第10章 第2节 感受器和感觉器官(PPT课件)-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册生物(北师大版2024)

2025-05-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 感受器和感觉器官
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.35 MB
发布时间 2025-05-10
更新时间 2025-05-10
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2025-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51413928.html
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来源 学科网

内容正文:

缓翡 初中生 物 课堂优化·七年级生物BS 第10章人体的自我调节 第2节感受器和感觉器官 预习新知 一、眼及视觉的形成;近、远视眼的成因及矫正 1.眼的主体部分是 ,由 和 组成。 眼球外膜包括 和 ;中膜包括虹膜、睫状体和 ,虹膜围成 ;眼球内膜就是 ,含有能 2.眼球的内容物包括 和玻璃体,睫状体能 调节 的曲度大小。 3.视觉的形成:外界物体反射的光线→ 瞳孔→ →视神经→ →视觉。 4.近、远视眼的成因及矫正 (1)①近视的成因:眼珠的前后径过长,或由于晶状体的曲度过 大,使进入眼球内的物像落到视网膜前方。 ②近视的矫正:配戴凹透镜。 (2)①远视的成因:眼球前后径过短,物像落在视网膜后方。 ②远视的矫正:配戴凸透镜。 二、耳及听觉的形成 1.耳的结构包括外耳、 和 三部分;外耳由耳郭 和 组成,耳郭能 ,中耳由 、鼓室和听 小骨组成,鼓室通过 与咽相通,能维持鼓膜两侧的气压保 持平衡;内耳由耳蜗、 和 组成,听觉感受器位于 内。 2.听觉的形成:外界声波→ →耳蜗→与听觉有关的神经→大脑皮层的听觉中枢→听觉。 三、嗅觉、味觉、触觉和温度觉的感受器 1.嗅觉感受器位于 顶壁,叫作嗅黏膜。 2.味觉感受器叫作味蕾,主要分布于 ,特别是舌 尖和侧缘。味蕾分辨的味觉有四种,分别是: 3.感受冷刺激的感觉器叫 ;感受温刺激的感受器叫 分月达标 ④ A ② 随堂过关 知识点 眼是感受外界光线的视觉器官 1.如图是眼球结构示意图,下列叙述不正确的 是 A.结构①能调节瞳孔大小 B.近视眼的成因之一是结构②的曲度过大 C.结构④具有保护眼球内部结构的作用 D.结构⑥既是成像的部位,也是视觉形成的 部位 2.(2024·吉林)2024年6月6日是第29个全国 “爱眼日”,主题是“关注普遍的眼健康”。下 列叙述正确的是 A.物像形成的部位是视网膜 B.视觉形成的部位是晶状体 C.近视眼可配戴凸透镜进行矫正 D.含铁丰富的食物可防治干眼症 3.(2023·黑龙江)人眼的“白眼球”和“黑眼仁”, 实际上分别指的是 () A.虹膜和角膜 B.角膜和巩膜 C.巩膜和虹膜 D.巩膜和视网膜

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