专题课堂(十二) 模型观念——轴对称与最短路径问题(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年七年级数学下册(北师大版)广东

2025-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 787 KB
发布时间 2025-06-01
更新时间 2025-06-01
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2025-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51429202.html
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来源 学科网

内容正文:

专题课堂(十二)  模型观念——轴对称与最短路径问题 最短路线问题,一般要考虑线段的性质定理,结合本节所学轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点. 模型一 两定点、一动点型 1. 两定点同侧:如图,在直线l上作出点P,使得PA+PB的值最小. 解: 2. 如图,牧马人从A地出发,到一条笔直的河边l处饮马,然后到B地.牧马人到河边的什么地方饮马,可使所走的路径最短? 解:作出点B关于河边l的对称点B′,连接AB′,交河边l于点P,则AP+BP就是最短路线 3. 两定点异侧:如图,若A,B两点在直线l的异侧,在直线l上找出一点P,使PA+PB的值最小. 解: 4. 如图,若奶站D向小区A,B提供牛奶,则奶站D应建在什么地方,才能使它到小区A,B的距离之和最短? 解: 模型二 一定点、两动点型 5. 如图,点P是∠AOB内部一点,在直线OA,OB上分别找点M,N,使得△PMN周长最小. 解: 6. 如图,在四边形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分别找一点M,N,使三角形AMN周长最小时,求∠AMN+∠ANM的度数. 解:作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于M,交CD于N, 则A′A″即为△AMN的周长最小值, ∵∠DAB=120°, ∴∠A′+∠A″=180°-∠BAD=60°, ∵∠A′=∠MAA′,∠NAD=∠A″, ∴∠MAN=∠BAD-(∠MAA′+∠NAD)=∠BAD-(∠A′+∠A″)=60°, ∴∠AMN+∠ANM=180°-∠MAN=120° 模型三 两定点、两动点型 7. 如图,在∠AOB内部有两点M,N,在OA,OB上分别找出点E,F,使得E,F,M,N,四点组成的四边形的周长最短. 解: 8. 如图,已知两点P,Q在锐角∠AOB内,分别在OA,OB上求作点M,N,使PM+MN+NQ最短. 解: 模型四 两定点、一定长型 9. 如图,直线l1,l2表示一条河的两岸,且l1∥l2,现要在这条河上建一座桥(桥与河的两岸相互垂直),桥建在何处才能使从村庄A经过河到村庄B的路线最短? 解: 10. 河的两岸成平行线,A,B是位于河两岸的两个车间(如图),要在河上造一座桥,使桥垂直于河岸,并且使A,B间的路程最短.确定桥的位置的方法是:作从A到河岸的垂线,分别交河岸PQ,MN于F,G.在AG上取AE=FG,连接EB,EB交MN于D.在D处作到对岸的垂线DC,垂足为C,那么DC就是造桥的位置.请说出桥造在CD位置时路程最短的理由,也就是(AC+CD+DB)最短的理由. 解:利用图形平移的性质及连接两点的线中,线段最短, 可知:AC+CD+DB=(ED+DB)+CD=EB+CD, 而CD的长度又是平行线PQ与MN之间的距离, 所以AC+CD+DB最短

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