考点清单02 重点语法知识梳理（Units 1-3）【知识清单】-2024-2025学年六年级英语下学期期中考点大串讲（沪教版五四制2024）

考点清单02 重点语法知识梳理（Units 1-3） ·模块一 U1重点语法清单：一般将来时（will）和指示代词 ·模块二 U1语法限时特训 ·模块三 U2重点语法清单：祈使句和情态动词（must） ·模块四 U2语法限时特训 ·模块五 U3重点语法清单：一般过去时 ·模块六 U3语法限时特训 模块一 U1重点语法清单：一般将来时（will）和指示代词 一、一般将来时（will） 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情。 will/shall+动词原形，shall用于第一人称，常被will 所代替。will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称，will not=won’t，shall not=shan’t。 Which paragraph shall I read first? 我先读哪一段呢？ Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗？ 二、指示代词 指示代词包括 this,that,these和those等，this,these指在时间或空间上离说话人较近的人或物；that,those指在时间或空间上离说话人较远的人或物。this,that指代单数名词；these,those指代复数名词。 1.打电话时，常用this介绍自己是谁，用that 询问对方是谁。 Hello.This is John.Who is that speaking?你好，我是约翰。你是哪位？ 2.that,those 常用来替代已提到过的名词，以避免重复。that指代不可数名词或特指的单数可数名词，those指代特指的复数可数名词。 例：His own experience was different from that of his friends.代替 experience他本人的经历和他朋友不同。 The days in summer are longer than those in winter.代替 the days夏季的白天比冬季的白天长。 3.it,one,that作替代词时的用法区别。 it特指同类同物的单数可数名词。 one代替同类异物的可数名词，表示泛指，复数形式用ones. that代替同类异物的不可数名词或单数可数名词，表示特指含义，其复数形式those只能代替复数可数名词。 例：I can't find my key. I think I must have lost it.指上文提到的my key我找不到我的钥匙了。我觉得我一定把它弄丢了。 例：Do you have toys? I'd like to buy one for my cousin. 指玩具中的任何一个 你有玩具吗？我想给我的堂弟买一个。 The weather in Beijing is colder than that in Shenzhen.代替 the weather,表特指北京的天气比深圳冷。 模块二 U1语法限时特训 1．There _________ an amazing concert next Tuesday. A．will have B．will having C．be D．will be 【答案】D 【详解】句意：下周二将有一场精彩的音乐会。 考查there be句型的一般将来时。will have将有，不与there be句型连用；will having错误搭配；be是，原形；will be将是，可构成there be句型的一般将来时。根据时间状语“next Tuesday”可知，此句为there be句型的一般将来时态，应用“There will be”结构，故选D。 2．—What are ________ animals? —They are rabbits. A．this B．that C．these D．they 【答案】C 【详解】句意：——这些是什么动物？——它们是兔子。 考查指示代词辨析。this这个；that那个；these这些；they他们，人称代词主格。根据“What are...animals?”可知，空处要填指示代词修饰名词animals，且animals为复数，应用these。故选C。 3．—Who is ________ boy in a blue shirt? —He is my cousin. A．this B．that C．these D．those 【答案】B 【详解】句意：——那个穿蓝衬衫的男孩是谁？——他是我的表弟。 考查代词辨析。this这个；that那个；these这些；those那些。根据“boy in a blue shirt”可知，“boy”为单数，排除选项CD；结合“He is my cousin.”可知此处指的远处的男孩，this用于介绍近处的人或者当面介绍某人。故选B。 4．I ________ skating this Sunday. Do you want to come? A．go B．went C．was going D．will go 【答案】D 【详解】句意：这个星期天我要去滑冰。你想去吗？ 考查动词时态。根据“skating this Sunday. Do you want to come”可知，此处描述将来要做的动作，为一般将来时。故选D。 5．Read every day, and you ________ a big difference. A．makes B．made C．have made D．will make 【答案】D 【详解】句意：每天阅读，你就会有很大的不同。 考查动词时态。此句为“祈使句+and+陈述句”结构，陈述句所表达的内容通常是前面祈使句的结果，常用一般将来时，结构为will do。故选D。 6．—The radio says it ________ tomorrow. —That’s too bad. If it _________, I will not go to Shanghai. A．will rain; rains B．rains; will rain C．rains; rains D．will rain; will rain 【答案】A 【详解】句意：——电台说明天会下雨。——那太糟糕了。如果下雨，我就不去上海了。 考查一般将来时和主将从现。根据“tomorrow”可知此处应用一般将来时，排除选项B、C；根据“If it…I will not go to Shanghai.”可知此处为if引导的条件状语从句，主句为一般将来时，从句应用一般现在时，排除选项D。故选A。 7．— The rain will ________ to fall all afternoon. You’d better take an umbrella if you go out. — OK. I will. A．practice B．continue C．finish D．stop 【答案】B 【详解】句意：整个下午都会下雨，如果你出去，最好带把伞。 考查动词辨析。practice 练习；continue 继续；finish完成；stop停止。根据“You’d better take an umbrella if you go out.”可知，是整个下午都会下雨，continue“持续”符合题意。故选B。 8．—I hope you ________ my home next Sunday. —OK, I ________. A．to come; will B．to come to; am C．can come to; will D．can come to; am 【答案】C 【详解】句意：——我希望你下周日能来我家。——好的，我会的。 考查宾语从句及时态。hope后跟动词不定式作宾语，或者跟宾语从句；根据第一个空前“you”并结合句子结构可知，此处hope后为省略了that的宾语从句，you为从句主语，使用can come to作谓语；根据“next Sunday”可知，此处表示将来的事情，应用一般将来时，结合选项可知，C项符合。故选C。 9．To my surprise, ________ a little boy can draw ________ many beautiful pictures. A．so; so B．so; such C．such; so D．such; such 【答案】C 【详解】句意：令我惊讶的是，这么小的男孩居然能画这么多漂亮的画。 考查so、such的用法。so和such都翻译为“如此”；后边的名词是由many、much、few、little等词修饰的话，则不用such，而使用so。根据“a little boy”表示“一个小男孩”，所以第一空用“such”，再根据“many beautiful pictures”表示“许多漂亮的画”，所以第二空用“so”。故选C。 10．—What are ________, do you know? —I think they are smart watches. A．you B．this C．that D．those 【答案】D 【详解】句意：——你知道那些是什么吗？——我认为它们是智能手表。 考查代词辨析。you你，你们；this这个；that那个；those那些。根据“are”可知，应用复数作主语，排除选项B和C；根据答句主语“they”可知，应用第三人称those指代。故选D。 11．Mum, ________ is my friend. ________ name is Tony. A．he; His B．this; He’s C．this; His D．he; He’s 【答案】C 【详解】句意：妈妈，这是我的朋友。他的名字叫托尼。 考查代词用法。he他；His他的；this这个；He’s他是。根据“…is my friend”可知，第一空是介绍某人，应用this is；根据“…name is Tony.”可知，第二空是修饰名词，应用形容词性物主代词His。故选C。 12．There ________ a festival in our community next week. Neighbors ________ a party to celebrate it. A．is going to have; are going to have B．is going to be; will have C．will have; will have D．will have; are going to have 【答案】B 【详解】句意：下周我们社区将有一个节日。邻居们将举办一个派对来庆祝它。 考查there be句型以及一般将来时的用法。there be句型表示“某地有某物”，其一般将来时结构为there is/are going to be或there will be，不能用there have/has这种形式，所以第一个空排除选项A、C、D；第二个空表示邻居们将举办派对，可以用结构“will+动词原形”或“be going to+动词原形”，来表示一般将来时。故选B。 13．Many scientists believe that robots _________ like us in the near future. A．will can talk B．can be able to talk C．can talk D．will be able to talk 【答案】D 【详解】句意：很多科学家相信机器人在不久的将来能够像我们一样说话。 考查时态和形容词短语。can do和be able to do都表示“能够做某事”，故B选项错误；can是情态动词，will can表达错误，故A选项错误；根据“in the near future”可知此是一般现在时，而can只表示现在的能力，故C选项错误，故选D。 14．—Is Helen here? —No, she isn’t here. She ________ in half an hour. A．will arrive B．arrived C．arrives D．is arriving 【答案】A 【详解】句意：——海伦在这吗？——不，她不在这儿。她半小时后到。 考查动词时态。根据“in half an hour”可知，海伦会在半小时后到达，应用一般将来时（will be）。故选A。 15．— What a bad day! It is raining again. — Yes. I hope the rain ________ soon. A．doesn’t stop B．will stop C．is stopping D．won’t stop 【答案】B 【详解】句意：——天气真糟糕！又下雨了。——是啊，我希望雨会快点停。 考查动词时态。根据“soon”可知，时态用一般将来时，结构为“will＋动词原形”，结合“Yes”可知，是希望雨快点停，所以用肯定形式。故选B。 模块三 U2重点语法清单：祈使句和情态动词（must） 1.祈使句 1.1.祈使句的基本用法 祈使句是用来表示命令、请求、建议或劝告等的句子。常省略主语，谓语动词用原形。 1.1.1. 肯定的祈使句 ①句型：动词原形＋其他成分。Be careful! 小心！ ②＂Do＋祈使句＂表示一种强烈的感情或请求，do起强调作用。 ③please用在祈使句中可以表示一种客气的语气，但please用在句末时，必须用逗号与其余部分隔开。 Close the door, please. 请关门。 1.1.2. 否定的祈使句 ①常用句型：Don’t＋动词原形＋其他成分。Don’t be late for school again! 别再迟到了！ ②用Never开头：Never＋动词原形＋其他成分。 1.1.3. Let引导的祈使句 以Let开头的句子也是祈使句，表示陈述和建议。其否定形式有两种：Let...not或Don’t... 1.2祈使句与简单句、复合句之间的转换 1.2.1. ＂Let’s + 动词原形 + 其他＂可转换为＂Shall we + 动词原形 + 其他? ＂。 1.2.2. ＂祈使句 + and/or + 简单句＂可转换为含if引导的条件状语从句的复合句。 1.3祈使句的应答语 1.3.1. 以Let’s开头的祈使句，其答语常用Good idea. /OK. /Yes, I’d love to. 等。 1.3.2. 其他肯定祈使句的应答语为Yes, I will. ；否定祈使句的应答语为Sorry/No, I won’t(do it again)。 2.must的用法考点 2.1.must 表示义务，意为“必须”，强调说话人的主观意志。 例 You must work hard.你必须努力工作。 辨析：must和have to的区别 情态动词 用法 must “必须”，表示说话人的主观意志；只有must这一种形式。 have to “必须，不得不”，强调客观需要；有人称、数和时态的变化。 例 You have to wear sports shoes when you climb a mountain.爬山的时候你必须穿运动鞋。 2.2.must表示推测时，指有根据、有把握的推测，只能用于肯定句。可以对现在、过去或将来的情况进行推测。 例You must be a middle school student.你一定是一名中学生。 2.3.must的否定形式mustn't意为“禁止，不许”，不能用来表示推测。表示否定推测时用can't,意为“不可能”。 You mustn't park your car on this street.不许把车停在这条街道上。 2.4.由must引导的一般疑问句，肯定回答用“Yes,...must”，否定回答用＂No,...needn't/don't have to”。 例－Must I learn these words by heart?我必须熟记这些单词吗？ －No,you needn't.不用。 模块四 U2语法限时特训 16．—Alice, please ________ some orange juice. —Thanks a lot, Miss White. A．drink B．drinks C．drinking D．drank 【答案】A 【详解】句意：——爱丽丝，请喝一些橙汁。——非常感谢，怀特小姐。 考查祈使句。分析句子结构可知，此句为祈使句，应用动词原形。故选A。 17．Jack, ________ to the front door to see who is knocking. A．goes B．going C．go D．to go 【答案】C 【详解】句意：杰克，去前门看看是谁在敲门。 考查祈使句。根据“to the front door to see who is knocking”可知，这句话是一个祈使句，表示命令或请求，在英语中，祈使句通常以动词原形开头。故选C。 18．Read more books, ________ you will improve your reading skills. A．so B．such C．and D．or 【答案】C 【详解】句意：多读书，你的阅读技能就会提高。 考查祈使句。so所以；such如此；and并且，表递进；or否则。这里的句式是祈使句+and/or陈述句。根据Read more books“多读书”及“you will improve your reading skills.”可知，表示递进，用and。故选C。 19．—________! The traffic is moving fast.   —Thanks, I will. A．Stop B．Look out C．Watch D．Don’t move 【答案】B 【详解】句意：——小心！车辆行驶得很快。——谢谢，我会的。 考查的是动词辨析。Stop停止；Look out小心，留神；Watch观看，注视；Don’t move不要动。根据“The traffic is moving fast.”可知，此处是提醒对方注意交通安全，小心车辆，所以用“Look out”符合语境。故选B。 20．—Please ______ dressed now! We have to go in ten minutes. —OK, Mom. A．getting B．get C．to get D．gets 【答案】B 【详解】句意：——请现在就穿上衣服！十分钟之后我们必须走。——好的，妈妈。 考查祈使句。空格所在句为祈使句，祈使句以动词原形开头，please“请”可用于祈使句句首或句尾缓和语气。故选B。 21．Let’s ________ for a walk in the park after dinner. A．to go B．going C．go D．went 【答案】C 【详解】句意：晚饭后我们去公园散步吧。 考查祈使句。Let’s do sth.“让我们做某事”，是祈使句。故选C。 22．—John, _________ the classroom right now. It’s too dirty.    —OK. A．clean B．to clean C．cleaning D．not clean 【答案】A 【详解】句意：——约翰，现在把教室打扫一下。太脏了。——好的。 考查祈使句。clean打扫，动词原形；to clean去打扫，不定式；cleaning正在打扫，现在分词；not clean不打扫，否定形式。根据“the classroom right now”可知本句用祈使句，表示命令或建议，通常以动词原形开头，省略主语。故选A。 23．Molly, ________ afraid of speaking in front of people. You are the best one. A．don’t B．not C．not be D．don’t be 【答案】D 【详解】句意：Molly，不要害怕在人们面前讲话，你是最好的。 考查否定祈使句。分析句子可知是祈使句，且afraid是形容词，需用be动词作为谓语动词，否定祈使句为don’t后加be动词原形be。故选D。 24．—Jack, ________ late for school again! —I’m so sorry, Ms Gao. I promise I will get up earlier next time. A．doesn’t be B．isn’t C．don’t be D．isn’t be 【答案】C 【详解】句意：——Jack，不要再迟到了！ ——高老师，非常抱歉。我保证下次会早点起床。 考查祈使句的否定形式。根据语境，这里是在对Jack提出要求，使用的是祈使句的否定形式，其结构为“Don’t + 动词原形”。选项中只有C项“don’t be”符合这一结构，故选C。 25．“________ talking!” means “________ talk!” A．No; No B．Don’t; No C．No; Don’t D．Not; Not 【答案】C 【详解】句意：“别说话！”意思是“不要说话！”。 考查祈使句的否定形式。根据句意，可知表示“禁止说话”，用“No talking!”和“Don’t talk!”。故选C。 26．Everyone ________ obey the traffic rules to keep safe. A．may B．must C．can D．should 【答案】B 【详解】句意：为了确保安全，每个人都必须遵守交通规则。 考查情态动词。may可能；must必须；can能够；should应该。根据“obey the traffic rules”可知，是指每个人都必须遵守交通规则。故选B。 27．There ________ be some milk in the fridge. I just checked this the morning. A．may B．must C．can D．should 【答案】B 【详解】句意：冰箱里一定有一些牛奶。我早上刚检查过这个。 考查情态动词辨析。may也许；must一定；can可能；should应该。根据“I just checked this the morning.”可知，此处表示把握较大的肯定推测，must符合语境。故选B。 28．Tom, you ________ talk loudly in the library, and you ________ be quiet. A．can; must B．can’t; mustn’t C．have to; must D．can’t; must 【答案】D 【详解】句意：汤姆，你不能在图书馆里大声说话，你必须安静。 考查情态动词。can能；can’t不能；must必须；mustn’t禁止；have to不得不。第一个空，图书馆内不能大声喧哗，排除AC；第二个空，要求对方必须安静，用must。故选D。 29．According to the new traffic rules, people ________ drive their cars within the speed limit. A．can B．may C．need D．must 【答案】D 【详解】句意：根据新的交通规则，人们必须在限速范围内开车。 考查情态动词。can能够；may也许；need需要；must必须。根据“people...drive their cars within the speed limit.”可知，人们是必须在限速范围内开车。故选D。 30．You ________ cross the road when the traffic lights are red. A．mustn’t B．can’t C．wouldn’t D．needn’t 【答案】A 【详解】句意：当交通灯是红色时，你禁止过马路。 考查情态动词辨析。mustn’t禁止；can’t不能；wouldn’t不会；needn’t不必。根据“cross the road when the traffic lights are red.”可知红灯时禁止过马路，因此应选择表示禁止的选项。故选A。 模块五 U3重点语法清单：一般过去时 1. 一般过去时的定义 ①一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。 如 yesterday，the day before yesterday，last week，in 2015，three days ago，the other day，just now，at the moment，this morning，once upon a time，long long ago。 —What did you do yesterday? 昨天你做了什么？ —I went swimming. 我去游泳了。 ②表示过去经常性或习惯性发生的动作。 When I was at middle school, I often went to school by bike. 我读中学时经常骑自行车去学校。 2. 一般过去时的基本结构 ①实义动词 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他. I went to the cinema yesterday. 我昨天看了电影。 否定句：主语 + didn’t + 动词原形 + 其他。 I didn’t go to the cinema yesterday. 我昨天没看电影。 一般疑问句及其回答：Did + 主语 + 动词原形 + 其他? 肯定回答：Yes, 主语 + did. 否定回答：No, 主语 + didn’t / did not. —Did you go to the cinema yesterday? 你昨天去看电影了吗？ —Yes, I did./No, I didn’t. 是的，我去了。/ 不，我没去。 特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？ —Where did you go yesterday? 你昨天去哪儿了？ —I went to the cinema yesterday. 我昨天去看电影了。 ② be 动词 肯定句：主语 + was/were + 其他. I was at home yesterday. 我昨天在家。 否定句：主语 + wasn’t/weren’t + 其他. I wasn’t at home yesterday. 我昨天没在家。 一般疑问句及其回答：Were/Was + 主语 + 其他? —Were you at home yesterday? 你昨天在家吗？ —Yes, I was. / No, I wasn’t. 是的，我在家。/ 不，我不在家。 特殊疑问句：特殊疑问词 + were/was + 主语 + 其他? —Where were you yesterday? 你昨天在哪？ —I was at home yesterday. 我昨天在家。 4. 一般过去时的用法 （1）表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。 He was here just now. 他刚才还在这里。 What did you do yesterday? 你昨天做了什么事? （2）在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。 We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。 注意：表示过去经常发生的动作还可用used to和would。 He used to smoke a lot, but he doesn’t now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。 Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。 （3）表示主语过去的特征或性格。 At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。 （4）用在状语从句中表示过去将来。 He said he would wait until they came back. （5）一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。 I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。 有时用一般过去时也是时态一致的需要。 I didn’t know you were here. 我不知道你在这里。 注意： （1）表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。 He opened the door, rushed out and then disappeared. 他打开门，冲了出去，然后就消失了。 （2）注意在语境中理解＂我刚才/原来还不……＂。 —Your phone number again? I didn’t quite catch it. 请再说一次你的电话号码，好吗？我刚才没听清楚。 —It’s 2566666. 是2566666。 5. 一般过去时代替完成时 （1）两个动作如按顺序发生，又不强调先后，或用then，and，but 等连词时，多用一般过去时。 When she saw the mouse, she screamed. My aunt gave me a hat and I lost it. （2）两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作需要若干时间完成，用过去完成时。 When I heard the news, I was very excited. （3）叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用一般过去时。 Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492. 模块六 U3语法限时特训 31．—What did Jim do? —He put on his coat and ________ out of his room. A．go B．went C．to go D．is going 【答案】B 【详解】句意：——吉姆做了什么？——他穿上外套，走出了房间。 考查一般过去时。根据问句“What did Jim do?”可知，时态为一般过去时，故动词需填过去式。故选B。 32．Rick’s journey is exciting. His family _______ by the lake in the morning, and in the afternoon, they went boating. A．is camping B．camp C．camped D．camps 【答案】C 【详解】句意：Rick的旅程非常令人兴奋。他的家人在早上在湖边露营，下午他们去划船了。 考查时态。根据下文“in the afternoon, they went boating”提示，此处描述的是过去发生的事情，故空格处所在句子应用一般过去时，动词camp应用过去式。故选C。 33．—Haven’t you seen that film? That’s the funniest one I’ve ever seen! ——Really? When _______ you _______ it? A．have; seen B．were; seeing C．will; see D．did; see 【答案】D 【详解】句意：——你真的没看过那部电影吗？那是我看过的最搞笑的电影！——真的吗？你什么时候看的？ 考查动词时态。根据“Haven’t you seen that film? That’s the funniest one I’ve ever seen.”可知，说话者已经看过这部电影，“When ... you ... it”这里问“什么时候看的”，只是单纯询问过去看电影这个动作发生的时间，不强调对现在的影响，所以用一般过去时。一般过去时的特殊疑问句结构是“特殊疑问词+did+主语+动词原形”。故选D。 34．The old bridge ______ the heavy trucks last week. Workers will repair it soon. A．holds up B．didn’t hold up C．holds on D．hold up 【答案】B 【详解】句意：这座旧桥上周就支撑不住重型卡车了。工人们很快就会修理它。 考查动词时态及动词短语。hold up支撑；hold on稍等，坚持。根据“Workers will repair it soon.”可知，这座旧桥“支撑”不住重型卡车了，因此此处应为否定形式，根据last week(上周)可知，此处应用一般过去时。故选B。 35．Yesterday we ______ bikes around the lake. It was the best way to ______ the fresh air. A．ride; smell B．rode; smelling C．rode; smell D．riding; smelled 【答案】C 【详解】句意：昨天我们绕着湖骑自行车。这是闻到新鲜空气的最好方法。 考查动词时态。根据yesterday可知，时态为一般过去时，所以第一空要用ride(骑)的过去式rode，排除A、D。第二空处为固定短语“the best way to do sth”，to后面接动词原形，所以第二空要用smell(闻)，排除B选项。故选C。 36．—The teacher ________ Julie just now. —Yes. Julie’s answer was right and she could get a gift. A．is praising B．praises C．will praise D．praised 【答案】D 【详解】句意：——刚才老师表扬了朱莉。——是的。朱莉的回答是正确的，她可以得到一份礼物。 考查动词时态。根据“just now”可知，此句为一般过去时，动词用过去式。故选D。 37．Who _________ the computer? Who is the owner of the _________ computer? A．broken; broken B．broke; broken C．breaks; broke D．broken; breaks 【答案】B 【详解】句意：谁弄坏了电脑？这台坏电脑的主人是谁？ 考查动词时态和形容词用法。broken“坏掉的，破损的”，形容词；broke“弄坏，打破”，过去式；breaks“弄坏，打破”，动词三单形式。第一空，根据“Who … the computer?”可知，这里需要一个动词作谓语，“弄坏了电脑”是过去发生的动作，谓语动词应用过去式broke；第二空，根据“the … computer”可知，此处是指这台坏了的电脑，应用形容词“broken”作定语修饰名词“computer”。故选B。 38．He ________ smoke a lot, but now he doesn’t smoke any longer. A．used to B．was used to C．used D．is used to 【答案】A 【详解】句意：他过去经常抽烟，但现在不再抽烟了。 考查固定搭配。used to do sth.过去常常做某事；be used to doing sth.习惯于做某事。空后是动词原形，此处用used to。故选A。 39．The boy ________ the ball into the net and scored a goal. A．kicks B．kicked C．is kicking D．was kicking 【答案】B 【详解】句意：那个男孩把球踢进了网，进了一球。 考查动词时态辨析。结合后句“…and scored the goal”可知，and表示动作的顺承，此处时态也应使用一般过去时，谓语用动词过去式。故选B。 40．Marco Polo ________ to China with his father and uncle. A．come B．came C．comes D．coming 【答案】B 【详解】句意：马可波罗和他的父亲、叔叔一起来到中国。 考查一般过去时。根据“Marco Polo…to China with his father and uncle.”可知马可波罗来中国是过去发生的事情，故用一般过去时，应用come的过去式came，故选B。 6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 考点清单02 重点语法知识梳理（Units 1-3） ·模块一 U1重点语法清单：一般将来时（will）和指示代词 ·模块二 U1语法限时特训 ·模块三 U2重点语法清单：祈使句和情态动词（must） ·模块四 U2语法限时特训 ·模块五 U3重点语法清单：一般过去时 ·模块六 U3语法限时特训 模块一 U1重点语法清单：一般将来时（will）和指示代词 一、一般将来时（will） 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情。 will/shall+动词原形，shall用于第一人称，常被will 所代替。will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称，will not=won’t，shall not=shan’t。 Which paragraph shall I read first? 我先读哪一段呢？ Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗？ 二、指示代词 指示代词包括 this,that,these和those等，this,these指在时间或空间上离说话人较近的人或物；that,those指在时间或空间上离说话人较远的人或物。this,that指代单数名词；these,those指代复数名词。 1.打电话时，常用this介绍自己是谁，用that 询问对方是谁。 Hello.This is John.Who is that speaking?你好，我是约翰。你是哪位？ 2.that,those 常用来替代已提到过的名词，以避免重复。that指代不可数名词或特指的单数可数名词，those指代特指的复数可数名词。 例：His own experience was different from that of his friends.代替 experience他本人的经历和他朋友不同。 The days in summer are longer than those in winter.代替 the days夏季的白天比冬季的白天长。 3.it,one,that作替代词时的用法区别。 it特指同类同物的单数可数名词。 one代替同类异物的可数名词，表示泛指，复数形式用ones. that代替同类异物的不可数名词或单数可数名词，表示特指含义，其复数形式those只能代替复数可数名词。 例：I can't find my key. I think I must have lost it.指上文提到的my key我找不到我的钥匙了。我觉得我一定把它弄丢了。 例：Do you have toys? I'd like to buy one for my cousin. 指玩具中的任何一个 你有玩具吗？我想给我的堂弟买一个。 The weather in Beijing is colder than that in Shenzhen.代替 the weather,表特指北京的天气比深圳冷。 模块二 U1语法限时特训 1．There _________ an amazing concert next Tuesday. A．will have B．will having C．be D．will be 2．—What are ________ animals? —They are rabbits. A．this B．that C．these D．they 3．—Who is ________ boy in a blue shirt? —He is my cousin. A．this B．that C．these D．those 4．I ________ skating this Sunday. Do you want to come? A．go B．went C．was going D．will go 5．Read every day, and you ________ a big difference. A．makes B．made C．have made D．will make 6．—The radio says it ________ tomorrow. —That’s too bad. If it _________, I will not go to Shanghai. A．will rain; rains B．rains; will rain C．rains; rains D．will rain; will rain 7．— The rain will ________ to fall all afternoon. You’d better take an umbrella if you go out. — OK. I will. A．practice B．continue C．finish D．stop 8．—I hope you ________ my home next Sunday. —OK, I ________. A．to come; will B．to come to; am C．can come to; will D．can come to; am 9．To my surprise, ________ a little boy can draw ________ many beautiful pictures. A．so; so B．so; such C．such; so D．such; such 10．—What are ________, do you know? —I think they are smart watches. A．you B．this C．that D．those 11．Mum, ________ is my friend. ________ name is Tony. A．he; His B．this; He’s C．this; His D．he; He’s 12．There ________ a festival in our community next week. Neighbors ________ a party to celebrate it. A．is going to have; are going to have B．is going to be; will have C．will have; will have D．will have; are going to have 13．Many scientists believe that robots _________ like us in the near future. A．will can talk B．can be able to talk C．can talk D．will be able to talk 14．—Is Helen here? —No, she isn’t here. She ________ in half an hour. A．will arrive B．arrived C．arrives D．is arriving 15．— What a bad day! It is raining again. — Yes. I hope the rain ________ soon. A．doesn’t stop B．will stop C．is stopping D．won’t stop 模块三 U2重点语法清单：祈使句和情态动词（must） 1.祈使句 1.1.祈使句的基本用法 祈使句是用来表示命令、请求、建议或劝告等的句子。常省略主语，谓语动词用原形。 1.1.1. 肯定的祈使句 ①句型：动词原形＋其他成分。Be careful! 小心！ ②＂Do＋祈使句＂表示一种强烈的感情或请求，do起强调作用。 ③please用在祈使句中可以表示一种客气的语气，但please用在句末时，必须用逗号与其余部分隔开。 Close the door, please. 请关门。 1.1.2. 否定的祈使句 ①常用句型：Don’t＋动词原形＋其他成分。Don’t be late for school again! 别再迟到了！ ②用Never开头：Never＋动词原形＋其他成分。 1.1.3. Let引导的祈使句 以Let开头的句子也是祈使句，表示陈述和建议。其否定形式有两种：Let...not或Don’t... 1.2祈使句与简单句、复合句之间的转换 1.2.1. ＂Let’s + 动词原形 + 其他＂可转换为＂Shall we + 动词原形 + 其他? ＂。 1.2.2. ＂祈使句 + and/or + 简单句＂可转换为含if引导的条件状语从句的复合句。 1.3祈使句的应答语 1.3.1. 以Let’s开头的祈使句，其答语常用Good idea. /OK. /Yes, I’d love to. 等。 1.3.2. 其他肯定祈使句的应答语为Yes, I will. ；否定祈使句的应答语为Sorry/No, I won’t(do it again)。 2.must的用法考点 2.1.must 表示义务，意为“必须”，强调说话人的主观意志。 例 You must work hard.你必须努力工作。 辨析：must和have to的区别 情态动词 用法 must “必须”，表示说话人的主观意志；只有must这一种形式。 have to “必须，不得不”，强调客观需要；有人称、数和时态的变化。 例 You have to wear sports shoes when you climb a mountain.爬山的时候你必须穿运动鞋。 2.2.must表示推测时，指有根据、有把握的推测，只能用于肯定句。可以对现在、过去或将来的情况进行推测。 例You must be a middle school student.你一定是一名中学生。 2.3.must的否定形式mustn't意为“禁止，不许”，不能用来表示推测。表示否定推测时用can't,意为“不可能”。 You mustn't park your car on this street.不许把车停在这条街道上。 2.4.由must引导的一般疑问句，肯定回答用“Yes,...must”，否定回答用＂No,...needn't/don't have to”。 例－Must I learn these words by heart?我必须熟记这些单词吗？ －No,you needn't.不用。 模块四 U2语法限时特训 16．—Alice, please ________ some orange juice. —Thanks a lot, Miss White. A．drink B．drinks C．drinking D．drank 17．Jack, ________ to the front door to see who is knocking. A．goes B．going C．go D．to go 18．Read more books, ________ you will improve your reading skills. A．so B．such C．and D．or 19．—________! The traffic is moving fast.   —Thanks, I will. A．Stop B．Look out C．Watch D．Don’t move 20．—Please ______ dressed now! We have to go in ten minutes. —OK, Mom. A．getting B．get C．to get D．gets 21．Let’s ________ for a walk in the park after dinner. A．to go B．going C．go D．went 22．—John, _________ the classroom right now. It’s too dirty.    —OK. A．clean B．to clean C．cleaning D．not clean 23．Molly, ________ afraid of speaking in front of people. You are the best one. A．don’t B．not C．not be D．don’t be 24．—Jack, ________ late for school again! —I’m so sorry, Ms Gao. I promise I will get up earlier next time. A．doesn’t be B．isn’t C．don’t be D．isn’t be 25．“________ talking!” means “________ talk!” A．No; No B．Don’t; No C．No; Don’t D．Not; Not 26．Everyone ________ obey the traffic rules to keep safe. A．may B．must C．can D．should 27．There ________ be some milk in the fridge. I just checked this the morning. A．may B．must C．can D．should 28．Tom, you ________ talk loudly in the library, and you ________ be quiet. A．can; must B．can’t; mustn’t C．have to; must D．can’t; must 29．According to the new traffic rules, people ________ drive their cars within the speed limit. A．can B．may C．need D．must 30．You ________ cross the road when the traffic lights are red. A．mustn’t B．can’t C．wouldn’t D．needn’t 模块五 U3重点语法清单：一般过去时 1. 一般过去时的定义 ①一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。 如 yesterday，the day before yesterday，last week，in 2015，three days ago，the other day，just now，at the moment，this morning，once upon a time，long long ago。 —What did you do yesterday? 昨天你做了什么？ —I went swimming. 我去游泳了。 ②表示过去经常性或习惯性发生的动作。 When I was at middle school, I often went to school by bike. 我读中学时经常骑自行车去学校。 2. 一般过去时的基本结构 ①实义动词 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他. I went to the cinema yesterday. 我昨天看了电影。 否定句：主语 + didn’t + 动词原形 + 其他。 I didn’t go to the cinema yesterday. 我昨天没看电影。 一般疑问句及其回答：Did + 主语 + 动词原形 + 其他? 肯定回答：Yes, 主语 + did. 否定回答：No, 主语 + didn’t / did not. —Did you go to the cinema yesterday? 你昨天去看电影了吗？ —Yes, I did./No, I didn’t. 是的，我去了。/ 不，我没去。 特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？ —Where did you go yesterday? 你昨天去哪儿了？ —I went to the cinema yesterday. 我昨天去看电影了。 ② be 动词 肯定句：主语 + was/were + 其他. I was at home yesterday. 我昨天在家。 否定句：主语 + wasn’t/weren’t + 其他. I wasn’t at home yesterday. 我昨天没在家。 一般疑问句及其回答：Were/Was + 主语 + 其他? —Were you at home yesterday? 你昨天在家吗？ —Yes, I was. / No, I wasn’t. 是的，我在家。/ 不，我不在家。 特殊疑问句：特殊疑问词 + were/was + 主语 + 其他? —Where were you yesterday? 你昨天在哪？ —I was at home yesterday. 我昨天在家。 4. 一般过去时的用法 （1）表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。 He was here just now. 他刚才还在这里。 What did you do yesterday? 你昨天做了什么事? （2）在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。 We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。 注意：表示过去经常发生的动作还可用used to和would。 He used to smoke a lot, but he doesn’t now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。 Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。 （3）表示主语过去的特征或性格。 At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。 （4）用在状语从句中表示过去将来。 He said he would wait until they came back. （5）一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。 I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。 有时用一般过去时也是时态一致的需要。 I didn’t know you were here. 我不知道你在这里。 注意： （1）表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。 He opened the door, rushed out and then disappeared. 他打开门，冲了出去，然后就消失了。 （2）注意在语境中理解＂我刚才/原来还不……＂。 —Your phone number again? I didn’t quite catch it. 请再说一次你的电话号码，好吗？我刚才没听清楚。 —It’s 2566666. 是2566666。 5. 一般过去时代替完成时 （1）两个动作如按顺序发生，又不强调先后，或用then，and，but 等连词时，多用一般过去时。 When she saw the mouse, she screamed. My aunt gave me a hat and I lost it. （2）两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作需要若干时间完成，用过去完成时。 When I heard the news, I was very excited. （3）叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用一般过去时。 Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492. 模块六 U3语法限时特训 31．—What did Jim do? —He put on his coat and ________ out of his room. A．go B．went C．to go D．is going 32．Rick’s journey is exciting. His family _______ by the lake in the morning, and in the afternoon, they went boating. A．is camping B．camp C．camped D．camps 33．—Haven’t you seen that film? That’s the funniest one I’ve ever seen! ——Really? When _______ you _______ it? A．have; seen B．were; seeing C．will; see D．did; see 34．The old bridge ______ the heavy trucks last week. Workers will repair it soon. A．holds up B．didn’t hold up C．holds on D．hold up 35．Yesterday we ______ bikes around the lake. It was the best way to ______ the fresh air. A．ride; smell B．rode; smelling C．rode; smell D．riding; smelled 36．—The teacher ________ Julie just now. —Yes. Julie’s answer was right and she could get a gift. A．is praising B．praises C．will praise D．praised 37．Who _________ the computer? Who is the owner of the _________ computer? A．broken; broken B．broke; broken C．breaks; broke D．broken; breaks 38．He ________ smoke a lot, but now he doesn’t smoke any longer. A．used to B．was used to C．used D．is used to 39．The boy ________ the ball into the net and scored a goal. A．kicks B．kicked C．is kicking D．was kicking 40．Marco Polo ________ to China with his father and uncle. A．come B．came C．comes D．coming 6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$