精品解析:河南省信阳市信阳高级中学北湖校区2024-2025学年高二下学期03月测试(二)数学试题

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2025-04-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2025-04-03
更新时间 2026-06-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-03
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来源 学科网

内容正文:

河南省信阳高级中学北湖校区 2024-2025学年高二下期03月测试(二) 数学试题 命题人:李鑫海 审题人:王悦 一、单选题(每小题5分,共8小题,共40分) 1. 在等差数列{an}中,a3+a5=10,则a1+a7等于( ) A. 5 B. 8 C. 10 D. 14 2. 两个变量的相关关系有正相关,负相关,不相关,则下列散点图从左到右分别反映的变量间的相关关系是   A. B. C. D. 3. 下表是离散型随机变量X的分布列,则常数m的值是( ) X 21 22 23 24 P m A. B. C. D. 4. 已知椭圆的焦点在轴上,且焦距为4,则等于( ) A. 4 B. 5 C. 7 D. 8 5. 直线x-y+1=0关于y轴对称的直线的方程为( ) A. x-y-1=0 B. x-y-2=0 C. x+y-1=0 D. x+y+1=0 6. 设函数.若为奇函数,则曲线在点处的切线方程为( ) A. B. C. D. 7. 由3名医生和6名护士组成的一支医疗小队下乡送医扶助新农村建设,他们要全部分配到三个农村医疗点,每个医疗点分到1名医生和护士1至3名,其中护士甲和护士乙必须分到同一个医疗点,则不同的分配方法有( )种 A. 540 B. 684 C. 756 D. 792 8. 定义:圆锥曲线的两条相互垂直的切线的交点的轨迹是以坐标原点为圆心,为半径的圆,这个圆称为蒙日圆.已知椭圆的方程为,是直线上的一点,过点作椭圆的两条切线与椭圆相切于、两点,是坐标原点,连接,当为直角时,则( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 二、多选题(每小题6分,共3小题,共18分) 9. 给出下列命题,其中正确的是( ) A. 若是空间的一个基底,则也是空间的一个基底 B. 在空间直角坐标系中,点关于坐标平面的对称点是 C. 若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面 D. 非零向量,,若,则为钝角 10. 下列等式中正确的是( ) A. B. C. D. 11. 如图,在正三棱柱中,,点为正三棱柱表面上异于点的点,则( ) A. 存在点,使得 B. 直线与平面所成的最大角为 C. 若不共面,则四面体的体积的最大值为 D. 若,则点的轨迹的长为 三、填空题(每小题5分,共3小题,共15分) 12. 12月4日为国家普法日,某校特举行普法知识竞赛,其中一个环节是从6道题中采用不放回的方式抽取两道进行作答,选手甲能正确回答其中的4道题,则甲在第一次抽到的题能回答正确的条件下,第二次抽到的题也能回答正确的概率为________. 13. 若的展开式中的常数项为,则实数的值为________. 14. 已知抛物线,过点的直线与抛物线交于、两点,若为定值,则实数的值为_______. 四、解答题(共77分) 15. 已知公差不为0的等差数列的前项和为,,为,的等比中项. (1)求的通项公式; (2)若,记的前项和为,证明:. 16. 某电视传媒公司为了解某地区电视观众对某类体育节目的收视情况,随机抽取了100名观众进行调查.将日均收看该体育节目时间不低于40分钟的观众称为“体育迷”,已知“体育迷”的人数为25人. (1)根据已知条件完成下面的2×2列联表,依据小概率值=0.05的独立性检验,能否据此认为“体育迷”与性别有关? 性别 “体育迷”情况 合计 非体育迷 体育迷 男 女 10 55 合计 (2)将上述调查所得到的频率视为概率.现在从该地区大量电视观众中,采用随机抽样方法每次抽取1名观众,抽取3次,记被抽取的3名观众中的“体育迷”人数为.若每次抽取的结果是相互独立的,求的分布列,均值和方差. 附:,其中. 0.05 0.01 3.841 6.635 17. 如图,圆柱中,是底面圆上的一条直径,,分别是底面,圆周上的一点,,,且点不与,两点重合. (1)证明:平面平面; (2)若二面角为,求直线与平面所成角的正弦值. 18. 已知直线经过点,且与椭圆交于,两点,的中点坐标为. (1)求的方程; (2)若与抛物线交于,两点,求的面积(为坐标原点). 19. 已知函数. (1)求的单调区间; (2)若在区间内有最小值,求的取值范围; (3)若关于的方程有两个不同的解,,求证:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省信阳高级中学北湖校区 2024-2025学年高二下期03月测试(二) 数学试题 命题人:李鑫海 审题人:王悦 一、单选题(每小题5分,共8小题,共40分) 1. 在等差数列{an}中,a3+a5=10,则a1+a7等于( ) A. 5 B. 8 C. 10 D. 14 【答案】C 【解析】 【分析】直接利用等差数列的性质计算 【详解】a1+a7=a3+a5=10. 故选:C 2. 两个变量的相关关系有正相关,负相关,不相关,则下列散点图从左到右分别反映的变量间的相关关系是   A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分别分析三个图中的点的分布情况,即可得出图是正相关关系,图不相关的,图是负相关关系. 【详解】对于,图中的点成带状分布,且从左到右上升,是正相关关系; 对于,图中的点没有明显的带状分布,是不相关的; 对于,图中的点成带状分布,且从左到右是下降的,是负相关关系. 故选D. 【点睛】本题考查了利散点图判断相关性问题,是基础题. 3. 下表是离散型随机变量X的分布列,则常数m的值是( ) X 21 22 23 24 P m A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据概率和为1列式求解即可. 【详解】由题意可得:,解得. 故选:B. 4. 已知椭圆的焦点在轴上,且焦距为4,则等于( ) A. 4 B. 5 C. 7 D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】将椭圆的方程化为标准形式,进而根据焦距求出m的值. 【详解】将椭圆的方程化为标准形式为 , 显然,即, ,解得. 故选:D 5. 直线x-y+1=0关于y轴对称的直线的方程为( ) A. x-y-1=0 B. x-y-2=0 C. x+y-1=0 D. x+y+1=0 【答案】C 【解析】 【分析】令y=0,则x=-1,令x=0,则y=1,确定直线x-y+1=0关于y轴对称的直线经过的点,再利用截距式方程即可求解. 【详解】令y=0,则x=-1,令x=0,则y=1, ∴直线x-y+1=0关于y轴对称的直线过点(0,1)和(1,0), 由直线的截距式方程可知, 直线x-y+1=0关于y轴对称的直线方程是x+y=1, 即x+y-1=0. 故选:C 【点睛】本题考查了直线的截距式方程、直线关于坐标轴对称的直线,考查了基本知识的掌握情况,属于基础题. 6. 设函数.若为奇函数,则曲线在点处的切线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据函数的奇偶性,可得,然后分别求得,最后可得直线方程. 【详解】由函数为奇函数 所以 由 所以 所以,则 所以 所以所求切线方程为,即 故选:B 7. 由3名医生和6名护士组成的一支医疗小队下乡送医扶助新农村建设,他们要全部分配到三个农村医疗点,每个医疗点分到1名医生和护士1至3名,其中护士甲和护士乙必须分到同一个医疗点,则不同的分配方法有( )种 A. 540 B. 684 C. 756 D. 792 【答案】B 【解析】 【分析】首先分步:先安排医生,再安排护士,其次特殊元素护士甲和护士乙捆绑,即护士名可分为和两类,应用分类和分步计数原理可得总的分配方法. 【详解】先安排医生,再安排护士. 安排医生,方法数有种; 再安排护士,护士名,由于护士甲和护士乙必须分到同一个医疗点,故可分为和两类: 如果是,一共有种, 如果是,又分为若甲乙在人小组中,则有种; 若甲乙在人小组中,则有种, 最后将分好的三组医生、三组护士全排列安排到三个医疗点, 所以一共有种分配方法. 故选:B. 8. 定义:圆锥曲线的两条相互垂直的切线的交点的轨迹是以坐标原点为圆心,为半径的圆,这个圆称为蒙日圆.已知椭圆的方程为,是直线上的一点,过点作椭圆的两条切线与椭圆相切于、两点,是坐标原点,连接,当为直角时,则( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】求出蒙日圆的方程,求出直线与蒙日圆的交点、的坐标,求出直线、的斜率,分析可知当点与点、重合时,为直角,即可得出的值. 【详解】根据蒙日圆定义,圆方程为, 因为直线与圆交于、两点,联立,可得或, 即点、, 当点与点或重合时,为直角,且,, 所以,直线的斜率为或. 故选:D. 二、多选题(每小题6分,共3小题,共18分) 9. 给出下列命题,其中正确的是( ) A. 若是空间的一个基底,则也是空间的一个基底 B. 在空间直角坐标系中,点关于坐标平面的对称点是 C. 若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面 D. 非零向量,,若,则为钝角 【答案】AC 【解析】 【分析】利用空间向量的基本性质即可判断选项AC,选项B利用空间坐标系的点对称做出判断,选项D利用向量的数量积做出判断即可. 【详解】选项A:空间基底向量是三个不共线的空间向量, ∴不共线,将其想象为立方体相邻的三条两两垂直的棱, ∴也不共线,可以作为一组基底,A选项正确. 选项B:点关于坐标平面的对称点是,选项B错误. 选项C:由,由空间向量共面的推论可知成立,选项C正确. 选项D:,则, ∴可能为平角,选项D错误. 故选:AC 10. 下列等式中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于A,直接运用排列数化简即可判断;利用组合数的性质可判断B,利用阶乘的裂项法可判断C、D. 【详解】对于A,, 而,所以不一定成立,故A不正确; 对于B,因为, 所以 ,故B正确; 对于C,因为, 所以,故C正确; 对于D,∵,,故D正确. 故选:BCD. 11. 如图,在正三棱柱中,,点为正三棱柱表面上异于点的点,则( ) A. 存在点,使得 B. 直线与平面所成的最大角为 C. 若不共面,则四面体的体积的最大值为 D. 若,则点的轨迹的长为 【答案】AC 【解析】 【分析】对于A选项,当点为中点时,利用向量证明即可;对于B选项,当点位于点时,此时线面角为,大于;对于C选项,当点位于点(或棱上)时,体积最大,为;对于D选项,先判断出点的轨迹为四段圆弧,然后求出长度即可. 【详解】对于A选项,当点为中点时,所以,故A正确; 对于B选项,当点位于点时,为直线与平面所成角,故B错误; 对于C选项,当点位于点(或棱上)时,点到平面的距离最远, 此时四面体的体积最大,以点为例,此时,故C正确;对于D选项,若,如图, 在棱上取点,使,在棱上取点使, 在棱上取中点,则,, 则点的轨迹由圆弧构成,且其所在圆的半径依次为, ,圆心角依次为, 圆弧的长分别为,故点的轨迹的长为,故D错误; 故选:AC. 三、填空题(每小题5分,共3小题,共15分) 12. 12月4日为国家普法日,某校特举行普法知识竞赛,其中一个环节是从6道题中采用不放回的方式抽取两道进行作答,选手甲能正确回答其中的4道题,则甲在第一次抽到的题能回答正确的条件下,第二次抽到的题也能回答正确的概率为________. 【答案】 【解析】 【分析】 根据条件概率的求法,设第一次抽到的题能回答正确为事件,第二次抽到的题能回答正确为事件,则第一次和第二次抽到的题都能正确回答为事件,分别求得,,代入公式求解. 【详解】设第一次抽到的题能回答正确为事件,第二次抽到的题能回答正确为事件, 则第一次和第二次抽到的题都能正确回答为事件, 则, , 所以. 故答案为: 【点睛】本题主要考查条件概率的求法,还考查了运算求解的能力,属于基础题. 13. 若的展开式中的常数项为,则实数的值为________. 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】的通项公式为,则: ①, 为常数时,则常数为, ②,为常数时,不符, ③,为常数时,则常数为, 又,. 故答案为:1. 【点睛】思路点睛:本题考查二项式定理,掌握二项展开式通项公式是解题关键.求多项式乘积的某一项,需结合多项式乘法法则,确定求出二项式中的项与另一多项式中的项相乘符合要求的项,然后求得结论. 14. 已知抛物线,过点的直线与抛物线交于、两点,若为定值,则实数的值为_______. 【答案】 【解析】 【分析】设直线的方程为,联立直线方程和抛物线方程可得,,然后得到,再根据为定值列方程,解方程即可. 【详解】若直线与轴重合,则该直线与抛物线只有一个交点,不合乎题意, 设直线的方程为,联立得, 设、,则,, ,同理可得, 所以, 因为为定值,所以,解得. 故答案为:. 【点睛】方法点睛:求定值问题常见的方法有两种: (1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关; (2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值. 四、解答题(共77分) 15. 已知公差不为0的等差数列的前项和为,,为,的等比中项. (1)求的通项公式; (2)若,记的前项和为,证明:. 【答案】(1); (2) 由上可知, 所以 , 易知, 令,显然定义域上单调递减,, 所以,故. 【解析】 【分析】(1)根据等差数列与前n项和的性质及等比中项,计算通项公式基本量即可; (2)利用裂项相消法求和,结合数列的单调性证明即可. 【小问1详解】 设的公差为,则,所以, 又为,的等比中项,则, 解之得,故; 【小问2详解】 略 16. 某电视传媒公司为了解某地区电视观众对某类体育节目的收视情况,随机抽取了100名观众进行调查.将日均收看该体育节目时间不低于40分钟的观众称为“体育迷”,已知“体育迷”的人数为25人. (1)根据已知条件完成下面的2×2列联表,依据小概率值=0.05的独立性检验,能否据此认为“体育迷”与性别有关? 性别 “体育迷”情况 合计 非体育迷 体育迷 男 女 10 55 合计 (2)将上述调查所得到的频率视为概率.现在从该地区大量电视观众中,采用随机抽样方法每次抽取1名观众,抽取3次,记被抽取的3名观众中的“体育迷”人数为.若每次抽取的结果是相互独立的,求的分布列,均值和方差. 附:,其中. 0.05 0.01 3.841 6.635 【答案】(1)列联表见解析,认为“体育迷”与性别无关 (2)分布列见解析,=,= 【解析】 【分析】(1)根据公式计算出的观测值,再依据临界值表给出判断. (2)利用二项分布可得分布列,再利用公式可求期望和方差. 【小问1详解】 在抽取的100人中,“体育迷”有25人,从而2×2列联表如下: 性别 “体育迷”情况 合计 非体育迷 体育迷 男 30 15 45 女 45 10 55 合计 75 25 100 零假设为:“体育迷”与性别无关. 将2×2列联表中的数据代入公式计算,得 = ≈3.030<3.841= 根据小概率值=0.05的独立性检验,没有充分证据推断不成立,即认为“体育迷”与性别无关. 【小问2详解】 由频率分布直方图,知抽到“体育迷”的频率为0.25,将频率视为概率,即从观众中抽取一名“体育迷”的概率为.由题意知,从而的分布列为 0 1 2 3 =3×=,=3××=. 17. 如图,圆柱中,是底面圆上的一条直径,,分别是底面,圆周上的一点,,,且点不与,两点重合. (1)证明:平面平面; (2)若二面角为,求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1) 因为是底面圆上的一条直径, 所以⊥, 因为⊥底面圆,, 所以⊥底面圆, 因为底面圆,所以⊥, 因为,平面, 所以⊥平面, 因为平面,所以平面⊥平面; (2) 【解析】 【分析】(1)根据直径所对的角为直角得到⊥,由线面垂直得到⊥,从而得到线面垂直,面面垂直; (2)先得到为二面角的平面角,为等边三角形,建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,由线面角的向量公式求出直线与平面所成角的正弦值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为⊥底面圆,圆, 所以⊥,⊥, 所以为二面角的平面角, 故,又,所以为等边三角形, 以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系, ,设,故,, , ,, 设平面的法向量为, 则, 解得,令,得,故, 设直线与平面所成角的大小为, 则, 直线与平面所成角的正弦值为. 18. 已知直线经过点,且与椭圆交于,两点,的中点坐标为. (1)求的方程; (2)若与抛物线交于,两点,求的面积(为坐标原点). 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】(1)求出直线的斜率,进而求出其方程,再与椭圆方程联立验证即可. (2)将直线的方程与抛物线方程联立,求出三角形面积. 【小问1详解】 依题意,直线经过点,则直线的斜率为, 直线的方程为,即,设 由消去得, ,,, 因此线段的中点坐标为,符合题意, 所以直线的方程为. 【小问2详解】 由(1)知,直线的方程为,设点, 由消去得,则, 所以的面积. 19. 已知函数. (1)求的单调区间; (2)若在区间内有最小值,求的取值范围; (3)若关于的方程有两个不同的解,,求证:. 【答案】(1) 当时,的单调递减区间为,无单调递增区间; 当时,的单调递减区间为,单调递增区间为. (2) (3) 证明:不妨设, 由题意得消去得, 设,代入上式得, , 下证, 即证. 设,则, 令,则, 所以在区间内单调递增,即, 所以在区间内单调递增,即, 所以,所以, 因为,,所以. 【解析】 【分析】(1)求出的导数,通过讨论的范围,判断的符号,得到函数的单调区间即可; (2)通过讨论的范围,判断在区间内单调性,从而得出的取值范围; (3)根据题意分析可得:若,是关于的方程的两个不同的解,通过联立方程组消去,再通过换元,整理得到,结合的单调性分析运算得到,从而得证. 【小问1详解】 的定义域为,, 当时,,所以的单调递减区间为,无单调递增区间; 当时,,随的变化情况如下表所示: 0 所以的单调递减区间为,单调递增区间为. 综上,当时,的单调递减区间为,无单调递增区间; 当时,的单调递减区间为,单调递增区间为. 【小问2详解】 当时,,所以在区间内单调递减,无最小值,不合题意. 当时,, 当时,,单调递减, 当时,,单调递增, 所以在处取得最小值. 当时,,所以在区间内单调递增,无最小值,不合题意. 综上,的取值范围为. 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省信阳市信阳高级中学北湖校区2024-2025学年高二下学期03月测试(二)数学试题
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