内容正文:
西 和 县 十 里 中 学 预 习 课 导 学 案
学科
政治
年级
七年级
设计人
褚富桃
授课人
学生姓名
课题[来源:Z+xx+k.Com]
学习新天地
班级
审核人
[来源:学。科。网]
课题学
习目标
认识初中新的学习特点
掌握一些基本的学习方法和策略
找到适合自己的学习方法
反思和改善自己的学习状况,提高自主合作学习的能力
学法概述
本节课主要以小组交流为主,探究有效的学习方法,找到适合自己的学习方法,从而改善自己的学习状况。
学段
学习内容
达成目标
建议使用的[来源:Z_xx_k.Com]
学习方法
学习
时间
巩固练习
学段测评
自我
评价
第一
学段
学习新特点
了解初中新的学习特点
小组讨论交流在学习方面遇到的困难和问题,总结初中学习的特点
10分钟
说说初中和小学在学习方面有哪些不同
完成练习册单选1、2题,多选第一题
优良
合格
不合格
第二
学段
做学习的管理者
掌握基本的学习方法和策略
小组交流自己的学习经验(10分钟)
阅读课本12—13页的内容(5分钟)
总结有效的学习方法(5分钟)
20分钟
如何做学习的管理者
完成练习册多选3、4题
优良
合格
不合格
第三学段
了解自己的学习方式
1、找到适合自己的学习方法
2、提高自己的学习效率
1、小组交流自己的学习方法(6分钟)
2、指出组内成员在学习中不好的学习习惯(5分钟)
3、反思自己的学习状况,选择适合自己的学习方法(4分钟)
15分钟
说一说你适合哪种学习方法
完成练习册能力拓展第二题
优良
合格
不合格
归纳与梳理
如何做学习的管理者
达标测评
小学毕业后,李彤兴高采烈地来到中学读书。不久,李彤就有了很多的不如意:这么多功课,我该学哪一门呢?作业得C级,都怪老爸,不帮我检查作业;老师讲课和小学大不一样了,就是不想听。
(1)上述材料反映了李彤在学习生活中遇到了哪些问题?
(2)请你根据所学知识,为李彤解决问题开出“三味药方”?
[来源:学科网]
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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西 和 县 十 里 中 学 预 习 课 导 学 案
学科
思想品德
年级
七年级
设计人
褚富桃
授课人
学生姓名
课题[来源:Z&xx&k.Com]
第二课 把握学习新节奏 第二节享受学习
班级
审核人
课题学
习目标
1、懂得学习是一个探究和发现的过程,是苦乐交织的一种认识自然、社会和自我的活动;意识到学习能不断认识和发现自我潜能,获得一种不断超越自我的无穷快乐。同时提高自主学习、克服困难和辨证思维的能力
2、体验到学习苦中有乐,领会学习带来的快乐,从而能够喜欢学习;懂得良好的学习环境来之不易,从而学会感激家庭、感激学校、感激社会,进一步激发学生主动学习的内驱力,树立正确的学习观及终身学习的意识。
学法概述
通过阅读教材、观察图片体会良好的学习环境来之不易,从而珍惜学习机会;通过小组讨论体会学习的快乐,树立正确的学习观和终身学习的意识。
学段
学习内容
达成目标
建议使用的
学习方法[来源:学|科|网]
学习
时间
巩固练习
学段测评
自我[来源:学科网]
评价
第
一
学
段
学习中的苦与乐
树立正确的学习观,端正学习态度,
自主阅读课本P18-P21页的内容,理清本节课的知识要点
完成课本第18页的表格
一
课
时[来源:学科网ZXXK]
1.我们之所以说学习是一个快乐的过程,是因为学习同时也是一个( )
A苦乐交织的过程
B探究和发现的过程
C需要克服困难的过程
D不断发现自我潜能的过程
在那些偏远山区的失学儿童,九岁仍然背着草筐,拉着山羊,天天帮父母干活。他们不是不想上学,是没有条件。跟我们相比较( )
A.他们不幸福,因为没有学习的机会
B.他们更快乐,因为有自由
C.他们更幸福,因为有牛羊为伴
D.他们不快乐,因为怕上学
优良
合格
不合格
第
二[来源:学科网ZXXK]
学
段
探索世界的奥妙
真正做到珍惜学习机会,热爱学习,实现新的自我超越。
讨论下列问题
埃及金字塔是怎样建成的?
恐龙是怎样灭绝的?
说出自己现在还不明白的问题,小组交流
判断
中学生年龄还小,应该只学习书本知识,