内容正文:
北师大版二年级下册 数学 期中讲练测
第四单元 测量
易错集锦
重点提炼
01
02
03
目
录
知识梳理
04
巩固拔高
01 知识梳理
知识梳理
1、表示物体的长度时,可以用米和厘米作单位,还可以用分米和毫米作单位。
2、分米用字母 dm 表示,毫米用字母 mm 表示。
3、1分米=10厘米(1dm=10cm),1厘米=10毫米(1cm=10mm)。
4、在米、分米、厘米、毫米四个长度单位中,米是最大的,毫米是最小的。
5、1米=10分米=100厘米=1000毫米,1分米=10厘米=100毫米,1厘米=10毫米。
知识梳理
6、长度单位进行换算时,要看清题目,想清楚两个单位之间的进率。
7、通过手拉手,走一走,量一量的活动,在实际操作中感受10 米、100 米有多长。
8、千米是比米大的长度单位,用字母km表示。
9、千米和米之间的关系是1千米=1000米(1km=1000m)。
02 重点提炼
重点提炼
1、经历实际测量的过程,知道1分米和1毫米分别有多长;能根据具体情境恰当选择长度单位,能估测一些物体的长度。
2、理解掌握米、分米、厘米和毫米之间的关系,能进行简单的单位换算,进一步体会长度单位的实际意义,初步发展估测意识。
3、体会1千米有多长,知道千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系。
03 易错集锦
易错集锦
易错点1:填写合适的长度单位。
误区点拨:
填写长度单位时要联系生活实际,填完长度单位后,可以再检验一下与它相邻的两个长度单位,看看还有没有比它更合适的长度单位。
易错集锦
易错点2:单位不统一。
误区点拨:
带单位的数进行加减计算时,要注意单位是否统一,单位不统一的数不能直接相加减,应该先进行单位间的换算,再计算。
易错集锦
易错点3:千米和米之间的进率。
误区点拨:
(1)受毫米、厘米、分米和米每相邻两个单位之间的进率是10的影响,误认为千米和米之间的进率也是10。
(2)1千米=1000米,千米和米之间的进率是1000。
04 巩固拔高
1.
小刀长( )毫米 铅笔长( )厘米
【解析】解:11-1=10(厘米)
则填空如下:
小刀长63毫米 铅笔长10厘米
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2.读一读淘气的日记,在括号里填上合适的长度单位。
今天早晨,我走进2( )高的教室门,拿起11( )长的扫把扫地,再用10( )长的黑板擦擦黑板。上课铃响了,我马上回到座位,拿出7( )厚的数学书准备上课。
【解析】解:今天早晨,我走进2米高的教室门,拿起11分米长的扫把扫地,再用10厘米长的黑板擦擦黑板。上课铃响了,我马上回到座位,拿出7毫米厚的数学书准备上课。
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3.一根6米长的绳子,每8分米剪成一段,可以剪成( )段,还剩( )分米。
【解析】解:6米=60分米
60÷8=7(段)……4(分米)
所以可以剪成7段,还剩4分米。
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4.4千米=( )米 70厘米=( )分米
30毫米=( )厘米 4厘米5毫米=( )毫米
【解析】解:4千米=4000米 70厘米=7分米
30毫米=3厘米 4厘米5毫米=40毫米+5毫米=45毫米
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5.三位同学测量身高,小晴身高12分米,小军身高125厘米,小美身高1米18厘米。( )最高,( )最矮。
【解析】解:12分米=120厘米;
1米18厘米=100厘米+18厘米=118厘米;
125厘米>120厘米>118厘米
则125厘米>12分米>1米18厘米
三位同学测量身高,小晴身高12分米,小军身高125厘米,小美身高1米18厘米。小军最高,小美最矮。
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6.一根木条长36厘米,另一根木条长45厘米,把两根木条钉在一起,接头处是8厘米,钉完后两根木条一共长多少厘米?
【解析】解:36+45-8=73(厘米)
答:钉完后两根木条一共长73厘米。
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7.从动物园到学校,哪条路更近?
【解析】解:58+36=94(米)
82<94
答:①号路更近。
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8.
(1)南南家与书店相距多远?
(2)从南南家到商场比从书店到商场远多少米?
【解析】解:(1)1000米=1千米
1+3=4(千米)
答:南南家与书店相距4千米。
(2)3-1=2(千米)
2千米=2000米
答:从南南家到商场比从书店到商场远2000米。
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9..蚂蚁赛跑。(提示:看后脚跟的位置。)
(1)1号蚂蚁比2号蚂蚁多跑了( )厘米。
算式:______________________。
(2)4号蚂蚁跑了( )分米,3号蚂蚁跑了( )分米。4号蚂蚁跑的长度是3号蚂蚁的( )倍。
算式:______________________。
【解析】解:(1)1号蚂蚁比2号蚂蚁多跑了10厘米。
算式:60-50=10(厘米)。
(2)4号蚂蚁跑了8分米,3号蚂蚁跑了2分米。
4号蚂蚁跑的长度是3号蚂蚁的4倍。
算式:8÷2=4。
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