第2单元 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立（册子课件）-原创新课堂2023-2024学年七年级历史下册（统编版）广东

第10课　蒙古族的兴起与元朝的建立 历史 七年级下册 人教版 原创新课堂 1．马克思在谈到某位历史名人时曾说：“他戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战……”这里的“他”是指( ) A．耶律阿保机 B．阿骨打 C．元昊 D．铁木真 D 2．“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，……定南诏，遂下江南，而天下为一。”材料中“天下为一”指的是( ) A．隋朝统一 B．唐朝建立 C．元朝统一 D．明朝建立 C 3．南宋和蒙古直接对峙的局面形成的标志是( ) A．蒙古政权建立 B．西夏灭亡 C．金朝灭亡 D．元朝建立 C 4．历史上国土空前辽阔的元朝的建立者是( ) A．成吉思汗 B．忽必烈 C．努尔哈赤 D．阿保机 B 5．“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真……遂下江南而天下为一。”材料中“天下为一”的标志是( ) A．成吉思汗建立政权 B．忽必烈建立元朝 C．蒙古灭西夏和金 D．元军攻入南宋都城 D 6．下列历史事件按照时间顺序排列正确的是( ) ①忽必烈继承汗位　②蒙古政权建立　③忽必烈定都　④元朝建立 A．①②③④ B．③④②① C．④①③② D．②①④③ D 7．阅读材料，回答问题。 材料　他本来是个文官，可为了保卫国家，他勇敢地走上了战场。那时候，元朝派出大军，要消灭南宋，他听到消息，拿出自己的家产，召募起3万壮士，组成义军，抗元救国。他兵败被俘，坚决不肯投降，写下千古名句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表明自己坚持民族气节至死不变的决心。 材料中的“他”指的是谁？请再列举一位南宋的抗元大臣。 文天祥；陆秀夫。 $$