第7章 单元复习(三) 平面直角坐标系(正文课件)-原创新课堂2023-2024学年七年级数学下册(人教版)广东

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 476 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2025-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51429506.html
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来源 学科网

内容正文:

单元复习(三) 平面直角坐标系 数学 七年级下册 人教版 原创新课堂 1. 点的坐标: (1)我们把有顺序的两个数a和b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b); (2)平面直角坐标系的相关概念: ①建立平面直角坐标系的方法:在同一平面内画两条有公共原点且垂直的数轴; ②各部分名称:水平数轴叫x轴(横轴),竖直数轴叫y轴(纵轴),x轴一般取向右为正方向,y轴一般取向上为正方向,两轴交点叫坐标系的原点.它既属于x轴,又属于y轴; (3)坐标平面的划分:建立了坐标系的平面叫做坐标平面,两轴把此平面分成四部分,分别叫第一象限,第二象限,第三象限,第四象限.坐标轴上的点不属于任何一个象限; (4)坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的关系. 2. 【例1】(1)如果将一张“13排10号”的电影票记为(13,10),那么“3排8号”的电影票应记为________,(10,13)表示的电影票是 ___________; (2)写出图中点A,B,C的坐标:A____________,B____________,C___________; (3,8) 10排13号 (-4,3) (-3,-2) (1,-3) (3)如图,这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园的示意图,如果这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方形,并且猴山的坐标是(-2,2),则图中熊猫馆的位置用坐标表示为 ________. (1,3) 3. 坐标确定位置: 平面内特殊位置的点的坐标特征: (1)各象限内点P(a,b)的坐标特征:①第一象限:a>0,b>0;②第二象限:a<0,b>0;③第三象限:a<0,b<0;④第四象限:a>0,b<0. (2)坐标轴上点P(a,b)的坐标特征:①x轴上:a为任意实数,b=0;②y轴上:b为任意实数,a=0;③坐标原点:a=0,b=0. (3)两坐标轴夹角平分线上点P(a,b)的坐标特征:①第一、三象限:a=b;②第二、四象限:a=-b. 4. 【例2】在平面直角坐标系中,有A(-2,a+1),B(a-1,4),C(b-2,b)三点. (1)当点C在x轴上时,点C的坐标为 ________; (2)当点C在y轴上时,点C的坐标为_________; (3)当AB∥x轴时,A,B两点间的距离为 ____; (4)当CD⊥x轴于点D,且CD=1时,点C的坐标为 _____________________. (-2,0) (0,2) 4 (-1,1)或(-3,-1) 5. (1)平移变换与坐标变化:①向右平移a个单位,坐标P(x,y)⇒P(x+a,y);②向左平移a个单位,坐标P(x,y)⇒P(x-a,y);③向上平移b个单位,坐标P(x,y)⇒P(x,y+b);④向下平移b个单位,坐标P(x,y)⇒P(x,y-b); 6. 【例3】(1)点A(3,-5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,则B点坐标是( )           A.(0,-1) B.(-7,-1) C.(1,-8) D.(1,-2) A (2)在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.(即:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减) (2)如图,△AOB顶点A,B的坐标分别为(-1,1),(1,1),将△AOB平移后,点A的对应点D的坐标是(1,2),则点B的对应点E的坐标是 __________; (3,2) (3)(2023·广州天河区开学)如图,△OAB的顶点B的坐标为(4,0),把△OAB沿x轴向右平移得到△CDE,如果OC=3,那么OE的长为____. 7 C 8. (2023·广州越秀区期中)点M在第四象限,点M到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,则M点坐标是( )            A.(4,-3) B.(4,3) C.(3,-4) D.(-3,4) 9. (2023·佛山期末)如图所示的是一所学校的平面示意图,若用(3,2)表示教学楼,(4,0)表示旗杆,则实验楼的位置可表示成( ) A.(1,-2)    B.(-2,1) C.(-3,2) D.(2,-3) A D 10. (2023·广州番禺区期末)如图,线段OB,OC,OA的长度分别是1,2,3,且OC平分∠AOB.若将A点表示为(3,30°),B点表示为(1,120°),则C点可表示为 ____________. (2,75°) 11. 点P(2a-1,a+2)在x轴上,则点P的坐标为 ___________. 12. 若y轴上的点P到x轴的距离为5,则点P的坐标是 ______________________. (-5,0) (0,5)或(0,-5) 14. 如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,△ABC的顶点都在格点上,建立平面直角坐标系. (1)点A的坐标为 ________,点C的坐标为 ________; (2)将△ABC先向左平移3个单位长度,再向下平移6个单位长度,请画出平移后的△A1B1C1; 解:(2)△A1B1C1如图 (3)若△ABC内有一点P(a,b),经过平移后 的对应点P′的坐标是 ________________. (2,7) (6,5) (a-3,b-6) 7. 下列各点中,在第二象限的是( )             A.(8,-1) B.(8,0) C.(- eq \r(7) ,3) D.(0,-4) 13. 已知点A(4,0),点B在x轴上,且AB=5. (1)求点B的坐标; (2)若点C在y轴上,且S△ABC=10,求点C的坐标; (3)若点D(a-3,a+2),且S△ABD=15,求点D的坐标. 解:(1)设点B(x,0),则有|x-4|=5,解得x=-1或x=9,∴B(9,0)或(-1,0) (2)设点C(0,y),则有 eq \f(1,2) ×5×|y|=10,解得y=4或y=-4,∴C(0,4)或(0,-4) (3)由题意可得 eq \f(1,2) ×5×|a+2|=15,解得a=4或a=-8,∴D(1,6)或(-11,-6) $$

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