内容正文:
重重复复
三年级下册美术(2012版)
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生活中有哪些重复的物品?
重复花纹的布料
重复花纹的瓷盘
重复花纹
重复花纹的瓷盘
实践创作:让图案“跳起舞来”
现场用彩色卡纸剪贴一个小房子,以“上下重复”的方式排列成一排,再添加不同颜色的屋顶,讲解步骤:
① 确定基本图形(如几何形、动植物简笔画);
② 规划排列方式(方向、间距、是否变化);
③ 用绘画或剪贴完成重复图案,注意色彩搭配。
体验:
分发毛线、吸管、纸条等材料,学生动手弯折、拼摆,观察不同材质的线条表现:“毛线的曲线和纸条的直线,哪种更有动感?”
试试改变图形的方向或颜色,让你的图案更有‘节奏感’!”
作业
绘画组:用水彩笔绘制重复的几何图案或花纹边框。
◦ 剪贴组:从废旧杂志中剪下相同或相似的图形,拼贴成有规律的画面。
范画
范画
范画
范画
板书:
什么是重复? 基本图形有规律地反复排列
排列密码:方向(上下/左右/旋转) 色彩(单色/渐变/对比) 大小(统一/变化)
创作步骤:选图形→定规律→巧组合→添色彩
课后任务:
◦ 观察家中或校园里的重复图案,用照片或绘画记录下来。
◦ 尝试用立体物品(如积木、树叶)摆出重复造型,下节课分享。
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