追梦期末综合测评卷(二)-【追梦之旅·初中铺路卷】2024-2025学年新教材七年级下册生物（苏教版2024 云南专版）

生物 七年级 下·2181 _进。 iri 追梦期末综合测评卷(二) 请在备题目的答题区域内作答,出短形边题险定区域的答案无效 (全卷两个大题,共3个小题,共8页;满分0分,考试用时75分钟) 5. 学科试题”财布择,万物生光部。”说明生物调中能量的最终来源是 植物 名1. 。 能 C微生物 考场号: 座位号 m 贴条区 1考证号: 6.这放贡来以米粒大面长,色泽晶莹如玉,强白含盐高面著称,米饭软可口,煮粥粘面不腻,营养 价值高,按为”云南者名确产品”和”云商省名鹅农产品”,同学们你却道水科末自下兴生 .各短,考无已的姓名注这号这可请,终斜粘册在 态 考标考上填! ,) 拙幅概 由考老阻 A海详生态扰 3.选择题朵阴用运铅笔填段:选释题用5未短字迹的满录 2相笔淳 草原生态系就 笔书,体1垫,笔迹诗楚 _ 口表出生 3.请梳照据号应在各题目的写题区内作各,答幅区段写的界多 森林生统 _。 □ 。 4.面请达,不要听是,不要弄,弄,不用改证、正,副 7.地球是我们人类艳以生存的共网家国,我们要好好保护它,地球上最大的生态来统是 人工林生态系就 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边规定区域的答案无 农生态系院 海详生态系统 生物圈 第1卷(选择题,共60分) 一.选择题(本大题共30小题,每小是?分,共60分,在每小题给当的四个选项中,只有一项是符会 8. 生命现念)马尾松人工林容易受到松毛虫暴发性危客,雨在马尾松混交林(两种以上乔本树种组 题日要) 成的林)中,这害效不容易暴发。其原因是 1. 跨学试蕴这语反映了劳动人风的生话实践经验,经过口头流传下来,通错易盛、言简意数,下 国松毛虫只能在马尾松人工林中生活 面的这语中,体现生物因素对生物影响的是( ) 11111 A秘分补,立冬盖,来年清明吃夜荣 B混交林中,食物网复杂,可能有天盐控松毛虫的数 B]麦苗盖上雪花被,来年枕着慢 ④马尾松人工林中咨养物校多 C花生缺雨不礼针,玉米遇早稳难神 人工林中,松毛虫的繁殖能力强 [要得花生好,经常章章 2.河流沿岸绿树成荫,植被浅密,空气清新凉判说明生物能够影响环境,下列选项中和此现象类 9. 探究实践生物兴整小阳的同学自制了一个部图所示的生态面,下列分析皆误的是 的是) A该生态瓶必须是透明韵,有利于水草进行光合作用 - 国南极全皮下有厚厚的脂游 地表分语的姓夜陪便层右交段土题 日影响生斯里小的生话的非生物因默有阻走,水、空气,温度等 [中的略驼刺根非常发达 [枯叶蝶的身体静止时夜一片枯树叶 3.4月6日,我国第30次画根科学考察区完成料考任返回国内,离开时料学工作者们把期料,全 口该生态阻中只存在生产者和表 属类等度弃物以及人的尿液,鹅便等带离南级,这是因为南极的 □该生态就是一个简单的生态8 lD.人类话动可能破环环境,也可能改善环境,下列描述中不利于保护生物闹的是 口消者很少 D分解少 面生产者彻少 生话很少 ) 4.如图为草一¥一封一鱼一禽一的”生态农业种养模式示意图,下列叙述正确的是 A打造美丽乡村,共享绿色社区 A该图中所有的生物构成了生态系续 发草一内早一机年内 门生态农业种养版式有科干物居描环 口直接楚枯,免垃域图% [口发展生系农,展示科技力 为食用提无积物 有机驱一羊一短幅一土趋 31 图中最长的一条食物链是:收草→肉羊→羊粪→析数→蚓 善_用 [D建设城市,品味优质生活 一,田荫 请在各题目的答题区域内作答,超出题形边程限定区域的答案无改 请在备题目的答题区域内作答,出矩形边概险定区域的答案无效 这之路卷:215七年生答题卡 第1页(共8页) : 选之路,2七线生物答题 第2页(3页) = 语梦之卷 请在各题目的答题区域内作答,规出短兴边概限定区域的答案无效 请在备题目的答题区域内作答,题出铅形达题融定区域的答案无效 11.6月5日是贯界环境日,今年的中国主题为全面推进建设美丽中国.”我们要积极参与生态文明 17.下面有关查花结构的说法中正确的是( 建设,共建天蓝、地绿,本清的美厢中国。下列说法,不正确的是( ) C□杏花的花丐中有细喝 [A生话垃报分类处因,对生态文明建没无意义 花谢是花中最重要的结构 限固林度物进口.降国家生安全 杏花的传粉可以借助昆虫来完成 一个中有一个种子,这是因为查的一个整中有一个子房 口开长卫生则所建设,解决生活污水间 18.遇月季是低矮灌本.直月季树(如图)那状独、高贵熟粮,具有较高的现食价值,月季树的形 实“清洁替代”,治理大气污 成主要( ) 12.豆腐是由豆寓发醉后制作而成,其中豆的营养主要来自大豆种子中的 接 C组视陪卷技求 D 辐 □移技 幅 D # “树干 13. 探究实践谋回学在“发豆芽”的实践活动中,先将大豆种子浸流一段时间,再效到合适的装 #等 中.此后的正确作是 ) 第18题图 第10题图 A定期酒水,持得段 19. 生物枝术液技术是利用管道溪系统,将无机盐演解在水中.实现水是回多皆理和合理利用 门装置的终充法永,程证水分批序 的节水农业技术,如图所示,下列使用演案系统进行灌流时操作不合理的是( 。 定时照,持 [A]根精续不同生长时期调控供火量 1装置终密封,防止微生物授人 应加入水溶性无机赴,避免墙谪幽管 14.加别是根少的结构膜式用,分裂产生新细的主要部位是 ) 口使用薄限差,可以减少过面永分发 # 为保证出水量,输水压力趁大好 20.含钟的无机盐能促进疫粉的形成与运输,若对下列植物施肥,应适当增加含评的无机盐的 是) A蒙第 武台黄 D 天堂累 郑金银花 ) 15.如现为枝条和时芽结置例,下列说法错误的是 21.异效镜能括助我们规察到肉眼无法看到的微小结构,小屑学制作并用显微现察了叶片的段 时装比,阁分析,下刻说法正确的是 [A1的具有分裂能力 。 [甲图的。可由乙图的3]基发育面成 。 乙图的[2将来发育成甲照的& 22{① T]如果摘除.b:受到抑% 16.在一棵桃树的一个枝上,开了甲乙丙,丁四朵花,分别进行知下处理,甲摘掉花,乙摘掉花喝 乙 丙摘掉蒸,了摇掉益,将来不可能结出实的是( 。 图甲中的①属于上皮组组,②是叶肉 乙 图甲中③脉是进行光合用的场B _T C图乙中的①表皮细围成②气孔 图乙中的黑色因圈是盖苦片提作不引起的 请在各题目的答题境答,规出形规定区错的答案 请在条题目的答跳区结内作答,故出铅型达字这的答客效 _ 这梦之路卷·215七年假生物答题子 第3页 (其8页) 选之规路,2七报生物题卡 第4页(其3页) 生物 七年规 下-218I 在各题目的答题区域内作答,超出整形边极限定区域的答案无效 请在备题目的答题区域内作答,出短形边题险定区域的答案无效 22.驰一段带叶的菜茶故在装有稀释红喝水的瓶子里,置干阳光下一段时间,发现叶脉红了,整个 27. 学科试题下图为某小组绘别的夏系请的一天中大相内草植株光合作用和呼吸作用强实明 叶片都有些红了,直落的表可并没有出现红色,你认为水运到叶片中的方向是 ) 时间变化的曲线图,下列说法不正确的是( AI代表光合作用曲线,II代表呼吸作用曲线 _ ③由下向上 B由上向下 []a点时,光合作用强度小吸作用强度 各个方向 不定 []段呼吸作用强度大于光合作用强度 1叫r 23. 探突实践某回学用陷示置进行实验,过对照,得出的结论应是 ) [D](点时,光合作用强度和呼吸作用强度相等 28.水稻收获后,要充分验晒才能人,每到榜院,人们将未略晒干的稻各收成堆,盖上望料题,第 3校物进行先合作任 二天早上,各内的泪度比刚收成时要高,这主要是因为( 因]听是英路作用的器官 A涵湿的种子有作用 口测谋的种子被泪菌分解产生了大热量 i物进行落作用 C口涵温种子的光合作用产生了大量热量 [是隐作的渴官 图种子的吸作用产生了大量热号 24.经过持续植材政林,绿化回上,我国毒林追积该续增长,延量不断提高,成为全球春林资源增长昂 29 农业生产终季,利用大种植蔬案,水果等是新整农业生产技术,可提高家民的收入。下列指 趟对大卿农作物增产效果最不明显的是( 快最多的国家,林能提高大气握度,增加降水,参与生物圈中的水循环,与之相关的主要生现 适当增加大概内气的含量 活是f ) 进行神问 A合作用 B呼作用 适当增加大排内二氧化碳的该度 口合理密植,适时洛 运输作用 作 30. 日常生活中,不利干维持大气中谈氧平衡的做法是 ) 25.下列与生产生活有关的精殖中,没有利用呼吸作用原照的是 国爱花树来 旧]用一次性制 A我或神在运封校士 乘公交车出行 [官表用选到击害对及时排水 [D节的用电 笔适障征 第II卷(非选择题,共30分1 D植农作物时合理密 二、简答题(共30分) 31.(5分)如图中的甲国表示某草原生态系统中的食物网.乙图表示生态系统中物质循环和能量流 ) 26.农业生产中,人们采取的根关措威与其幅释不一致的是( 动.请据图回答: C在室中增二氧化盛-提高光合作用的效率 幼苗移裁时根部园土坛一-铁幼苗的腾作开 二晚 1) [门水资后的农田及时排路 一促进根部的时要作目 陆技物过体和排泄物 甲图 [春季早择殖盖勉题 提高地表混度,保土填混也 乙图 请在各题目的答题区域内件答,超出整形边程现定区域的答案无效 请在备题目的答题区域内作答,出矩形边概险定区域的答案无效 这之路卷·215七年成生物答题卡 第5页(共8页) 选之路,2七线生物答题卡 第6页(3页) 语梦之卷 请在各题目的答题区域内作答,出短形边极限定区域的答案无效 请在备题目的答题区域内作答,题出铅形边驱险定区域的答案无效 (1)甲图中的食物网共有 条食物链,写出最长的一条食物链 (2)工作人员还研究了不局强度光照处理对草梅生长的影响,结果如圈乙所示。 (2)乙图中的D代表的生态系统组成成分是 ③④表示的生题过程是 ①二短化晚吸收速可以反缺 作用的强度,通过比较图乙中的曲线可以发现,随着过 (3)乙图中的A可代去甲图中的 充程度的增加,章梅植株的二氧化碳暖收速率整体下降,风时比较二氧化碳吸收速率的峰算,不 32.(5分)下图是绿色开花植物的种子,幼苗,花和果实示意图,请据图回答问题 位慎不词日出现 和次数也不同. ②该工作人员的实验方案有不足之处,应增设 ### 的对阻图,然后通过比较对照组和实 细的结果,才能得出正确的结论 (3)工作人员会适当降纸草每大内夜间的温度,此操作可以在一定程度上提高幕蓦的产量,主 要因是 7 35.(5分)阅读材料,网答下列问题 (填序号)组成的。图乙中的是由 (1)环是种子中最重要的结构它由图甲中的 材料一:建设是丽家园是人类的具网梦想,面对生态环境的挑战,人类是一荣俱荣,一报俱提的 图甲中] 发育来。 命运其用体,没有哪个国家冠独善其身,唯有换手合作我们才能有效应时气候变化,海详污染,生 育来的 (2)图丙宫0合称 .图中的是由图丙中 物保护等全球性环境污题,实现联合国203年可持续发属目标,只有并肩目行,才能让绿色发 (3)种子中的有机物是绿叶通过光合作用制造的,制造的有&物通过 (填“导昏“或“篇 理念深入人心,全球生态文明之路行稳维远 答)运输子计中存起来 材题二,随着人类活动的增多,接入空气中的二熟化确日&增加,没空效应会凉型,冰川& 33. 探突实践(5分)某生物兴趣小组的回学将带有几片叶的本本植物的校条指人婆有被稀释红 地融化,毛极殿站在发变危的浮冰上,洪荡灾害蝎发,我国的校被发展状况也不客乐现,因此 水的锥形叛中,故在温暖的阳光下,一段时问后,分别将枝条进行精好和纵切.使用放大镜现察切 护森林,大力梳树透林,减少二氧化碳的排旋非常重要。 (1)材料一中提到全球生态文明需要全人类共同努力,因为人类的其到家回是 面(a3.均为客中的管默结构).请据图回答下列问题;(]内填数字序号或字母。 ,它是 填文字) 一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,绿色稻物与生物圈中的二氧化碳秘氢气平有关 生理过程是 (2)材料一中提到的海洋污染,你举出一个具体的例子吗? 一面 (3)材料二中提列二氧化成增多会导致全球变暖,爱护环境从我毁起.作会建议你的家人和朋及 如护环? 切画 .(合可) (4)我国的植被发展秋况不容乐观,目临的问题有 作用:面树霞的内侧那分是韧 (1)辑度位干本本植物的量外例,其外删架分主要起 36. 探究实跳(5分)小明父条的车库里比较潮冕,经常有鼠妇爬来向去,而车库外的水混路上却不 部,其中包含具有输功能的1 见的踪影,小明决定进行探究 (2)本本物的基能逐年加粗是回为其有 .它主要是组织 (1)作出设: 首先,提出问题,土填的潮涵度会喻妇的生吗 (3)道过现基的纵切面,会发现许多江色的线条排列在是内,这些红色线条是] 34.(5分)匠年来各地新建了许多草斑采摘因,既给人们提供了密近大自然的机会,又能使人们体 (2)实: H采的乐趣 ①准备材料用具:10只鼠妇,铁,纸板干土土 ②设计实验装置:该实验的变量是 二完aefd.h ,铁盘以中线为界,一例放干土,另一侧放湿 土,这样的日的是设置 .50过起 ,终后中央故入10只妇 __75 (3)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五凌 1 2 0 o4101对 2 9: 10 乙 8宫 5难痛梁撞回的工作人员刚作了章叶的临时切片,观察到的叶片结构如图印所示,B是叶片 (填细胞结构名称)。 进行作用的主要部位,这是因为此处细中含有大量的 封上连数据求取平均请处理,达样的日的是 (4结论: 请在各题目的答题区域内作答,趣出疑形边程限定区域的答案无数 请在条题目的答题区域内作答,超出矩形边框险定这域的答案无效 这梦之路卷·215七年级生物答题子 第7页 (其8页) _ 选之路·2七娥生物答题干 第8页(其3页)空气、水分、光等基本条件，并不是可以适应生物图中各 污柒，不利于保护生物因。故选B。 种环境，C错误。故选C。 11.A【解析】生活垃圾分类处理，有可回收垃圾可以重新 二、简答题 利用，减少资源浪费，对生态文明建设是有意义的。故 31.(1)分解者 选A (2)3(3)绿色植物太阳能（或光能）①③ 12.D【解析】大豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的 32.(1)A成熟区4木质部 营养物质。豆腐的营养主要来自大豆种子中的子叶，D (2)D根冠烧苗 正确，ABC错误。故选D。 (3)b顶芽 13.A【解析】B.如采装置始终充满水，种子会处于缺氧状 33.(1)③月胚珠 ⑤花药受精 态，无法进行正常的呼吸作用，从而抑制发芽，B错误： (2)传粉 C.种子的萌发需要一定的温度，但是不需要光照，C错 (3)子房中只有个胚珠 误：D.虽然防止微生物侵入是重要的，但密封装置同样 34.(1)⑤气f孔 会导致种子缺氧。而且，适当的通风也有助于保持适宜 (2)氧气 二氧化碳乙 的湿度和温度，D错误。故选A。 (3)叶绿体 14.B【解析】能通过分裂产生新细胞的部位是③分生区 35.(1)自我周节 多 分生区被根冠包国着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁 (2)有机物适应 薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不 (3)非生物 断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区 36.(1)B水对莲种子的萌发有影响吗 故选B (2)避免实验的偶然性 15.D【解析】D.a顶芽的长势强于b、c,如果摘除a,将会 (3)适宜的温度、充足的空气和适量的水 促进b、c的生长发有。故选D。 (4)种子的胚已死广（或种子在休眠期等） 16.C【解析】甲去掉花萼，还有雌蕊可以接受其他桃花的 追梦期末综合测评卷（二） 花粉：乙去掉花瓣，还有雌蕊；丙去掉雌蓝，只有雄燕：丁 摘掉雄蕊，还有雌蕊，传粉受精后，只有雌蕊的子房继续 1 23 4 567 8 9 10 发有，最后发有成果实，故将来能结出果实的是甲、乙、 D B BC B 丁，丙不能结出果实，ABD错误，C正确。故选C 答案 1112131415 1617 1819 20 17.C【解析】A.杏花的花药中含有花粉，雌蕊的胚球内含 速查 有卵细胞，A错误：B.杏花中最重要的结构是雄蕊和辟 A D AB D C A 蕊，雄蕊包活花药和花粉，雌蕊：由柱头、花柱和子房组 21222324252627 2829 30 成，子房内有胚珠，雄蓝和雌蕊与结出果实和种子有直 接的关系，B错误：D.胚珠将来发育成种子 一个香中有 D A BDD B DA B 一个种子，这是因为杏的一个子房中有一个胚珠，D铅 一、选择题 误。故远C 1.D【解析】“要得花生好，经常薅草草”这句谚语描迷了 18.B【解析】B.嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接 除草对花生生长的重要性。草与花生之间存在竞争关 到另一株核物体上，使它们念合成一株完签的植物体 系，争夺养分、水分和光照等贵源。经常除草可以减少草 由图可知，月季树是由蔷薇树千和月季枝条嫁接在一起 的竞争，使花生获得更多的资源，从而生长得更好。这里 长成的，B正确。故选B 体现的是生物因素（草）对生物（花生）生长的影响。故 19.D【解析】D.榆水压力要适中，输水压力过大时，容易 选D 鼓破滴灌管，压力不足时，滴水不均匀，浇水效果差，D 2.B【解析】ACD.南极的企鹅皮下有厚厚的脂肪、荒漠中 符合题意。故选D 的赂驼刺根系非常发达、粘叶煤的身体静止时像一片枯 20.A【解析】含钾的无机盐能促进淀粉的形成与运输，对 树叶，都说明生物适应环境，ACD错误：B.地衣分泌的地 于需要大量淀粉积累的植物，增加钾肥有助于提高产量 衣酸使岩石变成土壤，说明生物能够影响环境，B正确。 和品质。板采是富含淀粉的坚果类植物，淀粉的形成和 故选B。 运输对其生长和果实发育至关重要，因此对蒙山板采施 3.A【解析】A.南极地区气候寒冷，分解者很少，塑料、金 肥时应适当增加含钾的无机盐。其他选项如黄桃、草果 属类等废弃物以及人的尿液、崇便等难以被分解，如果不 和金银花虽然也需要钾，但板栗对淀粉的需求更为显 带走会对南极生态环境造成严重影响。故选A 著。A符合题意，BCD不符合题意。故选A 4.B【解析】A,该图中所有的生物仅是构成生态系统中的 21.D【解析】A.图甲中的①是表皮细胞，属于保护组织 生物部分，还缺少非生物部分，因此不能构成生态系统，A ②是叶肉，内含叶绿体，是光合作用的部位，A错误：B 错误：C.食用蔺是分解者，能够分解有机物，蚓类可以为 图甲中③是叶脉，内有输导组织，具有支持和运输水、无 食用菌提供有机物，C错误：D.食物链只包括生产者和消 机盐和有机物的功能，B错误：C.图乙中的①为保卫铜 質者，食用菌是分解者，羊套、蚓粪不是生物，因此牧草一 胞，成对的保卫细胞围成②气孔，C错误。故选D」 肉羊，羊粪→蚯蚓→蚓奏→食用菌不是一条食物链，D 22.A【解析】导管的主要功能是自下而上运揄水和无机 错误。故选B。 盐，A正确故选A 5.B【解析】生态系统中，只有生产者可以制造有机物，绿 23.B【解析】根据图示，两图所示唯一的不同是有叶和无 色植物通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物 叶，因此变量是叶的有无。因此，可以探究枝物蒸腾作 里，其他生物的物质和能量部直接或间接来自绿色植物 用主要在叶片进行，通过观察，有叶的装置的袋子内壁 因此，生态系统的能量最终来源是光能。故选B 有水珠，没有叶的装置的袋子内壁没有水珠，得出的绍 6.C【解析】农田生态系统是人工的生态系统，以农作物 论应是叶是蒸腾作用的器官，ACD错误，B正确。故选 为主体，动梳物种类相对较少。同野生植物相比，农作物 B 抵抗早、涝或病虫害的能力差，自我调节能力差，人类发 24.D【解析】植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用 辉的作用非常重要，水霜来自农田生态系统，C符合题 散失了。植物的蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力 意。故选C 同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输：蒸腾作用 7.D【解析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的鳖 还能带走技物体内的热量，降低植物体的温度，使枝物 体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因 不至于在炎热的夏天被晒死：蒸腾作用还可以提高大气 此是最大的生态系统，D特合题意。故选D 的湿度，增加降水，参与生物图中的水循环，ABC错误， 8,B【解析】在马尾松混交林中，由于存在多种乔木树种 D正确。故选D。 生态系统中的食物网变得更加复杂。这种复杂性可能意 25.D【解析】A.松土可以增加土兼中的空气，呼吸作用需 味着存在更多的天敌，这些天敌可以有效地控制松毛 要氧气，有利于植物呼吸作用，因此栽花或种庄稼需适 的数量，从而防止其爆发性增长，B符合题意。故选B。 时松土利用了呼吸作用原理，A不符合题意：B.植物的 9,C【解析】C.该生态系统中，小鱼属于消费者，水草属于 根呼吸的是空气中的氧气，农田及时排水可以增加土壤 生产者，河沙中的微生物属于分解者，C错误。故选C。 中的空气，从而促进根部的呼吸作用，因此农田遇到涝 10.B【解析】直接焚烧秸秆，避免垃圾图城，会造成大气 害时及时排水利用了呼吸作用原理，B不特合题意：C, 追梦之旅铺路卷·七年级下·云南ZIS·生物第10页 在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增 接以植物为食，是生态系统中的消费者。故迹C 强。根据温度对呼吸强度的影响原理，低温储藏蔬菜可 3.B【解析】淡水生态系统即指淡水湖泊、池塘和水库等 以抑制蔬莱呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消 又指河流、溪流和水渠等，滇池属于淡水生态系统，B正 耗，因此储藏蔬莱需适当降低温度利用了呼吸作用原 确。故选B。 理，C不符合题意：D.合理密植有利于充分利用光能，提 4.C【解析】C.食物链和食物网是由生产者、消货者这两 高农作物的光合作用，有利于科学提高农作物产量，由 部分共同组成的，不出现分解者和非生物成分，C错误 此可知，种植农作物时合理密枝利用了光合作用作用原 故选C 里.D符合题意故选D 5,D【解析】A.食物链中的阳光属于非生物，不能构成 26.B【解析】A.在种植过程中，为了提高植物光合作用的 条食物链，A错误：B.调查内容中的生物部分可构成一条 强度，在温室中增施二氧化碳，即增加了光合作用的原 食物链：草→蝗虫→食虫鸟，食虫鸟是动物，在生态系统 料，提高了光合作用的效幸，A正确：B.幼苗移栽时根 中属于消资者，它以蝗虫为食，影响蝗虫的生活，蝗虫又 部留土坨是保护幼根和根毛，增强根的吸水能力，B错 以草为食，会影响花园里草的生活，B错误：C.环境中生 误：C.被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出 态因素，包括阳光、空气、水、温度等，阳光不仅影响生物 土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼 的生理变化和分布情况，而且还会影响动物的生长发育、 吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，C正确：D. 活动时间和生理变化，C错误。故选D 早春播种往往因为温度低而影响出苗 为了解决这 6.B【解析】B.生物圈是指地球上全部生物及其无机环境 难题，常用地膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐 的总和，地球上所有生物不能构成生物周，故选B 所以早春播种后，常用地膜覆盖地面，能够促进早出苗 7.C【解析】A.生态瓶中的生物数量要适当，不能太多，尤 的主要原周是提高土壤的温度，D正确。故选B 其不能放入太多动物，A错误：B.瓶中的水量应占其容积 27.C【解析】C.在cd段，通常光合作用减弱，但曲线1仍 的4/5左右，不能把水全部加满，B错误：D.生态瓶中的 在曲线Ⅱ的上方，光合作用强度仍大于呼吸作用强度，C 水最好用池塘水，可增加生态瓶的分解者，提升物质拥 错误。故选C 环，增强该生态瓶中生态系统稳定性，D错误。故选C 28.D【解析】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释 8.C 【解析】AB.生态系统的能量流动和物质循环都是通 放能量。而种子内的物质必须先溶解在水里才能被利 过食物链和食物网实现的，AB正确：CD.生态系统中能 子利用，种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，呼吸作用 量流动是单向的：一部分能量用于自身生命活动，另一部 较弱。潮湿的水稻种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放 分以热能形式散失，C错误，D正确。故选C 了大量的热量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，D 9.D【解析】生态系统中各种生物之间的关系是相互依 将合题意。故选D。 懒，相互制约的关系。生态系统之所以能够雏持相对平 29.A【解析】A.适当增加大棚内氧气的含量对光合作用 衡的状态，是因为生态系统具有自我调节能力，这种自我 效果不明显，A错误。故选A。 调节能力是有一定限度的，当人为干扰超过了这个限度 【解题思路】要想提高作物的产量就要想办法促进光合作 生态平衡就会失调，在草场上适度放牧，草场会由于牧草 ],并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的描 的不断生长而基本维持原状，这一事例说明，生态系统具 施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水 有一定的自我调节能力，ABC错误，D正确。故选D 30.B【解析】B.使用一次性纸制品，会破坏更多的树木。 10.A 【解析】A.过度开是，过度放牧，会破坏植被，造成水 土流失，不利于保护环境。故远A 不利于维持大气中碳氧平衡，B符合题意。故选B 二、简答题 11.B.【解析】B.生物必须适应环境才能生存，每种生物都 生活在一定的生态系统中、人们干预生态系统，如围湖 31.(1)5草→+鼠→蛇→鹰 (2)分解者呼吸作用 造田，会破坏生态环境，不符合绿水青山就是金山银山 3)草 的理念。故选B 32.(1)①②③④②胚芽 12.D【解析】种子中的胚乳富含淀粉等营养物质，这些营 (2)雌蕊胚珠 养物质在种子萌发过程中被胚吸收利用，为幼苗的萌发 (3)筛管 提供营养。故选D 33.(1)保护 b筛管 13.D【解析】D.根尖的结构由下至上依次为根冠→分生 (2)3形成层分生 区+仲长区→成熟区，D错误。故远D (3)a导管 14.A【解析】叶茅的结构中，顶端分生组织有很强的分生 34.(1)叶绿体 能力，可以使芽物不断仲长：芽物将来发育成茎：幼叶 (2)①光合时刻②不遮光 来发育成叶：芽原基将来发育成新芽。所以，发育成幼 (3)降低夜间温度可抑制植物的呼吸作用，减少有机物 橄枝条茎和叶的结构是叶芽，A正确，BCD错误。故选 消耗，从而提高产量 35.(1)生物圈光合作用 15.B【解析】A.根据分析可知，叶芽可以发育成枝条，不 (2)塑料垃圾污染 能发育成花，A错误：C.②是芽轴，将来发育成茎，C错 (3)绿色出行（或不使用一次性筷子等） 误：D.③是芽原基，将来发育成新芽，D错误。故选B (4)森林面积减少：草原退化、沙化等 16. 【解析】当完成传粉和受精以后，雌蕊的子房继续发 36.(1)土壤的潮湿度对鼠妇的生活有（或没有）影响 育，最终变成果实，子房内胚珠发育成种子。蔡花子是 果实，应为子房发育而成，南瓜子是种子（南瓜才是果 (2)②土壤潮湿度对照实验 (3)使实验结果更准确 实)，应为胚珠发育而来，A正确，BCD错误。故选A。 (4)土壤的潮湿度对鼠妇的生活有影响 17.C【解析】图中②花药能产生花粉，①柱头是楼受花粉 的结构，花药中的花粉落到雌蕊柱头的过程叫传粉。绿 追梦期末真题改编卷（一） 色植物的受精过程是花粉萌发出花粉管、花粉常进入子 一、选择题 房，花粉管到达胚珠、花粉管末瑞破裂放出精子、精子与 1 2 4 5 6 7 89 10 卵细胞结合，所以受精部位在⑤胚珠，C正确。故选C C C B D B C C D 18.A【解析】氮肥能促进细胞的分裂和生长，使树叶长得 A 繁茂。缺乏时表现：植株矮小液弱，叶片发黄，严重时叶 答案 12 13 14 15 16 17 18 19 20 脉呈淡棕色，A符合题意。故选A。 速查 B D A B A C A B C 19.B【解析】若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液 浓度过高，大于植物根细胞细胞液的浓度，根细胞会尖 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 水，导致植物因失水而菱蔫，造成“烧苗”现象。故选B。 D C B C C 20.C 【解析】散布在表皮细胞中的气孔是叶片与外界进 1.C【解析】由于丘北县踪合整治水域环境，水质得到极 行气体交换的“窗口”，也是植物体蒸腾作用的“门户 大改善，“桃花水母”惊现普者黑，这种现象主要体现了环 因此，④气孔由一对半月形的保卫细胞构成，是气体交 境影响生物。故选C 换的“窗口”。故选C 2,C【解析】李氏小飞鼠自己不能制造有机物，直接或间 21.A【解析】筛管是枝物初皮部内输导有机养抖的管道。 追梦之旅铺路卷·七年级下·云南ZS·生物第11页