第7章 复习训练（正文课件）-原创新课堂2023-2024学年八年级物理下册（人教版）广东

第七章复习训练 物理 八年级下册 人教版 原创新课堂 2 3 4 考点一 力、弹力、重力的理解 【例1】下列说法中正确的是( ) A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B．只要两个物体直接接触且发生形变时就会产生弹力 C．质量大小与重力成正比 D．重力的方向总是垂直向下的 A 5 【方法点拨】茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变要恢复原状而产生的力；只有两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力；质量大小与物体所含物质的多少有关，与重力大小无关；重力的方向总是竖直向下的，即指向地心。 6 【对应练习】 1．(2023·汕头期末)如图所示的四个力中，不属于弹力的是( ) D 7 2．(物理与日常生活)甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是( ) A．揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体 B．面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态 C．手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态 D．用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力 B 8 3．俗语说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看( ) A．石头对鸡蛋的作用力更大 B．先有石头对鸡蛋的作用力 C．鸡蛋对石头没有作用力 D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 D 9 4．(2023·东莞期末)“我劳动，我快乐！”小华在用拖把拖地时发现，用大小相同的力，握在拖把的不同位置拖地效果不同，如图所示。这说明影响力的作用效果的因素是( ) A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．拖把运动的速度 C 10 5．(2023·深圳期中)如图所示，两个弹簧测力计的自重均为0.5 N，单个钩码质量均为50 g，则A、B两个测力计的示数分别为(g取10 N/kg) ( ) A．1 N　0.5 N B．2 N　1 N C．1.5 N　0.5 N D．1.5 N　1 N D 11 6．(2023·广州期中)如图所示，静止的气球因向后喷气而前行，说明力的作用是__________；也说明力可以改变物体的____________。使气球从静止变为运动的力的施力物体是______________。 相互的 运动状态 喷出的气体 12 7．(2023·广州)小明计划制作一个简易弹簧测力计，要求：①测量范围为0～30 N；②分度值为1 N；③用木板M做刻度板；④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。 为了满足上述要求，小明对已有的四根弹簧做了如下测试：如图1，把弹簧挂在竖直木板M上，测出弹簧原长l0；如图2，把30 N的重物挂在弹簧下端，测出弹簧总长l。测试结果如表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧，并说明不选其他三根的理由。 13 乙最合适，因为把30 N的重物挂在弹簧下端，弹簧甲发生了塑性形变，不能恢复原状；弹簧丙会使刻度间距太小，不便读数；弹簧丁超过了木板的最大测量范围 。 弹簧代号 甲 乙 丙 丁 l0/cm 2.00 4.00 4.00 8.00 l/cm 20.00 22.00 6.10 35.00 取走重物后弹簧能否恢复原状 不能 能 能 能 14 考点二 力的示意图 　【例2】如图所示，物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出A的受力示意图。 解： 15 【方法点拨】画力的示意图的步骤： (1)确定研究对象，即受力物体。 (2)在受力物体上找出所画力的作用点；根据题目中的要求正确地画出力的方向；在同一图中，如果物体受到几个力的作用，在画这几个力的示意图时，力越大，线段应该画得越长。 (3)在线段的末端标上箭头表示力的方向，在箭头旁边标力的符号、数值和单位。 16 【对应练习】 8．如图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大致位置，并以O为作用点画出文具袋静止时的受力示意图。 解： 17 9．如图所示，物体在斜面上匀速下滑，请画出斜面上的物体所受重力G和物体对斜面的压力F的示意图。 解： 18 19 【例3】在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，得到如表一数据。 表一 (1)本实验中用到的测量器材有：______________和天平。 (2)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于________状态，同时发现挂物体的细线被竖直拉直，这说明重力的方向是____________的。 m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88 弹簧测力计 静止 竖直向下 20 (3)分析表一中实验数据，可得出结论：物体重力的大小跟它的质量成________。物体的重力G与其质量m的比值g大小为________N/kg。 (4)下列图象中，能正确反映“物体重力的大小与其质量的关系”的是______。 正比 9.8 A 21 (5)在通常情况下，我们认为g＝9.8 N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地点g值存在微小差异。表二为部分地点的g值大小，根据表中提供的信息，回答下列问题： 表二 g值大小跟____________有关，则在地球不同位置，同一物体的________(选填“重力”或“质量”)可能不同。由此可知：在货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的________。 地理纬度 重力 地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g/(N/kg) 9.780 9.788 9.794 9.794 9.803 9.803 9.816 9.832 地理纬度 0° 23°06′ 30°33′ 31°12′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90° 质量 22 10．阅读短文，回答问题。 胡克定律 弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸(或压缩)形变来说，伸长(或缩短)的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫做扭转形变。放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。 24 实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。写成公式就是F＝kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸(或压缩)形变，也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。 胡克定律有它的适用范围。物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再适用，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状。这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变。 25 (1)弹簧测力计的工作原理遵从________定律。当用弹簧测力计测物体重力时，弹簧的形变主要是____________(选填“拉伸形变”“弯曲形变”或“扭转形变”)。 (2)使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的____________。 (3)弹簧的____________在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力，它与受力大小________(选填“有关”或“无关”)，它的单位是________(选填“N/m”“N/m2”或“N·m”)。 (4)一根弹簧在弹性限度内，挂0.5 N的物体时长12 cm，挂1 N的物体时长14 cm，则弹簧的原长是_______cm。 胡克 拉伸形变 弹性限度 劲度系数 无关 N/m 10 26 $$