精品解析:2025年山东省聊城市冠县中考一模化学试题

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2025-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 冠县
文件格式 ZIP
文件大小 14.49 MB
发布时间 2025-04-03
更新时间 2025-04-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-03
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来源 学科网

内容正文:

二〇二五年初中学业水平模拟考试(一) 化学试题 亲爱的同学们,请你在答题之前,一定要仔细阅读一下说明: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷(选择题共40分);第Ⅱ卷(非选择题共60分)。全卷共100分,考试时间为60分钟。 2.考生答题前务必将自已的学校、姓名、准考证号填写在答题卡上,并在相应的位置涂黑。 3.第Ⅰ卷选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答第II卷时,用黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。考试结束后答题卡收回。 愿你放松心情,认真审题,充分发挥,争取交一份圆满答卷。 可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题(本题包括16个小题,共40分。每小题只有一个选项符合题意。1~8小题每题2分,9~16小题每题3分) 1. 化学使世界丰富多彩。人类利用化学科学与技术在一个“纯天然”地球上搭建了一个五彩缤纷的人造世界。以下对自然资源利用的过程只发生物理变化的是 A. 液化气燃烧 B. 海水“制镁” C 铝土矿炼铝 D. 海水“晒盐” 2. 植物在生长过程中,需要从土壤中提取各种关键营养元素来维持生命活动。以下选项中,属于能同时为植物提供两种主要营养元素的复合肥是 A. K2SO4 B. NH4Cl C. KNO3 D. Ca3(PO4)2 3. 规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是 A. 量取液体读数 B. 称量药品 C. 添加酒精 D. 金属与酸反应 4. 空气是生命赖以生存的物质基础,也是重要的自然资源。给注射器内的空气微热,实验现象如图所示。从微观角度分析,正确的是 A. 分子体积变大 B. 分子个数增多 C. 分子运动加快 D. 分子种类改变 5. 工业上常用电解水的方法制取氧气,下图是电解水的微观示意图,从图中获得的信息有误的是 A. 生成物都是单质 B. 该反应证明水由氢气和氧气组成 C. 反应前后原子的种类、数目均不变 D. 化学变化中分子可以分成原子,原子也可组成新分子 6. 硒元素对人体一般有抗氧化、免疫调节、心血管保护、甲状腺功能调节、解毒等功能。下图为硒元素在元素周期表中的部分信息及硒原子的结构示意图。以下有关说法错误的是 A. 图中x=18 B. 该元素位于元素周期表的第 6 周期 C. 该元素的相对原子质量为 78.96 D. 该元素在化学反应中容易得到电子变成阴离子 7. 2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的火箭成功发射。下列材料用途的对应性质解释不合理的是 A. 偏二甲肼作火箭燃料——可燃性 B. 铝合金作火箭的骨架——密度大 C. 碳纤维复合材料作飞船外壳——耐高温 D. 特种橡胶制成太空服加压层——弹性好 8. 认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象和实验结论的描述中,不正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B. 硝酸铵溶解在水中溶液温度降低 C. 打开盛有浓盐酸试剂瓶,瓶口出现大量白雾 D. 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁 9. 草莓作为一种常见的水果,不仅口感鲜美,而且富含多种营养成分,具有多种功效。 草莓中的胡萝卜素、维生素 A(C20H30O)以及抗氧化成分,可以养肝明目,增强肝脏功能,维持眼睛健康,有助于保护视力。日常可以适量食用,对身体健康有益。以下说法错误的是 A. 人体缺乏维生素 A 易引起夜盲症 B. 维生素 A 中碳元素的质量分数最大 C. 维生素 A 中碳、氢、氧元素的质量比为 20 : 30 : 1 D. 维生素 A 分子由碳原子、氢原子和氧原子构成 10. 《天工开物》中记载了锡的冶炼方法:用木炭和锡砂(主要含 SnO2)加热产生锡,反应的化学方程式为,其中关键一步是“点铅勾锡”,即加铅使锡较易熔化流出。下列说法正确的是 A. SnO2中锡元素的化合价为+2 价 B. 该反应属于置换反应 C. 该反应前后固体质量不变 D. “点铅勾锡”是利用制成合金后熔点升高 11. 中科院李灿院士团队在二氧化碳制甲醇的研究方面取得了新进展,其反应过程如图。相关说法错误的是 A. 该研究有利于实现“碳中和”目标 B. 反应中 CO2、H2一定要与催化剂接触 C. 该反应中有两种氧化物 D. 消耗的 CO2与生成的 CH3OH 质量比为 11 : 16 12. 下图是小航同学设计的金属与盐溶液反应实验。对该实验的描述不正确的是 A. 能证明金属活动性:锌>铁>铜 B. 反应结束后试管②中固体的质量减少 C. 反应结束后试管②中溶液一定含 Fe2+ D. 试管②中黑色粉末逐渐减少,有红色固体析出 13. 某科学兴趣小组在课余时间做了“开门大吉”的游戏,其规则是:每把钥匙代表一种试剂,每扇门代表需要鉴别的两种溶液,见如图。如果钥匙代表的试剂能够鉴别出门上代表的两种溶液,钥匙就能把门打开(每把钥匙只能使用一次),下列能够依次将四扇门打开钥匙的合理顺序是 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④③②① D. ④②③① 14. 下列实验方法能达到目的的是 A. 用熟石灰鉴别氯化铵和氯化钾两种化肥 B. 用CuCl2溶液鉴别NaOH和Ca(OH)2两种碱溶液 C. 用稀硫酸除去NaCl溶液中少量Na2CO3 D. 为了除去铜粉中混有的少量碳粉,在空气中充分灼烧 15. 分析和逻辑推理是重要的化学思维方法。下列有关说法中,合理的是 A. 阳离子带正电荷,则带正电荷的粒子一定是阳离子 B. 活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 C. 对于盐溶液,氯化钠溶液呈中性,则碳酸钠溶液也一定呈中性 D. 碱溶液能使酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液 16. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 红磷在密闭容器中燃烧 B. 加热一定质量的高锰酸钾 C. 将水通电电解一段时间 D. 完全分解等质量的过氧化氢 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 二、填空题(本题包括4个小题,共28分) 17. 化学用语是学习化学重要工具。请用化学用语填空: (1)2个氢氧根离子___________。 (2)3个甲烷分子___________。 (3)标出小苏打(NaHCO3)中碳元素的化合价___________。 18. 2025年春节联欢晚会的官方吉祥物形象“巳升升”。这一萌态可掬的小蛇不仅蕴含了满满的中式美好寓意,还巧妙地融入了许多创新设计元素。“巳升升”的创作灵感源自甲骨文中的“巳”字,整条小蛇的造型生动活泼,充满童趣。 (1)“巳升升”头部轮廓与颊上的螺旋形状来源于唐代地宫出土的银质鎏金如意。其表层的金在历经千年后依然金光闪耀的原因是___________ (2)“巳升升”眉眼取自三星堆遗址出土的青铜蛇形器的歧羽纹、臣字眼。青铜属于___________(填“金属”或“合成”)材料。 (3)“巳升升”身上是由景泰蓝工艺刻画背部缠枝纹。景泰蓝制作工艺能将28克金拉成65公里长的金丝,说明金属具有良好的___________。其在制作过程中将釉料涂在铜器表面烧制后牢固附着于金属表面既能___________,又能起到装饰美化效果。 19. 科学家利用化学知识为社会的进步和发展做出了巨大的贡献。 (1)为了拯救被破坏的未来地球环境,科学家们积极开展科研工作,成功利用一种化学反应将造成温室效应的二氧化碳转化为一种新型燃料。其反应的化学方程式为 CO2+3H2 = CH3OH+X产物 X 的化学式为___________ (2)未来世界中,科学家们为了改良被污染的土壤,进行了一系列的实验,他们发现一种酸性土壤中含有较多的硫酸,若要改良这种土壤,最适合加入的物质是___________? A. 氢氧化钠 B. 氢氧化钙 C. 碳酸钙 D. 氯化钠 (3)在探究物质溶解性时,对甲、乙两物质的溶解性可用溶解度曲线如下图所示,有关说法正确的是_______。 A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B. t1℃时,将 20g 甲物质溶解在 50g 水中,形成甲物质在该温度下的饱和溶液 C. t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数 D. 将甲乙两物质的溶液从 t2℃降至 t1℃,甲析出的晶体一定比乙多 20. 皮蛋是以鸭蛋为原料,利用蛋在碱性溶液中能使蛋白质凝胶的特性,使之变成富有弹性的固体,腌制加工而成的食品,因为腌制过程中特有的真菌群会在内部表面形成类似松花样的花纹得名,其制作流程如图: 资料:1. 草木灰(含 K2CO3)中常含有砂石和未燃尽的秸秆等固体。 2. 碱,有涩味,可与蛋白质作用,使其凝固。 回答下列问题。 (1)选料:“过筛”的目的是___________。 (2)调浆:调浆过程属于___________变化(填“物理”或“化学”)。 裹泥:裹泥时,不慎皮肤接触料浆,要立即用大量清水冲洗,然后在皮肤接触处涂抹少量硼酸溶液。 (3)封存:需要“密封”的主要原因是减少水分蒸发和___________。 (4)食用皮蛋时加醋能去除涩味的原因是___________。 三、实验探究题(本题包括 2 个小题,共 22 分) 21. 掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题: (1)写出仪器①的名称___________。 (2)实验室若选用装置C和装置D制取并收集一瓶氧气,发生反应的化学方程式为___________,若用高锰酸钾制取氧气,则可选用发生装置___________(填字母序号,下同)来制取。 (3)实验室制取氧气时若选择E装置收集该气体,则气体应从___________(填“a”或“b”)通入。 (4)实验室制取二氧化碳药品是___________(填化学名称),要获得平稳气流,最佳发生装置是___________。 22. 氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂,“逐梦”小组的同学通过查阅资料得知:氢化钙遇水反应生成氢氧化钙和氢气( )。探究小组的同学把一定量的 加入 溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。 【提出问题】 (1)滤液中溶质的成分是什么? 猜想一: 猜想二:___________ 猜想三: 猜想四: 经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因:___________。 【实验验证】 (2)填写空白处 实验 现象 结论 (1)取少量滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液 ___________ 猜想二不成立 (2)另取少量滤液,向其中加入足量稀盐酸 有气体生成 猜想___________成立 【反思与拓展】 (3)若向 的溶液中加入一定量的 ,充分反应产生的气体有氢气和___________(写化学名称)。 四、计算题(本题包括1个小题,共10分) 23. 常温下,向盛有100g氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入120g质量分数为7.3%的稀盐酸,用pH计测定反应过程中溶液的pH,所得数据如下表,利用温度传感器测定反应过程中溶液的温度,得到温度变化曲线如图: 加入稀盐酸质量/g 60 80 100 120 烧杯中溶液的pH 13.7 13.3 7.0 0.7 (1)a点加入稀盐酸的质量是___________g (2)请计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数?(写出计算过程,结果精确到0.1%)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 二〇二五年初中学业水平模拟考试(一) 化学试题 亲爱的同学们,请你在答题之前,一定要仔细阅读一下说明: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷(选择题共40分);第Ⅱ卷(非选择题共60分)。全卷共100分,考试时间为60分钟。 2.考生答题前务必将自已的学校、姓名、准考证号填写在答题卡上,并在相应的位置涂黑。 3.第Ⅰ卷选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答第II卷时,用黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。考试结束后答题卡收回。 愿你放松心情,认真审题,充分发挥,争取交一份圆满答卷。 可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题(本题包括16个小题,共40分。每小题只有一个选项符合题意。1~8小题每题2分,9~16小题每题3分) 1. 化学使世界丰富多彩。人类利用化学科学与技术在一个“纯天然”的地球上搭建了一个五彩缤纷的人造世界。以下对自然资源利用的过程只发生物理变化的是 A. 液化气燃烧 B. 海水“制镁” C. 铝土矿炼铝 D. 海水“晒盐” 【答案】D 【解析】 【详解】A、液化气燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化,该选项不符合题意; B、海水“制镁”过程中,有新物质镁生成,属于化学变化,该选项不符合题意; C、铝土矿炼铝过程中,有新物质铝生成,属于化学变化,该选项不符合题意; D、海水“晒盐”过程中,氯化钠随水蒸发而结晶析出,没有新物质生成,属于物理变化,该选项符合题意。 故选D。 2. 植物在生长过程中,需要从土壤中提取各种关键营养元素来维持生命活动。以下选项中,属于能同时为植物提供两种主要营养元素的复合肥是 A. K2SO4 B. NH4Cl C. KNO3 D. Ca3(PO4)2 【答案】C 【解析】 【详解】A、硫酸钾属于钾肥,不属于复合肥,A不符合题意; B、氯化铵属于氮肥,不属于复合肥,B不符合题意; C、硝酸钾属于氮钾复合肥,C符合题意; D、磷酸钙属于磷肥,不属于复合肥,D不符合题意 故选C。 3. 规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是 A. 量取液体读数 B. 称量药品 C. 添加酒精 D. 金属与酸反应 【答案】A 【解析】 【详解】A、用量筒量取液体读数时视线与凹液面最低处保持相平,A正确; B、用天平称量药品时应左物右码,B错误; C、不能用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯,C错误; D、金属与酸反应时,应向将锌粒放进试管中在加稀盐酸,D错误。 故选A。 4. 空气是生命赖以生存的物质基础,也是重要的自然资源。给注射器内的空气微热,实验现象如图所示。从微观角度分析,正确的是 A. 分子体积变大 B. 分子个数增多 C. 分子运动加快 D. 分子种类改变 【答案】C 【解析】 【详解】空气受热膨胀,该过程中没有新物质生成,发是物理变化,所以分子体积、个数、种类均不发生变化;分子的运动速率随温度升高而加快,所以分子运动加快,故选:C。 5. 工业上常用电解水的方法制取氧气,下图是电解水的微观示意图,从图中获得的信息有误的是 A. 生成物都是单质 B. 该反应证明水由氢气和氧气组成 C. 反应前后原子的种类、数目均不变 D. 化学变化中分子可以分成原子,原子也可组成新分子 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图可知,该反应为电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气都是由一种元素组成,均属于单质,该选项正确; B、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,根据反应前后元素种类不变,可知水是由氢、氧元素组成,该选项错误; C、化学反应前后,原子的种类和数目不变,该选项正确; D、化学变化的实质为:分子分成原子,原子重新组合为新分子,该选项正确。 故选B。 6. 硒元素对人体一般有抗氧化、免疫调节、心血管保护、甲状腺功能调节、解毒等功能。下图为硒元素在元素周期表中的部分信息及硒原子的结构示意图。以下有关说法错误的是 A. 图中x=18 B. 该元素位于元素周期表的第 6 周期 C. 该元素的相对原子质量为 78.96 D. 该元素在化学反应中容易得到电子变成阴离子 【答案】B 【解析】 【详解】A、在原子中,质子数=核外电子数,故34=2+8+x+6,x=18,不符合题意; B、该原子核外有4个电子层,故该元素位于元素周期表第四周期,符合题意; C、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故该元素的相对原子质量为78.96,不符合题意; D、该原子的最外层电子数为6,大于4,在化学反应中容易得到电子变成阴离子,不符合题意。 故选B。 7. 2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的火箭成功发射。下列材料用途的对应性质解释不合理的是 A. 偏二甲肼作火箭燃料——可燃性 B. 铝合金作火箭的骨架——密度大 C. 碳纤维复合材料作飞船外壳——耐高温 D. 特种橡胶制成太空服加压层——弹性好 【答案】B 【解析】 【详解】A、由于偏二甲肼具有可燃性,所以偏二甲肼作火箭燃料。A解释合理,不符合题意; B、由于铝合金密度小、强度和硬度大、抗腐蚀性好,所以铝合金作火箭的骨架。B解释不合理,符合题意; C、由于碳纤维复合材料密度小、强度高、耐热、化学稳定性好,所以碳纤维复合材料作飞船外壳。C解释合理,不符合题意; D、由于特种橡胶具有高弹性、耐高温的性质,所以用特种橡胶制成太空服加压层。D解释合理,不符合题意。 综上所述:选择B。 8. 认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象和实验结论的描述中,不正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B. 硝酸铵溶解在水中溶液温度降低 C. 打开盛有浓盐酸试剂瓶,瓶口出现大量白雾 D. 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁 【答案】D 【解析】 【详解】A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟,此选项正确; B. 硝酸铵溶解在水中吸收大量的热,溶液温度降低,此选项正确; C. 浓盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体溶于空气中的水蒸气中,形成了盐酸小液滴,所以打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白雾,此选项正确; D. 细铁丝在空气中不能燃烧,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁,此选项错误。 故选D。 9. 草莓作为一种常见的水果,不仅口感鲜美,而且富含多种营养成分,具有多种功效。 草莓中的胡萝卜素、维生素 A(C20H30O)以及抗氧化成分,可以养肝明目,增强肝脏功能,维持眼睛健康,有助于保护视力。日常可以适量食用,对身体健康有益。以下说法错误的是 A. 人体缺乏维生素 A 易引起夜盲症 B. 维生素 A 中碳元素的质量分数最大 C. 维生素 A 中碳、氢、氧元素的质量比为 20 : 30 : 1 D. 维生素 A 分子由碳原子、氢原子和氧原子构成 【答案】C 【解析】 【详解】A、人体缺乏维生素 A 易引起夜盲症,该选项说法正确; B、元素的质量分数=,相对分子质量一定,元素的质量比最大,则元素的质量分数越大,维生素 A 中碳、氢、氧元素的质量比为 (12×20):(1×30):16=120:15:8,碳元素质量比最大,则碳元素的质量分数最大,该选项说法正确; C、结合前面分析可知,维生素 A 中碳、氢、氧元素的质量比为120:15:8,20:30:1为原子个数比,该选项说法不正确; D、结合化学式可知,维生素 A 分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,该选项说法正确。 故选C 10. 《天工开物》中记载了锡的冶炼方法:用木炭和锡砂(主要含 SnO2)加热产生锡,反应的化学方程式为,其中关键一步是“点铅勾锡”,即加铅使锡较易熔化流出。下列说法正确的是 A. SnO2中锡元素的化合价为+2 价 B. 该反应属于置换反应 C. 该反应前后固体的质量不变 D. “点铅勾锡”利用制成合金后熔点升高 【答案】B 【解析】 【详解】A、SnO2化合物中氧元素化合价为-2价,依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知:SnO2中锡元素的化合价为+4价,故说法不正确; B、由可知,此反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故说法正确; C、由可知,反应前固体包括碳和SnO2质量,生成物固体质量只有Sn的质量,生成二氧化碳逸出到空气中,该反应前后固体质量减少,故说法不正确; D、合金的熔点比组成其纯金属的熔点低,“点铅勾锡”是利用制成合金后熔点降低,故说法不正确。 故选B。 11. 中科院李灿院士团队在二氧化碳制甲醇的研究方面取得了新进展,其反应过程如图。相关说法错误的是 A. 该研究有利于实现“碳中和”目标 B. 反应中 CO2、H2一定要与催化剂接触 C. 该反应中有两种氧化物 D. 消耗的 CO2与生成的 CH3OH 质量比为 11 : 16 【答案】D 【解析】 【分析】由反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式为:3H2+CO2CH3OH+H2O。 【详解】A. 该反应消耗二氧化碳,有利于实现“碳中和”目标,此选项正确; B. 从图可知,反应中 CO2、H2一定要与催化剂接触,此选项正确; C. 氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素。该反应中有二氧化碳、水两种氧化物,此选项正确; D. 由化学方程式可知,消耗的 CO2与生成的 CH3OH 质量比为 44:32=11 : 8,此选项错误。 故选D。 12. 下图是小航同学设计的金属与盐溶液反应实验。对该实验的描述不正确的是 A. 能证明金属活动性:锌>铁>铜 B. 反应结束后试管②中固体的质量减少 C. 反应结束后试管②中溶液一定含 Fe2+ D. 试管②中黑色粉末逐渐减少,有红色固体析出 【答案】B 【解析】 【详解】A、试管①中氯化锌和铁粉不发生反应,能证明金属活动性:锌>铁;试管②中铁能置换出氯化铜中的铜,有明显的现象,能证明金属活动性 :铁>铜,因此该实验能证明金属活动性:锌>铁>铜,A正确。 B、试管②中发生的反应是铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜单质,因为铁的相对原子质量小于铜的相对原子质量,所以反应结束后试管②中固体的质量增加,B错误。 C、试管②中发生的反应是铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜单质,因此反应结束后试管②中溶液一定含 Fe2+,C正确。 D、试管②中发生的反应是铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜单质,反应的实验现象是试管②中黑色粉末逐渐减少,有红色固体析出,D正确。 故选B。 13. 某科学兴趣小组在课余时间做了“开门大吉”的游戏,其规则是:每把钥匙代表一种试剂,每扇门代表需要鉴别的两种溶液,见如图。如果钥匙代表的试剂能够鉴别出门上代表的两种溶液,钥匙就能把门打开(每把钥匙只能使用一次),下列能够依次将四扇门打开钥匙的合理顺序是 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④③②① D. ④②③① 【答案】C 【解析】 【详解】碳酸钠能和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠(有白色沉淀产生),但氢氧化钠不能和氯化钡反应,且碳酸钠能和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳(有气体产生),氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水(反应无明显现象),则可选①氯化钡或④稀盐酸鉴别碳酸钠和氢氧化钠; 氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水(反应无明显现象),氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水(有白色沉淀产生),且氢氧化钠不能和碳酸钠反应,氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠(有白色沉淀产生),则可用②碳酸钠或③二氧化碳鉴别; 氯化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠(有白色沉淀产生),但氯化钠不能和碳酸钠反应,则可用②碳酸钠鉴别; 稀盐酸和稀硫酸都能和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,但盐酸不能和氯化钡反应,但硫酸能和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸(有白色沉淀产生),则只能通过①氯化钡鉴别。 则合理顺序为④③②①,故选C。 14. 下列实验方法能达到目的的是 A. 用熟石灰鉴别氯化铵和氯化钾两种化肥 B. 用CuCl2溶液鉴别NaOH和Ca(OH)2两种碱溶液 C. 用稀硫酸除去NaCl溶液中少量Na2CO3 D. 为了除去铜粉中混有的少量碳粉,在空气中充分灼烧 【答案】A 【解析】 【详解】A、氯化铵与熟石灰混合研磨会产生有刺激性气味的气体,氯化钾不能,可以鉴别,故选项实验方法能达到目的。 B、CuCl2溶液与NaOH和Ca(OH)2两种碱溶液均能反应,均产生氢氧化铜蓝色沉淀,不能鉴别,故选项实验方法不能达到目的。 C、Na2CO3能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项实验方法不能达到目的。 D、碳粉、铜粉在空气中充分灼烧,分别生成二氧化碳、氧化铜,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方法不能达到目的。 故选:A。 15. 分析和逻辑推理是重要的化学思维方法。下列有关说法中,合理的是 A. 阳离子带正电荷,则带正电荷的粒子一定是阳离子 B. 活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 C. 对于盐溶液,氯化钠溶液呈中性,则碳酸钠溶液也一定呈中性 D. 碱溶液能使酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液 【答案】D 【解析】 【详解】A、阳离子带正电荷,但带正电荷的粒子不一定是阳离子,如质子,故A错误; B、活泼金属与酸反应有气体产生,但与酸反应产生气体的不一定是活泼金属,还可以是碳酸盐等,故B错误; C、碳酸钠溶液呈碱性,故C错误; D、碱溶液能使酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液,故D正确。 故选D。 16. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 红磷在密闭容器中燃烧 B. 加热一定质量的高锰酸钾 C. 将水通电电解一段时间 D. 完全分解等质量的过氧化氢 【答案】B 【解析】 【详解】A、红磷燃烧生成五氧化二磷,反应前后容器中的物质总质量始终不变,该选项对应关系不正确; B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,随着反应进行,固体质量减小,固体中锰元素质量不变,因此锰元素质量分数增大,完全反应后锰元素质量分数不再变化,该选项对应关系正确; C、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气质量比是1:8,该选项对应关系不正确; D、过氧化氢分解生成水和氧气,利用催化剂反应速率快一些,但是最终生成氧气质量相等,该选项对应关系不正确。 故选:B。 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 二、填空题(本题包括4个小题,共28分) 17. 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空: (1)2个氢氧根离子___________。 (2)3个甲烷分子___________。 (3)标出小苏打(NaHCO3)中碳元素的化合价___________。 【答案】(1)2OH- (2)3CH4 (3) 【解析】 【小问1详解】 离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH-; 【小问2详解】 分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个甲烷分子可表示为:3CH4; 【小问3详解】 小苏打中碳元素的化合价显+4价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故小苏打中碳元素的化合价显+4价可表示为:。 18. 2025年春节联欢晚会的官方吉祥物形象“巳升升”。这一萌态可掬的小蛇不仅蕴含了满满的中式美好寓意,还巧妙地融入了许多创新设计元素。“巳升升”的创作灵感源自甲骨文中的“巳”字,整条小蛇的造型生动活泼,充满童趣。 (1)“巳升升”头部轮廓与颊上的螺旋形状来源于唐代地宫出土的银质鎏金如意。其表层的金在历经千年后依然金光闪耀的原因是___________ (2)“巳升升”眉眼取自三星堆遗址出土的青铜蛇形器的歧羽纹、臣字眼。青铜属于___________(填“金属”或“合成”)材料。 (3)“巳升升”身上是由景泰蓝工艺刻画背部缠枝纹。景泰蓝制作工艺能将28克金拉成65公里长的金丝,说明金属具有良好的___________。其在制作过程中将釉料涂在铜器表面烧制后牢固附着于金属表面既能___________,又能起到装饰美化效果。 【答案】(1)金的化学性质稳定 (2)金属 (3) ①. 延展性 ②. 防止金属锈蚀 【解析】 【小问1详解】 金的化学性质稳定,不易与其他物质发生反应,故银质涂金如意历经千年依然金光闪耀,故填:金的化学性质稳定; 【小问2详解】 青铜属于合金,属于金属材料,故填:金属; 【小问3详解】 景泰蓝制作工艺能将28克金拉成65公里长的金丝,说明金属具有良好的延展性;景泰蓝工艺将釉料涂在铜器表面,烧制后牢固附着于金属表面,能够将金属和其它物质隔绝开,既能够防止金属腐蚀,又起到了美化装饰效果,故填:延展性;防止金属锈蚀。 19. 科学家利用化学知识为社会的进步和发展做出了巨大的贡献。 (1)为了拯救被破坏的未来地球环境,科学家们积极开展科研工作,成功利用一种化学反应将造成温室效应的二氧化碳转化为一种新型燃料。其反应的化学方程式为 CO2+3H2 = CH3OH+X产物 X 的化学式为___________ (2)未来世界中,科学家们为了改良被污染的土壤,进行了一系列的实验,他们发现一种酸性土壤中含有较多的硫酸,若要改良这种土壤,最适合加入的物质是___________? A. 氢氧化钠 B. 氢氧化钙 C. 碳酸钙 D. 氯化钠 (3)在探究物质溶解性时,对甲、乙两物质的溶解性可用溶解度曲线如下图所示,有关说法正确的是_______。 A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B. t1℃时,将 20g 甲物质溶解在 50g 水中,形成甲物质在该温度下的饱和溶液 C. t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数 D. 将甲乙两物质的溶液从 t2℃降至 t1℃,甲析出的晶体一定比乙多 【答案】(1)H2O (2)B (3)B 【解析】 【小问1详解】 根据化学反应前后原子的种类、数目不变,化学方程式等号左边有1个碳原子、2个氧原子、6个氢原子,等号右边现在有1个碳原子、4个氢原子、1个氧原子,所以X中含有2个氢原子和1个氧原子,即化学式为H2O; 【小问2详解】 改良酸性土壤,应选择显碱性的物质,氢氧化钠和氢氧化钙显碱性,碳酸钙和氯化钠都不显碱性;其中氢氧化钠价格比氢氧化钙高,所以最适合加入氢氧化钙,故选B; 【小问3详解】 A、比较溶解度大小,需要指明温度范围,该项错误; B、t1℃时,甲的溶解度为30g,表示在100g水中溶解30g达到饱和,在50g水中,最多溶解15g,所以将 20g 甲物质溶解在 50g 水中,形成甲物质在该温度下的饱和溶液,该项正确; C、t2℃时,未说明溶液是否饱和,甲溶液的溶质质量分数不一定大于乙溶液的溶质质量分数,无法比较,该项错误; D、未说明溶液是否饱和、溶液质量的大小关系,不能确定将甲乙两物质的溶液从 t2℃降至 t1℃,析出晶体的质量关系,该项错误; 故选B。 20. 皮蛋是以鸭蛋为原料,利用蛋在碱性溶液中能使蛋白质凝胶的特性,使之变成富有弹性的固体,腌制加工而成的食品,因为腌制过程中特有的真菌群会在内部表面形成类似松花样的花纹得名,其制作流程如图: 资料:1. 草木灰(含 K2CO3)中常含有砂石和未燃尽的秸秆等固体。 2. 碱,有涩味,可与蛋白质作用,使其凝固。 回答下列问题。 (1)选料:“过筛”的目的是___________。 (2)调浆:调浆过程属于___________变化(填“物理”或“化学”)。 裹泥:裹泥时,不慎皮肤接触料浆,要立即用大量清水冲洗,然后在皮肤接触处涂抹少量硼酸溶液。 (3)封存:需要“密封”的主要原因是减少水分蒸发和___________。 (4)食用皮蛋时加醋能去除涩味的原因是___________。 【答案】(1)除去砂石和未燃尽的秸秆等颗粒较大的固体 (2)化学 (3)减少空气中二氧化碳与皮蛋表面的碱反应,避免皮蛋制作失败 (4)醋能与皮蛋中碱性物质发生反应 【解析】 【小问1详解】 “过筛”的目的是为了除去砂石和未燃尽的秸秆等颗粒较大的固体; 【小问2详解】 草木灰的主要成分为碳酸钾,生石灰与水反应生成氢氧化钙,调浆过程中,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钾,该过程属于化学变化; 【小问3详解】 料浆中的氢氧化钠和氢氧化钾暴露在空气中,会和空气中的二氧化碳发生反应而变质,所以需要“密封”的主要原因是减少水分蒸发和减少空气中二氧化碳与皮蛋表面的碱反应,避免皮蛋制作失败; 【小问4详解】 食用皮蛋时加醋能去除涩味,是因为醋能与皮蛋中的碱性物质发生反应; 三、实验探究题(本题包括 2 个小题,共 22 分) 21. 掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题: (1)写出仪器①的名称___________。 (2)实验室若选用装置C和装置D制取并收集一瓶氧气,发生反应的化学方程式为___________,若用高锰酸钾制取氧气,则可选用发生装置___________(填字母序号,下同)来制取。 (3)实验室制取氧气时若选择E装置收集该气体,则气体应从___________(填“a”或“b”)通入。 (4)实验室制取二氧化碳的药品是___________(填化学名称),要获得平稳气流,最佳发生装置是___________。 【答案】(1)酒精灯 (2) ①. ②. A (3)a (4) ①. 大理石或石灰石与稀盐酸 ②. C 【解析】 【小问1详解】 由图可知,仪器①为酒精灯。 小问2详解】 装置C为固液常温装置,适用于过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:; 高锰酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应,发生装置选A。 【小问3详解】 氧气密度比空气大,用E装置收集时,气体应从a口通入。 【小问4详解】 实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳; 该反应为固液常温装置,可选用B或C作发生装置,又由于C装置中,能通过分液漏斗控制液体的滴加速度,进而控制反应速率,故要获得平稳气流,最佳发生装置是C。 22. 氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂,“逐梦”小组的同学通过查阅资料得知:氢化钙遇水反应生成氢氧化钙和氢气( )。探究小组的同学把一定量的 加入 溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。 【提出问题】 (1)滤液中溶质的成分是什么? 猜想一: 猜想二:___________ 猜想三: 猜想四: 经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因:___________。 【实验验证】 (2)填写空白处 实验 现象 结论 (1)取少量滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液 ___________ 猜想二不成立 (2)另取少量滤液,向其中加入足量稀盐酸 有气体生成 猜想___________成立 【反思与拓展】 (3)若向 的溶液中加入一定量的 ,充分反应产生的气体有氢气和___________(写化学名称)。 【答案】(1) ①. NaOH、Ca(OH)2 ②. (2) ① 无明显现象 ②. 三 (3)氨气 【解析】 【小问1详解】 氢化钙遇水反应生成氢氧化钙和氢气,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,如果恰好完全反应,则溶质为氢氧化钠,如果碳酸钠过量,则溶质为碳酸钠和氢氧化钠,如果氢氧化钙过量,则溶质为氢氧化钙和氢氧化钠,故猜想二:NaOH、Ca(OH)2; 氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,不能共存,故猜想四不合理,该反应的化学方程式为:; 【小问2详解】 (1)取少量滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,无明显现象,说明不含氢氧化钙,说明猜想二不成立; (2)另取少量滤液,向其中加入足量稀盐酸,碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,产生气泡,说明含碳酸钠,说明猜想三成立; 【小问3详解】 向氯化铵的溶液中加入一定量的氢化钙,氢化钙和水反应生成氢氧化钙和氢气,氢氧化钙和氯化铵反应生成氯化钙、氨气和水,故产生的气体有氢气和氨气。 四、计算题(本题包括1个小题,共10分) 23. 常温下,向盛有100g氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入120g质量分数为7.3%的稀盐酸,用pH计测定反应过程中溶液的pH,所得数据如下表,利用温度传感器测定反应过程中溶液的温度,得到温度变化曲线如图: 加入稀盐酸质量/g 60 80 100 120 烧杯中溶液的pH 13.7 13.3 7.0 0.7 (1)a点加入稀盐酸的质量是___________g (2)请计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数?(写出计算过程,结果精确到0.1%)。 【答案】(1)100 (2)解:消耗HCl的质量:100g×7.3%=7.3g 设参加反应的NaOH的质量为x。 解得:x = 8.0g 氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为: 答:氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是8%。 【解析】 【小问1详解】 酸碱中和放热,a点温度达到最高,酸与碱恰好完全反应,溶液pH=7,所以a点加入稀盐酸的质量是100g。故填:100。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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