内容正文:
2.1等式
2.1.1等式的性质与方程的解集
高中数学人教B版(2019)必修一
主讲人:
1
1.掌握等式的性质.
2.理解方程的解集
1.掌握等式的性质,会进行等式的恒等变换.(逻辑推理)
2.了解十字相乘法,会用十字相乘法分解因式.(数学运算)
3.理解方程的解集,会求简单方程的解集.(数学运算)
课标解读
素养目标
2
尝试与发现
1.初中学习过哪些等式的性质?
2.用符号语言和量词表示上述等式的性质
1.对称性:如果a=b,那么b=a;
2.传递性:如果a=b,b=c,那么a=c
3.四则运算性质.
(1)等式的两边同时加上(减去)同一个数或代数式,等式仍成立;
符号语言:如果a=b,那么a+c=b+c
(2)等式的两边同时乘以(除以)同一个不为零的数或代数式,等式仍成立. 符号语言:果a=b,c≠0,那么ac=bc.
知识点一 等式的性质
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尝试与发现
补全下列(1)(2)中的两个公式,然后将下列含有字母的等式进行分类,并说出分类的标准:
(1)a2-b2=(a+b)(a-b) (平方差公式);
(2)(x+y)²=x2+2xy+y2 (两数和的平方公式);
(3)3x-6=0; (4)(a+b)c=ac+bc;
(5)m(m-1)=0; (6)t3+1=(t+1)(t2-t+1).
如果从量词的角度来对以上6个等式进行分类的话,可以知道,等式(1)(2)(4)(6) 对任意实数都成立,
而等式(3)(5) 只是存在实数使其成立:
例如3x-6=0只有x=2时成立,取其他数时都不成立.
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1.(1)概念:一般地,含有字母的等式,如果其中的字母取任意实数时等式都成立,则称其为恒等式,也称等式两边恒等.
(2)重要恒等式
①(a+b)2=a2+2ab+b2, (a-b)2=a2-2ab+b2;
②a2-b2=(a+b)(a-b);
知识点二 恒等式
③a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2),a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2);
(教材)练习A5已知“任意t和s,都有t3+s3=(t+s)(t2-ts+s2)”是真命题,借助这个结论将t3-m3进行因式分解。
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④(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
(a-b)3=a3-3a2b+3ab2-b3
(教材)练习B1将(a+b)3展开,并由此得到(a-b)3的展开式.
(教材)练习B2将(a+b+c)2展开,并由此得到(a-b-c)2的展开式
⑤(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc,
(a-b-c)2=a2+b2+c2-2ab-2ac+2bc,
,
6
例 1(教材)化简(2x+1)2-(x-1)2
解:(方法一)
可以利用两数和的平方公式与两数差的平方公式展开,然后合并同类项,即
(2x+1)2-(x-1)2
=4x2+4x+1-(x2-2x+1)
=3x2+6x.
(方法二)
可以将2x+1和x-1分别看成一个整体,然后使用平方差公式,即
(2x+1)2-(x-1)2
=[(2x+1)+(x-1)][(2x+1)-(x-1)]
=3x(x十2)
=3x2+6x
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(教材)练习A4.求证:对任意的x,a,b,
都有(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab.
2.十字相乘法(二次项系数是1)
恒等式 (x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab
下面我们利用这个恒等式来进行因式分解
令D=ab且C=a+b,则
(x+a)(x+b)=x2+Cx+D
1×b+1×a=a+b=C
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(1)x2+3x+2;解:x2+3x+2=(x+1)(x+2).
1×2+1×1=3
(2)x2+5x-6;解:x2+5x-6=(x+6)·(x-1)
(3)x2-2x-8;解:x2-2x-8=(x-4)(x+2).
1 6
1 -1
1 1
1 2
1×(-1)+1×6=5
1 -4
1 2
1×(-4)+1×2=-2
(4)x2+5x-14解:x2+5x-14=(x+7)(x-2)
1 -2
1 7
1×(-2)+1×7=5
“十字相乘法”因式分解练习(1)
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证明恒等式 (ax+b)(cx+d)=acx2+(ad+bc)x+bd
并由此探讨 Ex2+Fx+G 的因式分解方法.
尝试与发现
2.十字相乘法(二次项系数不是1)
令ac=E,ad+bc=F,bd=G
(ax+b)(cx+d)=Ex2+Fx+G
a b
c d
a×d+c×b=ad+bc
例如:3x2+11x十10
3x2+11x十10=(x十2)(3x+5).
1 2
3 5
1×5+3×2=11
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(2)6x2-7x-5;解:6x2-7x-5=(2x+1)(3x-5)
2 1
3 -5
2×(-5)+3×1=-7
(3)6x2+5x-1;解:6x2+5x-1=(6x-1)(x+1)
6 -1
1 1
6×1+1×(-1)=5
(4)2x2-7x+3;
解:2x2-7x+3=(2x-1)(x-3)
2 -1
1 -3
2×(-3)+1×(-1)=-7
(1)3x2+11x+10;解:3x2+11x+10=(3x+5)(x+2)
3 5
1 2
3×2+1×5=11
“十字相乘法”因式分解练习(2)
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知识点二 方程的解集
1.方程的解(或根)是指能使方程左右两边相等的未知数的值.
2.一般地,把一个方程所有解组成的集合称为这个方程的解集.
3.解集书写:{x1,x2,x3}
4.解方程
(1)一元一次方程
3x十5=-1 解集为{-2} 解集为{-4}
(2)一元二次方程
(4x十1)(x-1)=0 解集为{1,- } (教材例2) x2-5x十6=0 解集为{2,3}
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(3)含参数
(教材例3)关于x的方程ax=2的解集,其中a是常数
解:当a≠0时,在等式ax=2的两边同时乘以 ,
解得 x= ,此时解集为
当a=0时,方程变为0x=2,这个方程无解,
此时解集为∅.
综上,当a≠0时,解集为;
当a=0时,解集为∅.
能直接在等式 ax=2的两边同时除以a,从而得到x= 吗?
为什么?
尝试与发现
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巩固训练
1.下列分解因式正确的是( C )A.x2+y2=(x+y)(x-y)B.m2-2m+1=(m+1)2C.a2-16=(a+4)(a-4)D.x3-x=x(x2-1)
解析:对于A,原式不能分解,错误;对于B,原式=(m-1)2,错误;对于C,原式=(a+4)·(a-4),正确;对于D,原式=x(x2-1)=x(x+1)(x-1),错误.
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2.求下列方程的解集:
(1)x2-6x+9=0;
解:x2-6x+9=0可化为(x-3)2=0,x=3.因此解集为{3}.
(2)x3-x=0.
解:x3-x=0可化为(x+1)x(x-1)=0,解得x1=-1,x2=0,x3=1.因此解集为{-1,0,1}.
(3)(x2-4x)2-2(x2-4x)-15=0.
解:(x2-4x)2-2(x2-4x)-15=[(x2-4x)-5][(x2-4x)+3]=(x2-4x-5)·(x2-4x+3)=0,
即(x+1)(x-5)(x-1)(x-3)=0.解得x1=-1,x2=1,x3=3,x4=5.所以方程的解集为{-1,1,3,5}.
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3.若3是方程x2+ax-3=0的一个解,则此方程的解集为( C )
A.{3} B.{-2} C.{3,-1} D.{1,3}
解析:将x=3代入方程得a=-2,x2-2x-3=(x-3)(x+1),因此方程的解集为{3,-1},故选C.
4.若关于x的分式方程 无解,则实数a的值为( D )A.2 B.3 C.4 D.5
解析:去分母得x+1=a,移项得x=a-1,由分式方程无解,得到x-4=0,解得x=4,所以a-1=4,所以a=5,故选D.
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本节要点回顾
1.等式的性质
2.恒等式(1)重要恒等式(2)十字相乘法
3.方程的解集
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感谢观看!
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