专题08：分数与除法的关系（计算专项）-五年级数学下册（含答案）（人教版）

专题08:《分数与除法的关系》计算专项练习 文档结构： 一、知识点填空 二、分类型计算训练 三、计算相关应用 四、参考答案 一、知识方法巩固 1. 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份或几份的数叫作______。 1. 分数中，分数线下面的数叫______，表示平均分的份数；分数线上面的数叫______，表示取的份数。 1. 分数与除法的关系：被除数相当于分数的______，除数相当于分数的______，分数与除法的关系：被除数相当于分数的______，除数相当于分数的______，用字母表示为 （）。 1. 表示把______平均分成______份，取其中的______份。 二、分题型计算训练 1. 分数的意义 1. 把一张圆形纸片平均分成6份，涂色部分占3份，分数是______。 1. 12颗糖中有5颗是草莓味，草莓味糖占总数量的______。 1. 1米长的绳子平均截成7段，每段长______米。 2. 分数的组成 1. 的分数单位是______，有______个这样的单位。 1. 的分子是______，分母是______。 1. 在 中，括号里填______。 1. 4个 组成的分数是______。 1. 再添上______个 就是1。 1. 分母是6的最小假分数是______。 3. 把分数写成除法算式 (1) ______ ÷ ______ (2) ______ ÷ ______ (3) ______ ÷ ______ (4) ______ ÷ ______ (5) ______ ÷ ______ (6) ______ ÷ ______ 4. 把除法算式写成分数 (1) ______ (2) ______ (3) ______ (4) ______ (5) ______ (6) ______ 5. 小单位量→大单位量（用分数表示） 1. 25分钟 = ______ 小时 1. 40厘米 = ______ 米 1. 300克 = ______ 千克 1. 8角 = ______ 元 1. 45秒 = ______ 分 1. 120毫升 = ______ 升 三、相关应用题 1. 一盒巧克力有16块，小明分到5块，小明分到的占整盒巧克力的几分之几？ 2. 把3米长的彩带平均分给5个小组做装饰，每组分到多少米？用分数表示。 四、参考答案 一、知识方法巩固 1. 分数 2. 分母；分子 3. 分子；分母； 4. 单位“1”；8；5 二、计算训练 1. 2. ；3 7；9 24 1 3. 2 ÷ 3 9 ÷ 4 7 ÷ 100 11 ÷ 6 10 ÷ 5 15 ÷ 15 4. 5. 三、应用题 1. 2. 米 2 学科网（北京）股份有限公司 $$