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专题08 匹配题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、匹配题
(A)
Try to say (从方框中选择合适的句子完成对话,填序号,有多余项。)
A.What’s that?
B.What’s this?
C.No, it isn’t.
D.Is this a pen?
E. Is this a pencil too?
F. Let’s put the pen and pencil in the pencil case.
1.—
—It’s a pencil.
2.—
—No. It’s a pen.
3.—
—That’s a pencil case.
4.—
—OK.
(B)
从方框中找出与相对应的答句。
A.No. It’s a rubber.
B.It’s a ruler.
C.OK, Mum.
D.Yes, it is.
E. You’re welcome.
5.What’s that? ( )
6.Is it a pencil? ( )
7.Put your book in your schoolbag. ( )
8.Thank you. ( )
9.Is it a rubber? ( )
(C)
给下列句子选择相应的答句。
A.Jack can clean the blackboard.
B.Put the trash in the bin.
C.Yes, I can.
D.Clean after school.
E. To make it nice.
F. Ten chairs to clean.
G. No.
H. She’s cleaning the floor.
I. Yes, he is.
J. We use a broom and a rag.
10.What do we use to clean? ( )
11.Who can clean the blackboard? ( )
12.Where put the trash? ( )
13.Can you clean the windows? ( )
14.When clean the classroom? ( )
15.Why clean? ( )
16.How many chairs to clean? ( )
17.Clean desks every day? ( )
18.What’s she doing? ( )
19.Is he helping? ( )
(D)
阅读读句子,选择对应的图片。
A. B. C. D. E.
F.
20.It’s a good day. I clean my bedroom (卧室). ( )
21.I put away my books. I put them on the bookshelf. ( )
22.Look at my toys. I put them in the box. ( )
23.I put my pencils in my pencil case. I can use them at school. ( )
24.This picture of Hangzhou is beautiful. I put it up on the wall. ( )
25.What’s in my schoolbag? Oh, my little cat! Can you come out? Please sit on the floor. ( )
(E)
下列规章分别属于哪个场所?将对应的图片序号填入括号内。
A. B. C. D.
26.Don’t step on (踩踏) the plants (植物). Don’t waste (浪费) the strawberries. ( )
27.No eating. Don’t draw on the books. Keep quiet when you are reading. ( )
28.Don’t feed the animals (动物). Don’t go into the fence (围栏). ( )
29.Put up your hands before you speak. Repeat teachers and other students. ( )
(F)
看图,从方框中选择合适的选项对图中的不文明行为进行劝阻。 (有一项多余)
A.Don’t sit here.
B.Don’t sleep here.
C.Don’t draw on the wall.
D.Don’t run on the road (路).
E. Don’t stand on the desk.
F. Don’t shout in the classroom.
30. 31. 32. 33. 34.
(G)
在方框中选出合适的回答。
A.He’s in the tree.
B.How nice!
C.It’s Bobby.
D.Yes, I am.
E. Yes, it is.
35.Who’s behind the tree? ( )
36.Where’s Sam? ( )
37.Is that kite in the tree? ( )
38.Look at the flowers. ( )
39.Are you Kate? ( )
(H)
选出与下列图片相符的对话。
A.—Let’s draw some nice pictures today.
—Great!
B.—Look! Sam is under the desk.
—Bobby is under the desk too.
C. —Where is my paper plane, Liu Tao?
—It’s on the table.
D.—Where is the butterfly now?
—Look! It’s on the duck.
E. —A butterfly is in the flowers.
—How beautiful!
40. ( )41. ( )42. ( )
43. ( ) 44. ( )
参考答案
1.B 2.E 3.A 4.F
【解析】1.句意:—______—它是一支铅笔。可知上句询问这是什么,选项B“这是什么?”句子匹配,故选B。
2.句意:—______—不。它是一支钢笔。可知上句询问是否是某样东西,选项E“这也是一支铅笔吗?”句子匹配,故选E。
3.句意:—______—那是一个铅笔盒。可知上句询问那是什么,选项A“那是什么?”句子匹配,故选A。
4.句意:—______—好的。可知上句提出建议,选项F“让我们把钢笔和铅笔放进铅笔盒里。”句子匹配,故选F。
5.B 6.A 7.C 8.E 9.D
【解析】5.句意:那是什么?答语回答是什么,选项B“它是一把尺子。”句子匹配,故选B。
6.句意:它是一支铅笔吗?答语用yes或no回答,选项A“不。它是一块橡皮。”句子匹配,故选A。
7.句意:把你的书放在书包里。答语应说好的,选项C“好的,妈妈。”句子匹配,故选C。
8.句意:谢谢。答语应说不客气,选项E“不客气。”句子匹配,故选E。
9.句意:它是一块橡皮吗?答语用yes或no回答,选项D“是的,它是。”句子匹配,故选D。
10.J 11.A 12.B 13.C 14.D 15.E 16.F 17.G 18.H 19.I
【解析】10.句意:我们用什么来打扫?可知要回答用什么工具,选项J“我们用扫把和抹布进行打扫。”符合题意,故选J。
11.句意:谁能擦黑板?可知要回答人物,选项A“杰克能擦黑板。”符合题意,故选A。
12.句意:垃圾放在哪里?可知要回答具体位置,选项B“把垃圾放进垃圾箱。”符合题意,故选B。
13.句意:你能擦窗户吗?可知要回答是否可以,选项C“是的,我能。”符合题意,故选C。
14.句意:什么时候打扫教室?可知要回答时间,选项D“放学后打扫。”符合题意,故选D。
15.句意:为什么打扫?可知要回答原因,选项E“为了让它美观。”符合题意,故选E。
16.句意:多少把椅子要打扫?可知要回答数量,选项F“十把椅子要打扫。”符合题意,故选F。
17.句意:每天打扫书桌吗?可知要回答是否打扫,选项G“不是。”符合题意,故选G。
18.句意:她正在干什么?可知要回答干什么,选项H“她正在扫地。”符合题意,故选H。
19.句意:他帮忙了吗?可知要回答是否帮忙,选项I“是的,他帮忙了。”符合题意,故选I。
20.C 21.A 22.B 23.E 24.F 25.D
【解析】20.句意:今天是美好的一天。我打扫我的卧室。图片C中是在打扫卧室,句图匹配,故选C。
21.句意:我收拾我的书。我把它们放在书架上。图片A中是把书放在书架上,句图匹配,故选A。
22.句意:看我的玩具。我把它们放在箱子里。图片B中是把玩具放进箱子里,句图匹配,故选B。
23.句意:我把我的铅笔放进文具盒里。我可以在学校使用它们。图片E中是把铅笔放进铅笔盒里,句图匹配,故选E。
24.句意:这张杭州的图片真漂亮。我把它贴在墙上。图片F中是把图片贴在墙上,句图匹配,故选F。
25.句意:我的书包里是什么?噢,我的小猫咪!你能出来吗?请坐在地板上。图片D中是一只猫在书包里,句图匹配,故选D。
26.B 27.C 28.A 29.D
【解析】26.句意:不要踩踏植物。不要浪费草莓。选项B是采摘,与句子匹配,故选B。
27.句意:不要吃东西。不要在书上画画。阅读时保持安静。选项C是在图书馆,不能吃东西和在书上画画,与句子匹配,故选C。
28.句意:不要喂动物。不要进入围栏。选项A是动物园,与句子匹配,故选A。
29.句意:说话前举起手来。复数老师和其他老师说话。选项D是举手,与句子匹配,故选D。
30.E 31.F 32.C 33.A 34.D
【解析】30.图中男孩站在课桌上,要提醒他不要站在桌子上。选项E“别站在桌子上。”,对图中的不文明行为进行劝阻,故选E。
31.图中男孩在大喊大叫,要提醒他不要大喊大叫。选项F“不要在教室里大声喧哗。”,对图中的不文明行为进行劝阻,故选F。
32.图中女孩在墙上画画,要提醒她不要在墙上画画。选项C“别在墙上乱涂乱画。”,对图中的不文明行为进行劝阻,故选C。
33.图中男孩坐在路边,要提醒他不要坐在这里。选项A“别坐这儿。”,可对图中的不文明行为进行劝阻,故选A。
34.图中男孩在人行道上跑,要提醒他不要在路上跑。选项D“不要在路上跑。”,可对图中的不文明行为进行劝阻,故选D。
35.C 36.A 37.E 38.B 39.D
【解析】35.句意:谁在树后面?答语回答人,选项C“是鲍比。”句子匹配,故选C。
36.句意:山姆在哪里?答语回答地点,选项A“他在树上。”句子匹配,故选A。
37.句意:那只风筝在树上吗?答语用yes或no回答,选项E“是的,它是。”句子匹配,故选E。
38.句意:看那些花。选项B“多漂亮啊!”句子匹配,故选B。
39.句意:你是凯特吗?答语用yes或no回答,选项D“是的,我是。”句子匹配,故选D。
40.D 41.C 42.E 43.A 44.B
【解析】40.图中是蝴蝶在鸭子上,选项D“—蝴蝶现在在哪?—看!它在鸭子上。”与图片匹配,故选D。
41.图中是纸飞机在桌子上,选项C“—刘涛,我的纸飞机在哪?—它在桌子上。”与图片匹配,故选C。
42.图中是蝴蝶在花丛中,选项E“—一只蝴蝶在花丛中。—多漂亮啊!”与图片匹配,故选E。
43.图中是画画,选项A“—让我们今天画一些漂亮的画。—好极了!”与图片匹配,故选A。
44.图中是萨姆和鲍比在桌子下面,选项B“—看!萨姆在桌子下面。—鲍比也在桌子下面。”与图片匹配,故选B。
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