内容正文:
专题06 选词填空
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1、 选词填空
(A)
选出合适的内容补全句子,填序号。
A.isn’t B.long C. It’s D.you E. in
1.—What’s that? — my pencil case.
2.—What are these?
—They’re Lily’s pens. They are not short. They’re .
3.—Look at this nice pencil case. It’s for . —Thank you.
4.Please put your rubbers your pencil case.
5.—Is it a book? —No, it
(B)
选择合适的单词,把句子补充完整。(在横线上填序号)
A.at B.of C. eraser D.this E. Is
1.—What’s ?
—It’s my book.
2.Take care your school things.
3.Pack my .
4.Look your schoolbag.
5. it a ruler?
(C)
选择单词填空。
sweep close put away clean blackboard
1.Please the window after class.
2.Let’s the floor together.
3.The teacher is writing on the .
4.Don’t forget to your books.
5.We need to the desks every day.
(D)
选择单词并用适当形式填空。
sweep organize remind empty check
1.The teacher us to close the windows every day.
2.Let’s the floor first, then clean the desks.
3.Please the bookshelf. The books are messy.
4.Don’t forget to the trash bin.
5.Could you if the windows are closed?
(E)
选用方框中适当的词填空。
Put keep dirty Let’s
1.Look, your chair is .
2.— clean the windows. —All right.
3.—Please your desk clean. —OK, Miss Li.
4.— away your books, Sam. —Yes, Mr Green.
(F)
选择合适的单词,并用其适当形式填空。
rule talk do late quiet fun
1.My teacher asks us to keep in class.
2.Playing together is so .
3.Long time no see. How are you ?
4.I like to with my mum when I’m in trouble (麻烦).
5.We have many in class. For example we can’t be for class.
(G)
从方框中选择合适的单词,补全句子或对话。(填序号)
A.talk B.in C. here D.close E. like F. Following
1.Wang Bing is the library.
2.Be quiet! Please don’t in class.
3.Would you a sweet?
4.Please the window, Jim.
5.—Don’t drink , Liu Tao. —I’m sorry.
6. the rules is important(重要的) in the library.
(H)
选择正确的词填空。
A.out B.Don’t C. down D.blackboard E. late
1.—You are , Bobby. —Sorry.
2. eat or drink in the library.
3.Sit , boys and girls.
4.You can draw on the .
5.Please don’t look of the window.
(I)
选择正确的词填空。
A.by B.under C. down D.behind E. in
1.Look, the kite is the tree.
2.—Where is my schoolbag?
—It’s the chair.
3.Sit , please.
4.—Where’s the dog?
—It’s the door.
5.Wang Bing is sitting the duck.
(J)
选择正确的词填空。
A.behind B.class C. in D.Where’s E. have
1.Let’s fun after school.
2.After , we can play games.
3.The paper planes are the flowers.
4. my plane?
5.—Is Bobby the tree?
—I can’t see him.
参考答案
(A)
1.C 2.B 3.D 4.E 5.A
【解析】1.句意:—那是什么?—______我的铅笔盒。问句“What's that?”句型,回答通常用“It’s...”,故选C。
2.句意:—这些是什么?—它们是莉莉的钢笔。它们不短。它们______。与“not short”相对的意思是long长的,故选B。
3.句意:—看这个漂亮的铅笔盒。它是给______。—谢谢。“It’s for...”表示“这是给……的”,选项D“你”,符合语境,故选D。
4.句意:请把你的橡皮擦放到你的铅笔盒______。“put...in...”是固定短语,意思是“把……放在……里面”,符合句意,故选E。
5.句意:—它是一本书吗?—不,它______。 一般疑问句“Is it...?”的否定回答是“No, it isn’t .”,故选A。
(B)
1.D 2.B 3.C 4.A 5.E
【解析】1.句意:—这是什么?—它是我的书。问句缺少主语,this这,符合题意,故选D。
2.句意:看管好你的学习用品。take care of照顾,符合句意,故选B。
3.句意:收拾我的橡皮。eraser橡皮,符合句意,故选C。
4.句意:看你的书包。look at看,符合句意,故选A。
5.句意:它是一把尺子吗?句子是一般疑问句,主语it是第三人称单数,用is引导一般疑问句,故选E。
(C)
1.close 2.sweep 3.blackboard 4.put away 5.clean
【解析】1.句意:下课后请关上窗户。close关上,符合句意,故答案为close。
2.句意:让我们一起扫地。sweep the floor扫地,固定搭配,故答案为sweep。
3.句意:老师正在黑板上写。blackboard黑板,符合句意,故答案为blackboard。
4.句意:不要忘记收起来你的书。put away收起来,符合句意,故答案为put away。
5.句意:我们需要每天清理桌子。clean清理,符合句意,故答案为clean。
(D)
1.reminds 2.sweep 3.organize 4.empty 5.check
【解析】1.句意:老师提醒我每天关窗户。remind提醒,符合句意,句子是一般现在时,主语The teacher是单数,remind用第三人称单数形式reminds,故答案为reminds。
2.句意:让我们先扫地,然后擦桌子。sweep the floor扫地,固定搭配,let’s后跟动词原形,故答案为sweep。
3.句意:请整理书架。这些书很乱。organize整理,符合题意,句子是祈使句,动词用原形,故答案为organize。
4.句意:不要忘记倒空垃圾箱。empty倒空,符合句意,forget to do sth忘记做某事,故答案为empty。
5.句意:你能检查一下窗户是否关上了吗?check检查,符合句意,could后跟动词原形,故答案为check。
(E)
1.dirty 2.Let’s 3.keep 4.Put
【解析】1.句意:看,你的椅子是脏的。dirty脏的,形容词做is表语,故答案为dirty。
2.句意:—让我们擦窗户吧。—好的。Let’s让我们,符合句意。故答案为Let’s。
3.句意:—请保持你的课桌干净。—好的,李小姐。keep保持,该句是祈使句,动词原形开头,故答案为keep。
4.句意:—萨姆,整理好你的书。—好的,格林先生。put away整理,祈使句,动词原形开头,故答案为Put。
(F)
1.quiet 2.fun 3.doing 4.talk 5.rules late
【解析】1.句意:我的老师让我们在课堂上保持安静。keep quiet保持安静,符合句意,故答案为quiet。
2.句意:一起玩很有趣。fun有趣的,符合句意,故答案为fun。
3.句意:好久不见。你好吗?How are you doing?你好吗?固定用法,故答案为doing。
4.句意:当我遇到麻烦时,我喜欢和妈妈聊天。talk with和……交谈,固定搭配,符合句意,like to do sth喜欢做某事,故答案为talk。
5.句意:我们在课堂上有很多规则。比如我们上课不能迟到。rule规则,符合句意,many修饰可数名词复数,rule的复数是rules;be late for迟到,固定搭配。故答案为rules,late。
(G)
1.B 2.A 3.E 4.D 5.C 6.F
【解析】1.句意:王兵在图书馆里面。in在……里面,符合句意,故选B。
2.句意:保持安静!上课不要说话。talk说话,符合句意,故选A。
3.句意:你想要一道甜点吗?Would you like…?你想要……吗?故选E。
4.句意:请关上窗户,吉姆。close关闭,符合句意,故选D。
5.句意:—不要在这里喝东西,刘涛。—抱歉。here这里,符合句意,故选C。
6.句意:在图书馆里遵守规则很重要。Following遵守,符合句意,故选F。
(H)
1.E 2.B 3.C 4.D 5.A
【解析】1.句意:—博比,你 。—抱歉。late迟到,符合句意,故选E。
2.句意:在图书馆 吃或者喝。Don’t不能,表示否定,符合句意,故选B。
3.句意:同学们,坐 。sit down坐下,符合句意,故选C。
4.句意:你可以在 上画画。blackboard黑板,符合句意,故选D。
5.句意:请不要看窗户 。look out of从……朝外看,固定搭配,故选A。
(I)
1.E 2.B 3.C 4.D 5.A
【解析】1.句意:看,风筝在树上。in the tree在树上,表示外来物在树上,故选E。
2.句意:—我是书包在哪里?—它在椅子下面。under在……下面,符合句意,故选B。
3.句意:请坐下。sit down坐下,故选C。
4.句意:—狗在哪里?—它在门后面。behind在……后面,符合句意,故选D。
5.句意:王兵正坐在鸭子旁边。by在……旁边,符合句意,故选A。
(J)
1.E 2.B 3.C 4.D 5.A
【解析】1.句意:让我们放学后玩得开心。have fun玩得开心,固定搭配,故选E。
2.句意:下课后,我们可以玩游戏。after class下课后,固定搭配,故选B。
3.句意:纸飞机在花丛中。in在……里,符合句意,故选C。
4.句意:我的飞机在哪?Where’s在哪,符合句意,故选D。
5.句意:—鲍比在树后吗?—我看不到他。behind在……后面,符合题意,故选A。
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