内容正文:
2024一2025学年度第二学期第一次月考
还有那位约会不通,失落惆张的女主人公,“一日不见,
”,这夺张的无素,显得规转
动人,穿越千年读来仍能产生共鸡,
初二年级语文试卷
3小语分事了自己表集到的一幅书法作品,请你站合(竖典常谈-说文解字),将小伟的发言补充
(分值:100分)
光整。(2分)
一、积累与运用(24分)
斑级拟开晨主题为“走进诗文长河”的语文活动。以下是活动负贵人小语准备的部
小语,这细书法作品以
(填字体名夥)形式将《观沧
海》书写出来。与诗人
的豪情壮志很协调。使得书
分材料,请你帮他完善。
写内喜与书法风格协调烧一,相得拉酸,
L.下面是开备白,其中有也字词小语拿不准,请你帝他填写,
中国是一个爱动的国魔,中华民族是一个童诗的民旅,三千年首配下的诗包里,兔格可以板型
盛红全天阶道梦的生务的样艺,依售儿立看氏族文化的血脉绿暴,排歌存在于传节传未
4本次活动展开了诗文联系烃典,情循助小语结合《经真常谈》完减表格。(任分】
中。“青香于m格悠我心,但为君故,沉吟至今”骨孟德对《诗经》的化周基挥加此自
全书
画,系统地介细了中国古代文学的发展与历史陈络,测宽目录有动于
然真初:一标手自数去,著著班马鸣”李去白表达离愁制特的种来之笔。竞然也语出《待经》·
陶宽日录
我们进行这择性圆读。
诗量存在于家国文化里。“些虎鸣,食对之车,我有嘉宾,敷瑟《】吹莲”,第见尔奖
透择性阅读
如果对诗文感兴整,可以衡读(一3
得主隆喻常的名李,器自《诗晓》中一拜克在野外将看语()漏流术,路闻率用艾篇的欢系通
瓦小语要为“青青子佩,悠悠我思”这两句诗餐乐的罐,下列选项中与诗的内容和意境最为贴切的
景,青寓看父毒对于女的黃好朝将:“矗不有和,酥克有酰。帮心知壑,瓦行我地”,习近平主青
-境是(
)2分)
在妃念中因人民载日残争量世那反法面斯战季雅利心周年大会上谱话的同典,网出有《背经),
A,平沙落瓶》一一宁静杆杯
B。《十面理)一一壮围雄得
提阻广大军脱国寥委有始有终!
C,《胡前十八拍》一一委期由怎
D。《高山流水)一一清新明快
使歌风本患并过我们,它果已融入工友们的血酰,奥谦黄我自的墨生鱼们的盛营他数济挂手
(1)请标出文殿中如点字的读备,根据钥音写出毓失的汉字。(4分】
二、古诗文阅读(19分)
鼓《)瀑()幕y儿立子画一
(一)侧读诗歌,光减6-8题。(9分)
(2)哥段中西被液线句子存在语精。请写出修成后的句子,2分》
【甲】达杜少唐之任割州
【乙】薛华⊙
王勃
(3)南你写出面横战句子的主干,(2分)
王物
城风辅兰奏。风然望五律
送话多穷路,逸速独问津
么小语想在同学们的手沙抄报里引用一些古诗文名句,钠帮他补。(8分)
与君离别意,同是雀游人。
来旅千里道,凄断百年身。
持文中有解活的生命。陶洲明向往世外桃海。低为我们垦现出一深“芳草鲜
海内存知己,天灌若比邻。
心事同豫泊,生新共苦辛。
美。
”桃林美景的生食华彩,又为我们展现出一帮
无为在坡路,儿女共沾巾。
无论去与住,俱是梦中人
【注释】①本诗作于王勃入都之后,诗人因触老唐高亲,不得重用。森华是王勃的密友。②遮:同
少债乐的宁静种和之数:古代膏年男女大里言情,民歌中既似“
”来
“惶”,惊揽,匆促不皮。
摄全篇,让我们领略君子对文静美好的女子的渴喜与欺食,又用“
6。下列对诗默分斯不正确的一项是()2分》
绵绵不尽的思和用来覆去的动作,让我们够受到男主人公的夜情与共晋《待经】:样旋情的,
A,甲诗中。第-句点肟送群地点,第二句点明杜少来爱去的地方。首联不说离别,只挂雨白这满9.下州各组词语中,加点词语藏肥相同的一项是《)(但分)
个地方,送默的情意就自在其中了,
A,找竹取道/独行其道
且.源中鱼可百许头/杂然相许
B·甲诗微联为实愿之装,点明离别的色然性,对仗工察,文情联宕,
C乃下草溪中/辉息可就
D.惟单石门近在愿尺/雕栏相管
C,乙诗领联和渊联不假推出友人可能会透受怕厄运,也表达了传人在人生骏途中韵切身感受。
10花文中雪横线的句子型译成现代汉语。(4分)
D。乙诗最后一联数明说诗人自己怀友之减,也告诉对方,我亦深知你对我相思之切。“俱是梦中
口》4折蛇行,明灭可见
人”的“似”字,制予双方对等,元由作者这方面与出,便占得了双倍的分量。
2)将及门下,复键溪北
7,小语为王转的(送杜少府之任翼州》面了一烟通,塘塑遵过色影表达目己对“风细整五津”一何1山,请用“/”给文中面菠谁线的句于画句,限两处,2分》
中蕴含的诗人销感密解。下面两种可速选额色,你建议始选理种?请说明现由。(们分)
乃先毫而就溪溪水正从门中跃出有巨百当门
【供选颜色】A,灰色B,极色
之季校地理牡团以在“游山闲,基往最”主墨活动中宜传“小石潭”“石门”满处餐观,彬为社
我建议面“民烟”时述用,承由是
吲成员,诗你任通一处。箱合文段内容。写一慰应传献情。要求:①包音景观名称:②突出质现餐
点:③话言葡吉。(2分)
8.购首诗表达的2星相有何异网?请葡要分析。4分)
(.:.)偶候下的文风,元成题12+1分
三、现代文阅读(27分)
【甲】从小丘西行百二十步,隔草竹,同水油。如地翼环,心乐之,伐竹取通,下光小潭,水清
(一)则疼下的文章,完成3-后题.《6分)
列。全不以为底,灯单,右底以出,为坻,为的。为堪,为岩。春烯琴慧。家格据蠼,禁差挂端。
君截
源中鱼可百许文,竖若空游无所依。日先下灌。是春行上,恰然不动.服尔这请。住米音然
北方
⊙看戏是我豪年记亿最美好的一铅分。
似与游者相坏
②正月过了,殖一里对面山头上的算火,茶浮的年味任花这星曳的火光,要攀的烟第,花流的
源西雨雀数,折统行,明灭可见,其序势犬于差直,不可如其装。
爆竹中清般殆尽了,似子已是写到从嫩沟口传米的平率呀场的吟唱,那声古邦扬展控,忽近忽还,
生潭上,四面竹树环合,哀家无人,度神塞骨,精忙曲邃,以其宽过清,不可久脂,乃记之西
似有似无!记忆深处的成珠脸化在春的气息里,扑面市来。与十里八村的老老少少扑个满证、插个
公。
端怀,乡下人垃日子,都是这样,年四作害保黄士营朝天,要的就是这份瑞实。多下人酸神,其
(节途自紫元(小石荐记》)
实黎门是自慧,是十分奥说的。解清由命,就和置补实动儿,修资弄出点鸭动,者侈都么日,道
【乙】二里,乳大溪自石门出,溪北无%入,乃下就溪中:溪中多日石,多青流,赤无器入。
过众幕,情上一斑现,的上几个说书近,敏神的同时,为自已提一个乐子,庄稼人依幕种地过日于,
力疤会看收成:收减好了,诸大的戏特。如秦壁,香例。数成不好就请当地的道情抗子。重情是士
准单石门近在冠尺,上下理凌,讲万闭,相走不通二文,盖本一山外屏。直从其脊一力中制由成
生土长的地方小戏,与快歌队表滴的小节目如出维。所以前来观看的人少了并多,热属也就大打
看,枚断消为陆要②,夏无从测溪。非图久之,餐一经东向,复从以入,持效门下,复速溪北溪
扣。
中簿本架E石以镶,知此道乃不芝柠入,甚喜过望.乃先是而艺溪则溪水正丛血中臣出有巨药山山
②老辈人在我门州修建了古伸寿,寺用筑在河对衡的山坡上,庙会的日子定在农历三月二十八:
戏台格在面字测下方的个平推里,四根又相又高的木像掉起丰戏台,后面两根箱细相顿的柱子连
分为二道。
餐主戏台的木橡支起后台,达村的戏台掩属时性格建,用完即拆。记餐有一年,庙会请了晋胸团。
(选自徐园客《徐黄客游记》,有酷指)
写会长说。形午要混人去装流国。对于我们这香急不可耐的乡面法于米说。无需分源,早早界下睡
【存种】①石h位于云南在山.②陵:数。上一
着主戏台的木橡支妃后台,这样的戏合纯属格时性搭建,用完得斯,记得有一年,庙会请了晋侧团。
(材料一)中国地大物博,各地的地理、气候、物产、风俗习惯都各具特色。饮禽也显现独特的风
听会长说,响午要派人去接成超。对于我们这帮急不可耐的乡野破子来说,无带分深,早早据下碗
格,如静菜的香醇、川装的麻辣、粤菜的鲜羡等。
筷不约而同顺着沟滑路前去迎接。我们常常去早了,从站灌,典着直到签御不耐想,一民发坐下:
中国饮食尤其讲究“食以材为先”,在重食材的天然味道和营养价值,烹任过程注重食材的合
等特实在是一件然度人的事,眼巴巴望着前沟,干等半天。等得人垂头丧气。当呼呼的大卡车渐行
理搭配,利用多种烹任方法,如炒、煮、蒸、炸等,以达到色、香、味、形、养俱佳的效果。这写
渐近有清晰的时候,孩子欢天喜地,连雅带跳。
增置了口感,叉最大限度地保留了食材的背养成分,
④在家乡,都将额戏的人叫团长,团长和会长一碰头,必有一番久违的赛暄,之后便各可其职。
中国人还会按季节变化米调味、配菜:冬天追求味道醇厚,多煲纯刺煨:夏天讲究清液爽口,
发号能令,固长负贵指挥村里的青壮年鲫车、最运、起帐、搭台,会长负贵派板(把戏班滴员堪成
多凉拌冷拼。
多组,分深给光景好的家户,庙会期间各家要负责两到三名演员的食宿),孩子看到自己家星领了
饮食不仅仅是一种生活需求,也是一种杜交福动,在宴请宾著、庆贺喜事等场合,人们墙过餐
戏子,手料足蹈。倍感荣幸。
桌上的礼佼来表达友谊、团结、礼貌和尊重。
回夜里的第一场发叫“挂灯观”,三月二十八是正日子,才是主戏,最后一天是收尾戏。戏,
中国饮食文化凝聚着中国人民的融劳和智慧,也反貌出人们生活方式和中国社会的变迁千百
在敲一阵停一阵叉兼一库的清危的伊、鼓、板合泰声中拉开了幢幕,正登看戏的大多是老年人,勉
年来,食材、烹任技艺等多种元素相互融合,不素丰富替中国饮食文化
智抗速了正对戏台的位置稳稳地坐下,占据最好的位置。最前排是坐姿亚重斜斜的小孩:餐挨着的
中国饮食文化在世界范围内也产生了广泛影响,越来越多的外国人了解并爱上了中国美食,根
是坐福子,坐报纸、坐塑料袋的老人们:错后是坐在术板上的穿藏整齐的妇女:外围的成一条线
多外国人来到中国做“失食直播”。在新的时代,中国做食文化需要造性转化、验合性发展和创
的是年轻女蛀姓,中年男人,还有勾肩搭背的小饮子。看戏的时候,我自有我的好去处,在老婆婆
新性传播。从而在盘界舞台上更显魅力,
老汉汉们中间自个儿用碛块儿桑个小到子安身,除了去三排的农兜兜里制一大把瓜子,我轻易不挥
(箱编自《中国饮食文化》)
窝,台上出将入粗,生罗皇上,浓妆酒拉,找抱水袖、华幽婚鞋■类数器在我的聚里,小孩子骨
(材料二)不柯的金物在与口整的碳撞之中,会产生不一样的味道刺减与移受,这种感受便敲称为
戏只能看个大头,戏望的情由还得听长量们佛。一边看戏。一边听他们讲解,才能里折戏看恒。
“味”。从某种根度来说,中国人对饮食的追求本质上是对“味”的追求。从验带、成香到麻棘、
@热热围周的滴出结桌了,邈具和滴员离开了,小山村恢复了往日的平避,在村里的某个油方,
香麓,即梗是同一种食材在中国厨师的手中齿能干变万化出多种味道,红烧、酸馆、南蒸这种
定会有一一群小饮样相的,章着剩了皮的玉米秆子舞枪弄棒,或探着醉步,或骏起兰花指,说说虐唱
在“除”上的追求与独到成镜,正是中围饮食文化的突出特点之一,
季着戏班子演员的样子玩要很长很长时间.,,:,,
在中倒饮食文化中,“味”是食物的灵魂。如果说,茄毛饮血只是人类之初为满足生存需求而
13.观是庵忘的,等特是漫长的。选文第③④股写演出前的筹备,请结合文章,填写合适的内奢
产生的量原始的饮食行为,那么当调味品进入生活时,人类才逐渐车受到食物备米的真正输悦。众
多调料的创制与胜合。止中国味道在苦、甘、车、成之上推薄出新。酸甜际嫩的“糖葡睡鱼”、麻
2分》
辣鲜香的“水煮肉片”,都充分吸收了多种调料的味道,层次分明又浑然一体,
一孩子们迎按戏团一团长负贵指挥卸车、轰据、起帐,搭台一
《药篱自《我用饮食的满味艺术》)】
14文章的开买独句成段,有何作用?(4分)
(材料)张赛通西域,将酒城与中原联系了起来,此举鼓太史公司马迁称为“酯空”,南张毒“声
15.请根据是求贯析下列句子。(6分)
空”西域的同时,也带来了一种“带通”的效果。伴璃着军政、经贸的往来与文化传播,物产在汉
()我们常常去早了,从站着,弹着,直到等得不附饭,一屁服坐下,(从人物播写的角度)
唐锐钢之路的辉地进程中得到交流。中原本土的梨、林等得到西传,爽在被营为“果中王子”的库
(2)台上出将入粗、陵四皇上、衣妆淡妹、战湘水袖、华饰绑鞋悉数落在我的眼思。(了析
尔勒香梨。搭考证。就是张年通西城时带到新温种植并不新改良而成的,葡萄、石袖、朝瓜、胡萝
,卜等得到东进,孜然、直香、胡版等看辛料他一都成变了古代中围菜的味嫩记忆。
“落”字的表达效果)
多元交流中的灵感撞击,带来了植物核培与食材处理的险会员通,植物的交流,本质也是文化
16本文结尾段运用了怎样的表达方式?这与《社戏》结尾段有什么不同?(4分)
的开放与融合,我们从中看到的不仅是物种的传禄、资蒙的丰喜,更是文化的交流、文明的共嘉。
真的,一直到现在,我实在再没有吃到郑夜叙的好豆,一也不得看到霉夜制的好戏了。
(辚编自《张塞通西城的历史城赠》)
17,下列对材料相关内容的解和分析,不正确的一项是()2分)
(二)图读下面材样,完成17-20题。(11分)
A。凝聚中国人民勤劳和帮整的做食文化,反旅出人们生剂方式和中国社会的变迁
B,同一种食材在中国园师手中变化出多种块道,体现中国人饮食上对“味”的遮求。
C,调味品的出现,让人类从最原始的为生存而饮食,直接进入到亭受食物的阶段。
D,孜然等香辛料传入后,改变了古代中国菜的味道,对中国菜的发展产生了影响。
18.下列诗句,可体现材料三“物产在汉唐丝辄之路的辉娘进程中得到交流”的一嘎是(
)(2
分)》
A,长江绕郭知鱼美,好竹连山觉箅香。
B,胡麻饼样学京都,面脆油香新出炉,
C,姜宜山茗留闲啜,豉下湖莼喜共烹,
D。桂汀稻卿长如许,绝似松江一尺鲈,
19.根据材料一,概括中国饮食的特点,先成下图。(3分)
D
②
供究饮食札仪
中闲饮食
②
0.材料三提到“凿酒”的效果。请结合三则材料,简述“撕通”任中田饮食文化中的体现。《4分)
四、作文(30分)
21.美在课文里,美是“社戏”中的风俗民桔。美是“小石潭”的自然风景,美是“灯笼”中
的抗日报国之志:美在生活中,美是奶奶慈祥的笑容,美是爸爸宽厚的臂酵,美是邻居爽朗的笑席:
类在自然中,美是漏漏的小溪,美是苦后的雾淞,美是东升的想日:美在…
阅读以上材料,你有怎样的触动和思考?请把隐日“美。在一一一”补充完鑫。写一篇记
叙文成读后感。
要求:不套作、不抄表、不泄露个人信息:不少于600字,