13 董存瑞舍身炸暗堡 课件-2024-2025学年统编版六年级语文下册

无数革命先烈为了民族解放和人民幸福，浴血奋战，前赴后继。李大钊、刘胡兰、董存瑞，还有飞夺泸定桥的红四团……他们在革命事业的道路上谱写了壮烈的篇章。今天，我们来学习董存瑞的故事。 课前导入 13* 董存瑞舍身炸暗堡 1929年出生于河北省张家口市怀来县一个贫苦的农民家庭。13岁时就当上了儿童团团长。 1945年春，董存瑞参加了当地抗日自卫队，同年7月参加了八路军。入伍两年多便立大功3次、小功4次，荣获过毛泽东勋章。 课前笔记 1947年3月，在平北整训期间，董存瑞入了党。 1948年在解放河北省承德市隆化 县的隆化战斗中舍身炸暗堡，壮 烈牺牲。 课前笔记 1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。 战斗打响前，董存瑞表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去！” 想一想：是什么让年仅19岁的青年无惧牺牲？ 课前笔记 扑哧 郅顺义 嗒嗒嗒 凹地 战壕 匍匐 拖动放大镜，找找隐藏的词语吧 会认生字 嗒嗒 姓郅 战壕 扑哧 匍匐 凹地 dā zhì háo chī pú fú āo 会认生字 你都能读对吗？ 看着拼音读一读吧！ 会认生字 【暗堡】 【战壕】 【匍匐】 【火网】 词语解释 隐蔽的碉堡。 作战时为掩护而挖的壕沟。 弹道纵横交织的密集火力。也叫火力网。 爬行。 【河床】 河岸之间容纳河水的部分。 本文是按照什么顺序写的？ 事情发展顺序 课文顺序 边听朗读，边找出这篇课文的起因、经过、结果，圈画关键词，并提炼出来。 提炼词句 英雄献身 炸开道路 战斗胜利 战斗激烈 敌人狡猾 前进受阻 起因（1） 经过（2-7） 主动请战 勇往直前 舍身炸堡 结果（8） 提炼词句 想一想董存瑞炸暗堡的过程可以分成几步？ 请求炸暗堡 舍身炸暗堡 逼近炸暗堡 提炼词句 像潮水一般冲向 喷出火舌 压 抬不起头 战士倒下 封锁 士气高昂 狡猾顽抗 严峻急迫 品析词句 比喻 在这种形势下，董存瑞是怎样请战的？ 董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。 他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！ 刻骨仇恨、下定决心（神态） 为下文舍身炸暗堡埋下伏笔 瞪 迸射 跑 坚决 品析词句 品析词句 董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃出战壕，冲了上去。他们互相配合，郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步；郅顺义再扔一阵，董存瑞再跃进几步。 画横线的语句表现了什么？ 董存瑞在敌人的封锁中依然艰难前进，表现了董存瑞的英勇善战与不怕牺牲。（动作描写） 途中董存瑞遇到了哪些困难？他是怎么做的？ 更疯狂 一会儿……一会儿 一齐扫射 交织成一道火网 中了一枪 猛冲到桥下 沉着、机智、勇敢、勇往直前 品析词句 品析词句 郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。 冲 董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。 一会儿 一会儿 夹紧 匍匐前 进 滚 动作 动作 机智勇敢 军事技术过硬 董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。 昂首挺胸 站 托 顶 拉 坚决、果断 一定要炸毁暗堡 英勇无畏 舍身忘死 动作 心理 品析词句 火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！” 钢铸一般的脸 像巨人一样挺立 坚毅的光芒 眺望 高喊 同志们，为了新中国，冲啊！ 动作 语言 品析词句 神态 坚定不移、英勇无畏、信念坚定、家国情怀 董存瑞为什么要舍身炸暗堡？ 桥一人多高，两边斜坡光滑，无法放置炸药 放在河床或别处，炸不毁暗堡 冲锋号吹响，万分紧急 探究交流 用鲜血和生命开辟道路 最后的胜利 高大的形象 伟大的精神 可歌可泣的英雄赞歌 提炼词句 舍身为国，永垂不朽 说一说：是什么让年仅19岁的青年无惧牺牲？ 董存瑞是一个出身贫苦农家的孩子，从儿童团长、民兵一直成长为主力部队的班长、战斗英雄，所走的正是千千万万农村根据地的革命青年共同的道路，也就是在共产党的教育和领导下追求解放之路。董存瑞是其中光辉的代表。满怀的爱国热情，冲天的革命精神，激励着无数烈士用自己的牺牲为新中国的成立铺平道路。 探究交流 突遇暗堡 坚决请战 机枪疯狂 猛冲桥下 舍身炸暗堡 全歼敌人 前进受阻 战友掩护 左腿受伤 站托顶拉 敢于牺牲 红旗映隆化 思维导图 课文写法 关注神态描写，体会人物品质 神态专指人物脸部表情，描写越细腻，越能反映人物内心的情感波澜，体现人物的性格特点和思想状态。如本文中的“董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花”，这一句就运用了神态描写，“瞪着”“迸射”充分地体现了董存瑞对敌人的刻骨仇恨。 你知道哪些描写人物品质的四字词语？ 大公无私 鞠躬尽瘁 克己奉公 舍己为人 舍生忘死 义无反顾 兢兢业业 助人为乐 课后积累 你还知道哪些关于舍生取义的句子？ 1.取义成仁今日事，人间遍种自由花。 ——陈毅《梅岭三章》 2.毅魄归来日，灵旗空际看。 ——夏完淳《别云间》 3.生当作人杰，死亦为鬼雄。 ——李清照《夏日绝句》 4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 5.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 ——孟子《鱼我所欲也》 课后积累 本文记叙了解放战争时期，战斗英雄董存瑞在解放隆化的战斗中舍身炸暗堡的感人事迹，高度赞扬了董存瑞忠于人民，忠于党，为了人民的解放事业壮烈牺牲的英雄气概和大无畏的革命精神。 主题概括 英雄虽然尸骨无存，但精神风范长留人间。在后来的解放战争、抗美援朝等战场上，涌现出许多董存瑞式的英雄。 课后笔记 1.写出下列词语的近义词。 震惊 坚强 一、按要求填空。 震撼 ——（ ） 坚毅 ——（ ） 课后练习 狡猾 ——（ ） 迸射 ——（ ） 封锁 ——（ ） 仇恨 ——（ ） 开辟 ——（ ） 恳切 ——（ ） 光滑 ——（ ） 掩护 ——（ ） 狡黠 封闭 迸发 诚恳 憎恨 开拓 润滑 掩饰 课后练习 2.选择合适的词语填空。 坚决 坚定 （1）你既然认识到了错误，就要（ ）改正。 （2）尽管环境如此恶劣，敌人如此狡猾，他也 绝不会动摇（ ）的信念。 坚决 坚定 课后练习 二、下面句中省略号的含义是（ ）。 一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。 A.声音的延长 B.语意的省略 C.重复内容的省略 B 课后练习 三、按要求完成句子练习。 1.战士们像潮水一般冲向敌军司令部所 在地。（仿写句子） 云层像鱼鳞一样铺排在天空中。 课后练习 2.董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地 匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。 （用加点词造句） 我们一会儿跟林间的小鸟打招呼，一会儿跟山间的溪流赛跑。 课后练习 四、在文中画出董存瑞舍身炸碉堡的句子，谈谈你 的感受，或写写你想对董存瑞说的话。 董存瑞同志，您用自己的身躯当作炸药包的支柱，用鲜血和生命开辟了胜利的道路，您真伟大！我们会永远记得您的壮举，永远记得您为新中国不惜献身的精神。我们要沿着您开辟的胜利之路，传承您的精神和勇气，把我们的祖国建设得更加美好！ 课后练习 你还知道哪些像董存瑞一样为国家做出巨大贡献的战士、科学家或其他的人？和大家分享吧！ 探究交流 1947年1月12日，刘胡兰因叛徒出卖被捕。在敌人的威胁前，她坚贞不屈，大义凛然。敌人为使她屈服，在她面前将6位革命群众用铡刀杀害。刘胡兰毫无惧色，从容走向铡刀，壮烈牺牲，牺牲时尚未满15岁。毛主席专门为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣”。 探究交流 面对敌人残酷审讯，坚贞不屈的赵一曼。 探究交流 为了不暴露目标，在火中纹丝不动的邱少云。 探究交流 作为学生的我们可以为祖国做些什么呢？ 我们要好好学习，用知识为祖国贡 献自己的力量。 探究交流 2021 Blues 258816.0 $$