内容正文:
8.2 消元——解二元一次方程组
第1课时 用代入法解二元一次方程组
数学 七年级下册 人教版
原创新课堂
1. 代入消元法:
(1)消元:二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程,我们先求出一个未知数,然后再求出另一个未知数,这种将未知数的个数_____________、逐一解决的思想叫做_____________;
(2)代入消元法:把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含_______________的式子表示出来,再代入___________方程,实现______,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做代入消元法,简称__________.
由多化少
消元思想
另一个未知数
另一个
消元
代入法
A
2-3y
4(2-3y)-y=8
0
2
2-2x
4-2x
2. (1)用代入消元法解方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(b=a-1,,3a-b=6,)) 代入消元正确的是( )
A.3a-a+1=6 B.3a+a+1=6
C.3a+a-1=6 D.3a-a-1=6
(2)用代入消元法求解方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+3y=2,①,4x-y=8.②))
解:由①得,x=____________,③
把③代入②,得______________________,
解得y=_________,
把y=0代入③,得x=________,
故原方程组的解为____________ .
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=2,y=0))
知识点一:用一个未知数表示另一个未知数
3. 【例1】已知方程2x+y=2.
(1)用含x的代数式表示y,则y=_________;
(2)用含y的代数式表示x,则x=__________.
eq \f(2-y,2)
4. 已知2x+y=4.
(1)用含y的代数式表示x,则x=___________;
(2)用含x的代数式表示y,则y=____________.
2- eq \f(1,2) y
知识点二:用直接代入法解二元一次方程组
5. 【例2】用代入法解方程组: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=2x-3,①,5x+y=11.②))
解:把①代入②,得5x+2x-3=11,解得x=2,将x=2代入①,得y=1.∴原方程组的解为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=2,,y=1))
6. 用代入法解方程组: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=x+2,①,4x+3y=13.②))
解:把①代入②,得4x+3(x+2)=13,解得x=1,将x=1代入①,得y=1+2=3,∴原方程组的解为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=1,,y=3))
知识点三:移项后用代入法解二元一次方程组
7. 【例3】用代入法解方程组: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-2y=5,①,3x+2y=7.②))
解:由①,得x=2y+5,代入②,得3(2y+5)+2y=7,解得y=-1,将y=-1代入①,解得x=3,∴原方程组的解为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=3,,y=-1))
8. 用代入法解方程组: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=1,①,4x+y=10.②))
解:由①,得y=1-x,代入②,得4x+1-x=10,解得x=3,把x=3代入①,得y=-2,∴原方程组的解为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=3,,y=-2))
知识点四:代入法解方程组的应用
9. 【例4】(人教七下P93)有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球队有10人,每支排球队12人,每名运动员只能参加一项比赛,篮球、排球队各有多少支参赛?
解:设有x支篮球队,y支排球队参赛,依题意,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=48,,10x+12y=520,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=28,,y=20.)) 答:有28支篮球队,20支排球队参赛
10. (人教七下P93)张翔从学校出发骑自行车去县城,中途因道路施工步行一段距离,1.5 h后到达县城.他骑车的平均速度是15 km/h,步行的平均速度是5 km/h,路程长20 km,他骑车与步行各用多少时间?
解:设他骑车所用时间为x h,步行的时间为y h,根据题意,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=1.5,,15x+5y=20,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=1.25,,y=0.25.))
答:他骑车用了1.25 h,步行用了0.25 h
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