语法重点(按知识点梳理)(知识清单)-2025-2026学年译林版(三起)英语三年级下册

2026-02-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-02-08
作者 xkw_085549491
品牌系列 -
审核时间 2026-02-08
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来源 学科网

内容正文:

译林版英语三年级下册语法重点(按知识点梳理) 一、指示代词用法(必考) 1. 单数指示代词:this/that · this(这,这个):指代近处的物品,单数形式。 例句:This is a pencil.(这是一支铅笔。)——Unit 1 疑问句:Is this a ruler?(这是一把直尺吗?)——Unit 1 肯定/否定回答:Yes, it is. / No, it isn’t.——Unit 1 · that(那,那个):指代远处的物品,单数形式。 例句:That is a schoolbag.(那是一个书包。)——Unit 1 疑问句:Is that your pencil case?(那是你的铅笔盒吗?)——Unit 1 肯定/否定回答:Yes, it is. / No, it isn’t.——Unit 1 2. 复数指示代词:these/those(对应this/that的复数) · these(这些):指代近处的复数物品,对应this的复数。 例句:These are carrots.(这些是胡萝卜。)——Unit 6 疑问句:Are these cows?(这些是奶牛吗?)——Unit 6 肯定/否定回答:Yes, they are. / No, they aren’t.——Unit 6 · those(那些):指代远处的复数物品,对应that的复数。 例句:Those are sheep.(那些是绵羊。)——Unit 6 疑问句:Are those pigs?(那些是猪吗?)——Unit 6 肯定/否定回答:Yes, they are. / No, they aren’t.——Unit 6 易错点 · 混淆this/that、these/those的指代距离,记准“近this/these,远that/those”。 · 回答Is this/that...? 时,主语用it,不用this/that(错误:Yes, this is. 正确:Yes, it is.);回答Are these/those...? 时,主语用they,不用these/those。 二、祈使句(表命令、请求) · 肯定祈使句:动词原形开头,可加please表礼貌(课本重点)。 例句:Open the window.(打开窗户。)——Unit 2 例句:Please put your books away.(请把你的书收好。)——Unit 2 · 否定祈使句:Don’t + 动词原形开头(必考)。 例句:Don’t close the door.(不要关门。)——Unit 2 例句:Don’t make the desk dirty.(不要把课桌弄脏。)——Unit 2 易错点 · 否定祈使句必须加Don’t,后面接动词原形(不能加-s/-es)。 三、物主代词(形容词性) 核心词汇:our/your · our(我们的):后面必须接名词,指代“我们的某物”。 例句:This is our classroom.(这是我们的教室。)——Unit 2 · your(你的/你们的):后面必须接名词,可指代单数或复数物品。 例句:Is this your chair?(这是你的椅子吗?)——Unit 2 例句:Your books are on the desk.(你们的书在课桌上。)——Unit 2 四、情态动词can的用法(表“能、可以”,表能力或允许) · 肯定句:主语 + can + 动词原形。 例句:I can read books in the library.(我能在图书馆看书。)——Unit 3 · 否定句:主语 + can’t(can not的缩写) + 动词原形(必考)。 例句:We can’t shout in the library.(我们不能在图书馆大声喧哗。)——Unit 3 · 疑问句:Can + 主语 + 动词原形? 回答:Yes, 主语 + can. / No, 主语 + can’t. 例句:Can we eat in class?(我们能在课堂上吃东西吗?)No, we can’t.——Unit 3 五、介词(方位介词为主) 核心介词:on/under/in/over · on:在……上面,物品在另一个物品的表面上,后面接名词。 例句:The book is on the desk.(书在课桌上。)——Unit 3 例句:My pen is on the pencil case.(我的笔在铅笔盒上面。)——Unit 3 反义词:under(在……下面) · under:在……下面(与on相对) 例句:The ball is under the chair.(球在椅子下面。)——Unit 4 · in:在……里面 例句:The pencil is in the pencil case.(铅笔在铅笔盒里面。)——Unit 4 · over:在……正上方(不接触表面) 例句:The bird is over the garden.(鸟在花园的正上方。)——Unit 4 易错点 · 区分on(表面上)、under(下面)、in(里面)的用法,不要混淆。 六、动词第三人称单数(高频考点) 核心用法:当主语是第三人称单数(he/she/it/单个物品)时,动词后面加-s/-es · 基础例句(铺垫): 例句:He plays outside.(他在外面玩。)——Unit 4 例句:The plane flies far.(飞机飞得很远。)——Unit 4 · 巩固例句: 例句:She likes grapes.(她喜欢葡萄。)——Unit 5 例句:He doesn’t like apples.(他不喜欢苹果。)——Unit 5 例句:She sees a panda.(她看见一只大熊猫。)——Unit 7 例句:He goes to the zoo.(他去动物园。)——Unit 7 · 重点动词三单汇总: play→plays, go→goes, find→finds(Unit 4) like→likes, see→sees, feed→feeds(Unit 5、Unit 7) 易错点 · 主语是he/she/it/单个物品时,动词必须加-s/-es,重点记go→goes(特殊变化)。 七、名词复数(可数名词的复数变化,必考) · 一般情况:直接加-s(课本重点词汇) 例:apple→apples, banana→bananas, grape→grapes——Unit 5 · 特殊情况1:mango→mangoes/mangos(两种复数形式都正确)——Unit 5 · 特殊情况2:单复数同形(sheep) 例句:This is a sheep.(这是一只绵羊。)/ Those are sheep.(那些是绵羊。)——Unit 6 · 特殊情况3:chicken(可数/不可数) 可数名词(鸡)→复数chickens,例句:These are chickens.(这些是鸡。)——Unit 6 不可数名词(鸡肉)→无复数,例句:I like chicken.(我喜欢鸡肉。)——Unit 6 · 补充说明:fruit作“水果总称”时,是不可数名词;作“多种水果”时,复数为fruits——Unit 5 易错点 · 混淆sheep的复数形式(易误写为sheeps)、mango的两种复数形式,区分chicken的可数与不可数用法。 八、动词like的用法(表“喜欢”) · 肯定句:主语 + like + 名词(单数/复数)。 例句:I like oranges.(我喜欢橙子。)——Unit 5 例句:She likes grapes.(她喜欢葡萄。)——Unit 5 · 否定句:主语 + don’t/doesn’t + like + 名词(主语是三单时用doesn’t)。 例句:I don’t like mangoes.(我不喜欢芒果。)——Unit 5 例句:He doesn’t like apples.(他不喜欢苹果。)——Unit 5 九、询问颜色的固定句型(必考) · 句型1:What colour is it?(询问单数物品的颜色) 回答:It’s + 颜色. 例句:What colour is the balloon? It’s red.(气球是什么颜色的?是红色的。)——Unit 8 · 句型2:What colour are they?(询问复数物品的颜色) 回答:They are + 颜色. 例句:What colour are the pencils? They are blue.(这些铅笔是什么颜色的?是蓝色的。)——Unit 8 十、颜色形容词的用法 · 作定语:放在名词前面,修饰名词。 例句:a red apple(一个红色的苹果), yellow bananas(黄色的香蕉)——Unit 8 · 作表语:单独使用,对应询问颜色句型。 例句:The pen is black.(钢笔是黑色的。)——Unit 8 十一、总易错点汇总(必背) 1. 指示代词:近this/these远that/those;回答Is this/that...? 用it,回答Are these/those...? 用they。 2. 祈使句:否定句必须加Don’t,后面接动词原形(不能加-s/-es)。 3. 名词复数:sheep单复数同形,mango有两种复数形式,chicken分可数(鸡)和不可数(鸡肉)。 4. 动词三单:主语是he/she/it/单个物品时,动词加-s/-es(重点记go→goes)。 5. 介词:区分on(表面上)、under(下面)、in(里面)的用法,不要混淆。 学科网(北京)股份有限公司 $

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