多项关键技术，为我国首次载人登月任务的实施奠定了坚实基础。登月服的设计有何亮点？又隐藏着哪些“黑科技”？ ②登月服外观设计灵感借鉴了诸多中国元素。飘带一直以来都是我国航天服外观设计的重要元素，此次登月服采用的飘带元素仍体现在上下肢部分，上肢的飞天飘带更加宽厚稳健，下肢则借鉴火箭升空尾焰造型，上下呼应产生“一飞冲天”的视觉效果。服装造型借鉴传统甲胄，显得硬朗刚毅，整体上体现了对两代舱外服的一脉相承。 ③此次亮相的登月服是舱外航天服的一种，拥有综合防护面料，可有效防护月面热环境及月尘影响。面罩是全景式防眩光面窗，能提升视觉功效。头部两侧位置还分别配置了一个长短焦距摄像机，可实现远近景视频摄录。胸前有多功能集成控制台，操作更便捷高效。整体轻量化，适应月面活动需求，低重力环境关节配置，活动能力增强。也就是说，可蹲可弯腰，科技感十足。 ④中国航天员科研训练中心介绍，航天服研制涉及学科领域广泛、技术复杂。除了此次亮相的登月服，中国空间站目前使用的舱外航天服也是我国自主研制的。目前，在中国空间站里一共有三套舱外航天服，“一套衣服，多人穿用”，采用轮换使用的方式支持航天员开展出舱活动。 ⑤相较于中国空间站目前使用的舱外航天服，登月服看上去更像一件“铠甲”。此外，与空间站舱外航天服相比，登月服外观的整体性更加凸显，外部设备元器件呈现小型化、集成化，这也使得登月服更像一件 “衣服”。 ⑥据介绍，不同于近地轨道任务，月面出舱活动时，航天员将处于一个自然严酷的月面环境，高真空、低重力、高低温等复杂的环境因素都会对工作和防护造成重大影响。为了降低人体的代谢负荷，整个服装的功效保障能力，自然也有了更高的要求。 （选自《南方工报》2024-10-09。有删改） 【文本二】 ①这款登月服的设计不仅追求外观上的美感，还极为重视航天员在实际任务中的舒适性和功能性，在细节设计上更加人性化，特别是在灵活性和活动范围方面进行了重大改进。为了确保航天员能够在月球表面灵活行走、操作设备，服装采用了多层防护材料与智能纤维的结合，使其在具备足够防护力的同时，大幅减少了服装的重量和硬度。这样一来，航天员在执行复杂任务时，不仅行动更加自如，身体负担也有所减轻。同时，登月服的结构设计也充分考虑到了航天员在月球重力环境下的特殊需求。月球的重力约为地球的六分之一，这意味着航天员在月球上移动时，虽然步伐较大，但平衡感更为脆弱。为此，设计团队特别对登月服的下半身结构进行了调整，加入了可调节的平衡装置和防滑鞋底设计，使航天员能够在月球表面更加稳健地移动。这一功能性设计不仅提升了航天员在任务中的安全性，还减少了因失衡跌倒可能带来的潜在风险。 ②与此同时，登月服的头盔设计也十分独特，集美观与实用性于一体。头盔的外观造型借鉴了中国古代战盔的设计理念，既有未来科技感，又透露出浓郁的中国传统风格。 （选自《中国航天报》2024-10-28, 有删改） 10. 下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文本一第①段以两个问句结尾，吸引读者的阅读兴趣，引出下文的介绍。 B. 登月服借鉴甲胄造型，像“铠甲”，目前是“一套衣服，多人穿用”。 C. 文本一第⑤段运用作比较说明方法，写出了登月服与空间站舱外航天服的区别。 D. 两个文本都以登月服为说明对象，凸显了其中隐藏科技力量和文化元素。 11. 同学们在梳理文本一的结构时有两种不同意见，你认为哪一种更合理，请简要分析。 A.①/②/③④⑤/⑥ B.①/②/③/④⑤⑥ 12. 文本一第③段画线句和文本二第①段都提到了为应对特殊的月面环境而对登月服进行轻量化设计，提升其活动能力，但前者说明较简略，后者说明较详细，请结合文本内容分析原因。 三、古诗文阅读 （共15分） （一） （共11分） 阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 ①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 钱顗①初为宁海军节度推官，守孙沔②用威严为治，属吏奔走听命。顗当官③而行，无所容挠，遇不可，必争之，由是独见器重。二年而贬，将出台④，于众中责孙昌龄曰：“平日士大夫未尝知君名，徒以昔官金陵，媚事王安石，宛转荐君，得为御史。亦当少思执国，奈何专欲附会以求美官?”即拂衣上马去。家贫母老，至丐贷亲旧以给朝晡⑤，而怡然无谪官之色。 （节选自《宋史》，有删改） 【注释】①钱顗 （yǐ）：人名。②守孙沔：杭州太守孙河。③当官：指顺应职责。④出台：离开官署。⑤朝晡（bū）：早晚的饮食。 13. 下列对两个文段中加点词语的分析和理解，不正确的一项是（ ） A. 语境推断法：“山岳潜形”中的“形”字，联系前文语境“日星隐曜”，可推测其意为“形体”。 B. 成语联想法：“则有去国怀乡”中的“去”，以成语“扬长而去”来印证，可知其应理解为“离开”。 C. 课内迁移法：通过《出师表》“由是感激”，推断“由是独见器重”中的“由是”意思为“因此”。 D. 查阅词典法：词典中“徒”有“①步行；②同类或同一派别的人；③空；④只，仅仅”等义项，“徒以昔官金陵”中的“徒”的意思应选义项③。 14. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 15. 甲文是记叙岳阳楼，作者却用大量笔墨描写洞庭湖在不同天气下的景色，这样写有何用意？ 16. 范仲淹写到了“微斯人，吾谁与归”，你认为乙文中的钱顗是不是范仲淹的同归之人，请说明理由。 （二）（共4分） 阅读下面一首诗，完成下面小题。 蒹 葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 17. 下面诗句与“蒹葭苍苍，白露为霜”营造的意境最相近的一项是（ ） A. 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海》） B. 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） C. 大漠孤烟直，长河落日圆（王维《使至塞上》） D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 18. 有人评价说，“古之写相思未有过于《蒹葭》者，诗作中表达的思念绵远悠长。”但小文发现诗作中并没有直接诉说主人公的相思之情，为此她很不解。请你结合诗作内容向小文解释这一评价的合理性。 四、名著阅读 (5分) 19. 请从下面备选人物和备选词语中各选一个，围绕所选词语、结合所选人物的故事写一段话，分享你的阅读感受。100字左右。 备选人物：孙悟空 (《西游记》) 简·爱(《简·爱》) 备选词语：敢于反抗 执着坚毅 追求自由 自强不息 五、作文 (50分) 20. 阅读下面材料，任选一题作文。 俗话说，如果不下水尝试，你将一辈子学不会游泳。万次的想不如一次细小的行动。如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。就像萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （1）请以“那是一次勇敢的尝试”为题目，写一篇记叙文。 （2）以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年普通高中招生考试一模试卷 语文 注意事项： 1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用 （共23分） 河南信阳入选“中国十大茶旅目的地”。为宣传家乡的茶文化，班级开展“豫见茶香”主题宣传活动，下面是相关的资料，请你完善。 1. 小豫打算将下面文字作为活动开场白，其中有些字词拿不准，请你判断。 洁白瓷碗中，嫩叶如雀舌浮沉舒展，细啜一盏后凝神屏息，一缕热气伴随茶香氤氲出千年灿烂的茶文化。以茶叙事，以茶述理，这片无比神奇的东方树叶，是古时对外【甲】 （A.传承B.传递）中华优秀传统文化的使者；茶和天下，清静和雅，这盏沁润人心的碧水佳茗，在当代世界亦具有文明互jiàn的独特意义。茶更是受到文人雅士的喜爱，苏轼、陆游等诗人都爱茶，并留下了不少【乙】 （A.脍炙人口 B.有口皆碑）的诗篇。“老夫平生爱煮茗，十年烧穿折脚鼎”，缕缕茶香，弥màn着哲思与诗意，是中华优秀传统文化的重要标识。 （1）给语段中加点字注音和根据拼音写汉字，全都正确的一项是（ ） A. ①bǐng ②qìn ③鉴 ④漫 B. ①bǐng ②xìn ③荐 ④漫 C. ①píng ②xìn ③鉴 ④慢 D. ①píng ②qìn ③荐 ④慢 （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙横线处。（只填序号） 【答案】（1）A （2）【甲】B 【乙】A 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 屏息（bǐng xī）：暂时抑制呼吸，形容注意力集中或恐惧等。 沁润（qìn rùn）：渗入；滋润。 互鉴（hù jiàn）：互相借鉴。 弥漫（mí màn):（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 故选A。 【小问2详解】 本题考查词义辨析。 甲处：传承：侧重于传授和继承，强调文化、技艺等在时间维度上的延续，从过去传到现在再延续到未来。传递：着重于将物品、信息等由一方交给另一方，强调空间上的转移。在“古时对外【甲】中华优秀传统文化”语境中，是说茶把中华优秀传统文化传播到国外，是一种信息、文化的空间转移，并非强调文化的继承，用“传递”合适；故选B。 乙处：脍炙人口：原指美味人人爱吃，现比喻好的诗文或事物受到人们的称赞和传颂，重点在于作品本身受欢迎。有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功碑，比喻人人称赞，强调大家一致赞扬，适用对象多是事迹、功绩等。这里说苏轼、陆游等诗人关于茶的诗篇，是好的诗文作品，用“脍炙人口”合适；故选A。 2. 小语梳理了茶俗的发展过程，请你根据提示，将表格中的空缺信息补充完整。 中国是茶的故乡，在种茶、制茶、烹茶等过程中形成了一系列礼仪、风俗、习惯，即茶俗。魏晋南北朝是茶俗的萌芽期。当时，饮茶的功用主要局限在解渴、解酒、药用等方面，也有了将饮茶看成精神旨趣的初步倾向。饮茶风尚的盛行始于唐代。唐初，饮茶之风主要局限在东南、西南等地。8世纪初，饮茶风气开始在北方扩展。开元之后，饮茶普及。宋代是茶风炽盛的王朝，丰富多彩的宋代茶俗被广泛运用到民间生活的各个方面。到明代，客来敬茶已成为社会生活中必不可少的礼节，这一礼仪还传到日本、韩国、越南等国。新中国成立后，茶俗文化进一步发展。中国传统制茶技艺及其相关习俗被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，标志着中国的茶俗文化将在更大范围上得到保护、传承和弘扬。 ①_____ 唐代 宋代 明代 新中国成立后 萌芽期，饮茶功用有局限 ②______ ③______ ④______ 进一步发展，并被列入人类非遗 【答案】 ①. 魏晋南北朝 ②. 盛行期，饮茶之风从南向北扩展并普及 ③. 茶风炽盛，茶俗被广泛运用到民间生活各个方面 ④. 客来敬茶成为必不可少的礼节并传到国外 【解析】 【详解】本题考查内容理解。 第一空：根据“魏晋南北朝是茶俗的萌芽期”可知，随后阐述了当时饮茶功用局限于解渴、解酒、药用等，还出现将饮茶视为精神旨趣的初步倾向。这直接表明了茶俗在魏晋南北朝时期开始出现且具有特定的发展状态，故填写：魏晋南北朝。 第二空：根据“饮茶风尚的盛行始于唐代”可知，确定了唐代茶俗的大背景是盛行期。根据“唐初，饮茶之风主要局限在东南、西南等地。8世纪初，饮茶风气开始在北方扩展。开元之后，饮茶普及”可知，详细描述了唐代饮茶之风从地域上由南向北逐步扩展并最终普及的过程。将这些信息整合，故填写：盛行期，饮茶之风从南向北扩展并普及。 第三空：根据“宋代是茶风炽盛的王朝，丰富多彩的宋代茶俗被广泛运用到民间生活的各个方面”可知，这句话直接说明了宋代茶俗的两个显著特征：一是茶风炽盛，二是茶俗在民间生活中的广泛应用。故填写：茶风炽盛，茶俗被广泛运用到民间生活各个方面。 第四空：根据“到明代，客来敬茶已成为社会生活中必不可少的礼节，这一礼仪还传到日本、韩国、越南等国”可知，此句清晰地展现了明代茶俗的主要表现，即客来敬茶成为社会生活中不可或缺的礼节，并且这种礼节传播到了国外。故填写：客来敬茶成为必不可少的礼节并传到国外。 3. 小文搜集了与茶具有关的文字，中间几句的顺序有待推敲。将这几句的序号依次填在横线上，衔接最恰当的一项是（ ） 《华夏之花》是河南某公司推出的仰韶瓷系列茶具中的一款。 ， 。 ， ， ，赋予了仰韶古老文化新的生命力，提供了一个欣赏传统与现代交织美感的视角。 ①手工雕刻后施以仰韶绿釉烧制而成 ②这款茶具以仰韶文化庙底沟类型彩陶花瓣纹曲腹盆为基础造型 ③既体现了新石器时代仰韶文化的古老韵味，又融合了现代设计理念 ④整套茶具造型古朴大方，线条优美流畅，釉色清丽独特 ⑤不仅是对仰韶文化的致敬，更是传统文化与现代审美的一次创新融合 A. ④③⑤①② B. ④①②③⑤ C. ②①④③⑤ D. ②③⑤①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查排序。 ②句“这款茶具以仰韶文化庙底沟类型彩陶花瓣纹曲腹盆为基础造型”，明确指出了“《华夏之花》”这款茶具的基础造型来源，是对该茶具的初步介绍，应为首句； ①句“手工雕刻后施以仰韶绿釉烧制而成”，承接②句，在介绍完基础造型后，进一步说明制作工艺； ④句“整套茶具造型古朴大方，线条优美流畅，釉色清丽独特”，是在①句制作工艺的基础上，对茶具整体造型、线条、釉色进行描述； ③句“既体现了新石器时代仰韶文化的古老韵味，又融合了现代设计理念”，从文化和设计理念层面阐述这款茶具的特点，是对前面造型、工艺等介绍后的升华； ⑤句“不仅是对仰韶文化的致敬，更是传统文化与现代审美的一次创新融合”，进一步强调这款茶具在文化融合方面的意义，且“不仅……更……”与③句“既……又……”在逻辑上紧密相连，同时⑤句也与后文“赋予了仰韶古老文化新的生命力，提供了一个欣赏传统与现代交织美感的视角”相呼应； 正确顺序为②①④③⑤； 故选C。 4. 为了展示茶艺的魅力，小博想用图文结合的方式介绍“点茶”，需要给下面的文字配一幅图。A、B两幅备选图，你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。 历史上中华茶艺历经多个阶段。“宋代点茶”上承“唐煎”之古典，下启“明清泡”之简约，将中国饮茶之美发挥得淋漓尽致。何谓点茶？即在茶盏中放入茶末，再添热水调和成膏，一边注入开水，一边搅打击拂，泛起汤花。宋人点茶还创造了特殊的茶具——“茶匙”和“茶冤”。茶匙可量取茶末，也用于击拂茶汤；茶筅用于调搅粉末。点茶人手执茶笼，搅拌并拂动盏中茶汤，茶末上浮，茶面微糊，茶汤逐渐细腻，点茶人撷取茶粉，点画图案于茶汤中，增添饮茶乐趣，谓之茶百戏。 A. B. 【答案】示例一：选A图。该图展现了茶人使用茶笑点茶的情景，其中图中的文字、点茶人使用茶笑调搅粉末的动作和茶末上浮的碗，与文字材料中“即在茶盏中放入茶末，再添……泛起汤花”“点茶人手执茶笑，搅拌……逐渐细腻”等内容照应，有助于从点茶的过程中感受点茶的艺术，展现茶艺的魅力。 示例二：选B图。该图展示了宋代点茶流程图，即撮末于盏、点茶(注汤入盏)、搅拌茶末、置茶托等过程，以图片的形式直观、清晰且具体地呈现了宋代点茶的过程及相关茶具的使用方法，与文字部分的“即在茶盏中放入茶末，再添……泛起汤花”“茶匙可量取茶末”“茶宪用于调搅粉末”等内容相照应，有助于讲述点茶的过程，展现茶艺的魅力。 【解析】 【详解】本题考查图文转换 选择A图： 文字材料提到“即在茶盏中放入茶末，再添热水调和成膏，一边注入开水，一边搅打击拂，泛起汤花”，A图中可以看到点茶人手持茶筅在茶盏中进行搅拌动作，茶盏中呈现出茶末上浮的状态，这与文字中描述的点茶过程中搅打击拂、泛起汤花的情景相契合。材料中“点茶人手执茶筅，搅拌并拂动盏中茶汤，茶末上浮，茶面微糊，茶汤逐渐细腻”，A图中点茶人的动作以及茶盏内茶汤的状态，很好地对应了这一描述，通过画面生动地展现了点茶人用茶筅搅拌茶汤使茶末上浮、茶汤细腻的过程。 A图通过呈现点茶人具体的操作动作和茶汤在操作过程中的变化，让读者能够直观地从点茶的实际操作过程中感受到点茶的艺术。读者可以仿佛置身于点茶现场，看到点茶人是如何运用茶筅等工具，将简单的茶末和水通过一系列动作转化为具有艺术美感的茶汤，这种身临其境的视觉感受有助于更好地展现茶艺的魅力。 选择B图： 文字中“即在茶盏中放入茶末，再添热水调和成膏，一边注入开水，一边搅打击拂，泛起汤花”，B图中的“撮末于盏”“点茶（注汤入盏）”“搅拌茶末”等步骤，以流程图的形式清晰地呈现了在茶盏中放入茶末、注入热水并搅拌的过程，与文字描述的点茶基本操作步骤相呼应。对于“茶匙可量取茶末”“茶筅用于调搅粉末”，B图中明确展示了茶匙和茶筅这两种茶具，以及它们在点茶流程中的使用环节，如用茶匙量取茶末，用茶筅搅拌茶末，使文字中关于茶具使用的抽象说明变得直观具体。 B图以流程图的形式，将宋代点茶的整个过程，包括各个操作环节以及相关茶具的使用方法，都清晰、直观且具体地呈现出来。读者通过这张图可以一目了然地了解点茶的先后顺序和具体操作，这种清晰的呈现方式有助于读者理解点茶这一复杂的茶艺过程，从而更好地感受宋代点茶所蕴含的独特魅力。 5. 下面是小南围绕“茶水”写的日记，请你将空缺的古诗文名句补充完整。 一片叶子落入水中，改变了水的味道，从此有了茶。好茶离不开好水，好水在文人墨客眼中则韵味万千：“①___________________，②_________________”（《次北固山下》）是王湾笔下沉稳辽阔的水；“③________________，④_____________________，日光下澈，影布石上”（《小石潭记》）是柳宗元笔下澄澈透明的水；“其间千二百里，⑤__________________，⑥___________________”（《三峡》）是郦道元笔下迅疾勇猛的水；“千古兴亡多少事？悠悠。⑦______________________”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）是辛弃疾笔下奔腾不倦的水；而“日暮乡关何处是？⑧_____________________”（《黄鹤楼》）是崔颢笔下愁绪缠绵的水……水形态各异，情韵无限，激发了茶的芳香，也成就了茶汤里的中华味道。 【答案】 ①. 潮平两岸阔 ②. 风正一帆悬 ③. 潭中鱼可百许头 ④. 皆若空游无所依 ⑤. 虽乘奔御风 ⑥. 不以疾也 ⑦. 不尽长江滚滚流 ⑧. 烟波江上使人愁 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悬、御、疾、滚”等字词容易写错。 二、现代文阅读（共27分） （一）（共16分） 阅读下文，完成下面小题。 凡人英雄 ①我站在一片巨大的水面前。明亮的“镜面”上映出一片美景：斧削刀劈、峭壁悬崖的太行山，成行连片、叶密果藏的山林。旁边的小公园里，村人们正在闲聊谈天；公路边的停车场停着各式各样进山旅游的私家车…… ②这里是河南省林州市黄华镇魏家庄村。我的脚下，传来暗渠中哗啦啦的流水声。回龙湾小水库，是红旗渠配套建设的库池工程中的一个。 ③此行我来到这里，是为一个叫李兆成的人。回龙湾小水库正是他看护过的小水库。 ④今年5月，我在林州采写红旗渠，从一部为八十一名修渠献身人员立传的书中，听说了李兆成的逸事。回到安阳后，心中总是放不下这位凡人英雄，于是，冒着麦熟时节的骄阳，专程来到魏家庄深入采访。 ⑤六十多年前，李兆成出事了。 ⑥祖祖辈辈为缺水作难的李兆成，多次要求才如愿以偿上了红旗渠工地的李兆成，来到工地两年多的爆破手兼安全员李兆成，发现隧洞内险情，及时喊开铁匠桑根生等人，自己却被一块圆石挟带着碎石土块砸倒。 ⑦回忆起当年被救时的情形，进洞送錾子的桑根生至今还心有余悸。 ⑧当时李兆成生死未卜。回山角工地医院里，医生叹气摇头。李兆成的一条腿多处骨折、失血严重，内脏受伤，医生想尽主意用尽办法，他还是几天几夜昏迷不醒。工程指挥部不得不通知李兆成所在的生产大队，赶快来人把他抬回家。 ⑨也许是亲人的声音刺激了李兆成。当亲人们匆匆赶到回山角时，李兆成醒了，嘴唇嚅动着。众人大喜。指挥部毫不犹豫地决定，立即将李兆成送到位于百里外安阳的解放军第十三野战医院。军医把李兆成从死亡线上拉了回来。近两个月后，他被转到林县人民医院继续治疗；一年多后终于出院回家。 ⑩可回到家的李兆成却高兴不起来。这辈子再也不能去修渠了。只剩一条好腿能使上劲，自己一辈子都离不开双拐了。干啥事儿都要家人帮忙，这可怎么办? ⑪说起父亲李兆成，大女儿李变英不无骄傲：“俺爹是好样的！”修过红旗渠的李兆成是好样的。没过多久，他开始重新学走路。开始时用双拐，后来只用单拐，他想腾出一条胳膊一只手干活。 ⑫“为了练这些，俺爹没少受苦。”小女儿李变花满是心疼。 ⑬“那时候，大伙儿都赞成，队里每年补助二大爷家工分，他家可以吃到当时社员的口粮平均数。可二大爷心里过意不去，他说，一条腿残疾了，一双手没坏，不能白挣工，三番五次要求干活儿。”李兆成的侄儿李本立告诉我们，“起初，队里让他护林，他不光护林，还看护庄稼，在麦场巡夜，一个残疾人比正常人干活儿还要认真负责。后来修小水库，他就去工地上喊夯，高门大嗓喊得响亮。” ⑭水库建成后，在李兆成的坚决要求下，他和妻子一起住进水库边的小屋，日夜守护着水库。旱时浇地，他们从水库里放水；库水少了，他们从红旗渠灌水。平时，他们巡库巡坝，除草固堤，劝阻冒险的游泳者和不懂事的孩子。 ⑮“二大娘去世后，二大爷继续尽心尽力守着水库。后来，二大爷也去世了。按他的遗愿，葬在离小水库和红旗渠不远的山坡上。至死，我可敬的二大爷也要守着他心心念念的红旗渠。”李本立感叹。 ⑯“可是，他怎么会上了献身人员的名单？”我疑惑地问。 ⑰“二大爷在红旗渠民工花名册里的名字叫李兆成，但是村里人都喊他小名李虎山。加上他出院后从不去公社县里要待遇要抚恤，这样，可能就造成李兆成上了献身人员名单，李虎山又活了十八年。”李本立解释道。 ⑱原来如此。 ⑲虽然，李兆成的故事不为很多人所知，即使在林州大地，也并非人人皆知。但这样的凡人英雄，同样需要让更多人知道，同样值得我们景仰。 ⑳李兆成长情不渝守护的回龙湾小水库，镜子似的水面荡漾着涟漪。李兆成生死相伴的红旗渠，浪花朵朵奔涌向前方。渠西的岸上、渠东路的旁边，四面八方的游客来到这里的乡间民宿避暑度假。绿树红花环绕的魏家庄，如今已是第一批国家森林乡村、花果飘香的幸福村庄…… （选自《人民日报》2024-07-13， 有删改， 作者： 李长顺） 6. 文章题为《凡人英雄》，文章主要写了李兆成的哪些英雄事迹？请按时间顺序简要概括。 7. 文章第⑧段是如何表现李兆成受伤严重的？请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。 8. 文章用第一人称“我”的叙述 （采访）视角来讲述李兆成的事迹，有什么好处？请答出两点好处并简要分析。 9. 文章意在写人，但结尾段却以写景作结，独具匠心。请从人物形象和文章主旨的角度分析其作用。 【答案】6. ①担任红旗渠工地爆破手兼安全员，发现隧洞内险情及时喊开他人，自己却被石头砸到；②一条腿残疾，学用单拐走路，腾出一条胳膊一只手干活；③李兆成拒绝队里每年补助的工分，且没有要过抚恤金等，而是自己去护林、看护庄稼、修水库时在工地上喊夯；④水库建成后，李兆成和妻子住进水库边小屋日夜守护水库，直至生命终结。 7. 正面描写：该段描写了李兆成被救时一条腿多处骨折、失血严重，内脏受伤等身体状况，以及医生治疗后他几天几夜昏迷不醒的状态，直接地表现出李兆成受伤严重，突出他当时情况的凶险。 侧面描写：该段通过描写医生的神态、动作以及工程指挥部的无奈通知等，从侧面表现了当时李兆成受伤严重。（联系文章内容，分析合理即可） 8. ①以“我”口吻叙述李兆成的事迹，容易拉近与读者的距离，使读者进入“我”这个角色，既能给读者以亲切感，又使文章内容更加真实可信；②同时，文章以“我”的所见所闻所感来贯穿全文，能把眼前所见的现状与昔日发生的故事自然地贯穿起来，让读者以“我”为线索了解来龙去脉，使故事情节更加连贯，便于读者更好地了解李兆成的品质；③以“我”的口吻更便于表达对凡人英雄李兆成的赞美和颂扬之情，可增强文章的感染力，更能引起读者共鸣。 9. ①结尾段描绘了李兆成守护的回龙湾小水库和生死相伴的红旗渠上充满生机且蓬勃发展的美好景象，与文中叙述的李兆成对红旗渠和小水库的建设、守护相照应，表达了作者对李兆成勇于担当、舍己为人、顽强不屈、坚定执着等优秀品质的赞颂；②描写如今红旗渠的盛况，也突出了李兆成等凡人英雄对红旗渠的建设和守护给该地带来的深远影响，颂扬了以李兆成为代表的凡人英雄身上所具有的无私奉献、艰苦卓绝的红旗渠精神，突出红旗渠精神传播及传承的魅力，升华了主旨，引人深思。 【解析】 【导语】这篇散文以“凡人英雄”为题，通过记者采访视角，生动展现了红旗渠建设者李兆成的感人事迹。文章采用倒叙手法，从水库美景切入，引出主人公。通过正面描写（重伤细节）与侧面烘托（亲人回忆）相结合，塑造了一位身残志坚、无私奉献的平民英雄形象。结尾以景结情，用水库涟漪与红旗渠浪花的意象，既呼应开篇，又升华主题——平凡人的坚守铸就了不朽的精神丰碑。全文语言质朴，情感真挚，成功将个人命运与国家建设融为一体。 【6题详解】 本题考查内容理解。 根据第⑥段“来到工地两年多的爆破手兼安全员李兆成，发现隧洞内险情，及时喊开铁匠桑根生等人，自己却被一块圆石挟带着碎石土块砸倒”可知，在危险面前，李兆成作为红旗渠工地的爆破手兼安全员，毫不犹豫地喊开他人，把危险留给自己，这是舍己救人的英勇之举。据此可概括为：担任红旗渠工地爆破手兼安全员，发现隧洞内险情及时喊开他人，自己却被石头砸到。 根据第⑩段指出李兆成受伤后“只剩一条好腿能使上劲，自己一辈子都离不开双拐了”以及第⑪段中“没过多久，他开始重新学走路。开始时用双拐，后来只用单拐，他想腾出一条胳膊一只手干活”可知，尽管身体残疾，他却努力克服困难，学用单拐走路，想要继续劳动，体现了他身残志坚的精神。据此可概括为：一条腿残疾，学用单拐走路，腾出一条胳膊一只手干活。 根据第⑬段中“队里每年补助二大爷家工分，他家可以吃到当时社员的口粮平均数。可二大爷心里过意不去，他说，一条腿残疾了，一双手没坏，不能白挣工，三番五次要求干活儿”以及“起初，队里让他护林，他不光护林，还看护庄稼，在麦场巡夜，一个残疾人比正常人干活儿还要认真负责。后来修小水库，他就去工地上喊夯，高门大嗓喊得响亮”可知，李兆成拒绝队里补助工分，主动要求干活，无论是护林、看护庄稼还是在修水库时喊夯，都认真负责，展现了他自强自立、乐于奉献的品质。据此可概括为：李兆成拒绝队里每年补助的工分，且没有要过抚恤金等，而是自己去护林、看护庄稼、修水库时在工地上喊夯。 根据第⑭段“水库建成后，在李兆成的坚决要求下，他和妻子一起住进水库边的小屋，日夜守护着水库。旱时浇地，他们从水库里放水；库水少了，他们从红旗渠灌水。平时，他们巡库巡坝，除草固堤，劝阻冒险的游泳者和不懂事的孩子”，直至第⑮段提到“二大娘去世后，二大爷继续尽心尽力守着水库。后来，二大爷也去世了。按他的遗愿，葬在离小水库和红旗渠不远的山坡上”可知，李兆成从水库建成起，就和妻子一起守护水库，认真履行职责，甚至到生命终结都心系水库和红旗渠，体现了他的坚守和执着。据此可概括为：水库建成后，李兆成和妻子住进水库边小屋日夜守护水库，直至生命终结。 【7题详解】 本题考查内容理解。 根据第⑧段中“李兆成的一条腿多处骨折、失血严重，内脏受伤，医生想尽主意用尽办法，他还是几天几夜昏迷不醒”可知，这里直接对李兆成的身体状况进行了细致的刻画，“一条腿多处骨折”“失血严重”“内脏受伤”，具体地呈现出他身体各部位遭受的严重损伤。而“几天几夜昏迷不醒”则进一步强调了伤势的严重性，即便医生全力救治，仍无法让他苏醒，从正面直接展现出李兆成受伤程度之深，突出当时情况的危急和凶险。 根据“回山角工地医院里，医生叹气摇头”可知，通过描写医生的神态“叹气摇头”，这一动作表现出医生对李兆成伤势的无奈，暗示其伤势严重到让医生都觉得棘手，无计可施。根据“工程指挥部不得不通知李兆成所在的生产大队，赶快来人把他抬回家”可知，工程指挥部的这一无奈之举，从侧面反映出在当时的医疗条件下，李兆成的伤势已经严重到难以救治，只能准备放弃在工地医院的治疗，让家人将其接回，从而从侧面烘托出李兆成受伤的严重程度。 【8题详解】 本题考查人称作用。 根据第④段中“今年5月，我在林州采写红旗渠，从一部为八十一名修渠献身人员立传的书中，听说了李兆成的逸事。回到安阳后，心中总是放不下这位凡人英雄，于是，冒着麦熟时节的骄阳，专程来到魏家庄深入采访”可知，这里以“我”的亲身经历，讲述了听闻李兆成事之后专门去采访的过程。读者通过“我”的叙述，仿佛跟随“我”一起踏上了了解李兆成的旅程，拉近了与读者的距离，让读者能真切感受到故事来源的真实性，就像在听一个朋友讲述亲身经历，充满亲切感。 根据第①段“我站在一片巨大的水面前。明亮的‘镜面’上映出一片美景：斧削刀劈、峭壁悬崖的太行山，成行连片、叶密果藏的山林。旁边的小公园里，村人们正在闲聊谈天；公路边的停车场停着各式各样进山旅游的私家车……”可知，描述了“我”眼前的现状。接着在后面的段落中，通过“我”对李兆成事迹的采访叙述，根据第⑥段“祖祖辈辈为缺水作难的李兆成，多次要求才如愿以偿上了红旗渠工地的李兆成，来到工地两年多的爆破手兼安全员李兆成，发现隧洞内险情，及时喊开铁匠桑根生等人，自己却被一块圆石挟带着碎石土块砸倒”可知，将现在看到的美好景象与过去李兆成的英勇事迹自然地贯穿起来。以“我”为线索，让读者清晰地了解到如今的美好生活与李兆成等先辈们付出的联系，更好地展现了李兆成一心为公、坚守奉献的品质，使故事情节连贯且完整。 根据第⑲段“虽然，李兆成的故事不为很多人所知，即使在林州大地，也并非人人皆知。但这样的凡人英雄，同样需要让更多人知道，同样值得我们景仰”可知，直接以“我”的口吻表达了对李兆成的赞美和颂扬之情。这种直接抒情的方式，强烈地传达出作者的情感态度，能让读者更深刻地感受到李兆成的伟大，从而增强文章的感染力，使读者更容易与作者产生共鸣，引发对凡人英雄李兆成的敬佩之感。 9题详解】 本题考查内容理解。 根据第⑳段中“李兆成长情不渝守护的回龙湾小水库，镜子似的水面荡漾着涟漪。李兆成生死相伴的红旗渠，浪花朵朵奔涌向前方”可知，这里对回龙湾小水库和红旗渠景色的描写，回龙湾小水库水面荡漾涟漪，红旗渠浪花朵朵奔涌，呈现出一派生机勃勃的景象。根据第⑭段“水库建成后，在李兆成的坚决要求下，他和妻子一起住进水库边的小屋，日夜守护着水库。旱时浇地，他们从水库里放水；库水少了，他们从红旗渠灌水。平时，他们巡库巡坝，除草固堤，劝阻冒险的游泳者和不懂事的孩子”可知，所叙述的李兆成对回龙湾小水库和红旗渠的建设与守护相照应。正是因为李兆成的勇于担当，在红旗渠建设中受伤致残后仍顽强不屈，坚定执着地守护水库和红旗渠，才有了如今这样美好的景象，从而表达了作者对李兆成这些优秀品质的赞颂，让李兆成的人物形象更加鲜明、立体。 根据第⑳段中“渠西的岸上、渠东路的旁边，四面八方的游客来到这里的乡间民宿避暑度假。绿树红花环绕的魏家庄，如今已是第一批国家森林乡村、花果飘香的幸福村庄……”可知，此句描绘了如今红旗渠周边因它的存在而发展起来的盛况，有游客前来度假，村庄成为国家森林乡村，花果飘香，一片幸福景象。这突出了李兆成等凡人英雄对红旗渠的建设和守护给该地带来的深远影响。李兆成等先辈们凭借无私奉献、艰苦卓绝的红旗渠精神，成就了现在的美好。通过结尾的写景，颂扬了以李兆成为代表的凡人英雄所具有的红旗渠精神，进一步升华了文章主旨，让读者深刻感受到红旗渠精神传播及传承的魅力，引发读者对这种精神的深入思考。 （二） （共11分） 阅读下面两个文本，完成下面小题。 【文本一】 中国登月服中的“黑科技” ①9月28日，中国载人航天工程办公室首次公开中国登月服外观。自2020年启动研制以来，登月服突破了多项关键技术，为我国首次载人登月任务的实施奠定了坚实基础。登月服的设计有何亮点？又隐藏着哪些“黑科技”？ ②登月服外观设计灵感借鉴了诸多中国元素。飘带一直以来都是我国航天服外观设计的重要元素，此次登月服采用的飘带元素仍体现在上下肢部分，上肢的飞天飘带更加宽厚稳健，下肢则借鉴火箭升空尾焰造型，上下呼应产生“一飞冲天”的视觉效果。服装造型借鉴传统甲胄，显得硬朗刚毅，整体上体现了对两代舱外服的一脉相承。 ③此次亮相的登月服是舱外航天服的一种，拥有综合防护面料，可有效防护月面热环境及月尘影响。面罩是全景式防眩光面窗，能提升视觉功效。头部两侧位置还分别配置了一个长短焦距摄像机，可实现远近景视频摄录。胸前有多功能集成控制台，操作更便捷高效。整体轻量化，适应月面活动需求，低重力环境关节配置，活动能力增强。也就是说，可蹲可弯腰，科技感十足。 ④中国航天员科研训练中心介绍，航天服研制涉及学科领域广泛、技术复杂。除了此次亮相的登月服，中国空间站目前使用的舱外航天服也是我国自主研制的。目前，在中国空间站里一共有三套舱外航天服，“一套衣服，多人穿用”，采用轮换使用的方式支持航天员开展出舱活动。 ⑤相较于中国空间站目前使用的舱外航天服，登月服看上去更像一件“铠甲”。此外，与空间站舱外航天服相比，登月服外观的整体性更加凸显，外部设备元器件呈现小型化、集成化，这也使得登月服更像一件 “衣服”。 ⑥据介绍，不同于近地轨道任务，月面出舱活动时，航天员将处于一个自然严酷的月面环境，高真空、低重力、高低温等复杂的环境因素都会对工作和防护造成重大影响。为了降低人体的代谢负荷，整个服装的功效保障能力，自然也有了更高的要求。 （选自《南方工报》2024-10-09。有删改） 【文本二】 ①这款登月服的设计不仅追求外观上的美感，还极为重视航天员在实际任务中的舒适性和功能性，在细节设计上更加人性化，特别是在灵活性和活动范围方面进行了重大改进。为了确保航天员能够在月球表面灵活行走、操作设备，服装采用了多层防护材料与智能纤维的结合，使其在具备足够防护力的同时，大幅减少了服装的重量和硬度。这样一来，航天员在执行复杂任务时，不仅行动更加自如，身体负担也有所减轻。同时，登月服的结构设计也充分考虑到了航天员在月球重力环境下的特殊需求。月球的重力约为地球的六分之一，这意味着航天员在月球上移动时，虽然步伐较大，但平衡感更为脆弱。为此，设计团队特别对登月服的下半身结构进行了调整，加入了可调节的平衡装置和防滑鞋底设计，使航天员能够在月球表面更加稳健地移动。这一功能性设计不仅提升了航天员在任务中的安全性，还减少了因失衡跌倒可能带来的潜在风险。 ②与此同时，登月服的头盔设计也十分独特，集美观与实用性于一体。头盔的外观造型借鉴了中国古代战盔的设计理念，既有未来科技感，又透露出浓郁的中国传统风格。 （选自《中国航天报》2024-10-28, 有删改） 10. 下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文本一第①段以两个问句结尾，吸引读者的阅读兴趣，引出下文的介绍。 B. 登月服借鉴甲胄造型，像“铠甲”，目前是“一套衣服，多人穿用”。 C. 文本一第⑤段运用作比较的说明方法，写出了登月服与空间站舱外航天服的区别。 D. 两个文本都以登月服为说明对象，凸显了其中隐藏的科技力量和文化元素。 11. 同学们在梳理文本一的结构时有两种不同意见，你认为哪一种更合理，请简要分析。 A.①/②/③④⑤/⑥ B.①/②/③/④⑤⑥ 12. 文本一第③段画线句和文本二第①段都提到了为应对特殊的月面环境而对登月服进行轻量化设计，提升其活动能力，但前者说明较简略，后者说明较详细，请结合文本内容分析原因。 【答案】10. B 11. B项更合理。因为文本一第①段用中国登月服外观公开这一热点新闻开篇，引出说明对象；第②段从外观设计的角度介绍登月服借鉴的中国元素（亮点）；第③段则从面料、面罩等方面介绍登月服的科技感：第④——⑥段具体介绍登月服相较于舱外航天服有哪些变化及出现变化的原因。B项正体现了这一写作思路。 12. 文本一第③段重在从整体上介绍登月服设计中的“黑科技”，因此全方位对登月服的科技感进行了说明，登月服为适应月面活动需求而进行整体轻量化，增强活动能力，只是其科技感的其中之一，因此说明较为简略；文本二第①段重在介绍登月服的设计重视航天员在实际任务中的舒适性和功能性，因此对登月服相关的细节设计进行了说明，并点明了该设计的原理、原因和在实际任务中的应用效果，因此说明较为详细。 【解析】 【导语】这篇阅读材料通过两个文本互补呈现了中国登月服的设计亮点。文本一以“黑科技”为切入点，系统介绍了登月服的外观设计、防护功能、技术特点等，突出其科技含量与文化传承；文本二则侧重人性化设计细节，强调舒适性与功能性。两文都体现了中国航天服设计既注重传统文化元素（如甲胄、飘带），又兼顾严酷月面环境下的实用需求（如轻量化、平衡装置），展现了我国航天科技在文化自信与技术创新上的双重突破。 【10题详解】 本题考查文章信息筛选。 B.根据文本一第②段“服装造型借鉴传统甲胄，显得硬朗刚毅”和文本一第⑤段“相较于中国空间站目前使用的舱外航天服，登月服看上去更像一件‘铠甲’”可知，“登月服借鉴甲胄造型，像‘铠甲’”这一说法正确，但“一套衣服，多人穿用”的是中国空间站目前使用的舱外航天服，并非登月服。文本一第④段明确提到：“在中国空间站里一共有三套舱外航天服，‘一套衣服，多人穿用’”，并未提及登月服也是“一套衣服，多人穿用”； 故选B。 【11题详解】 本题考查文章结构梳理。 文本一主要介绍了中国登月服的设计亮点和黑科技。根据第①段“9月28日，中国载人航天工程办公室首次公开中国登月服外观”可知，以中国登月服外观公开这一热点新闻作为开头，成功吸引了读者的注意力，激发了读者的阅读兴趣。同时，很自然地引出了本文的说明对象——中国登月服，为后文对登月服的详细介绍做了铺垫。 根据第②段“登月服外观设计灵感借鉴了诸多中国元素……显得硬朗刚毅，整体上体现了对两代舱外服的一脉相承”可知，本段着重从外观设计的角度进行介绍。详细阐述了登月服在外观设计上借鉴的中国元素，如飘带元素、传统甲胄造型等，突出了登月服外观设计的亮点，让读者对登月服的外观有了初步的认识。 根据第③段“此次亮相的登月服是舱外航天服的一种，拥有综合防护面料，可有效防护月面热环境及月尘影响”可知，本段从面料、面罩、头部摄像机、胸前控制台、整体轻量化等多个方面，详细介绍了登月服的科技感。这一段是对登月服内在科技特性的深入说明，与第②段外观设计的介绍形成内外结合，让读者对登月服有了更全面的了解。 根据第④段“除了此次亮相的登月服，中国空间站目前使用的舱外航天服也是我国自主研制的……采用轮换使用的方式支持航天员开展出舱活动”第⑤段“相较于中国空间站目前使用的舱外航天服，登月服看上去更像一件‘铠甲’”第⑥段“为了降低人体的代谢负荷，整个服装的功效保障能力，自然也有了更高的要求”可知，此三段从整体上具体介绍了登月服相较于舱外航天服有哪些变化以及出现这些变化的原因，与前文对登月服外观和科技感的介绍形成了逻辑上的递进关系，使文章内容更加丰富和完整。据此可知，B种结构划分（①/②/③/④⑤⑥）更合理。因为它准确地体现了文本一的写作思路，即先引出说明对象，然后分别从外观设计、科技感、与舱外航天服的比较及变化原因等方面进行介绍。 【12题详解】 本题考查文章内容理解。 根据文本一第③段“拥有综合防护面料，可有效防护月面热环境及月尘影响……也就是说，可蹲可弯腰，科技感十足”可知，作者主要目的是从整体上介绍登月服设计中的“黑科技”。为了实现这一目标，作者列举了登月服的多个关键特点，如综合防护面料、全景式防眩光面窗、多功能集成控制台等。这些特点共同构成了登月服的科技感。在提及轻量化设计时，作者只是简要指出这是为了适应月面活动需求，并增强了活动能力。由于该段内容涵盖广泛，轻量化设计只是其中之一，因此作者没有深入展开说明，以保持文章的紧凑性和连贯性。 根据文本二第①段“为了确保航天员能够在月球表面灵活行走、操作设备，服装采用了多层防护材料与智能纤维的结合，使其在具备足够防护力的同时，大幅减少了服装的重量和硬度……使航天员能够在月球表面更加稳健地移动”可知，文本二第①段主要聚焦于登月服的设计对航天员在实际任务中的舒适性和功能性的重视。为了强调这一点，作者详细阐述了登月服在细节设计上的改进，特别是轻量化设计。作者不仅指出了轻量化设计的目的（为了适应月球表面的特殊环境，使航天员行动更加自如，减轻身体负担），还解释了其实现方式（采用多层防护材料与智能纤维的结合，大幅减少了服装的重量和硬度）。此外，作者还进一步说明了这一设计在实际任务中的应用效果（提升了航天员在任务中的安全性，减少了因失衡跌倒可能带来的潜在风险）。这种详细说明有助于读者更深入地理解轻量化设计的重要性和实际效果。据此作答即可。 三、古诗文阅读 （共15分） （一） （共11分） 阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 ①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 钱顗①初为宁海军节度推官，守孙沔②用威严为治，属吏奔走听命。顗当官③而行，无所容挠，遇不可，必争之，由是独见器重。二年而贬，将出台④，于众中责孙昌龄曰：“平日士大夫未尝知君名，徒以昔官金陵，媚事王安石，宛转荐君，得为御史。亦当少思执国，奈何专欲附会以求美官?”即拂衣上马去。家贫母老，至丐贷亲旧以给朝晡⑤，而怡然无谪官之色。 （节选自《宋史》，有删改） 【注释】①钱顗 （yǐ）：人名。②守孙沔：杭州太守孙河。③当官：指顺应职责。④出台：离开官署。⑤朝晡（bū）：早晚的饮食。 13. 下列对两个文段中加点词语的分析和理解，不正确的一项是（ ） A. 语境推断法：“山岳潜形”中的“形”字，联系前文语境“日星隐曜”，可推测其意为“形体”。 B. 成语联想法：“则有去国怀乡”中的“去”，以成语“扬长而去”来印证，可知其应理解为“离开”。 C. 课内迁移法：通过《出师表》“由是感激”，推断“由是独见器重”中的“由是”意思为“因此”。 D. 查阅词典法：词典中“徒”有“①步行；②同类或同一派别的人；③空；④只，仅仅”等义项，“徒以昔官金陵”中的“徒”的意思应选义项③。 14. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 15. 甲文是记叙岳阳楼，作者却用大量笔墨描写洞庭湖在不同天气下景色，这样写有何用意？ 16. 范仲淹写到了“微斯人，吾谁与归”，你认为乙文中的钱顗是不是范仲淹的同归之人，请说明理由。 【答案】13. D 14. (这时)登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风，那是喜洋洋的欢乐啊。 15. 这样写是为了表现迁客骚人在不同景色下的悲喜心情，与下文古仁人“不以物喜，不以己悲”的态度形成对比，为作者表达旷达的情怀和政治抱负作铺垫。 16. 是，范仲淹追寻“古仁人”的志向，“古仁人”不因外物和处境的变化、自己的得失而或喜或悲、动摇内心，他们意志坚定。乙文中的钱顗被贬后无谪官之色，怡然自得，与“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的胸怀一致。所以钱顗与范仲淹具有相同的情怀，是范仲淹的同归之人。 【解析】 【导语】这篇阅读材料通过对比手法展现了两种截然不同的精神境界。甲文《岳阳楼记》以洞庭湖阴晴之景为引，层层递进，最终升华出“不以物喜，不以己悲”的仁人志士情怀，体现了儒家“先忧后乐”的政治理想。乙文则以钱顗的耿介事迹，塑造了一个不畏权贵、安贫乐道的清官形象。两文虽风格迥异，但都彰显了中国传统士大夫“达则兼济天下，穷则独善其身”的精神追求，在人格境界上形成互文。范仲淹的宏大抱负与钱顗的刚正不阿，共同构成了宋代士人的精神图谱。 【13题详解】 本题考查词语解释。 D.“徒以昔官金陵”的意思是“只是因为过去在金陵做官”，“徒”在这里是 “只，仅仅” 的意思，应选义项④，而不是③； 故选D。 【14题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。 我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： 斯：这，指代岳阳楼；心旷神怡：心情开阔，精神愉快；宠辱：荣耀和屈辱；偕：一起，都；把：持，执；临：面对，迎着。 15题详解】 本题考查内容理解。 根据甲文第①段中“若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼”可知，作者描绘了洞庭湖在连绵阴雨、天气恶劣时的景象。在这样的景色之下，“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”，此时迁客骚人会因景生情，产生悲伤之情。 根据第②段中“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答”可知，展现的是洞庭湖在春光明媚时的美好景色。这种情况下，“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”，迁客骚人又会感到喜悦。 通过这两段对洞庭湖不同天气下景色的描写，以及迁客骚人随之产生的不同心情，与后文第③段所提及的古仁人“不以物喜，不以己悲”的态度形成鲜明对比。进而为作者在第③段中表达“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种旷达的情怀和政治抱负作了铺垫，凸显出作者所倡导的高尚精神境界与一般迁客骚人的不同。 【16题详解】 本题考查内容理解。 根据甲文第③段中，范仲淹写道“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲”，又感慨“微斯人，吾谁与归”可知，他所追寻的是“古仁人”那种不因外物好坏和自己得失而或喜或悲的心境，这种心境体现出坚定的意志与高尚的情怀。 乙文中，钱顗的表现与“古仁人”的这种特质相契合。根据“二年而贬，将出台，于众中责孙昌龄曰……即拂衣上马去”可知，钱顗在被贬之际，仍能秉持自己的原则，当众斥责孙昌龄攀附权贵的行为，毫无畏惧与怯懦。并且“家贫母老，至丐贷亲旧以给朝晡，而怡然无谪官之色”，即便家中贫困，需要向亲友借贷维持生活，他也神色安然，没有因被贬官而表现出失意消沉。这种面对贬谪的淡然态度，与范仲淹所推崇的“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的胸怀高度一致。所以，钱顗与范仲淹具有相同的情怀，堪称范仲淹的同归之人。 【点睛】参考译文： (有时）阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星辰都隐藏起了光辉，山岳也隐没了形体；商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；傍晚的天色暗下来了，虎在咆哮猿在悲啼。（这时）登上这座楼啊，就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。 到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，万里碧绿；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿（在水中）畅游；岸上与洲上的芷草、兰花，茂盛并且青绿。偶尔或许大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪着金色，月影映入水底，像沉潜的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣（真是）无穷无尽！（这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风，那是喜洋洋的欢乐啊。 唉！我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现，为什么呢？（是由于）不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上（在朝），则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中（被贬），则替君主担忧。这样（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢？他一定会说“比天下人忧虑在前，比天下人享乐在后”吧。啊！（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？ 【乙】钱顗起初担任宁海军节度推官，杭州太守孙沔用严厉的手段治理政务，下属官吏都奔走听命。钱顗顺应职责行事，没有什么能被阻挠的，遇到不合理的事情，必定据理力争，因此唯独他被孙沔器重。过了两年钱顗被贬官，将要离开官署时，在众人面前斥责孙昌龄说：“平常士大夫们不曾知道你的名声，只是因为你过去在金陵做官时，谄媚侍奉王安石，辗转地推荐你，才得以成为御史。你也应当稍微思考一下如何秉持国事，为什么一心只想攀附权贵来谋取高官呢？”说完就甩袖上马离开了。钱顗家里贫穷，母亲年老，以至于向亲友借贷来供给早晚的饮食，然而他却神色安然，没有被贬官的失意样子。 （二）（共4分） 阅读下面一首诗，完成下面小题。 蒹 葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 17. 下面诗句与“蒹葭苍苍，白露为霜”营造的意境最相近的一项是（ ） A. 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海》） B. 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） C. 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 18. 有人评价说，“古之写相思未有过于《蒹葭》者，诗作中表达的思念绵远悠长。”但小文发现诗作中并没有直接诉说主人公的相思之情，为此她很不解。请你结合诗作内容向小文解释这一评价的合理性。 【答案】17. B 18. 这首诗虽未直接诉说主人公的相思之情，但诗作中时间从“白露为霜”“白露未晞”到“白露未已”，道路从“且长”“且跻”到“且右”，表明虽时间长久，道路艰辛，但主人公锲而不舍地执着追寻“伊人”，思念依旧。通过反复吟咏、渲染，表达了主人公的思念之情绵远悠长。 【解析】 【导语】《蒹葭》以重章叠句营造迷离意境，白露、秋水、伊人构成朦胧画卷。诗人通过“溯洄”“溯游”的往复追寻，将不可触及的怅惘化作永恒意象。秋水伊人的空间阻隔，恰是心理距离的诗化呈现，使相思之情在若即若离间愈显深挚。全篇无一“思”字而尽得风流，开创了中国诗歌“企慕情境”的经典范式。 【17题详解】 本题考查意境。 “蒹葭苍苍，白露为霜”，意思是大片的芦苇青苍苍，清晨的露水变成了霜。通过描写深秋的芦苇和凝结成霜的白露，营造出一种朦胧、凄清、冷寂的意境，表达了诗人对伊人的思念以及可望而不可即的惆怅之情。 A.“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”，意思是碣石山上树木繁茂，各种各样的草长得很丰盛。秋风飒飒作响，海上涌起巨大的波涛。描绘了大海边树木繁茂、百草丰美以及秋风呼啸、海浪汹涌的景象，营造出一种壮阔、雄浑的意境，与题干诗句意境不同。 B.“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”，描绘了一幅朦胧的水边夜景。烟雾和月光笼罩着寒冷的江水以及岸边的沙滩，夜晚行船停泊在秦淮河畔靠近酒家的地方。“烟笼寒水”和“月笼沙”两个写景句，用两个“笼”字将烟、水、月、沙四种景物融为一体，渲染出一种朦胧、迷离、清冷的氛围，与“蒹葭苍苍，白露为霜”所营造的朦胧、凄清的意境最为相近。 C.“大漠孤烟直，长河落日圆”，展现了塞外沙漠中奇特壮丽的风光。浩瀚无垠的沙漠中，一缕孤烟直上云霄，滔滔的黄河尽头，一轮圆圆的落日缓缓西沉。描绘出沙漠中孤烟直上、黄河尽头落日浑圆的奇特壮丽风光，营造出一种雄浑、壮阔、苍凉的意境，与题干诗句意境不符。 D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，意思是仿佛一夜之间春风吹过，千树万树洁白的梨花竞相开放。以春花喻冬雪，展现出塞外飞雪的壮美，营造出一种奇丽、壮观的意境，与题干诗句的意境截然不同。 故选B。 【18题详解】 本题考查内容理解。 时间变化体现思念之久：诗中“白露为霜”描绘出清晨白露凝结成霜的景象，点明时间是深秋的早晨，此时主人公已经开始了对“伊人”的追寻。随着时间推移，到“白露未晞”，露水还没有完全干，说明时间已经过去了一段时间。最后到“白露未已”，露水还没有消散，暗示着从清晨到现在已经过了很久。在这漫长的时间里，主人公始终没有放弃对“伊人”的追寻，时间的变化体现了他思念的持久，这种思念并非一时的冲动，而是经过了长时间的沉淀，愈发显得绵远悠长。 道路艰难凸显思念之深：诗中描述主人公追寻“伊人”的道路，从“道阻且长”，即道路艰险而且漫长，到“道阻且跻”，道路不仅艰险，还十分崎岖难行，再到“道阻且右”，道路曲折迂回。这些描述表明主人公在追寻“伊人”的过程中遇到了重重困难，但他并没有因为道路的艰难而放弃，反而坚持不懈地努力追寻。这种不畏艰难险阻的执着，充分体现了他对“伊人”思念之深。因为只有深深的思念，才会让他有如此强大的动力，去克服这些困难，也正因如此，这份思念才显得更加绵远悠长。 反复吟咏强化思念之情：整首诗中，“蒹葭苍苍……所谓伊人……溯洄从之……溯游从之……”这样的句式反复出现，通过不断地重复和渲染，将主人公对“伊人”的思念之情不断强化。每一次的重复，都像是主人公在心底一次次地呼唤着“伊人”，一次次地坚定自己追寻的决心。这种反复吟咏的手法，使思念之情在诗歌中不断回荡，余韵悠长，让读者深切地感受到主人公那份绵绵不绝、深远悠长的相思之情。 四、名著阅读 (5分) 19. 请从下面备选人物和备选词语中各选一个，围绕所选词语、结合所选人物的故事写一段话，分享你的阅读感受。100字左右。 备选人物：孙悟空 (《西游记》) 简·爱(《简·爱》) 备选词语：敢于反抗 执着坚毅 追求自由 自强不息 【答案】示例一：孙悟空是极具反抗精神的。当孙悟空知道“弼马温”只是个最小官、玉帝只是让他来养马时，他勇敢反抗，用金箍棒一路打出南天门，回到花果山，自称“齐天大圣”；玉帝派天兵天将捉拿孙悟空没有成功，便让孙牾空管理蜷桃园，他因王母娘娘没有邀请自己去参加蟠桃宴而奋起反抗，去瑶池偷吃了仙品、仙酒，还去太上老君处偷吃了金丹。这些情节都说明孙悟空不畏天庭，不惧权势，具有敢于反抗的精神。他的这种敢于反抗的精神令我敬佩。 示例二：简·爱在舅妈家里受尽虐待，但她始终保持执着坚毅的品格。在洛伍德学校，她忍受了严酷的生活条件和不公正的待遇，努力学习，成为一名优秀的教师；在桑菲尔德庄园，她面对罗切斯特先生的爱情考验，表现出坚定的原则和独立的精神，始终坚持自己对平等自由的坚守（面对圣约翰，她也没有放弃自己的信念和追求，最终找到了属于自己的幸福）。简·爱的执着坚毅品质贯串了她的一生，成为她克服困难、追求幸福的动力。她的执着坚毅深深地感动了我，值得我学习。 【解析】 【详解】本题考查人物形象。 要从给定的两个备选人物（孙悟空、简·爱）中选择一个，从四个备选词语（敢于反抗、执着坚毅、追求自由、自强不息）中选择一个。围绕所选词语，结合所选人物的故事写一段话，重点在于阐述所选词语与人物故事之间的紧密联系，分享自己基于此的阅读感受。 孙悟空：在《西游记》中，他有着诸多经典情节。比如他大闹天宫，面对天庭的权威和各种清规戒律，毫不畏惧，以一己之力挑战整个天庭的秩序，展现出强烈的反抗精神；在保护唐僧西天取经的过程中，历经九九八十一难，无论遇到怎样强大的妖魔鬼怪，都从未放弃，体现出执着坚毅的品质；他不愿被紧箍咒束缚，渴望自由自在的生活，一路上不断追求摆脱各种限制。 简·爱：自幼父母双亡，寄人篱下，在舅妈家遭受了种种不公和虐待，如被关在红房子里，但她从不逆来顺受，敢于反抗舅妈一家的压迫；在洛伍德学校，尽管条件艰苦，她依然努力学习，追求知识和自我提升，表现出自强不息的精神；在与罗切斯特的爱情中，她追求平等、自由的爱情，当得知罗切斯特有妻子时，毅然决然地离开，即便后来罗切斯特遭遇变故，她也始终坚守自己对自由和平等爱情的追求。 若选“敢于反抗”，孙悟空大闹天宫和简·爱反抗舅妈虐待的情节与之契合。“执着坚毅”对应孙悟空西天取经路上的坚持以及简·爱面对困境仍坚持自我提升等经历。“追求自由”，孙悟空对紧箍咒的态度以及简·爱对平等自由爱情的追求都可体现。“自强不息”可从简·爱在艰难环境中成长以及孙悟空不断提升自身本领等方面关联。 示例一：孙悟空在追求自由的道路上执着坚毅。他受不了天庭规矩的束缚，从花果山逍遥自在的美猴王，到因不满弼马温官职大闹天宫，再到被压五行山下也未磨灭对自由的向往。取经途中，他虽戴着紧箍咒，却时刻想着挣脱这禁锢。他的每一次抗争，都是对自由的追逐，这种追求自由的精神让我动容，心生向往。 示例二：简·爱始终自强不息。从小寄人篱下饱受欺辱，到洛伍德学校艰苦求学，她凭借顽强毅力不断成长。面对爱情，她不依附他人，自尊自爱，凭借自身努力追求平等与尊严。即便在得知罗切斯特的变故后，她依然凭借自己的能力回到他身边，用自强谱写了属于自己的爱情与人生篇章，她的精神激励着我勇敢面对生活的挑战 。 五、作文 (50分) 20. 阅读下面材料，任选一题作文。 俗话说，如果不下水尝试，你将一辈子学不会游泳。万次的想不如一次细小的行动。如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。就像萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （1）请以“那是一次勇敢的尝试”为题目，写一篇记叙文。 （2）以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】例文1： 那是一次勇敢的尝试 人生中有许多第一次，而那一次勇敢的尝试，如同一颗璀璨的明珠，镶嵌在我成长的记忆长河中，熠熠生辉。 那是学校组织的一次攀岩活动。当我站在攀岩墙下，仰头望去，只见那高耸的岩壁仿佛是一座不可逾越的山峰，上面的岩点像一个个狡黠的小怪兽，挑衅地看着我。我的心瞬间被恐惧填满，双腿也开始微微颤抖。 同学们一个接一个地往上攀爬，看着他们矫健的身影，我既羡慕又害怕。“我不行的，这么高，万一摔下来怎么办？”内心的怯懦不断地拉扯着我。但同时，另一个声音也在心底响起：“不试试怎么知道自己不行？” 经过一番激烈的思想斗争，我终于鼓起勇气，决定挑战自己。 我深吸一口气，伸出手紧紧抓住第一个岩点，脚也小心翼翼地踩上去。刚开始还比较顺利，可爬到一半时，我低头一看，地面离我好远，恐惧瞬间如潮水般将我淹没，我的手开始发软，脚也不听使唤地颤抖起来，差点滑落。“我要放弃！”这个念头在脑海中一闪而过。然而，当我看到旁边鼓励我的同学和老师，又想起自己想要挑战自我的决心，便咬紧牙关，重新稳住身体。我闭上眼睛，调整呼吸，告诉自己不要害怕，然后一点一点地挪动身体，寻找下一个支撑点。 在这个过程中，每一次伸手、每一次蹬脚都充满了艰辛，但我始终没有放弃。终于，我到达了顶端，那一刻，一种巨大的成就感涌上心头。我成功了！我战胜了内心的恐惧！ 这次勇敢的尝试，让我明白了一个道理：很多时候，我们所恐惧的并不是事情本身，而是我们心中想象出来的困难。只要我们勇敢地迈出第一步，敢于尝试，就会发现那些看似难以克服的困难其实并不可怕。它将永远激励着我在未来的道路上，勇敢地面对每一次挑战，不断超越自我。 例文2： 让行动绽放光芒 “如果不下水尝试，你将一辈子学不会游泳。” 这句俗语深刻地揭示了一个道理：行动是实现目标的关键。唯有行动，才能让梦想之花绽放，让我们的人生闪耀光芒。 行动是开启成功之门的钥匙。纵观古今中外，无数成功人士都是因行动而成就非凡。爱迪生，为了发明电灯，进行了上千次的实验。他没有仅仅停留在对光明的想象中，而是一次次地付诸行动。在实验室里，他不断尝试各种材料，反复调整实验方案。正是这种坚持不懈的行动，让他最终成功发明了电灯，给人类带来了光明。如果爱迪生只是空想而不行动，那么电灯的发明不知要推迟多少年，人类的生活也不会那么早迎来巨大的改变。 行动是战胜困难的利剑。在现实生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挑战。有些人面对困难，只是唉声叹气，陷入无尽的抱怨和空想之中，最终一事无成；而有些人则勇敢地行动起来，积极寻找解决问题的方法。就像红军长征，面对恶劣的自然环境、敌人的围追堵截，红军战士们没有退缩，而是用坚定的行动，翻雪山、过草地，历经千难万险，最终完成了伟大的战略转移，为革命的胜利奠定了基础。正是因为他们的行动，才战胜了看似无法克服的困难，书写了壮丽的历史篇章。 然而，在我们身边，仍有许多人沉迷于空想。他们渴望成功，渴望改变现状，却总是找各种借口拖延，不愿意迈出行动的第一步。他们幻想着自己有朝一日能功成名就，却在日复一日的空想中虚度光阴。要知道，再美好的梦想，如果没有行动的支撑，都只是空中楼阁。 “千里之行，始于足下。” 让我们摒弃空想，积极行动起来。从现在开始，为了自己的目标，一步一个脚印地前行。只有通过行动，我们才能不断积累经验，不断成长进步；只有通过行动，我们才能真正实现自己的梦想，让生命绽放出最耀眼的光芒。 【解析】 【详解】本题考查命题作文及材料作文。 任务一： 一、审题。“那是一次”限定了事件的数量为一次，且是过去发生的。“勇敢的”是对“尝试”的修饰，强调这次尝试具有突破自我、挑战困难等勇敢的特质。“尝试”表明是以前未做过或很少做的事。 二、立意。通过讲述这次勇敢尝试的经历，体现成长、收获，如收获自信、学会新技能、明白勇于挑战的意义等。 三、选材构思。可以选生活中克服恐惧的事，像第一次独自走夜路、第一次登台演讲、第一次尝试攀岩等；也可选学习上的尝试，比如尝试用新的学习方法攻克难题。例如选第一次学骑自行车，开始时害怕摔倒，在父母鼓励下慢慢尝试，从摇摇晃晃到逐渐平稳骑行。开头可用环境描写或回忆式开头引出这次尝试，如“在记忆的长河中，那件勇敢尝试的事如一颗璀璨的星星，熠熠生辉”。中间详细叙述尝试的过程，包括心理变化、遇到的困难及如何克服，比如学骑车时一次次摔倒又爬起，内心从害怕到坚定。结尾点明这次尝试的意义，如“那次勇敢的尝试，让我明白只要勇敢迈出第一步，困难就不再可怕，它成为我成长路上的宝贵财富”。 任务二： 一、审题。材料围绕“行动”展开，强调行动比空想重要。作文需围绕行动的意义、价值等角度立意。 二、立意。如“行动是成功的基石”“拒绝空想，勇于行动”“行动铸就辉煌”等，突出行动对于实现目标、克服困难、创造价值等方面的关键作用。 三、选材构思。事实论据可举爱迪生为发明电灯，进行了无数次实验行动，最终成功；马云不断付诸行动，将互联网商业构想变成现实，创建阿里巴巴。道理论据可引用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”等名言。开头可引用材料或名言引出论点，如“俗话说‘万次的想不如一次细小的行动’，可见行动至关重要，我们应拒绝空想，积极行动”。中间用分论点论证，如“行动能让梦想照进现实”“行动是战胜困难的利器”，分别用上述事例进行论证。结尾总结全文，重申论点，发出号召，如“让我们摒弃空想，用行动书写人生华章，向着成功奋勇前行”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$