专题(3) 求不等式(组)中参数的值或取值范围(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年七年级数学下册(沪科版)

2025-04-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 不等式与不等式组
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 297 KB
发布时间 2025-04-04
更新时间 2025-04-04
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2025-04-04
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来源 学科网

内容正文:

专题(三) 求不等式(组)中参数的值或取值范围 数学 七年级下册 沪科版 练闯考 B 13 a>3 B m≤2 C -2≤m<-1 1≤a<3 m>-8 2 类型一 已知解集求参数的值或取值范围 1.若关于x的不等式x-3> eq \f(3x+a,2) 的解集在数轴上表示如图所示,则a的值为( ) A.-6 B.-12 C.6 D.12 2.(合肥168中期中)若关于x的不等式组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x-1≤a,,2x≥6-b)) 的解集为-1≤x≤2,则a+b的值为 ______. 3.(宣城宣州区期末)若关于x的不等式组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2(a-x)>0,,\f(x+3,4)≤\f(3,2))) 的解集为x≤3,则a的取值范围是 ________. 类型二 已知有、无解的情况,求参数的值或取值范围 4.若不等式组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2+x>a,,2x-6≤0)) 有解,则a的取值范围是 ( ) A.a≤5 B.a<5 C.a<3 D.a≤3 5.若不等式组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(x+1,3)<\f(x,2)-1,,x<4m)) 无解,则m的取值范围为 _______. 类型三 已知不等式(组)的特殊解的情况,求参数的值或取值范围 6.(安庆期末)已知关于x的不等式2x-a+1>0的最小整数解为3,则a的取值范围是( ) A.a<7 B.a≤7 C.5≤a<7 D.5<a≤7 7.(合肥瑶海区期末)若关于x的不等式x+m≥2x-5恰有3个正整数解,则m的取值范围是 ______________. 8.若关于x的不等式组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x-5≤2(x-1),,2x+3>a)) 有且仅有4个整数解,则a的取值范围为 ___________. 9.若关于x的不等式组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(4x≤3(x+1),,2x-\f(x-1,2)>a)) 的所有整数解的和为5,求a的取值范围. 解:解不等式4x≤3(x+1),得x≤3.解不等式2x- eq \f(x-1,2) >a,得x> eq \f(2a-1,3) .因为该不等式组所有整数解的和为5,所以该不等式组的整数解为2,3或-1,0,1,2,3,所以1≤ eq \f(2a-1,3) <2或-2≤ eq \f(2a-1,3) <-1,所以2≤a< eq \f(7,2) 或- eq \f(5,2) ≤a<-1 类型四 与方程(组)相结合,求参数的值或取值范围 10.已知关于x的方程 eq \f(3,2) (2x-4)-m=2的解为正数,则m的取值范围是 __________. 11.(合肥五十中期末)若关于x,y的方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x+y=k,,3x+y=3)) 的解满足x-2y≥1,则满足条件的k的最大整数值为 ______. 12.若关于x,y的方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-2y=m,,2x+3y=2m-3)) 的解满足不等式组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+y≥0,,x+5y<0,)) 求m的取值范围. 解: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-2y=m,①,2x+3y=2m-3,②)) 由①+②,得3x+y=3m-3.由②-①,得x+5y=m-3.因为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+y≥0,,x+5y<0,)) 所以 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3m-3≥0,,m-3<0,)) 解得1≤m<3 $$

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