北师数学二下第四单元《铅笔有多长》（课件）-2025-2026学年二年级下册数学北师大版

该小学数学课件以“铅笔有多长”为主题，聚焦分米、毫米的认识及长度单位换算。通过“量铅笔”活动导入，从10厘米认识1分米，再通过比6厘米多3个小格认识毫米，搭建厘米、分米、毫米的联系，形成长度单位体系的学习支架。 其亮点在于融合“数学眼光、思维、语言”核心素养，通过“找生活中的1分米（1拃）、1毫米（2分硬币）”培养观察现实世界的能力，单位换算填一填活动发展推理意识，课后量铅笔任务强化应用意识。采用动手操作与生活联结的教学方法，帮助学生发展量感，也为教师提供结构化教学活动与评价支持。

铅笔有多长 第四单元 测量 任务一：认识分米 活动1：量一量，第一根铅笔有多长？ 活动2：找一找，估一估，你的周围，我们日常生活中哪些东西的长度大约是1分米吗？ 任务二：认识毫米 活动2：量一量，第二根铅笔有多长？ 活动2：找一找，估一估，你的周围，生活中什么东西大约是1毫米吗？ 1 毫米 1 厘米 1 分米 任务三：长度单位的换算 活动1：在尺子上找出 1 毫米、1 厘米、1 分米。 10 10 10 活动2：填一填，想一想。 30 4 评价任务一：填一填，说一说。 评价任务二： 填一填。 50 70 30 9 7 6 你学到了什么？ 课后小任务：量一量你文具盒里的铅笔有多长？ 下课之后，动手量一量，看看你自己的铅笔有多长？也可以和同 桌比一比谁的铅笔更长呀！快去试试吧！ $