第1节 第2课时 力的描述（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级物理下册(北师大版)

第一节　力 2课时　力的描述 第七章　运动和力 物理 八年级下册 北师版 练闯考 1．____________、____________和________________叫作力的三要素，它们都能影响力的作用效果。 2．用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来，叫作_______________，其中线段的长度表示____________，箭头的方向表示____________，线段的起点表示____________。 力的大小 力的方向 力的作用点 力的图示法 力的大小 力的方向 力的作用点 知识点1　力的三要素 1．如图所示实验，表示力的作用效果与(　 　) A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．力的大小、方向和作用点都有关 B 2．如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同。此现象表明影响力的作用效果的因素是力的(　 　) A．作用点 B．方向 C．作用时间 D．大小 D 3．如图所示，分别在A、B处用同样大小、同样方向的力推门，可以感受到在________(选填“A”或“B”)点用力容易把门推开，这说明力的作用效果与力的__________有关。 B 作用点 知识点2　力的图示法和力的示意图 4．在画力的示意图时，力的作用点一定要画在(　 　) A．施力物体上 B.施力或受力物体上都可以 C．受力物体上 D．以上说法都不对 C 5．下图中力的大小为40 N的是(　 　) A 6．如图所示为作用在两个物体上的力的示意图。那么，这两个力的大小关系为 (　 　) A．F1＝F2 B．F1＞F2 C．F1＜F2 D．无法确定 D 7．(乌鲁木齐中考)请在图中画出细线对小球的拉力F。 解： 8．如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧，该实验表明，弹簧受到力产生的效果与力的(　 　) A.大小有关 B．作用点有关 C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关 C 9．(温州中考)如图所示是一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与(　 　) A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关 C 10．小明用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时木桶对小明的手也施加了一个拉力，这两个力的(　 　) A．大小相同 B．大小和作用点相同 C．方向相同 D．三要素都相同 A 11．“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了(　 　) A．力的大小不同，作用效果不同 B．力的方向不同，作用效果不同 C．力的作用点不同，作用效果不同 D．以上三个方面均有 B 12．关于如图所示的两个力的图示，下列说法中正确的是(　 　) A．F1＝F2，因为两个线段一样长 B．F1＞F2，因为表示F1的标度较长 C．F1＜F2，因为F1只有两个标度长，而F2有三个标度长 D．无法比较，因为两图都没有标明一个标度长度表示多大力 D 13．使用扳手拧螺母时，必须考虑施于扳手作用力的_________、_______和____________。因为这些都影响力的作用效果。如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿_________方向可把螺母拧紧，沿_________方向可把螺母拧松，这表明力的作用效果与力的________有关；图______所示的位置更容易将螺母拧紧或拧松，这表明力的作用效果与力的_________有关。 大小 方向 作用点 顺时针 逆时针 方向 甲 作用点 14．画出下图中物体A受到物体表面的支持力的示意图。 解： 15．下雪了，小华同学自制了一个雪橇，并用它拉着妹妹在水平的冰面上玩(如图所示)。已知小华所用的拉力为30 N。请在虚线框内画出雪橇所受拉力的示意图。 解： 16．在图中画出下列各力的示意图。 (1)放在水平桌面上的书对桌面的压力。 (2)沿水平方向对桌子向右的50 N的推力。 解： 17．小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图所示，F1＝F3＝F4＞F2，拉住一根锯条，使其发生图中甲、乙、丙、丁所示四种形变。 (1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是图_______和图______。 (2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是图_______和图______。 (3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是图_______和图_______。 (4)在上述图甲和图乙中，控制力的_______和________相同，研究_______________与____________之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫作_____________法。 甲 乙 甲 丙 甲 丁 大小 作用点 力的作用效果 力的方向 控制变量 $$