7请到我的家乡来 课时4《我的家乡人》（课件）-2024-2025学年道德与法治三年级下册统编版

7请到我的家乡来 课时4 我的家乡人 统编版三年级下册道德与法治 一、新课导入 你知道这是哪个地区的方言吗？ 家乡人 如果有一位外地小朋友来我们家乡做客，你最想向他介绍哪位家乡人？ 二、新课学习 1、家乡的景美、物美，家乡的人更美。 景海鹏是中国首位顺利完成三次飞天任务的航天员，他是我们家乡的骄做，更是中国人的骄做。 胡爷爷能把出问题的自行车很快修好，他手真巧！ 2、家乡哪些人令你佩服呢？ 你佩服他们什么呢？ 张叔叔种植有机蔬菜，带领大家增收致富，这种带领大家共同致富的精神令人佩服‌。 覃奶奶是侗绣传承人，带领姑娘们绣侗绣，传承传统文化，这种对传统文化的坚守和传承令人敬佩‌。 刘爷爷能够迅速修理自行车，手艺精湛，这种实用技能和解决问题的能力也让人佩服‌。 景海鹏是中国首位顺利完成三次飞天任务的航天员，他的航天精神值得敬佩！ 3、由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。 山西人以面食为主。在山西众多风味面食中，首推刀削面。有顺口溜赞日: 一叶落锅一叶飘，一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。 陕北人的腰鼓极有特色。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。 4、你觉得家乡人有什么特别的生活习惯？喜欢什么东西或活动？善于做什么事情？ 我的家乡在东北，东北有肥沃的黑土地，当地人辛勤劳动，种出了许多银食、经济作物，袍们长期生活在寒冷的环境，家家户户都有火炕，喜欢做冰雕，腾酸策等东北人爱热闹，喜欢自由自在的活动。 我的家乡人喜欢一起去寺庙里祈福，每天早晨都要打扫卫生。喜欢一起听戏，生活很悠闲，善于做农活、种菜，自食其力。 阅读角 阿里木都做了哪些好事？ 你的家乡一定也有很多像阿里木这样的“家乡人”在为家乡作贡献吧。 你知道哪些呢？说说他们的故事吧。 阿里木做的好事有: (1)省吃俭用，资助贫困学生，捐助“春蕾计划”，设立“阿里木助学金”。 (2)帮忙扑救山火。 (3)买救灾物资，奔赴玉树地震灾区抢险救灾。 （4）我家乡也有像阿里木一样的人，如我们隔壁的王叔叔。王叔叔是个退伍军人，他退伍回乡后，带领乡亲们种植生态蔬菜，使我们全村走上了致富的道路。 小结： 每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。 三、作业布置 采访一下你的家乡人，了解他们的生活习惯与当地的生活方式，写一份家乡人的生活报告。 四、课堂练习 填空题 1、家乡的（ 景 ）美、（ 物 ）美 ，家乡的（ 人 ）更美。 2、由于环境和（ 历史 ）的原因，不同地方的人们在生活与（ 饮食习惯 ）等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。 3、每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该相互（ 尊重 ）、相互（ 理解 ）、相互（ 包容 ）。 判断题 1、山西人以面食为主。在山西众多风味面食中，首推刀削面。（ √ ） 2、湖南人的腰鼓极有特色。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。（ ╳ ） 感谢聆听！ $$