题材3 红色文化-【创新教程】2026年高考语文总复习大一轮创新示范卷

题材分类练 题材三 红色文化 阅读下面的文字，完成1一4题。 文本一： 城防图（节选） 陈刚 宜昌城俨然变成了一个晃荡不安的世界：大街上不耐烦的汽车喇叭声，江面上惊慌失措的轮船 鸣笛声，码头边慌不择路的递难者，连低垂的乌云也仿佛杀机四伏。 警 川湘鄂边区绥靖公署的指挥部里灯火通明，大家把头转向培面，墙上挂着一幅巨型城防地图，上 面标注的各种符号，代表了火力凶猛的暗堡部署情况，守备兵员人数和策应住置，各种火地布控，点和 防控区间，还有沿江密布的堑壕、刚堡和地雷。 器 宽阔的指挥部里，全是守备部队团长以上的军官和谍报部门的负责人，大家围坐在宽大的会议 桌边，像围棋竟边逐界后即将收官的几粒棋子。124军军长赵援在城防地图前不停地比画，把之前 确定的“以守为攻”作战方案，调整成了“以攻为守”，火力防控部署更加机动，江面上新增多艘军舰、 炮船巡弋助守，与江岸的炮兵阵地两相呼应。 中 农 只听了几句，胡文胜的精神就开始高度紧张起来。 这与十天前传送给上级的城防情报发生了巨大变化。胡文胜不禁忧心如焚，这事大大出乎他的 意料。如果根据以前提供的情报部署攻城战略，无疑将牺牲更多的同志。他刚翻开笔记本，准备趁 机记，点儿什么，负责会场保密纪律的一名卫兵走过来，敬了个礼，很礼貌地附在他耳边说，请长官配 合，只能用心记，不准记录。声音很轻，但透出一股咸厉。 会议持续开到凌晨，胡文胜才回到办公室。他锦软无力地躺靠在椅子上，用双手按住太阳穴，让 回忆以倒退的方式次第往后，偶尔在犹疑处进进退退，但最后的结果，只有八成数据敢肯定无误。这 蓝 阳 没有把握的两成，可能换襄着数百上千人的鲜血和生命。 胡文胜给自己倒了一杯酒，坐在镜子面前。他对着镜子和自己干杯。人生的重要决定往往是突 然发生的，没有啜饮美酒那么漫长、优雅的过程，甚至来不及细细品味，就是那么一下子，如同他手中 的酒杯碎掉在地上一样干脆。此刻，他已经作好决定：不惜以牺牲自已为代价，迅速拿到这张最新的 城防地图。 ☒ 胡文胜心中充满一股神秘的力量，这种神秘的力量让他的步子变得轻盈。 太阳已偏西，像一只蛋黄钟挂在屋檐。仿佛轻轻一戳就会淌下一地金黄，失真般构成了一种视 觉上的危险幻境。拐上楼梯，胡文胜就看到两个身影静立在夕阳下的走道里，守护着作战指挥部。 他刻意向卫兵迎面走去，半仰起脸，老远拿着文件晃了晃。一个卫兵赶紧向他仲出巴掌，示意止步。 胡文胜眯起眼笑了笑，语气中饱含着挑衅与不屑，紧急情报，谁敢耽误？他说得慢条斯理，又无 懈可击。 ·37· 对不起，司令例行巡防去了。卫兵的口气坚决。 胡文胜脸上露出失望的神色，迅速转身离去。刚走几步，又定住，满脸焦虑地拐了回来，口气严 肃地命令道，重要军机，耽误不得，打开会议室，我等长官回来。 两个卫兵迟疑地对视一眼，很不情愿地打开了会议室的门。会议室是个大套间，里面还有一扇 紧闭的防弹铁门，那是指挥部的作战会议室。城防图就挂在里面。 胡文胜坐下来，骁起二郎腿，为自己点了一支烟。点火的瞬间，他顺势从舌头下吐出钥匙，滑落 到掌心。他伸了一个长长的懒腰，对着门口叫了声，喂，倒杯茶。一个卫兵满脸不悦地走了进来。胡 文胜在皮鞋后跟按了一下，一只注射器悄无声息地弹出来，里面有能快速致人昏迷的麻醉剂。他对 着魁伟背影的腰椎部位迅猛扎进去，卫兵晃了晃，就歪倒在地。门外的卫兵刚探头进来，胡文胜就像 出膛的炮弹，猛扑上去，奋力用胳膊箍紧他的脖子，卫兵很快疲软下来。 胡文胜脸涨得通红，周身的血液都在沸腾。他的手颤抖得厉害，用钥匙捅了好几次，才打开指挥 部的铁门。一幅巨大的城防地图悬挂在墙上，他赶紧地按下相机快门。 胡文胜刚走出院门，三辆黑色的别克车呼啸着迎面开来，马达轰鸣声在他身后戛然而止。司令 率众巡防回来了。 胡文胜的脑子和脚步一起急速地运转起来。从二楼窗户望过去，可以清晰地看到胡文胜从大街 匆匆拐进墨池巷的背影，蝗虫一样密集的追捕者从后面扑了过去。 他已经被蜂拥而至的敌人国困在巷道里。稻香阔、小桃园、醉贤楼…那些巷道两旁的门面楼 在他的脑海里急速后退，他知道只要朝前再跑三十米，就是“同德元”大药房的后窗一那是组织上 安排的一处秘密联络点。他朝后打完了最后一粒子弹，将枪扔了出去。身体朝前一个崔跃，手里的 相机像小鸟一样，顺着两指宽的窗棱，钻进了药房的窗洞。与此同时，他还听到身体深处传来两声闷 响，一颗子弹从后背钻进了他的胸膛，一颗子弹洞穿了他的右腿。倒地的瞬间，他看到胸前绽开了一 朵红艳艳的杜鹃花。 (有删改) 文本二： 巧取智送城防图一天津解放前夕的一段斗争经历（节选）[注] 子千 王文源找到麦璇琨，与他商量如何搜集敌人城防工事的资料，如何绘制成图纸。麦璇琨说：“我 只负责一段城防工事的工程监理，这一段好办，我有资料，其他几段很难。”王文源说：“要搞成一张完 整的城防图，一段资料肯定是不够的，其他几段你有办法搞到吗？”对党忠心不二的麦璇琨，想了想又 坚定地对王文源说：“老王，你放心，其他几段也有办法搞到。”听了麦的表态，王文源心里踏实多了。 ·38* 麦璇琨接受任务后，利用他担任一个工段总监工的身份，在几个熟人的帮助下，搜集到敌人全部 城防工事的资料，并经过实地观测，掌握了第一线的情况。他利用中午、晚上别人下班的时间，自己 在办公室绘图。有一天中午，他正在绘图时，突然进来一个人，把他吓了一跳。一看，原来是个熟识 的同事。那人说：“这么忙啦，中午也不休息？”麦璇琨解释说：“有点紧急事没有完成，急等着用，中午 加加班。”几句话塘塞了过去。在十几天的时间里，他冒着危险，利用各种关系和时机，及时巧妙地把 一份标有城防外围线、护城河宽度、深度和坡度、行人道、交通壕等详细数据，还有碉堡的住置、形状、 出入口、厚度、高度及明堡枪眼位置和尺寸的详图，绘在一张硫酸纸上，城防图总算弄出来了。 [注]本文来自作者对天津地下党负责人王文源的采访。 1.下列对文本一相关内容的理解分析，正确的一项是(3分) () A.第二段详细交代城防图上标注的内容，突出其重要价值，同时为后文故事的展开提供缘由。 B.“像围棋竞边逐界后即将收官的几粒棋子”运用比喻，预示战争会很快结東，敌军必将被打败。 C.胡文胜在解决掉守卫士兵后，“脸涨得通红”“手颤抖得厉害”，表明此时他内心的紧张害怕。 D.敌人临时更改作战方案，又在指挥部前安排卫兵警戒，构成了小说情节发展中的“突发事件”。 2.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) () A.文本一是小说，注重用紧张的故事情节来吸引读者：文本二是纪实文学，注重事件的客观性和 真实性。 B.文本一中描写太阳偏西，“像一只蛋黄”“失真般构成危险幻境”，既渲染了悲凉的氛围，同时也体 现出小说虚构的特点。 C.文本一运用动作、心理等描写手法，语言绵密细腻：文本二简述了“智取城防图”的过程，语言通 俗平实。 D.两个文本都以获取“城防图”为核心事件，凸显了英雄们勇敢无畏的革命精神，使人获得崇高的 精神力量。 3.请结合文本一，谈谈小说是怎样塑造胡文胜这一英雄形象的。(4分) 4.《城防图》和茹志娟的《百合花》都写到了人物英勇牺牲的过程，但作者叙述的视角和详略的安排并 不相同，请对此作简要分析。(6分) ·39·语文 是七岁的“我”夜晚走过如巨兽殿的芦苇荡时一路担惊受 的关系愈发紧张，后者已经对本巴国产生了巨大的威胁 怕，才感觉是“最长的一段路”：③这句话是对“我”儿时一 ②深层含义：“我们固守在二十五岁的时间之坝”运用比 段独特经历的感叹 喻，生动形象地写出了本巴国人对永恒青春，生命力、幸福 4.解析：本题为探究性质的题目，允许考生畅所欲言、自回其 人间的追求，对度老和时间流逝的拒绝：“怕真要遗败了 说，只要真正读懂了作品，有一定的文学鉴赏能力，能够言 表达了对时间和生命的担忧，顶示着本巴国人可能重新面 之成理即可。单独表态不给分，每点理由2分，共6分。 临衰老和时间的正常流逝。 答案：示例：(1)“蒹葭苍苍”更好 理由如下：①兼葭，古代 4.①史诗特点：叙事宏大 例如，涉及汗王江格尔、阿盖夫 指的就是芦苇：苍苍，形容茂盛的样子。以“蒹葭苍苍 人、勇士们、谋土策吉以及整个本巴国的历史和命运，充满 题，符合文中描写的芦苇荡的实情。②“蒹葭苍苍”揭示 了英雄与传奇色彩等。②童话特点：想象奇幻（或童年主 故事发生的背景，也交代了所描写的主要对象。③“蒹葭 题)。例如，“ 二十五岁的水恒青春”，梦境与现实的模糊界 苍苍”出自《诗经》，有着浓郁的文化意蕴，以此为题可以增 限，时间的非线性流动以及对自然界的诗意描绘，都增添 强作品的诗情画意，提升作品的品味 了童话般奇幻的质感：“搬家家游戏”“捉迷藏游戏”等设定 (2)“寻母记”更好。理由如下：①本文是一篇以儿童视角 都是童年时代特有的记忆等 寓言特点：寓意深刻 写的问忆性散文，以“寻母记”为题，与“我”七岁时的一个 如，江格尔和勇士们对衰老的态度以及阿盖夫人的衰老 晚上去田里找妈妈的故事内容相吻合。②作为记叙性散 等，都寓言式地表达了对生命周期和必然衰老的哲学思 文，其主要情节都与“寻母”(“找妈妈”)有关，包括起因、过 考：文本中对游戏的描述 乌仲汗利用游戏改变草原格 程和结果等环节。 ③以“寻母记”为题，更有乡土气息和生 局以及莽古斯利用游戏进行报复 隐喻了社会秩序的 活味道，更接地气，因而更受读者欢迎。 构建与颠覆、权力斗争的本质等 文中隐含地表达了对生 [题材分类练] 命，时间、权力和人性的深刻思考 题材一饮茶文化 题材三红色文化 1.C 「A.“物阜民安的生活气象”错，当时正处于战乱时期。 1.A[B.“预示战争会很快结束，敌军必将被打败”说法错 小说开头大量堆叠山中植物名称等同类词语，主要是为了 误。运用该比喻是为了生动形象地表现出大家国坐在宽 表现主人公“他们”对自然的亲近和对和平的渴望。 B.“惊 大的会议采边的状态，“预示战争会很快结束，敌军必将狱 哥难会文中抗忘忧第一眼有到它的时候，笑然心里而 打败”过度解读。C,“表明此时他内心的紧张害怕”说法错 D.“旨在将知识性和实用性巧妙融于小说之中 误。 “脸涨得通红”“手颤抖得厉害”是为了凸显时间的紧 以达到别开生面的艺术效果”错，小说通过寄草与无果二 迫以及胡文胜想要完成任务的急切之情。D.“在指挥部前 人的情叹介绍白茶树的奇异特点，应该旨在更好地塑造形 安排卫兵警成，构成了小说情节发展中的·突发事件？”说 象，凸显人物特征 法错谋 “在指挥部前安排卫兵警戒”是正常行为，不是 2.D [D.“·刷刷刷’写鸟儿翔空之声”错，“刷刷刷”是写寄 “突发事件” 草采茶的声音，而非鸟儿期空之声。 2.B[B.“既淀柒了悲凉的氛围，同时也体现出小说虚构的 3.解析：①寄草提到他们家茶庄卖从福建过来的白茶，白茶 特点”说法错误，失真是指太阳的颜色和形态让人产生危 偶然生出，非人力可致，非常奇异。忘比看到这株与自己 险的感觉，映衬了紧张的形势：而虚构是指小说对人物和 一样有者白化特征的白茶树，联想到自己的独特之处·感 情节的创造。 悟到自然中也存在着与自己相似的奇妙生命，从而感受到 3.解析：环境的烘托：由文中“宜昌城俨然变成了一个晃荡不 自然的伟力和生命的奇妙 安的世界“…码头边慌不择路的逃难者，连低垂的乌云也 ②忘忧本身慈有白化病，一直与众不同，当看到这株独特 仿佛杀机四伏”“会议室是个大套间，里面还有一扇紧闭的 的白茶树时，仿佛我到了与自己灵魂相通的存在，产生了 防弹铁门，那是指辉部的作战会议室。城防图就挂在里 强烈的认同感。反问句式增强了这种情感的表达力度，突 面”等内容可知，小说中通过对嘈杂混乱的宜昌城以及守 出了他内心的激动和兴奋。 备森严的指挥部的典型环境的描写，烘托了地下党员胡文 答案：①表明忘忧从寄草的话中得到启发，感悟自然的伟 胜身处环境的险恶 力和生命的奇妙：②运用反问句式，表现了忘优对自已产 正面描写：由文中“胡文胜不禁忧心如焚，这事大大出乎他 生认同后强烈的激动和兴奋之情 的意料”“胡文胜睐起眼笑了笑，语气中饱含着挑衅与不 4.解析：①文中“突然”一词的频繁使用，使故事中的事件发 屑，紧急情报，谁敢耽误？”“刚走几步，又定住，满脸焦虑地 限充满了意外性。比如忘忧突然说想喝香茶，引出了后面 拐了回来，口气严肃地命令近，重要军机，耽误不得，打开 采茶的情节：在采茶过程中又突然发现了白茶树 这些事 会议室，我等长官回来“等描写可知，文中有大量对胡文胜 件的发生都比较突然，让读者感受到情节发展的迅速和 语言，动作，心理等的描写，以此凸显人物与敌人斗争的机 竞外 智巧始 ② 一个个“突然”带来的突发事件，不断推动着故事向前发 以情节刻画人物：小说的情节充满了波澜，由文中“这与 十 展 从想喝茶到发现白茶树，再到忘忧爬树摘茶等，情节 天前传送给上级的城防情报发生了巨大变化”可知，胡 一环扣一环，充满了戏剧性。这种叙述方式让故事更加生 胜原本拿到了城防图，敌人却临时更改部署：由“胡文胜刚 动有趣，吸引读者的注意力 走出院门，三辆黑色的别克车呼啸着迎而开来，马达轰 )在美好的采茶场景中，穿插对日机突然袋击的回忆，用 声在他身后戛然而止 司令率众巡防回来了“可知，他再 “突然”一词强调了这种袭击的意外性和残酷性。通过对 次拿到城防图时，却又被防回来的司令率众堵 这 比，更加突出了战争的残酷与和平生活的珍贵，丰富了小 波三折的情节刻画出了他临危不乱和奉献畅牲的精神 说的主题内涵 以敌人对托人物：由文中“124军军长赵援在城防地图前 不 答案：①想喝香茶、发现白茶、爬树摘茶等事件短时间内发 停地比画，…火力防控部署更加机动，江面上新增多艘 生，出乎意料：②连续的突发事件，推动情节发展，使故事 军舰、地船巡弋助守，与江岸的地兵阵地两相呼应”“ 会 议 跌宕起伏，充满戏剧性，③在采茶中穿插对日机突然袭击 空是个大套间，里面还有 ·扇紧闭的防弹铁门，那是指辉 的回忆，更能突出日寇的残暴 部的作战会议室。城防图就挂在里面”“他还听到身体深 题材二 梦回故乡 处传来两声闷响， 一颗子弹从后背钻进了他的胸膛 颗 1.D[A.“违背了本巴国的律法，触怒了江格尔，遭受了巨 子弹洞穿了他的右腿”可知，敌人临时更改部署，布防秘 大惩罚”错误。从原文“这日，从酒宴中清醒过来的江格 密，非常狡猾凶狠，这衬托出地下党员机智无畏的苹命 尔，发现阿盖夫人不见了。 继而传来本巴国的女人们衰老 精神 的消息，江格尔汗和勇士们都有点不知所措”来看，选项的 答案：①用典型的环境烘托人物。如用嘈杂混乱的宜昌 说法无中生有。B.“本能反应”错误 曲解文意，“他们在 城、守备森严的指挥部，烘托地下党员身处环境的险恶 漫长的隐匿中，学会各种藏身之术”而非“本能反应 (答景物描写对人物的烘托也可以)②用个性化的语言、动 “他遵循着规则建立了本巴国度”错误。曲解文意：” 作 作、心理描写凸显人物。如他“眯起眼笑了笑”，脸上“露出 为游戏的开启者，乌仲汗没有按规则去找那些隐藏者，而 失望的神色”，迅速转身离开又定住等描写，展现出他与敌 是在 半人都藏起来后，把空出的辽阔草原据为己有，建 人斗争的机智巧妙，③用波澜起伏的情节刻画人物。原 立了本巴国度”，而非“循规则” 本拿到了城防图，敌人却临时更改部署，再次拿到城防图 2.D [D.“直接、简单的叙事策略”错误。 《本巴》的叙事策 却又被巡防回来的司令率众堵截。 一波三折的情节刻画 略远非直接简单，而是通过想象、象征、哲思、创新的叙事 出他临危不乱和奉献柄性的精神。④运用衬托表现人物 结构（游戏、梦境、时空变换、嵌套结构等）和深刻的情感描 如用敌人的狡猎很，布防秘密衬托出地下党员机智无思 绘，构建了 个既具象又抽象的文学世界。 的革命精神。 3.①表层含义：“我们固守在二十五岁的时间之坝”是指，本 4.解析：叙述视角不同：由“宜昌城伊然变成了一个见荡不安 巴国人将“二十五岁”作为自己的藏身之所，不易被找到： 的世界”“这与十天前传送给上级的城防情报发生了巨大 “怕真要溃败了”是指本巴国与外界力量（如莽古斯）之间 变化。胡文胜不禁忧心如焚，这事大大出乎他的意料”等 答案-8 参考答案 内客可知，《城防图》中的叙述者处于全知全能的地位，文 ①从情节看，聊去后情节更加紧凑，前文为“小豪介绍道 中的人物、故事，场景等无不处于其主宰之下，调度之中， ……”,其后紧楼“小豪才说了两句，辜正右已经扭头走 采用了全知视角，从正面叙述了胡文胜牺姓前后的经过 了”，这样的情节安排使文章前后衔接紧密，与辜正太扭头 由“那个担架员负罪地说道，‘我们十多副担架挤在一个 就走形成照应 巷子 里，…这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一 下 ②从人物形象上，后文直接描述“小豪才说了两句，辜正左 扑在那个东西上”可知，《百合花》采用的是有限视角，借 已经扭头走了”，阜正左一点也不掩饰对文家大院文化价 助担架员之口侧面讲述了通讯员的牺牲 值不感兴趣，他内心看重的是“利”，是“面子”，是让他人 详略不同：由文本一最后一段“他已经被蜂拥而至的敌人 “越瞧”，这使人物形象更加鲜明，凸显出章正左对文家大 围因在兼道里。稻香阁、小桃国、醉贤楼…那些燕道两 院文化价值与审美价值的漠视 旁的门面楼在他的脑海里急追后逃，他知道只要朝前再 跑 ③从主旨上，珊除这一环境描写，就不必理解环境描写和 三十 米 一颗子弹从后背钻进了他的胸膛， 颗子 前后内容及主旨的内在联系，降低阅读难度，使读者能更 洞 了他的右腿。 倒地的阶间，他看到胸前皱开了 朵红 清晰感受人物，能更加直观地理解小说的主旨 艳的杜鹃花”可知，《城防图》对胡文胜牺牲的经过 描写 答案：示例1：不可以删去。，①这段内容石碑勾连兰亭 得 非常详细，着重突出了他用生命获取情报的壮烈 醉翁亭，项脊轩、留园等历史名院，凸显出文家大院的文化 文中“我们十多副担架挤在一个小巷子里，淮备往前运 价值与审美价值，营造了古色古香的环境氛围。②舒缓了 动，这 位同志 走在我们后面，可谁知道狗日的反动派不 情节节奏，照应前文“文家大院必须慢悠悠地走”，慢慢欣 从哪个屋顶上撂下颗手榴弹来，手榴弹就在我们人缝里 冒 赏，与后文率正左扭头就走的情节形成反差，使叙述张弛 烟乱转，这时这位同志叫我们快飘下，他自己就 扑 有度 ③转移读者的视线，使读者在思考情节的同时，进 在那个东西上了”可知，《百合花》对通讯员牺牲的经过描 一步思考亭正左与文家大院之间不可调和的矛盾，认识到 写得比较简略，表现的是战士英勇献身的苹命精神，《百合 文化与资本的冲突。④突出作者对苹正左浅薄无知，无视 花》的结尾着重表现了新媳妇善良的人性美 文家大院文化价值这一行为的讽刺 答案：①叙述视角不同：《城防图》采用全知视角，从正面叙 示例2：可以删去。①删去后情节更加紧凑，“小豪介绍”与 述了胡文胜辆牲前后的经过。《百合花》采用有限视角，倡 “小豪才说了两句”衔接紧密，与后文正扭头就走的情 曲相架员之口侧面讲述了通讯员的栖性 节照应。②人物形象更加鲜明，凸显出辜正左对文家大院 ②详略不同：《城防图》详写胡文胜钙牲的经过，突出他用 文化价值与审美价值的漠视。③降低阅读难度，使读者能 生命获取情报的壮烈：《百合花》略写通讯员辆牲的经过， 更加直观地理解小说的主旨 表现战士英勇献身的革命精神和新媳妇善良的人性美。 题材五非遗物质挑战与希望 题材四文化与资本的冲突 1.C[A.“致使地方小刷种阜剧市场菱缩”错误，由原文第 1.A[A.“伏笔”错，文中为环境描写，能较为明显地得出后文 二段“作为地方小剧种的阜剧市场萎缩，阜剧团多年没排 其有高昂的价格的结论，这是为后续内容所作的“铺垫”。] 过大戏，被称为·阜剧皇后”的筱兰芳也多年没上过舞台 2.B[A.“一口甜，另一口也甜”不是排比，是反复。C.“肥 了”可知，选项因果倒置。B.“其他方面表现得并不出色“ 头大耳”不是拟人，这里本是描写辜正右这个人的。D.不 错误，于文无据。“绝活儿”说明地在其他地方技艺精湛之 是比喻，是比较。 外，还尤为拉长袖舞。D.“流露出了徙弟未能萸奖的委屈” 3.解析：在《红楼梦》中，曹雪芹为笔下的角色取名时，大多关 错误，徒弟流泪流露的是对疫兰芳的感谢和敬佩之情。 涉人物的形象特，点，人物的命运和小说的主旨，学生可依 2.B[B.“运用比拟手法”错误，应是运用了比喻手法，把“袖 此结合文本归纳答题要，点。 子”比喻为“脸” ①从人物形象看，“子贡”原本是孔门十哲之一孔子的得 3.解析：①筱兰芳作为阜剧的代表人物，她的水袖表演堪称 门生的名字，得孔子真传，精通儒学。 文中作者多次用“子 一绝，从“筱兰芳踏着碎步上台，水…叫好声国起”以 ”这个名字，并使之吟出很多儒家名句，以凸显他好用 及“凭着这个绝活儿，兰芳获奖无数”可以看出她技艺精 文 援引经典的知识分子形象 而他的话“辜正太听不 在教导徒弟方面，她发现徒弟是左操子导致犀水袖时 ”,甚至认为子贡是外国人，反衬卓正本的浅薄无知 身体不协调，便将重心放在调敏徒弟的右臂上，这体现了 ②从小说主旨看，子贡说的话有“君子喻于义，小人喻于 她教导有方。同时，她择徒严格，坚守“戏比天大”的原则。 利”“有 美玉于斯，韫桃而藏诸？ 求善贾而洁诸”“贫而无 不因外界压力而降低标准，收徒后在竞评审中也不偏 谄 富而无骄，何如”，这些语言都是传统文化中的华， 体 自己的徒弟，这些都体现了地的品德高尚，为非道传承树 现了为人处事的原则，暗刺辜正的做慢、图利与文小豪 立了榜样，说明非近传承需要这样的引路人来引领后草 谄媚，逐利，表达对文化与黄本冲突的担忧 ②文中提到“市里给阜剧团找了三百万元经费…… 并且 答 :①“子贡”原本是孔子弟子的名字，作者用”子贡”这 为了阜剧文脉的传承发展，要求新戏的主要角色全部起 字凸显他好用古文、援引经典的知识分子形象，反衬 年轻人，这些年轻人还必须是当地阜剧名家的徒弟 这体 辜正左的浅薄无知。 ②从小说主旨上看，作者能更加自如 现了政府在非遗传 承中的引领作用，通过提供资金 支持 地借“子黄”之口表达对文化与资本冲突的担忧 为刷团创造了排演 戏的条件：同时制定和关政策 为 4.解析，本题考查的是“闲笔”，即在主线叙述中穿插的支线 剧文脉的传承明确了方向和具体要求，这对非遗的传承发 情节或闲散细节。这些闲来之笔，看似可有可无，没有多 展起到了推动和保障的作用 大 作用，实际上显示出作者的匠心独运。答可以删去只要 ③在演员选拔过程中，王团长从众多学员中挑选，后经过 之成理即可 专业学 习 ,具备 一定的戏曲表演基础。 在面试中，她们能 可以形去 ①从内容上看，“回席，墙上有扇面形的 窗 将水袖的各种功夫施展得行云流水，这体现了她们的专业 子 ,窗子与窗子之间，镶张着一块块刻着文字的石碑：《兰 素 而文中二号学员虽然在阜剧团落选，但依然在戏曲 亭序《醉翁亭记》《颜氏家训》《项春轩志》等，字体有楷书 城熊续发展，最终获得大奖，这体现了地对戏曲的热爱 书、隶书，有一块刻着曲园居士俞想的《留国记》… 和不追求。可见，非遗的传承需要具备专业技能，有进 这段内客用回廊墙上镶嵌着的石碑把文化名篇、名人以及 取心、热爱非遗的青年人才来延续和发晨 亭 醉翁亭、项脊杆、留园等历史名院勾连起来，凸显出文 答案：①筱兰芳的言行启示我们，非遗的传承发展需要德 家大院的文化价值与审美价值，营造了古色古香的环境氛国 艺双馨的引路人」 ②市里，剧团的做法启示我们，非遗的 ②从情节上，前文提到“文家大院必须慢悠悠地走…手 传承发展需要政府引领，并提供政策和资金支持。③演员 造，处处曲径通幽，五步 个拐角，七步 个弯，移 步 选拔，训练等内容启示我们，非遗的传承发展需要品学兼 换 ” ,接着文小豪给辜正介绍文家大院，后文有“小 豪 优、热爱非遗的青年人才。 了两句，章正左已经扭头走了”，此处插入环境描 写· 4.解析：①文本开篇对筱兰芳在舞台上的水袖表演进行了细 让正常发展的情节节奏得以舒缓，前后照应，与后文“卓 致的描写，如“水袖一抖一掷、一荔一甩」 去已经扭头走了，蝇头小稽令他头晕”的情节形成反差， 有 搭”，同时通过“台下必是掌声雷动，叫好声四起”例面烘托 张有弛，使文章松紧有度，收放自如 出地高超技艺。而在教导徒弟方面，她针对徒弟舞水袖时 ③从主旨上，文小豪建议正投资老房子，因为老房子 身体不协调的问题，将重心放在调教右臂上，还预计花费 是一种文化资本，而一介绍文化，辜正方“扭头走了”，说明 两年时间来调整徒弟身体的平衡，这体现了地在教学上的 他关注的是资本，是盈利。此处描写转移了读者的视线， 方法和耐心 使读者随着情节进一步思考鼻正左与文家大院之间文化 ②校兰芳在收徒时择徒极其严格，而对王团长让她降低救 与资本的冲突 徒标准的劝说，她以“戏比天大，怎能随便降标准呢”回应， ④从效果上，此处文家大院深厚的文化意蕴和辜正左的不 体现了地坚持原则的一面。在竞赛评审中，地没有因为参 能欣赏，无法理解的浅淳无知形成鲜明对比，讽刺了奉正 赛选手是自己的徒弟而偏袒，这进一步说明她坚守公正的 太无视文化价值，没有审美理念。 原则。另外，当市里为了阜剧文脉的传承发展要求地必须 可以明去 收徒时，她克服了自己一直以来不收徒的坚持，从大局出 答案-9