内容正文:
东壮师花女浮西湖实脸学校
Xihu Experimental School of NENU
东师西湖实验学校初中部2024-2025学年下学期4月核心素养调研
九年级数学学科试卷
命题散师:王婉棋
审题教师:董颖王术新
满分:120分
作答时间:120分钟
一、选择题:(本大题8小题,每小题3分,共24分)
1,-号的相反数是
()
8
A.8
B.-8
c
2.1个天文单位是地球与太阳之间平均距离,即1.496亿千米.“1496亿”用科学记数法表示为)
A.1.496×107
B.14.96×107
C.1.496×10°
D.0.1496×10°
3.中国是瓷器的故乡,中国发展史的一个重要组成部分是陶瓷发展史,如图是宋朝汝窑的一个瓷碗,
则它的主视图是
()
0
4.下列运算正确的是
()
A..x=x
B.(2x2y=6x
C.+=x
D.4x3.3x2=12x
x+1>0
5.不等式组
的解集为
4x23x+2
()
A.x>-1
B.-1<x≤2
C.x22
D.无解
6.如图,在⊙0中,AB切⊙0于点A,连接OB交⊙0于点C,过点A作AD∥OB交⊙0于点D,
连接CD.若∠B=50°,则∠OCD为
()
A,15°
B.20°
C.25°
D.30°
D
(第6题)
(第8题)
(第11题)
1
东女师花女厚西湖实险学校
xihu Experimental School of NENU
7.在△ABC中,∠BAC=90°,AB>AC,∠C60°,用无刻度的直尺和圆规在BC边上找一点D,
使AD=BD,下列作法正确的是
()
8.如图,在△4BC中,AB=AC,AB过原点O,BC∥x轴,双曲线y=上过A,B两点,过点C作
CD∥y轴交双曲线于点D.连结BD.若△BCD的面积为8,则k的值为
()
3
A.4
B.
C.3
D.6
二、填空愿:(本大愿共6小题,每小愿3分,共18分)
9.分解因式:4c2r4a+1=
10。一个正多边形,它的一个内角等于一个外角的2倍,那么这个正多边形的边数是
11.如图,在△ABC中,∠A=30°,点D是AB延长线上一点,过点D作EF∥BC.若∠ADE=70°,
则∠C的度数为
12,如图是某地铁站扶梯的示意图,扶梯AB的坡度=1:2.4(1为铅直高度与水平宽度的比),王老师
乘扶梯从扶梯底端A以0.5米/秒的速度用时40砂到达扶梯顶端B,则王老师上升的铅直高度BC
为
米.
c
(第12题)
(第13题)
(第14愿)
13.如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,D均在小正方形的顶点上,且点B,C
在D上,∠BAC=22.5°,则BC的长为
14.如图,抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是直线x=-1.下列结论:①abc<0:②b>4ac
③4a-2b+c>0:④3a+c>0:⑤b2-4a2>2ac.其中正确结论的序号是
三、解答愿:(本大题共10小题,共78分)
15.(6分)先化前,得求值:(a+22-a+a-),其种a=-号
2
Xihu Experimental School of NENU
16.(6分)甲、乙两同学玩一个游戏:在一个不透明的口袋中装有标号分别为1、2、3、4的4个小
球(除标号外无其他差异),从口袋中随机摸出1个小球,记下标号后放回口袋中,·充分摇匀后,再从
口袋中随机越出1个小球,记下该小球的标号,两次记下的标号分别用x,y表示.若x+y为奇数,
则甲获胜,若x+y为偶数,则乙获胜.
(1))用画树状图法列出(心y)所有可能的结果.
(2)你认为这个游戏公平吗?请说明理由」
17.(6分)某学校为了改进全校师生的饮水质量,需要安装A型净水器与B型净水器,已知每台A型
净水晷比B型净水堡售价贵200元,且安装4型净水器的数量是B型净水器数量的学,学校分别购买
A型与B型净水器的费用都是20万元.求每台A型净水器和每台B型净水器的售价分别为多少元?
3
8器
Xhu Experimental School of NENU
18.(7分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AE⊥BC交CB延长线于点E,
CF∥AE交AD延长线于点F.
(1)求证:四边形ABCF为矩形.
(2)连结OB,若AB=4,AD=5,则an∠OEC的值为
19.(7分)图①、图②、图③均是6×6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点
称为格点,点A、B、C、D均在格点上,只用无刻度的直尺,在图①、图②、图③给定的网格中按
要求作图:
(1)在图①中的CD边上找到点E,使CB=2D:
(2)在图②中的CD边上找到点F,使AF⊥CD,并连结AF:
(3)在图③中的CD边上找到点G,使an∠GBM=】
4
东共师芯大浮西测实验学校
Xihu Experimental School of NENU
20.(7分)某校九年级共有学生450人,为了解该校九年级学生体育测试成绒的变化情况,从中随机抽
取30名学生的本学期体育测试成绩,并调取该30名学生上学期的体育测试成缆进行对比,小王对两次
数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息:
.小王在统计本学期体育测试成绩各分数段人数时,不小心污染了统计表:
成绩(分)
x25
25.5
26
26.5
27
27.5
28
28.5
29
29.5
30
人数(人)
2
0
14
注:成绩只能为0.5的整数情
b.将体育测试成绩按四會五入取整后,得出的频数分布折线图如下(数据分组:x25,25<x≤26,
26<≤27,27<x28,28<x29,29<x30):
人数
某校抽查0名学生体育成绩折线统计图
20
1
18
16
14
12
10
26
30
成绩
一◆·上学期件育测试成频
。本学期体有测试成绩
(分)
c.
两个学期测试成绩的平均数、中位数、众数如下:
学期
平均数
中位数
上学期
26.75
26.75
本学期
28.50
用
根据以上伯息,回答下列问题:
(1)请补全折线统计图,并标明数据:
(2)直接写出m的值为
;根据上述的信息可以判断,本学期九年级学生体育测试成绩明显
优于上学期,理由是
(从一个角度回答即可):
(3)若成绩为26.5分及以上为优秀,根据以上信息估计,本学期九年级约有
名学生成绩
达到优秀
(4)小王统计了本班上学期体育测试成绩各分数段人数,如下:
成绩(分)
x≤25
25<x≤26
26<x≤27
27<x≤28
28<x≤29
29<x≤30
人数(人)
5
1
2
3
4
5
5
《少长社好弦k经石测接
Xihu Experimental School of NENU
注:成绩只能为0.5的整数倍。
通过观察、分析,得出这样的结论“本班在上学期的体育测试成绩的众数一定出现在25<x<26这一
组”,请你判断小王的说法是
一(填“正确或“错误”),你的理由是
21.(8分)如图①,一个高为20厘米的长方形水相,被两个垂直底面且高度相同的挡板分割成甲、
乙、丙三个区域,其中甲、丙两个区域的底面积相等,在三个区域中,只有甲区城内有水.从某一时
刻开始,分别以相同的速度,匀速向乙、丙两个区域注水,乙区域中水位高度(厘米)与注水时间
t(分)的部分函数图象如图②所示.
()挡板的高度为厘米:乙、丙两区域底面积的比值为
(②)当10≤t≤15时,求h与t之间的函数关系式.
(3)当甲、乙两区域中,一个区域与另一个区域的水位高度差为3厘米时,直接写出t的值.
A(厦米)
20
0
101517
1(分)
图0
图6
(第21■)
6
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22.(9分)【基础巩固】
(1)如图1,在△MBC中,D为AB上一点,∠ACD=∠B.求证:AC=AD·AB.
尝试应用】
(2)如图2,在口ABCD中,B为BC上一点,F为CD延长线上一点,∠BFE=∠A.
若BF=4,BE=3,求AD的长.
【拓展提高】
(3)如图3,在菱形ABCD中,E是AB上一点,F是△MBC内一点,EF∥AC,AC=2EF,
∠BDF=∠BAMD,AB=2,DF=5,则菱形ABCD的边长是
2
(提示:延长EF,DC交于点G)
图1
图3
23.(10分)如图,在R1△ABC中,∠ACB=90°,AC-2,BC4,D为BC中点.动点P以每秒√5个单位长度
从点A出发,沿AB向终点B运动,设点P的运动时间为【(秒)(c0),
(1)用含1的代数式表示点P到BC的距高为
(2)点P关于AC的对称点为Q.
①当四边形P2CD为中心对称图形时,求四边形P2CD的面积S.
②当四边形PQCD与△ABC重叠部分图形的面积是△ABC面积的一半时,直接写出:的值,
(3)当点P不与点A、B重合时,在△MBC的边上存在点B(点E不与点A、B、C置合),使四边形
CDPE为轴对称图形,直接写出此时线段P的长
D
D
B
第23)
(备用图)
7
)ErimShoNEN
东让师花女草西测实险学校
24.(12分)在平面直角坐标系中,抛物线y=一x2+bx经点(4,0叭,点A、B为该抛物线上两点,点B在
抛物线对称轴的左侧,点A的横坐标为m,点B的横坐标为m一5过点B作y轴的垂线交抛物线于
点C,以AC、BC为边作□ACBD.
(I)求抛物线y=一x2+bx的函数表达式.
(②)抛物线在☐ACBD内部的图象的函数值y随x的增大而增大时,求m的取值范围,
(3)当☐ACBD的顶点落在抛物线y=一x2+bx的对称轴上时,求线段AD的长度.
()设☐ACBD的面积为S,抛物线y=一x2+bx的对称轴将□ACBD分成两部分图形,设这两部分图形
面积分别为s,与51<S,设是=d,当泸d≤时,直接写出m的取值范围.