第3章 2 用关系式表示的变量间关系(正文课件)-原创新课堂2023-2024学年七年级数学下册(北师大版)广东

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 2 用关系式表示的变量间关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 559 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

2 用关系式表示的变量间关系 数学 七年级下册 北师版 原创新课堂 2 1. (1)关系式是我们表示变量间关系的另一种方法.如:若长方形的周长为16,长为y,宽为x,则y与x的关系式为________________,其中,______是自变量,______是因变量; (2)利用关系式,我们可以根据任何一个__________的值求出相应的__________的值.如y=3x,当自变量x为2时,因变量y的值为______. y=-x+8 x y 自变量 因变量 6 3 C y=40x+60 4 5 6 4. (北师七下P68)地表以下岩层的温度y(℃)随着所处深度x(km)的变化而变化,在某个地点y与x之间的关系可以近似地用关系式y=35x+20来表示.当x的值分别是2,3,5,7,10,13时,计算相应的y值. 解:当x=2时,y=35×2+20=70+20=90, 当x=3时,y=35×3+20=105+20=125, 当x=5时,y=35×5+20=175+20=195, 当x=7时,y=35×7+20=245+20=265, 当x=10时,y=35×10+20=350+20=370, 当x=13时,y=35×13+20=455+20=475 7 5. 【例2】(北师七下P66)如图,三角形ABC底边BC上的高是6 cm,当三角形的顶点C沿底边所在直线向点B运动时,三角形的面积发生了变化. (1)在这个变化过程中,自变量是______________,因变量是____________________; (2)如果三角形的底边长为x(cm),三角形的面积y(cm2)可以表示为______________; (3)当底边长从12 cm变化到3 cm时,三角形的面积从______cm2变化到______cm2. 三角形ABC的面积 y=3x 9 BC的长度 36 8 6. (北师七下P68)如图,圆锥的底面半径是2 cm,当圆锥的高由小到大变化时,圆锥的体积也随之发生了变化. (1)在这个变化过程中,自变量是____________, 因变量是______________; (2)如果圆锥的高度为h(cm),那么圆锥的体积V(cm3)与h的关系式为____________; (3)当高由1 cm变化到10 cm时,圆锥的体积由____________cm3变化到____________cm3. 圆锥的体积 圆锥的高 9 7. 【例3】(北师七下P68改编)如图所示,梯形上底的长是x,下底的长是15,高是8. (1)梯形面积y与上底长x之间的关系式是什么? (2)用表格表示当x从10变到15时(每次增加1),y的相应值; (3)当x每增加1时,y如何变化? (4)当x=0时,y等于什么?此时是什么图形? 10 (2)如下表: (3)x每增加1时,y增加4 (4)当x=0时,y=60,此时是三角形 11 8. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=9 cm,BC=6 cm,点D在AC上运动,设AD的长为x cm,△BCD的面积为y cm2.当x从小到大变化时,y也随之变化. (1)完成下面的表格: x(cm) 4 5 6 7 y(cm2) ______ ______ _____ 6 15 12 9 12 (2)由表格看出当x每增加1 cm时,y如何变化? (3)求出y与x之间的关系式. 解:(2)由表格看出当x每增加1 cm时,y减少3 cm2 (3)依题意,得CD=9-x. ∴y与x的关系式为:y=27-3x(0<x<9) 13 2. (1)某城市市区人口x万人,市区绿地面积50万平方米,平均每人拥有绿地y平方米,则y与x之间的关系式为( ) A.y=x+50  B.y=50x  C.y= eq \f(50,x)   D.y= eq \f(x,50) (2)(深圳期末)一名老师带领x名学生到青青世界参观,已知成人票每张60元,学生票每张40元,设门票的总费用为y元,则y与x的关系式为________________. 知识点:用关系式表示的变量间的关系 3. 【例1】(北师七下P67)在地球某地,温度T(℃)与高度d(m)的关系可以近似地用T=10- eq \f(d,150) 来表示.根据这个关系式,当d的值分别是0,200,400,600,800,1000时,计算相应的T值,并用表格表示所得结果. V= eq \f(4,3) πh eq \f(4,3) π eq \f(40,3) π 解:(1)y= eq \f(1,2) (x+15)×8=4x+60 ∵y= eq \f(1,2) CD·CB= eq \f(1,2) (9-x)×6=27-3x, $$

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