内容正文:
2025年春学期3月份调研八年级数学试卷
分值:150分 时间:120分钟
一、单选题(每小题3分,计24分)
1. 下列图形中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 不属于中心对称图形的是( )
A. 长方形 B. 平行四边形
C. 等腰直角三角形 D. 线段
3. 如图所示图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
4. 平面直角坐标系中,点为坐标系原点,点的坐标,为延长线上一点,,则点关于轴的对称点的坐标是( ).
A. B. C. D.
5. 如图,在中,,分别是的中线、高和角平分线,交于点G,交于点H,则下列结论一定正确的是( )
A. B.
C D.
6. 如图,E是正方形中边上的点,以点A为中心,把顺时针旋转,得到,其中.那么旋转角的度数是( )
A B. C. D.
7. 如图,在矩形中,对角线、交于点.若,,则的长为( )
A. 8 B. C. D. 4
8. 如图,矩形中,,将矩形绕点B按顺时针方向旋转后得到矩形.若边交线段于H,且,则的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,计30分)
9. 八年级期末考试数学成绩如图所示(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值),则成绩为分及分以上的人数为_________.
10. 点关于轴对称再关于原点对称的点的坐标是_____.
11. 如图,为外一点,且,,若,则的度数为________.
12. 如图,平行四边形周长为,对角线,交于点,若点是的中点,连接.则线段的值为_________.
13. 如图,在矩形中,对角线、交于点O,直线过点O,且分别交边、于点E、F.若矩形的面积是10,则图中阴影部分的面积是______.
14. 如图,为的中位线,点在上,且.若,则的长为_____________.
15. 如图,在平面直角坐标系xOy中,有一个等腰Rt△AOB,∠OAB=90°,直角边AO在x轴上,且AO=1,将Rt△AOB绕点O顺时针旋转90°并将两直角边延长,得到等腰Rt△A1OB1,且使A1O=2AO,再将Rt△A1OB1绕点O顺时针旋转90°,并将两直角边延长,得到等腰Rt△A2OB2,且使A2O=2A1O,…,依此规律,得到等Rt△A2022OB2022,则点A2022的坐标为______.
16. 如图,在平行四边形ABCD中,连接BD,且BD=CD,过点A作AM⊥BD于点M,过点D作DN⊥AB于点N,且DN=,在DB的延长线上取一点P,满足∠ABD=∠MAP+∠PAB,则AP=______.
17. 如图,的对角线,交于点,点是的中点,若,则的长是______.
18. 如图,在平行四边形中,对角线,相交于点,,点,分别是,的中点,连接,于点,交于点,若,,则线段的长为_____.
三、解答题(共9题,计96分)
19. 选择合适的统计图表示出下列数据.
每100 g水果中所含水分情况:梨:900g;苹果:85.9g;葡萄:88.7g;桃:86.4g;香蕉:75.8g.
20. 小明是这样画平行四边形的:如图,将三角尺的一边贴着直尺推移到的位置,这时四边形就是平行四边形.你能说说小明这样做的道理吗?
21. 如图,在平面直角坐标系中,点、分别在x轴、y轴上,线段的长()是方程组的解,点C是直线与直线的交点,点在线段上,.
(1)求点的坐标.
(2)求直线的解析式.
(3)当点P在直线上运动时,在平面内是否存在点,使以、、、为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
22. 如图,的对角线相交于点O.E,F是上的两点,且,连接.若,判断四边形的形状,并说明理由,
23. 如图,已知的三个顶点坐标为、、.
(1)请画出关于坐标原点O的中心对称图形,并写出点A的对应点的坐标: ;
(2)请画出绕坐标原点O顺时针旋转的图形,直接写出点A的对应点P的坐标: ;
(3)请直接写出:位于第三象限且与A、B、C三个顶点构成平行四边形的第四个顶点D的坐标 .
24. 如图,已知,长方形ABCD的点A在直线a上,B,C,D三点在平面上移动变化(长方形形状大小始终保持不变),请根据如下条件解答:
(1)图1,若点B、D在直线b上,点C在直线b的下方,∠2=30°,则∠1=______;
(2)图2,若点D在直线a的上方,点C在平行直线a,b内,点B在直线b的下方,m,n表示角的度数,请写出m与n的数量关系并说明理由;
(3)图3,若点D在平行直线a,b内,点B,C在直线b的下方,x,y表示角的度数,且满足关系式,求x的度数.
25. 如图,在矩形中,,,点P是边上一点(不与A,B重合),连接,过点P作交边于点Q,连接.当时,求的长.
26. 在矩形中,是边上一定点,是直线上一动点,将沿直线翻折,点的对应点为.
(1)若点落在矩形的内部,且,,三点在一条直线上时,请在图中作出此时的点和直线;(请用无刻度的直尺和圆规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,若,,,求的长度.
27. 如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是CD延长线的点,且CD=DE,连接AE.
(1)判断OD与AE的数量关系为 ;
(2)求证:四边形ABDE是平行四边形.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2025年春学期3月份调研八年级数学试卷
分值:150分 时间:120分钟
一、单选题(每小题3分,计24分)
1. 下列图形中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查中心对称图形;根据中心对称图形的定义判断即可.
【详解】解:A,C,D均为轴对称图形,不符合题意;
B为中心对称图形,符合题意;
故选:B.
2. 不属于中心对称图形的是( )
A. 长方形 B. 平行四边形
C. 等腰直角三角形 D. 线段
【答案】C
【解析】
【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】解:A、长方形是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B、平行四边形是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C、等腰直角三角形不是中心对称图形,故本选项符合题意;
D、线段是中心对称图形,故本选项不符合题意.
故选C.
【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
3. 如图所示的图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】解:A、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
B、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项不符合题意;
D、既是中心对称图形,又是轴对称图形,故本选项符合题意.
故选D.
【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
4. 平面直角坐标系中,点为坐标系原点,点的坐标,为延长线上一点,,则点关于轴的对称点的坐标是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,得到点与点关于原点对称,根据关于原点对称的点的横纵坐标均为相反数,以及关于轴对称的点的横坐标不变,纵坐标互为相反数,进行求解即可.
【详解】解:∵为延长线上一点,,
∴点与点关于原点对称,
∴,
∴点关于轴的对称点的坐标是;
故选A.
【点睛】本题考查坐标与轴对称,以及坐标与中心对称.熟练掌握关于原点对称的点的横纵坐标均为相反数,以及关于轴对称的点的横坐标不变,纵坐标互为相反数,是解题的关键.
5. 如图,在中,,分别是的中线、高和角平分线,交于点G,交于点H,则下列结论一定正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是三角形的角平分线、中线和高,中位线性质,等腰三角形的判定与性质,根据三角形的角平分线、中线和高的概念、直角三角形的性质、三角形中位线定理判断即可.
【详解】解:A、是的中线,
当时,是的中位线,
则,故本选项说法错误,不符合题意;
B、,
,
,故本选项说法错误,不符合题意;
C、当为等腰直角三角形时,
是中线,
不是角平分线,
,
为角平分线,
,故本选项说法错误,不符合题意;
D、,,,
,故本选项说法正确,符合题意,
故选:D.
6. 如图,E是正方形中边上的点,以点A为中心,把顺时针旋转,得到,其中.那么旋转角的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查旋转的性质、全等三角形的性质等知识点,熟记全等三角形的性质是解题的关键.
根据正方形的性质得到,由旋转的性质推出,求出即可解答.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,
由旋转得,
∴,
∴,
∴,
∴旋转角的度数是.
故选:C.
7. 如图,在矩形中,对角线、交于点.若,,则的长为( )
A. 8 B. C. D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】先证明是等边三角形,然后根据的直角三角形三边关系直接求解即可.
【详解】∵,
∴,
∵在矩形中,对角线、交于点,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∵,
∴
∴
∴中,.
故选:B
【点睛】此题考查矩形的性质和勾股定理,解题关键是根据一个角为的等腰三角形即为等边三角形,然后根据勾股定理直接求解.
8. 如图,矩形中,,将矩形绕点B按顺时针方向旋转后得到矩形.若边交线段于H,且,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设,则,在中根据勾股定理列出关于x的方程,解方程就可以求出的值.
【详解】解:设,
∵,四边形是矩形,
∴,,
在中,,
∴,
∴,
即.
故选:C.
【点睛】此题考查了矩形的性质,勾股定理等知识,利用勾股定理列方程求解是解决问题的关键.
二、填空题(每小题3分,计30分)
9. 八年级期末考试数学成绩如图所示(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值),则成绩为分及分以上的人数为_________.
【答案】321
【解析】
【分析】本题考查了频数分布直方图,根据图示信息进行计算即可求解,掌握频数分布直方图中横轴,纵轴表示的意义,频数的计算方法是解题的关键.
【详解】解:根据题意,横轴表示成绩,横轴中为组中距,
∴组距为,
∴分组为:,
∴成绩在分及分以上人数为:,
故答案为:321 .
10. 点关于轴对称再关于原点对称的点的坐标是_____.
【答案】
【解析】
【分析】直角坐标系中,关于x轴对称的两点,横坐标相同,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的两点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,关于原点对称的两点,横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数.由此即可求解.
【详解】点关于轴对称的点的坐标是,点关于原点对称的点的坐标是,
故答案为::
【点睛】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标特征,关于原点对称的点的坐标特征,熟练掌握是解题的关键.
11. 如图,为外一点,且,,若,则的度数为________.
【答案】125°
【解析】
【分析】先利用垂直,求出∠EBC与∠EDC,利用四边形内角和求出∠C,利用平行四边形的性质对角相等来求即可.
【详解】∵,,
∴.
∵,
∴,且,
∴.
∵四边形是平行四边形,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题考查垂直,四边形内角和,平行四边形的性质的问题,掌握垂直的性质,四边形内角公式,平行四边形的性质,会利用垂直求角,利用多边形内角和求∠C,利用平行四边形的性质求∠A是解题关键.
12. 如图,平行四边形的周长为,对角线,交于点,若点是的中点,连接.则线段的值为_________.
【答案】9
【解析】
【分析】先求出AD+AB=18cm,再证明,OE是△ABD中位线,得到,则.
【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AB=CD,O是BD的中点,
∵四边形ABCD的周长为36cm,
∴AD+AB+BC+CD=36cm,
∴AD+AB=18cm,
∵E是AD的中点,
∴,OE是△ABD中位线,
∴,
∴,
故答案为:9.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,三角形中位线定理,熟知平行四边形的性质是解题的关键.
13. 如图,在矩形中,对角线、交于点O,直线过点O,且分别交边、于点E、F.若矩形的面积是10,则图中阴影部分的面积是______.
【答案】2.5
【解析】
【分析】只要证明,可得,即可解决问题.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,,
∴,
在与中
∴,
,
∴,
故答案为:2.5.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,证得是解决本题的关键.
14. 如图,为的中位线,点在上,且.若,则的长为_____________.
【答案】10
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形性质,三角形的中位线性质.熟练掌握直角三角形性质和三角形的中位线性质是解题的关键.
利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可求出的长,从而可求出的长,再利用三角形的中位线等于第三边的一半,可求出的长.
【详解】解:∵为的中位线,
∴D为的中点,
,
,
∴
为的中位线,
,
故答案为:10.
15. 如图,在平面直角坐标系xOy中,有一个等腰Rt△AOB,∠OAB=90°,直角边AO在x轴上,且AO=1,将Rt△AOB绕点O顺时针旋转90°并将两直角边延长,得到等腰Rt△A1OB1,且使A1O=2AO,再将Rt△A1OB1绕点O顺时针旋转90°,并将两直角边延长,得到等腰Rt△A2OB2,且使A2O=2A1O,…,依此规律,得到等Rt△A2022OB2022,则点A2022的坐标为______.
【答案】(-22022,0)
【解析】
【分析】根据题意得出A点坐标变化规律,进而得出点A2022的坐标位置,进而得出答案.
【详解】解:∵△AOB是等腰直角三角形,OA=1,
∴AB=OA=1,
∴A(1,0),
将Rt△AOB绕原点O顺时针旋转90°得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,
再将Rt△A1OB1绕原点O顺时针旋转90°得到等腰三角形A2OB2,且A2O=2A1O…,依此规律,
∴每4次循环一周,A1(0,-2),A2(-4,0),A3(0,8),A4(16,0),
∵2022÷4=5052,
∴点A2022与A2都在x轴的负半轴上,
∵-4=-22,8=23,16=24,
∴点A2022(-22022,0).
故答案为:(-22022,0).
【点睛】此题主要考查了点的坐标变化规律,得出B点坐标变化规律是解题关键.
16. 如图,在平行四边形ABCD中,连接BD,且BD=CD,过点A作AM⊥BD于点M,过点D作DN⊥AB于点N,且DN=,在DB的延长线上取一点P,满足∠ABD=∠MAP+∠PAB,则AP=______.
【答案】
【解析】
【分析】根据BD=CD,AB=CD,可得BD=BA,再根据AM⊥BD,DN⊥AB,即可得到DN=AM.由DN=AM=,依据∠ABD=∠MAP+∠PAB,∠ABD=∠P+∠PAB,即可得到是等腰直角三角形,进而得到.
【详解】解:∵BD=CD,AB=CD,
∴BD=BA,
又∵AM⊥BD,DN⊥AB,
∴,
在和中,
∴,
∴,
又∵∠ABD=∠MAP+∠PAB,∠ABD=∠P+∠PAB,
∴∠P=∠MAP,
∴是等腰直角三角形,
∴.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质以及平行四边形的性质,解决问题给的关键是判定是等腰直角三角形.
17. 如图,的对角线,交于点,点是的中点,若,则的长是______.
【答案】3
【解析】
【分析】先说明OE是△BCD的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求解.
【详解】∵▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,
∴OB=OD,AD=BC=6
∵点E是CD的中点,
∴CE=DE,
∴OE是△BCD的中位线,
∵AD=6,
∴OE=AD=3.
故答案为3
【点睛】此题考查平行四边形的性质,解题关键在于利用OE是△BCD的中位线
18. 如图,在平行四边形中,对角线,相交于点,,点,分别是,的中点,连接,于点,交于点,若,,则线段的长为_____.
【答案】##
【解析】
【分析】设,根据三角形的中位线定理表示,,可得,证明是等腰直角三角形,则,证明,则,,最后利用勾股定理计算的值,可得的长.
【详解】解:设,
点、点分别是、的中点,
是的中位线,
,,
,
四边形是平行四边形,
,,
,
,
,
是等腰直角三角形,
,
连接,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,,
中,由勾股定理得:,
即,
解得,,
.
故答案为:.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质、等腰直角三角形的判定和性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理;解决问题的关键是设未知数,利用方程思想解决问题.
三、解答题(共9题,计96分)
19. 选择合适的统计图表示出下列数据.
每100 g水果中所含水分情况:梨:90.0g;苹果:85.9g;葡萄:88.7g;桃:86.4g;香蕉:75.8g.
【答案】
【解析】
【详解】解:几个数据之间没有直接的联系,又要把这些数据都表示出来,因此应该选用条形统计图,如图.
20. 小明是这样画平行四边形的:如图,将三角尺的一边贴着直尺推移到的位置,这时四边形就是平行四边形.你能说说小明这样做的道理吗?
【答案】见解析
【解析】
【分析】直接利用平移的性质结合平行四边形的判定定方法得出答案.
【详解】解:∵将三角尺ABC的一边AC贴着直尺推移到A1B1C1的位置,
∴AB=A1B1,
∵∠B1A1A=∠BAC,
∴A1B1∥AB,
∴四边形ABB1A1是平行四边形.
【点睛】本题考查了平行四边形的判定定理,平移的性质,熟练掌握平移的性质是解题的关键.
21. 如图,在平面直角坐标系中,点、分别在x轴、y轴上,线段的长()是方程组的解,点C是直线与直线的交点,点在线段上,.
(1)求点的坐标.
(2)求直线的解析式.
(3)当点P在直线上运动时,在平面内是否存在点,使以、、、为顶点四边形是菱形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)C点的坐标是;
(2)
(3)点的坐标为或或或.
【解析】
【分析】(1)根据解方程组,可得A、B的坐标,根据待定系数法,可得函数解析式,根据解方程组,可得点C的坐标;
(2)根据D在上,求解,利用勾股定理建立方程,可得D点坐标,根据待定系数法,可得的函数解析式;
(3)结合菱形的性质,分情况讨论:若P在x轴上方,若P在x轴下方,进行讨论即可得到答案.
【小问1详解】
解:∵,即,
解得,
∴,,
即、.
设直线解析式,
把A、B点的坐标代入函数解析式,得,
解得.
直线的解析式,
由点C是直线与直线的交点,
得,
解得,
∴C点的坐标是;
【小问2详解】
解:由点D在线段上,C点的坐标是,
∴,
∵,
∴,
设,
∴,
解得(不符合题意的根舍去),
即D点坐标是;
设的函数解析式为,
把A、D点的坐标代入,得,
解得.
∴的函数解析式为;
【小问3详解】
解:过D作轴,由(2)中D,A的坐标可知,,
∴,
∵以O、A、P、Q为顶点四边形是菱形,分情况讨论如下:
若P在x轴上方,是菱形, 则,,
如图所示,
过P作轴,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴,
结合平移的性质可得:;
当是菱形,记对角线的交点为,
∴,,,
由可得,
∴,
∴;
如图,当四边形为菱形时,
此时,,
∴为与轴的交点,
∴,四边形是正方形,
∴;
当在轴下方,四边形为菱形时,则,.过P作轴,
如图所示,
同理可得:,
∴,
结合平移可得:,
综上:点的坐标为或或或.
【点睛】本题考查一次函数、利用了待定系数法求函数解析式、利用平方根的含义解方程,菱形的性质,正方形的判定与性质,勾股定理的应用,清晰的分类讨论,数形结合的方法的运用是解题的关键.
22. 如图,的对角线相交于点O.E,F是上的两点,且,连接.若,判断四边形的形状,并说明理由,
【答案】四边形是矩形,理由见解析.
【解析】
【分析】本题考查了矩形的判定、平行四边形的判定与性质,先由平行四边形的性质,得,,结合,得出,证明四边形是平行四边形,再结合对角线相等的平行四边形是矩形,即可作答.
【详解】解:四边形是矩形.理由如下:
四边形是平行四边形,
,.
,
,
,
四边形是平行四边形.
∵
是矩形.
23. 如图,已知的三个顶点坐标为、、.
(1)请画出关于坐标原点O的中心对称图形,并写出点A的对应点的坐标: ;
(2)请画出绕坐标原点O顺时针旋转的图形,直接写出点A的对应点P的坐标: ;
(3)请直接写出:位于第三象限且与A、B、C三个顶点构成平行四边形的第四个顶点D的坐标 .
【答案】(1)图见解析,
(2)图见解析,,
(3)
【解析】
【分析】本题考查作图-旋转变换,图形与坐标,平行四边形的性质,解题的关键是掌握旋转变换的性质.
(1)利用中心对称变换的性质分别作出A,B,C的对应点,,即可;
(2)利用旋转变换的性质分别作出A,B,C的对应点P,E,F即可;
(3)根据平行四边形的性质,画出图形可得结论.
【小问1详解】
解:如下图,即为所求,.
故答案为:;
【小问2详解】
如上图,即为所求,.
故答案为:;
【小问3详解】
如上图,点D即为所求,.
故答案为:.
24. 如图,已知,长方形ABCD的点A在直线a上,B,C,D三点在平面上移动变化(长方形形状大小始终保持不变),请根据如下条件解答:
(1)图1,若点B、D在直线b上,点C在直线b的下方,∠2=30°,则∠1=______;
(2)图2,若点D在直线a的上方,点C在平行直线a,b内,点B在直线b的下方,m,n表示角的度数,请写出m与n的数量关系并说明理由;
(3)图3,若点D在平行直线a,b内,点B,C在直线b的下方,x,y表示角的度数,且满足关系式,求x的度数.
【答案】(1)60° (2)m+n=90°
(3)50°
【解析】
【分析】(1)利用互余关系,两直线平行,内错角相等计算即可.
(2)过点C作CE∥a,根据平行线的性质,矩形的性质计算即可.
(3)结合(2),构造方程组计算即可.
【小问1详解】
如图1,∵a∥b,
∴∠1=∠3,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠2+∠3=90°,
∴∠3=90°-∠2,
∴∠1=90°-∠2,
∵∠2=30°,
∴∠1=60°.
【小问2详解】
过点C作CE∥a,设度数为m的角为α,度数为n的角为β,
∵a∥b,
∴CE∥b,
∴∠1=∠4,∴∠2=∠α,
∵四边形ABCD是矩形,
∴CD∥AB ∠2+∠1=90°,
∴∠4=∠β,
∴∠α+∠β=90°,
故m+n=90°.
【小问3详解】
如图3,过点D作c∥a,设度数为x的角为α,度数为y的角为β,
∵a∥b,
∴c∥b,
∴∠6=∠7,∴∠5=∠α,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠5+∠7=90°,
∴∠6=∠β,
∴∠α+∠β=90°,
故x+y=90°,
∵x-y=10°,
解得x=50°.
【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,矩形的性质,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.
25. 如图,在矩形中,,,点P是边上一点(不与A,B重合),连接,过点P作交边于点Q,连接.当时,求的长.
【答案】
【解析】
【分析】由全等三角形的性质可得,利用勾股定理求出,可得的长,然后设,在中,利用勾股定理构建方程求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵在矩形中,,
∴,
在中,,
∴,
设,则,
在中,,
即,
解得,
∴.
【点睛】本题考查了矩形的性质,全等三角形的性质,勾股定理等知识,熟练掌握方程思想的应用是解题的关键.
26. 在矩形中,是边上一定点,是直线上一动点,将沿直线翻折,点的对应点为.
(1)若点落在矩形的内部,且,,三点在一条直线上时,请在图中作出此时的点和直线;(请用无刻度的直尺和圆规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,若,,,求的长度.
【答案】(1)见解析 (2)1
【解析】
【分析】(1)连接,在上截取即可得到点G,由轴对称的性质可得,因此的角平分线即为直线;
(2)先根据矩形的性质和勾股定理求出,再根据轴对称和平行线的性质证明,推出,即可求解.
【小问1详解】
解:如图,直线,点即为所求作.
;
【小问2详解】
解:四边形是矩形,
,,,
,
,
,
由作图可知,,
,
,
,
,
.
【点睛】本题考查尺规作图——作角平分线,矩形的性质,勾股定理,轴对称的性质等,解题的关键是掌握折叠前后对应角相等、对应边相等.
27. 如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是CD延长线的点,且CD=DE,连接AE.
(1)判断OD与AE的数量关系为 ;
(2)求证:四边形ABDE是平行四边形.
【答案】(1)AE=2OD;(2)证明见解析.
【解析】
【分析】(1)由平行四边形的性质得AB∥CD,AB=CD,OB=OD,证出四边形ABDE是平行四边形,得出AE=BD,即可得出AE=2OD;
(2)由平行四边形的性质得AB∥CD,AB=CD,OB=OD,证出AB=DE,AB∥DE,即可得出四边形ABDE是平行四边形.
【详解】(1)解:AE=2OD,理由如下:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,OB=OD,
∵CD=DE,
∴AB=DE,AB∥DE,
∴四边形ABDE是平行四边形,
∴AE=BD,
∴AE=2OD;
故答案为:AE=2OD;
(2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,OB=OD,
∵CD=DE,
∴AB=DE,AB∥DE,
∴四边形ABDE是平行四边形.
【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质;证明四边形ABDE为平行四边形是解题的关键.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$